數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計要求

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1.同學(xué)必需認真閱讀《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計方案，仔細主動完成課設(shè)的要求。有問題準(zhǔn)時主動通過各種方式與老師聯(lián)系溝通。

2.同學(xué)要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的力量，充分利用時間，支配好課設(shè)的時間方案，并在課設(shè)過程中不斷檢測自己的方案完成狀況，

二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目

1.運動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計（限1人完成）

任務(wù)：參與運動會有n個學(xué)校，學(xué)校編號為1n。競賽分成m個男子項目，和w個女子項目。項目編號為男子1m，女子m+1??…m+w。不同的項目取前五名或前三名積

分；取前五名的積分分別為：7、5、3、2、1，前三名的積分分別為：5、3、2；哪些取前五

名或前三名由同學(xué)自己設(shè)定。（m<=20,n<=20）

功能要求：

1）可以輸入各個項目的前三名或前五名的成果；

2）能統(tǒng)計各學(xué)校總分，

3）可以按學(xué)校編號或名稱、學(xué)?？偡?、男女團體總分排序輸出；

4）可以按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個項目的狀況；可以按項目編號查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校。

5）數(shù)據(jù)存入文件并能隨時查詢

6）規(guī)定：輸入數(shù)據(jù)形式和范圍：可以輸入學(xué)校的名稱，運動項目的名稱輸出形式：有中文提示，各學(xué)校分?jǐn)?shù)為整形

界面要求：有合理的提示，每個功能可以設(shè)立菜單，依據(jù)提示，可以完成相關(guān)的功能要求。

存儲結(jié)構(gòu)：同學(xué)自己依據(jù)系統(tǒng)功能要求自己設(shè)計，但是要求運動會的相關(guān)數(shù)據(jù)要存儲在數(shù)據(jù)文件中。（數(shù)據(jù)文件的數(shù)據(jù)讀寫方法等相關(guān)內(nèi)容在c語言程序設(shè)計的書上，請自學(xué)解決）

請在最終的上交資料中指明你用到的存儲結(jié)構(gòu)；

測試數(shù)據(jù)：要求使用1、全部合法數(shù)據(jù)；2、整體非法數(shù)據(jù)；3、局部非法數(shù)據(jù)。進行程序測試，以保證程序的穩(wěn)定。測試數(shù)據(jù)及測試結(jié)果請在上交的資料中寫明；

2.飛機訂票系統(tǒng)（限1人完成）任務(wù)：通過此系統(tǒng)可以實現(xiàn)如下功能：錄入：可以錄入航

班狀況（數(shù)據(jù)可以存儲在一個數(shù)據(jù)文件中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、詳細數(shù)據(jù)自定）查詢：

可以查詢某個航線的狀況（如，輸入航班號，查詢起降時間，起飛抵達城市，航班票價，票價折扣，確定航班是否滿倉）；

可以輸入起飛抵達城市，查詢飛機航班狀況；訂票：（訂票狀況可以存在一個數(shù)據(jù)文件中，結(jié)構(gòu)自己設(shè)定）可以訂票，假如該航班已經(jīng)無票，可以供應(yīng)相關(guān)可選擇航班；退票：可退票，退票后修改相關(guān)數(shù)據(jù)文件；客戶資料有姓名，證件號，訂票數(shù)量及航班狀況，訂單要有編號。修改航班信息：

當(dāng)航班信息轉(zhuǎn)變可以修改航班數(shù)據(jù)文件要求：

依據(jù)以上功能說明，設(shè)計航班信息，訂票信息的存儲結(jié)構(gòu)，設(shè)計程序完勝利能；

3.文章編輯（限1人完成）功能：輸入一頁文字，程序可以統(tǒng)計出文字、數(shù)字、空格的個數(shù)。靜態(tài)存儲一頁文章，每行最多不超過80個字符，共N行；要求（1）分別統(tǒng)計出其中英文字母數(shù)和空格數(shù)及整篇文章總字?jǐn)?shù)；（2）統(tǒng)計某一字符串在文章中消失的次數(shù)，并輸出該次數(shù)；（3）刪除某一子串，并將后面的字符前移。

存儲結(jié)構(gòu)使用線性表，分別用幾個子函數(shù)實現(xiàn)相應(yīng)的功能；輸入數(shù)據(jù)的形式和范圍：可以輸入大寫、小寫的英文字母、任何數(shù)字及標(biāo)點符號。輸出形式：（1）分行輸出用戶輸入的各行字符；（2）分4行輸出"全部字母數(shù)"、"數(shù)字個數(shù)"、"空格個數(shù)"、"文章總字?jǐn)?shù)"（3）輸出刪除某一字符串后的文章；

