已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
某老師2019年月日課時一：招募令團隊建設課程簡介招募令課程總結課程簡介工程設計流程圖團隊建設兩“真”一“假”在卡片紙上寫下自己的名字和兩真一假關于自己的三句話團隊建設“讓我們擊個掌吧”目光轉向老師保持安靜耳朵認真聽放下手里的東西聽老師的下一步指令班級公約ClassRules團隊建設制定我們的班級守則相互尊重和友愛……保持教室干凈整潔……班級公約ClassRules團隊建設分組活動你的小組成員有哪些？他/她有哪些特點？招募令你看到了什么？你認為這是在講什么？上面有哪些內容？招募令任務發(fā)布1某個成員的利益就是同組其他成員的利益嗎？2小組成員間需要合作嗎？（個人的力量大還是小組的力量大？）招募令本次招募的內容招募的要求成功招募的途徑招募聯(lián)系人小組協(xié)作設計展示單展示與評價評價維度聲音、眼睛和肢體語言回答觀眾的提問（互動）演講的組織結構（內容）對觀點和信息進行表達和解釋各小組上臺說明設計的展示單課程總結今天的課程學到了什么？喜不喜歡？說說理由？
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不會被跳墻的居間合同
- 售后服務協(xié)議合同
- 公司股份轉讓合同協(xié)議書詳細
- 技術服務合同免稅
- 墻布供貨施工合同協(xié)議書
- 股權分配及股份制公司合同詳解
- 產品銷售與分銷合同細節(jié)規(guī)定
- 汽車零部件生產技術優(yōu)化合同
- 廣東工貿職業(yè)技術學院《工程材料及制造基礎雙語》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蘭州航空職業(yè)技術學院《中學英語教學設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 幼兒園一崗雙責制度及實施方案(5篇)
- 教學常規(guī)檢查記錄表
- 清真食品相關項目投資計劃書范文
- 《紐約國際介紹》課件
- 部編版語文七年級下冊期中專項復習-標點符號 試卷（含答案）
- 更年期綜合癥研究白皮書
- 《學習共同體-走向深度學習》讀書分享
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下微紀錄片情感化敘事研究-以《早餐中國》為例
- 芋頭種植技術要點
- 【基于近五年數(shù)據(jù)的鴻星爾克財務報表分析15000字】
- 公司員工獎懲制度流程
評論
0/150
提交評論