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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1.5《長(zhǎng)方體和正方體的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)懗鲩L(zhǎng)方體體積公式和正方體體積公式;能寫(xiě)出長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式;能夠計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。通過(guò)逐步引導(dǎo)和探究,由淺入深,鍛煉學(xué)生的思維能力。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式,長(zhǎng)方體和正方體體積統(tǒng)一公式,計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體體積。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體體積。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了體積和容積單位,同學(xué)們還記得嗎?下面我們一起來(lái)復(fù)習(xí)下吧!1、填一填。1)棱長(zhǎng)是()的正方體的體積是1立方厘米。2)棱長(zhǎng)是()的正方體的體積是1立方分米。3)棱長(zhǎng)是()的正方體的體積是1立方米。4)1立方米=()立方分米1立方分米=()立方厘米1升=()立方分米=()毫升1毫升=()立方厘米學(xué)生:1厘米、1分米、1米、1000、1000、1、1000、12、下面由1正方體組成的立方體,體積大小是?數(shù)一數(shù),填一填。答案:第一個(gè),長(zhǎng)3厘米;寬3厘米;高2厘米;體積18立方厘米。第二個(gè),長(zhǎng)3厘米;寬2厘米;高2厘米;體積12立方厘米?!驹O(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)上節(jié)課體積和容積單位知識(shí),為本節(jié)課打下基礎(chǔ)。師:每位同學(xué)都有一個(gè)小橡皮,學(xué)了上節(jié)課的知識(shí),所有的物體都可以看成有很多個(gè)相同的小正方體組成。你們會(huì)怎么計(jì)算它的體積?答案:我們可以思考橡皮的體積小,體積是以立方厘米作單位。【設(shè)計(jì)意圖】以一個(gè)問(wèn)題引入,引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。那么如何將橡皮分成由1立方厘米小正方體組成的?方法一:切割成由1立方厘米小正方體組成的。長(zhǎng)為3,分成3個(gè)1厘米;寬為2分成2個(gè)1厘米;高微3分成3個(gè)1厘米。按照這樣劃線。然后沿著線切割,切割完后數(shù)一數(shù)有多少小正方體,體積就是多少?方法二:用1立方厘米的小正方體擺一擺,擺成長(zhǎng)方體的樣子。長(zhǎng)是3厘米,一行擺3個(gè);寬是2厘米,擺2行;高是3厘米,擺3層。這樣的方法,我們就可以求一些立方體的體積了。學(xué)生:12個(gè)小正方體,體積是12立方厘米。追問(wèn):那么是不是所有的立方體體積都可以這樣求呢?像冰箱,洗衣機(jī)等這樣的大型家電,不能切割,也不好用正方體來(lái)擺,那我們?cè)撛趺从?jì)算它們的體積?或者說(shuō)有什么方法可以統(tǒng)一計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體體積?下面我們一起來(lái)探究一下長(zhǎng)方體和正方體體積?!驹O(shè)計(jì)意圖】鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手操作,培養(yǎng)動(dòng)手能力,同時(shí)問(wèn)題由淺入深培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。二、新課講解1.師:運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)的方法,說(shuō)一說(shuō)下面長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各是多少厘米?學(xué)生:長(zhǎng)1厘米,寬2厘米,高2厘米。答案:數(shù)小正方體的邊長(zhǎng)有多少個(gè)就是幾厘米。長(zhǎng)1厘米,寬2厘米,高2厘米。追問(wèn):由多少個(gè)1立方厘米正方體組成?體積呢?答案:12個(gè)1立方厘米的小正方體;長(zhǎng)方體的體積是12立方厘米。