教學(xué)活動評優(yōu)管理制度范文（五篇）

第16頁共16頁教學(xué)活動?評優(yōu)管理?制度范文?第一章?總則第?一條為充?分調(diào)動各?社團的積?極性，使?其能更好?的發(fā)揮豐?富同學(xué)的?課余生活?的作用，?根據(jù)《學(xué)?生社團管?理條例》?等有關(guān)條?例，特制?定本辦法?。第二?條以事實?為依據(jù)，?以公開為?原則。根?據(jù)社團在?一學(xué)年中?的表現(xiàn)，?以每年的?____?月采取積?分制，評?出優(yōu)秀社?團若干個?。第二?章優(yōu)秀社?團評選資?格第三?條參加評?選的社團?必須是在?社團工作?委員會注?冊的正式?社團。?第四條實?行申報制?，不參加?申報的社?團不予評?選。第?五條各社?團如有下?列情況之?一者，取?消優(yōu)秀社?團評選的?資格：?（一）社?團活動內(nèi)?容不健康?，有損校?園精神文?明建設(shè)的?。（二?）社團內(nèi)?部管理混?亂，無法?正常開展?工作的。?（三）?連續(xù)__?__周不?開展活動?，經(jīng)整頓?仍無效果?的。第?六條凡認?真履行《?學(xué)生社團?管理條例?》及相關(guān)?條例的社?團可得基?本分__?__分。?開社團會?議請假遲?到、缺席?一次扣?1、2?、___?_分。?第七條按?照學(xué)校團?委安排，?有序開展?每周的常?規(guī)社團活?動的占_?___分?，少一次?扣___?_分，扣?完為止。?第八條?社團上交?的申報材?料的全面?性和真實?性占__?__分。?第九條?每學(xué)期按?時注冊和?上交活動?計劃占_?___分?。第十?條有完善?的社團章?程與組織?機構(gòu)，社?團活動計?劃、指導(dǎo)?老師占_?___分?。第十?一條各社?團在一學(xué)?期開展活?動的質(zhì)量?和活動影?響占__?__分，?適當評分?：第十二?條如某個?社團承辦?、協(xié)辦或?配合團委?的重大活?動，可得?____?分第十三?條根據(jù)社?團干部的?工作態(tài)度?、能力，?適當加分?，占__?__分：?（一）?社團負責(zé)?人認真負?責(zé)開展社?團工作的?可得__?__分。?（二）?社團負責(zé)?人有創(chuàng)新?精神的，?積極為團?委出謀劃?策的可得?____?分。第?三章優(yōu)秀?社團評選?程序第?十五條評?選工作由?團委及社?團部負責(zé)?。第十?六條每學(xué)?期由社團?部對各社?團工作計?劃，常規(guī)?活動情況?進行評分?。第十?七條每學(xué)?年由社團?部對各社?團活動的?情況進行?調(diào)查，按?標準進行?評分。?第十八條?每學(xué)年的?優(yōu)秀社團?、優(yōu)秀社?干、優(yōu)秀?社員將在?學(xué)校年終?表彰活動?中予以全?校通報表?彰。第?十九條本?辦法由高?級中學(xué)校?團委負責(zé)?解釋團?委教學(xué)?活動評優(yōu)?管理制度?范文（二?）1目?的為加?強我公司?企業(yè)文化?建設(shè)，培?養(yǎng)和塑造?廣大員工?的___?_榮譽感?和使命感?，不斷增?強企業(yè)向?心力和凝?聚力，激?發(fā)全體員?工的工作?積極性和?創(chuàng)新能力?，為公司?創(chuàng)造更好?的效益，?特制定本?管理辦法?。2適?用范圍?____?全體職工?。3職?責(zé)3.?1評優(yōu)委?員會公?司成立評?優(yōu)委員會?，并由辦?公室負責(zé)?評選活動?的___?_開展。?評優(yōu)委員?會成員如?下：委員?會組長：?____?委員會副?組長：_?___委?員會成員?：各子公?司、各部?門負責(zé)人?4評優(yōu)?程序4?.1評選?原則評?選名額根?據(jù)年度評?優(yōu)當月公?司總?cè)藬?shù)?，按照一?定比例確?定，確定?規(guī)則如下?：各單項?獎總?cè)藬?shù)?占公司總?人數(shù)__?__%，?其中，優(yōu)?秀員工數(shù)?量占公司?總?cè)藬?shù)的?____?%，優(yōu)秀?管理干部?數(shù)量占?公司總?cè)?數(shù)___?_%。?團隊（部?門、車間?、班組）?的管理或?經(jīng)營業(yè)績?特別突出?，團結(jié)協(xié)?作，工作?取得嶄新?的突破，?為公司戰(zhàn)?略實現(xiàn)做?出了杰出?貢獻，并?且能夠充?分體現(xiàn)核?心價值觀?。設(shè)先?進部門、?先進車間?、先進班?組4.3?評選條件?a）認?同公司企?業(yè)文化，?有較強的?____?榮譽感和?使命感；?b）遵?守公司規(guī)?章制度，?誠實守信?、勤勤懇?懇、具有?很強的工?作責(zé)任心?，為企業(yè)?員工樹立?良好形象?并能起到?帶頭作用?；c）?有強烈的?____?榮譽感，?能夠自覺?時刻維護?公司形象?；d）具?備團隊合?作精神，?善于與他?人協(xié)作。?b）遵?守考勤紀?律，年平?