以和為貴復習版

綜合性學習以和為貴

北京奧運會開幕式上，2008名演員擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”。在古琴聲中，身穿古袍，手持竹簡的孔門弟子，齊聲誦讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄岸Y之用，和為貴”等儒家經(jīng)典名句，在全世界面前展現(xiàn)了輝煌燦爛的中華文明。1、探究“和”，了解“和”的具體含義及其在當下的積極意義。2、比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張，理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵。3、運用“和”，搜集生活中“和為貴”的典型事例，感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。學習目標中國文化崇尚“和”，有關“和”的思想源遠流長、豐富多彩?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關鍵，還被認為是社會交往的準繩，更被尊奉為國家共處的準則。重點解讀1、探“和”之義孔子說：“君子和而不同，小人同而不和?！逼渲小昂投煌钡乃枷?，不僅是一種人際交往的方式，更是一種對待世界的哲學態(tài)度?！昂投煌币呀?jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化的核心命題之一?！熬雍投煌?，小人同而不和?！薄熬幽軌蚺c他人保持和諧的關系，但不會輕易茍同他人的觀點；小人茍同他人的觀點，但不能夠與他人保持和諧的關系?！本雍投煌?。所為和，是指心中不去比斗相爭；所謂不同，是指每個人的志向都能不一樣。天下君子千千萬萬，大家的心都是“和”的，像一個人一樣，而所學、所立的志向不一樣；至於說“小人同而不和”，是因為小人都干壞事，因此說是“同”；喜歡互相爭斗，因此說是不和。云“君子和而不同”者……和者，無乖戾之心。同者，有阿比之意。因為沒有乖戾之心，所以能君子之間能和諧，協(xié)調(diào)。相反因為有阿比之意，所以人云亦云，阿諛附和。乖戾之心就是指一個人挑剔、刻薄、不跟別人合作；一個人要做到和的話,他是沒有這樣的心的。一個和順的德行長者,他的心地應該的寬厚的,應該是遼闊的,應該是包容他人的,包容一切的。什么叫阿比之意,“阿”就是阿諛奉承的阿,比就是攀比的比。阿諛奉承別人,或者心里跟別人攀比,這就叫做同。和因義起，同由利生……和的原因由義引起，同時由于共同的利益而生出的和。追求義的人，覺得適宜，各適其宜，尚未在諸多方面（強求一致），所以不同之義也可以和。這樣不同之和，而不是執(zhí)己之見，沒有傷及于和。注重利的人，覺得這是人所共同追求的，民眾致力于這些，那么有爭論之心，所以同而不和。這是君子、小人的區(qū)別。思考“和而不同”的思想在當下有什么意義？明確：在經(jīng)濟全球化的今天，“和而不同”仍然具有強大的生命活力，仍然是社會發(fā)展的準則和目標，是世界多元文化發(fā)展的必由之路；是組建家庭和睦、構建和諧社會、建立和平世界所必需的。作為普通人，就要在日常工作、學習和家庭生活中，不應完全強求他人與自己同聲同氣而激化矛盾，也不盲目地重復、附和他人而失去自己，應該主動地與他人溝通協(xié)調(diào)，承認與包容差異，并且能見賢思齊，從而求同存異、和諧相處、共同進步。公曰：“唯據(jù)與我和夫?！薄肮f：“只有梁丘據(jù)與我和諧??！”晏子回答說：“梁丘據(jù)也不過是相同而已，哪里能說是和諧呢？”景公說：“和諧與相同有差別嗎？”晏子回答說：“有差別?！瓏J為可以的，其中也包含了不可以，大臣進言指出不可以的，使可以的更加完備；國君認為不可以的，其中也包含了可以的，臣下進言指出其中可以的。去掉不可以的。因此。政事平和而不違背禮，百姓沒有爭斗之心?！F(xiàn)在梁丘據(jù)不是這樣。國君認為可以的，他也說可以；國君認為不可以的，他也說不可以。如果用水來調(diào)和水，誰能吃一下去？如果用琴瑟老彈一個音調(diào)，誰聽得下去？不應當相同的道理，就像這樣?！泵献拥闹螄枷耄篲_________________________________仁政（或施仁政、民貴君輕、以民為本）克明俊德……他能發(fā)揚大德，使家族親密和睦。家族和睦以后，又辨明其他各族的政事。眾族的政事辨明了，又協(xié)調(diào)萬邦諸侯，天下眾民也相遞變化友好和睦起來。2尋“和”之用“和”的思想，用于調(diào)和人際關系，解決各種糾紛，可以概括為一句俗語，即“和為貴”。這是孔子弟子有若的話。在日常生活中，大多將這里的“和”理解為“和睦”“和氣”等。《“六尺巷”的故事》，就是“和為貴”原則在生活中的體現(xiàn)。創(chuàng)作幾條以“和”為主題的宣傳標語①建設和諧校園，從你我做起②建設和諧校園，你我共同參與③團結友愛，和諧相處④和諧社會，我們共同的追求⑤校園是我家，和諧相處靠大家⑥⑦美好的和諧社會，需要全體人民共同奮斗宣傳標語手拉手，心連心，和諧校園大家建3享“和”之樂在學習和生活中，我們不可避免地會有觀點的交鋒，相持不下時，有些同學會惡語傷人，最后不歡而散。