人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)練習(xí) 1.7《億以上數(shù)的改寫和求近似值》教學(xué)

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1.7《億以上數(shù)的改寫和求近似值》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.掌握把整億的數(shù)改寫成以億為單位的數(shù)。四舍五入省略“億”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同和不同。2.在探究?jī)|以上數(shù)的改寫與省略尾數(shù)方法的過程中，滲透比較的思維方法，培養(yǎng)初步的觀察、比較及概括的能力和符號(hào)意識(shí)。3.在現(xiàn)實(shí)情境中，感受大數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和良好情感。教學(xué)重點(diǎn)億以上的數(shù)的改寫和求近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入（一）練習(xí)導(dǎo)入。1.填一填，說一說。6200000=（）萬(wàn)900000000=（）萬(wàn)整萬(wàn)的數(shù)怎樣改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)？2.填一填，說一說。995900≈（）萬(wàn)244999≈（）萬(wàn)非整萬(wàn)的數(shù)怎樣改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)？學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)億以上數(shù)的改寫?！驹O(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)過去的知識(shí)，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。二、新課講授（一）學(xué)習(xí)億以上數(shù)的改寫和近似數(shù)。1.課件出示例3、把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。200000000=（）億1000000000=（)億530500000000=()億（1）教師講解。200000000=（）億先分級(jí)，然后把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)里的8個(gè)0去掉，換成億字。學(xué)生聆聽?！驹O(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）學(xué)生根據(jù)老師的講解，完成下面兩個(gè)數(shù)的改寫。1000000000=（)億530500000000=()億學(xué)生獨(dú)立完成?！驹O(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力。議一議：整億的數(shù)怎樣改寫成以億為單位的數(shù)？學(xué)生小組討論，展示匯報(bào)。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)：把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)里的8個(gè)0去掉,在后面寫上“億”字。大小不變用“=”號(hào)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過討論總結(jié)整億數(shù)的改寫的方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)能力。2.學(xué)習(xí)非整億的數(shù)的改寫。出示例4：1034500000≈（）億9876540000≈()億（1）教師講解：1034500000≈（）億千萬(wàn)位上小于5，把億位后面的尾數(shù)全舍去。所以是10億。學(xué)生聆聽。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9876540000≈()億學(xué)生獨(dú)立完成。千萬(wàn)位大于5，向前進(jìn)一，再把億位后面的尾數(shù)全舍去。所以是99萬(wàn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。說一說：非整億的數(shù)怎樣改寫成以億為單位的數(shù)？學(xué)生小組討論，展示匯報(bào)。教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)：看千萬(wàn)位上的數(shù)是否滿5，再按照“四舍五入”法求出近似數(shù)。大小改變了用“≈”號(hào)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過討論，總結(jié)非整億的數(shù)怎樣改寫成以億為單位的數(shù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。三、練習(xí)鞏固1.把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。900000000=（）億34000000000=（）億220800000000=（）億45000000000=（）億2.省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù)，寫出近似數(shù)。949000000≈（）億3789900000≈（）億979000000≈（）億9049000000≈（）億3.找朋友。4.填一填。8□5789876≈8億，□里可以填的數(shù)有（?????????????????）。????4□4560189≈5億，□里可以填的數(shù)有（????????????????）。????□26790100≈3億，□里可以填的數(shù)有（???????????????）。5.在（）里填上“＞、＜或=”。500000000（）5億35億人（）350000005人9000萬(wàn)（）9億41億（)4099998760四、拓展提高（）里最大能填幾？最小能填幾？98（）6523140≈99億

（）最大能填，最小填。

231（）4600000≈231億（）最大能填，最小填。學(xué)生獨(dú)立完成。【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行鞏固練習(xí)。五、知識(shí)總結(jié)下面我們來(lái)一起回憶今天的知識(shí)。出示幻燈片知識(shí)總結(jié)頁(yè)面。1.整億數(shù)的