4.紙牌嬉戲（限1人完成）

任務(wù)：編號為1-52張牌，正面對上，從第2張開頭，以2為基數(shù)，是2的倍數(shù)的牌翻一次，直到最終一張牌；然后，從第3張開頭，以3為基數(shù)，是3的倍數(shù)的牌翻一次，直到最終一張牌；然后…從第4張開頭，以4為基數(shù)，是4的倍數(shù)的牌翻一次，直到最終一張牌；...再依次5的倍數(shù)的牌翻一次，6的，7的直到以52為基數(shù)的翻過，輸出：這時正面對上的牌有哪些？

5.宿舍管理查詢軟件（限1人完成）

1）任務(wù)：為宿舍管理人員編寫一個宿舍管理查詢軟件,程序設(shè)計要求：

A.采納交互工作方式

B.建立數(shù)據(jù)文件，數(shù)據(jù)文件按關(guān)鍵字（姓名、學(xué)號、房號）進行排序（冒泡、選擇、插入排序等任選一種）

2）查詢菜單:（用二分查找實現(xiàn)以下操作）

A.按姓名查詢

B.按學(xué)號查詢

C.按房號查詢

3）打印任一查詢結(jié)果（可以連續(xù)操作）

6.地圖著色問題（限1人完成）

設(shè)計要求：已知中國地圖，對各省進行著色，要求相鄰省所使用的顏色不同，并保證使用的顏色總數(shù)最少。

7.校內(nèi)導(dǎo)航問題（限1人完成）

設(shè)計要求：設(shè)計你的學(xué)校的平面圖，至少包括10個以上的場所，每兩個場所間可以有不同

的路，且路長也可能不同，找出從任意場所到達另一場所的最佳路徑（最短路徑）。

8.學(xué)校超市選址問題（帶權(quán)有向圖的中心點）（限1人完成）

設(shè)計要求：對于某一學(xué)校超市，其他各單位到其的距離不同，同時各單位人員去超市的頻度也不同。請為超市選址，要求實現(xiàn)總體最優(yōu)。

9.教學(xué)方案編制問題（限1人完成）

設(shè)計要求：針對計算機系本科課程，依據(jù)課程之間的依靠關(guān)系（如離散數(shù)學(xué)應(yīng)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之前開設(shè)）制定課程支配方案，并滿意各學(xué)期課程數(shù)目大致相同。

10.散列法的試驗討論（限1人完成）散列法中，散列函數(shù)構(gòu)造方法多種多樣，同時對于同一散列函數(shù)解決沖突的方法也可以不同。兩者是影響查詢算法性能的關(guān)鍵因素。對于幾種典型的散列函數(shù)構(gòu)造方法，做試驗觀看，不同的解決沖突方法對查詢性能的影響。

11.圖書借閱管理系統(tǒng)（限1人完成）

主要分為兩大功能：

1）圖書管理（增加圖書、查詢圖書、刪除圖書、圖書借閱、還書）；

2）會員管理（增加會員、查詢會員、刪除會員、借書信息）；

12.同學(xué)成果管理（限1人完成）實現(xiàn)功能：輸入、輸出、插入、刪除、查找、追加、讀入、顯示、保存、拷貝、排序、索引、分類合計、退出。

13.活期儲蓄帳目管理（限1人完成）

活期儲蓄處理中，儲戶開戶、銷戶、存入、支出活動頻繁，系統(tǒng)設(shè)計要求：

1）能比較快速地找到儲戶的帳戶，以實現(xiàn)存款、取款記賬；

2）能比較簡潔，快速地實現(xiàn)插入和刪除，以實現(xiàn)開戶和銷戶的需要。

14.二叉排序樹的實現(xiàn)（限1人完成）用挨次和二叉鏈表作存儲結(jié)構(gòu)

1）以回車（'\n'）為輸入結(jié)束標(biāo)志，輸入數(shù)列L,生成一棵二叉排序樹T;

2）對二叉排序樹T作中序遍歷，輸出結(jié)果；

3）輸入元素x,查找二叉排序樹T,若存在含x的結(jié)點,則刪除該結(jié)點，并作中序遍歷（執(zhí)行操作2）；否則輸出信息“無x”；

15.最小生成樹問題（限1人完成）

設(shè)計要求：在n個城市之間建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，只需保證連通即可，求最經(jīng)濟的架設(shè)方法。存儲結(jié)構(gòu)采納多種。求解算法多種。

16.通訊錄的制作（限1人完成）設(shè)計目的：用〈〈數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)〉〉中的雙向鏈表作數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，結(jié)合C語言基本學(xué)問。編寫一個通訊錄管理系統(tǒng)。以把所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)問應(yīng)用到實際軟件開發(fā)中去。