數(shù)小正方體的個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)是多少,長(zhǎng)方體體積就是多少。合作探究:前后4位同學(xué)一個(gè)小組,完成下面實(shí)驗(yàn)。用1立方厘米的小正方體組成4個(gè)不同的長(zhǎng)方體,并完成下面表格,思考問(wèn)題:猜想長(zhǎng)方體的體積和什么有關(guān)?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組派代表展示數(shù)據(jù),并回答問(wèn)題。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。答案:根據(jù)表格中數(shù)據(jù),我們觀察得到,長(zhǎng)方體的體積可能跟長(zhǎng)寬高有關(guān),下面我們具體驗(yàn)證一下。師:由1立方厘米的小正方體擺出下面的長(zhǎng)方體,需要多少個(gè)?長(zhǎng)方體的體積是?答案:長(zhǎng)4厘米:一行4個(gè)寬1厘米:1行高1厘米:1層體積=每行4個(gè)×1行×1層一共有4個(gè)小正方體,體積是4立方厘米。長(zhǎng)4厘米:一行4個(gè)寬3厘米:3行高1厘米:1層體積=每行4個(gè)×3行×1層一共有12個(gè)小正方體,體積是12立方厘米長(zhǎng)4厘米:一行4個(gè)寬3厘米:3行高2厘米:2層體積=每行4個(gè)×3行×2層一共有24個(gè)小正方體,體積是24立方厘米追問(wèn):由此你得出長(zhǎng)方體的體積和長(zhǎng)寬高是什么關(guān)系?為什么?答案:小長(zhǎng)方體的個(gè)數(shù)=每行幾個(gè)×幾行×幾層每行幾個(gè)對(duì)應(yīng)的是長(zhǎng);幾行對(duì)應(yīng)的是寬;幾層對(duì)應(yīng)的是高。小正方體的個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的是體積。由此得出:長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高追問(wèn):如果用V表示長(zhǎng)方體體積,用a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,則體積公式是?答案:V=abh或者V=a?b?h追問(wèn):我們知道了長(zhǎng)方體的體積公式,那么正方體棱長(zhǎng)有什么特點(diǎn)?怎么求它的體積?答案:正方體是特殊的長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高所以正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)如果用V表示正方體體積,用a表示棱長(zhǎng)則:體積公式可以寫(xiě)成:V=a?a?a或者V=a3注意這里QUOTEa3a3讀作a的立方,表示3個(gè)a相乘通常正方體的體積公式我們寫(xiě)成V=a3QUOTEa3。想想做做1、計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體包裝盒的體積。答案:30QUOTE××8QUOTE××10=2400(QUOTEcm3cm3)12QUOTE××12QUOTE××12=1728(QUOTEcm3QUOTEcm3cm3)2、下面的長(zhǎng)方體和正方體是用1立方厘米的正方體擺成的。答案:長(zhǎng):5厘米,寬:3厘米,高:2厘米體積:5QUOTE××QUOTE×3QUOTE××2=30(QUOTEcm3QUOTEcm3QUOTEcm3cm3)長(zhǎng):3厘米,寬:2厘米,高:6厘米體積:3QUOTE××2QUOTE××6=36(QUOTEcm3QUOTEcm3QUOTEcm3cm3)長(zhǎng):3厘米,寬:3厘米,高:3厘米體積:3QUOTE××QUOTE×3QUOTE××3=27(QUOTEcm3QUOTEcm3QUOTEcm3cm3)【設(shè)計(jì)意圖】新課講解結(jié)合講授法、小組合作探究法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等學(xué)習(xí)方法提高課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生思維,同學(xué)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,適合低年段學(xué)生,能夠培養(yǎng)他們動(dòng)手能力在做中學(xué)。三、課堂練習(xí)1.1、算一算,填一填。1)把10升水倒入長(zhǎng)2dm、寬2dm的長(zhǎng)方體容器中,水面高()dm。2)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大10倍,則它的體積就擴(kuò)大()倍。