思考如何從“和而不同”“和為貴”的思想中汲取智慧，以“和而不同”為理念，討論問題，互相啟發(fā)，共同受益。將相和戰(zhàn)國時期，廉頗是趙國有名的良將，他戰(zhàn)功赫赫，被拜為上卿。藺相如“完璧歸趙”有功，被封為上大夫。不久，藺相如又在澠池秦王與趙王相會的危急關頭，維護了趙王的尊嚴，因此也被提升為上卿，且位在廉頗之上。廉頗對此不服，揚言說：“我要是見了他，一定要羞辱他一番?！钡浞妒纠A相如知道后，就有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，廉頗為此很得意?？墒翘A相如卻說：“我哪里會怕廉將軍？不過，現(xiàn)在秦國倒是有點怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我跟他互相攻擊，那只能對秦國有益。我之所以避開廉將軍，是以國事為重，把私人的恩怨丟一邊兒了！”這話傳到了廉頗耳朵里，廉頗十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人拋棄前嫌，終于結成了誓同生死的朋友。題一：在“以和為貴”的綜合性學習活動中，同學們搜集到相關的材料。請你按要求完成下列題目。1、下面是《孟子》中關于治國的語錄，閱讀后用合適的詞語概括孟子的治國思想?！静牧弦弧康玫勒叨嘀?，失道者寡助。譯文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。研討練習【材料二】國君好仁，天下無敵焉。譯文：一國的君主如果喜愛仁德，整個天下便不會有敵手?！静牧先烤?，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。譯文：君主仁，沒有人不仁；君主義，沒有人不義；君主正，沒有人不正。我選擇的名言：______________________________________________________________________傳統(tǒng)美德：__________________________________________________________________________現(xiàn)實意義：__________________________________________________________________________有朋自遠方來，不亦樂乎？熱情好客；開放的心態(tài)，廣交朋友。三人行，必有我?guī)熝?。謙虛好學；善于學習別人的長處。禮之用，和為貴。重禮尚和；追求人與自然、社會和諧共處。題二：第29屆北京奧運凸顯和諧世界理念,其開幕式的文藝展示中，三個不同時期的“和”字，體現(xiàn)了中國以和為貴、和諧世界的思想主題?！昂椭C”是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究任務。【活動一】欣賞“和諧”畫卷1觀察下列圖片，回答問題：圖一14世紀前后歐亞主要商路圖二馬克·波羅一行離開威尼斯圖一中的商路又叫什么？圖二中的馬可·波羅是哪國人？他在哪個國家生活了17年？以上圖片主要反映了人類文明交流的哪種方式？____________________________________________________________________________________絲綢之路意大利中國和平交往或經(jīng)濟文化交往【活動二】認識不“和諧”音符2、根據(jù)下列圖片反映的歷史現(xiàn)象，簡要歸納歷史上影響“和諧”發(fā)展的主要因素。__________________________________________專制統(tǒng)治；殖民掠奪；帝國主義戰(zhàn)爭圖三深受壓迫的法國農(nóng)民圖五德國向英國提出挑戰(zhàn)圖四關押在船艙里的黑奴【活動三】描述“和諧”美景3通過上述探究，你可能會獲得一些啟示，請你談一談，你心目中的“和諧世界”應該是怎樣的？____________________________________________________________________________________________________________________________________示例：和諧世界應該是一個民主平等的世界，和睦互信的世界，公正互利的世界，包容開放的世界，自然環(huán)境優(yōu)美的世界，科技文化昌盛的世界。和諧是別人幫助你之后的一聲感謝，和諧是公交車上踩到別人腳時的一聲抱歉；和諧是陽光，溫暖別人的心靈，和諧是花朵，愉悅別人的心情……以和為貴，縮短了人與人之間的距離，溝通了人與人之間的心靈。以和為貴，讓生活更加美好！以和為貴，是一種將心比心的溝通。寫作范文以和為貴孔子說，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同學間之間的摩擦，朋友間的齟齬，同事間的誤會，缺少的就是一種心靈間的溝通。將心比心，換個角度，或許能撥開云霧見明月，讓彼此釋懷，讓心靈更加親近，讓和諧充滿彼此，帶給彼此更大的快樂。以和為貴，是一種海納百川的寬容。藺相如因完璧歸趙和澠池之會而官居右相，廉頗心中不滿，因此想要羞辱他，結果“相如引車避匿”，最后廉頗終于明白藺相如的大度，負荊請罪，二人終成刎頸之交，至今邯鄲仍留有回車巷的遺址。試想，如果藺相如沒有這種超人氣度，與其