設(shè)計內(nèi)容：本系統(tǒng)應(yīng)完成一下幾方面的功能：

1）輸入信息——enter;

2）顯示信息———display;

3）查找以姓名作為關(guān)鍵字———search;

4）刪除信息———delete;

5）存盤———save;

6）裝入———load;設(shè)計要求：

1）每條信息至包含：姓名（NAME）街道（STREET）城市（CITY）郵編（EIP）國家（STATE）幾項

2）作為一個完整的系統(tǒng)，應(yīng)具有友好的界面和較強的容錯力量

3）上機能正常運行，并寫出課程設(shè)計報告

17.哈夫曼編碼/譯碼器（限1人完成）

【問題描述】

設(shè)計一個利用哈夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng)，重復(fù)地顯示并處理以下項目，直到選擇退出為止?！净疽蟆?/p>

1）將權(quán)值數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)文件（文件名為data.txt，位于執(zhí)行程序的當(dāng)前名目中）

2）分別采納動態(tài)和靜態(tài)存儲結(jié)構(gòu)

3）初始化：鍵盤輸入字符集大小n、n個字符和n個權(quán)值，建立哈夫曼樹；

4）編碼：利用建好的哈夫曼樹生成哈夫曼編碼；

5）輸出編碼；

6）設(shè)字符集及頻度如下表：

字符空格ABCDEFGHIJKLM

頻度1866413223210321154757153220

字符NOPQRSTUVWXYZ

頻度5763151485180238181161【進一步完成內(nèi)容】

1)譯碼功能；

2)顯示哈夫曼樹；

3)界面設(shè)計的優(yōu)化。

18.散列表的設(shè)計與實現(xiàn)(限1人完成)

【問題描述】設(shè)計散列表實現(xiàn)電話號碼查找系統(tǒng)。

【基本要求】

1)設(shè)每個記錄有下列數(shù)據(jù)項：電話號碼、用戶名、地址；

2)從鍵盤輸入各記錄，分別以電話號碼和用戶名為關(guān)鍵字建立散列表；

3)采納肯定的方法解決沖突；

4)查找并顯示給定電話號碼的記錄；

5)查找并顯示給定用戶名的記錄?！具M一步完成內(nèi)容】

1)系統(tǒng)功能的完善；

2)設(shè)計不同的散列函數(shù)，比較沖突率；

3)在散列函數(shù)確定的前提下，嘗試各種不同類型處理沖突的方法，考察平均查找長度的變化。19.走迷宮嬉戲(限1人完成)

程序開頭運行時顯示一個迷宮地圖，迷宮中心有一只老鼠，迷宮的右下方有一個糧倉。嬉戲的任務(wù)是使用鍵盤上的方向鍵操縱老鼠在規(guī)定的時間內(nèi)走到糧倉處。

要求：

1)老鼠形象可辨認，可用鍵盤操縱老鼠上下左右移動；

2)迷宮的墻足夠牢固，老鼠不能穿墻而過；

3)正確檢測結(jié)果，若老鼠在規(guī)定時間內(nèi)走到糧倉處，提示勝利，否則提示失??；

4)添加編輯迷宮功能，可修改當(dāng)前迷宮，修改內(nèi)容：墻變路、路變墻；

5)找出走出迷宮的全部路徑，以及最短路徑。利用序列化功能實現(xiàn)迷宮地圖文件的存盤和讀出等功能20.挨次結(jié)構(gòu)、動態(tài)鏈表結(jié)構(gòu)下的一元多項式的加法、減法、乘法的實現(xiàn)。(限1人完成)

設(shè)有一元多項式Am(x)和Bn(x).

Am(x)=A0+A1x1+A2x2+A3x3+…+Amxm

Bn(x)=B0+B1x1+B2x2+B3x3+…+Bnxn

請實現(xiàn)求M(x)=Am(x)+Bn(x)、M(x)=Am(x)-Bn(x)和M(x)=Am(x)Bn(x)。

要求：

1)首先判定多項式是否稀疏

2)分別采納挨次和動態(tài)存儲結(jié)構(gòu)實現(xiàn)；

3)結(jié)果M(x)中無重復(fù)階項和無零系數(shù)項；

4)要求輸出結(jié)果的升冪和降冪兩種排列狀況

21.利用棧求表達式的值，可供學(xué)校生作業(yè)，并能給出分?jǐn)?shù)。(限1人完成)要求：建立試題庫文件，隨機產(chǎn)生n個題目；題目涉及加減乘除，帶括弧的混合運算；隨時可以退出；保留歷史分?jǐn)?shù)，能回顧歷史，給出與歷史分?jǐn)?shù)比較后的評價