3)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,體積擴(kuò)大了()倍。4)棱長(zhǎng)是3厘米的正方體的體積是()立方厘米。答案:2.5、1000、8、272、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊,長(zhǎng)8分米,寬6分米,高4分米。如果每立方分米鐵塊重4.6千克,則這個(gè)鐵塊多重?答案:鐵塊的體積是:8QUOTE××6QUOTE××4=192(QUOTEdm3dm3)鐵塊的重量是:192QUOTE××4.6=883.2(千克)答:這個(gè)鐵塊有883.2千克。3、一個(gè)正方體魚(yú)缸的體積是8立方分米,則這個(gè)正方體魚(yú)缸的棱長(zhǎng)和是多少分米?答案:正方體體積:V=a3正方體邊長(zhǎng)=2分米正方體棱長(zhǎng)=2×12=24(分米)答:這個(gè)正方體魚(yú)缸的棱長(zhǎng)和是24分米。【設(shè)計(jì)意圖】講練結(jié)合,及時(shí)掌握課堂節(jié)奏,反饋學(xué)生掌握的情況,對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)。四、新課講解長(zhǎng)方體和正方體的統(tǒng)一公式師:下面長(zhǎng)方體長(zhǎng)5厘米、寬4厘米,高3厘米,指出各個(gè)面,并標(biāo)出長(zhǎng)寬高。學(xué)生指出長(zhǎng)方體的各個(gè)面,并指出長(zhǎng)寬高。追問(wèn):指出底面,如何求底面的面積?底面的面積有什么特殊?答案:看到課本,長(zhǎng)方體和正方體底面的面積,叫做它們的底面積。長(zhǎng)方體底面積=長(zhǎng)QUOTE×QUOTE××寬如果用字母S表示底面積,a表示長(zhǎng),b表示寬。則底面積公式為:S=ab正方體底面積=棱長(zhǎng)QUOTE×QUOTE××棱長(zhǎng)如果用字母S表示底面積,a表示棱長(zhǎng)。則底面積公式為:S=a2。追問(wèn):長(zhǎng)方體和正方體計(jì)算公式還可以怎么寫(xiě)?為什么?學(xué)生V=Sh長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高,其中長(zhǎng)×寬是底面積。所以長(zhǎng)方體體積可以寫(xiě)成底面積×高。用公式可以寫(xiě)成V=Sh。想想做做1、先計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的底面積,再計(jì)算體積。答案:底面積:20QUOTE×QUOTE××16=320(QUOTEcm2cm2)體積:V=Sh=320QUOTE×QUOTE××10=3200(QUOTEcm3cm3)底面積:5QUOTE××QUOTE×5=25(QUOTEcm2cm2)體積:V=Sh=25QUOTE××5=125(QUOTEcm3cm3)2、一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)3米,橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)0.3米的正方形。這根木料的橫截面面積是多少平方米?體積是多少立方米?答案:體積=橫截面面積×長(zhǎng)橫截面面積=0.3×QUOTE×0.3=0.09(平方米)體積=0.09×QUOTE×3=0.27(立方米)【設(shè)計(jì)意圖】講練結(jié)合,及時(shí)掌握課堂節(jié)奏,反饋學(xué)生掌握的情況,對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)。五、課堂練習(xí)1.選擇題。1)一個(gè)正方體的底面積是25平方分米,高是5分米,它的體積是()。125平方分米B.125分米C.125立方分米2)一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是10立方分米,若底面積不變,高擴(kuò)大3倍,則體積變?yōu)椋ǎ?。A.30立方分B.60立方分米C.90立方分米答案:CA2、學(xué)校操場(chǎng)的沙坑是一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)是5米、寬是4.2米、深是0.5米,這個(gè)沙坑占地多少平方米?沙坑最多能裝沙多少立方米?答案:底面面積:5×4.2=21(平方米)體積:21×0.5=10.5(立方米)答:這個(gè)沙坑占地21平方米。沙坑最多能裝沙10.5立方米?!驹O(shè)計(jì)意圖】講練結(jié)合,及時(shí)掌握課堂節(jié)奏,反饋學(xué)生掌握的情況,對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)。四、課
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