22.簡易文本編輯器（限1人完成）

要求：

1）具有圖形菜單界面；

2）查找，替換（等長，不等長），插入（插串，文本塊的插入）、塊移動（行塊，列塊移動），刪除

3）可正確存盤、取盤；

4）正確顯示總行數(shù)。

23.二叉樹的中序、前序、后序的遞歸、非遞歸遍歷算法，層次序的非遞歸遍歷算法的實現(xiàn)，應(yīng)包含建樹的實現(xiàn)。（限1人完成）要求：遍歷的內(nèi)容應(yīng)是千姿百態(tài)的。

五、樹與二叉樹的轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)。以及樹的前序、后序的遞歸、非遞歸遍歷算法，層次序的非遞歸遍歷算法的實現(xiàn)，應(yīng)包含建樹的實現(xiàn)。

要求：遍歷的內(nèi)容應(yīng)是千姿百態(tài)的。

24.同學(xué)搭配問題（限1人完成）

一班有m個女生，有n個男生（m不等于n）,現(xiàn)要開一個舞會.男女生分別編號坐在舞池的兩邊的椅子上.每曲開頭時,依次從男生和女生中各出一人配對跳舞,本曲沒勝利配對者坐著等待下一曲找舞伴.

請設(shè)計一系統(tǒng)模擬動態(tài)地顯示出上述過程,要求如下:

1）輸出每曲配對狀況

2）計算出任何一個男生（編號為X）和任意女生（編號為Y）,在第K曲配對跳舞的狀況?至少求出K的兩個值.

3）盡量設(shè)計出多種算法及程序,可視狀況適當(dāng)加分

提示:用隊列來解決比較便利?

25.敢死隊問題（限1人完成）

有M個敢死隊員要炸掉敵人的一碉堡，誰都不想去，排長打算用輪回數(shù)數(shù)的方法來打算哪個戰(zhàn)士去執(zhí)行任務(wù)。假如前一個戰(zhàn)士沒完成任務(wù)，則要再派一個戰(zhàn)士上去。現(xiàn)給每個戰(zhàn)士編一個號，大家圍坐成一圈，任憑從某一個戰(zhàn)士開頭計數(shù)，當(dāng)數(shù)到5時，對應(yīng)的戰(zhàn)士就去執(zhí)行任務(wù)，且此戰(zhàn)士不再參與下一輪計數(shù)。假如此戰(zhàn)士沒完成任務(wù)，再從下一個戰(zhàn)士開頭數(shù)數(shù)，被數(shù)到第5時，此戰(zhàn)士接著去執(zhí)行任務(wù)。以此類推，直到任務(wù)完成為止。

排長是不情愿去的，假設(shè)排長為1號，請你設(shè)計一程序，求出從第幾號戰(zhàn)士開頭計數(shù)才能讓排長最終一個留下來而不去執(zhí)行任務(wù)。

要求：至少采納兩種不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的方法實現(xiàn)。假如采納三種以上的方法者，可加分。

26.猴子吃桃子問題（限1人完成）

有一群猴子摘了一堆桃子，他們每天都吃當(dāng)前桃子的一半且再多吃一個，到了第10天就只余下一個桃子。用多種方法實現(xiàn)求出原來這群猴子共摘了多少個桃子。

要求：

1）采納數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)上述求解

2）采納鏈數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)上述求解

3）采納遞歸實現(xiàn)上述求解

4）假如采納4種方法者,適當(dāng)加分

27.數(shù)制轉(zhuǎn)換問題（限1人完成）

任意給定一個M進制的數(shù)x，請實現(xiàn)如下要求

1）求出此數(shù)x的10進制值（用MD表示）

2）實現(xiàn)對x向任意的一個非M進制的數(shù)的轉(zhuǎn)換。

3）至少用兩種或兩種以上的方法實現(xiàn)上述要求（用棧解決，用數(shù)組解決，其它方法解決）。

28.排序綜合（限1人完成）

利用隨機函數(shù)產(chǎn)生N個隨機整數(shù)（20000以上），對這些數(shù)進行多種方法進行排序。要求：

1）至少采納三種方法實現(xiàn)上述問題求解（提示，可采納的方法有插入排序、希爾排序、起泡排序、快速排序、選擇排序、堆排序、歸并排序）。并把排序后的結(jié)果保存在不同的文件中。

2）統(tǒng)計每一種排序方法的性能（以上機運行程序所花費的時間為準(zhǔn)進行對比），找出其中兩種較快的方法。

3）假如采納4種或4種以上的方法者，可適當(dāng)加分。

29.同學(xué)成果管理系統(tǒng)（限1人完成）

現(xiàn)有同學(xué)成果信息文件1（1.txt）,內(nèi)容如下

姓名學(xué)號語文數(shù)學(xué)英語

張明明01677882

李成友02789188

張輝燦03688