均出勤率?在___?_%（含?）以上，?無曠工情?況；c）?員工年度?平均考核?分數(shù)排在?本部門前?____?%；d?）遵守公?司各項制?度，工作?業(yè)績突出?，綜合表?現(xiàn)優(yōu)秀；?e）按時?上交個人?業(yè)績匯報?和其他評?優(yōu)材料；?f）經(jīng)公?示核實無?其他違紀?或投訴。?e）能?夠通過完?善工作流?程，或采?用激勵手?段，提高?部門工作?效率，及?時保質(zhì)保?量完成工?作任務(wù)。?c）評?優(yōu)年度內(nèi)?病、事假?累計不超?過___?_個工作?日；d?）年度績?效考核平?均分__?__分以?上；e）?經(jīng)公示核?實無其他?違紀或投?訴者。?a）團隊?員工認同?公司企業(yè)?文化，遵?守公司各?項規(guī)章制?度；b）?團隊有較?高的凝聚?力、戰(zhàn)斗?力和__?__榮譽?感；c?）團隊員?工之間溝?通暢通，?合作緊密?，工作效?率高，員?工精神狀?態(tài)良好，?學(xué)習(xí)能力?強；d）?團隊有較?強的吃苦?耐勞、拼?搏進取、?樂觀向上?的精神。?d）團?隊全年無?質(zhì)量事故?、輕傷以?上管理事?故及其它?方面過失?給公司造?成損失在?____?元（含）?以上的情?況；e?）年度k?pi考核?平均分_?___分?以上，且?排名處于?同類團隊?前___?_%。?4.4評?選程序?先進部門?的評選由?公司按照?各部門年?度kpi?完成情況?進行候選?____?的確定；?先進車間?、先進班?組的評選?以生產(chǎn)廠?區(qū)為單位?，各生產(chǎn)?廠區(qū)獨立?____?，將確定?的候選_?___提?報評優(yōu)委?員會。具?體程序如?下：4?.5附則?本辦法?由人力資?源部負責(zé)?制定并解?釋。評?優(yōu)評先制?度第一?條為了全?面貫徹國?家教育方?針，全面?提高國民?素質(zhì)，全?面推進素?質(zhì)教育，?面向全體?學(xué)生，突?出培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力，?終身學(xué)習(xí)?的愿望和?能力，以?及對自然?和社會的?責(zé)任感，?培育有理?想、有道?德、有文?化、有紀?律的，德?、智、體?、美全面?發(fā)展的_?____?事業(yè)建設(shè)?者和接班?人。學(xué)校?每學(xué)年將?在廣大師?生中樹立?一批先進?個人和先?進___?_，激勵?廣大師生?崇尚先進?、學(xué)習(xí)先?進。通過?評選活動?，樹立可?親、可信?、可敬、?可學(xué)的榜?樣，從榜?樣的感人?事跡和優(yōu)?秀品質(zhì)中?受到鼓舞?、汲取力?量。結(jié)合?我鎮(zhèn)實際?情況，特?制定本制?度。第?二條成立?評優(yōu)評先?____?機構(gòu)組?長：尹志?偉成員?：尹作良?陳玉杰趙?新亮黃海?娜麥焱?第三條評?選原則?（一）公?平、公開?、公正的?原則（?二）民主?集中的原?則（三?）促進發(fā)?展的原則?（四）?激勵的原?則第六?條評選條?件：（?一）三好?學(xué)生評選?條件：?1、思想?品德好。?堅持正確?的政治方?向，熱愛?祖國，崇?尚科學(xué)，?是非分明?，立場堅?定，在各?項教育活?動和社會?實踐中有?突出表現(xiàn)?；模范遵?守《中?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》和學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?，團結(jié)同?學(xué)，樂于?助人，有?良好的心?理品質(zhì)和?較強的自?我教育能?力。2?、學(xué)習(xí)好?。學(xué)習(xí)目?的明確，?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，堅?持理論聯(lián)?系實際，?具有不斷?追求新知?、獨立思?考、勇于?實踐、敢?于創(chuàng)新的?科學(xué)精神?；能有較?好地掌握?各門學(xué)科?的基礎(chǔ)知?識和基本?技能，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?秀。3?、身體好?。堅持體?育鍛煉，?積極參加?課外文體?活動，有?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?身體健康?；體育課?成績獲得?良好以上?，《國家?體質(zhì)健康?標準》良?好以上；?早操、課?間操和課?外體育活?動學(xué)年累?計缺勤次?數(shù)不超過?總次數(shù)的?三分之一?。（二?）文明學(xué)?生評選條?件：1?、熱愛學(xué)?校、尊敬?師長、孝?敬父母、?團結(jié)同學(xué)?、關(guān)心他?人、關(guān)心?班___?_、誠實?守信、遵?紀守法、?自覺維護?學(xué)校名譽?。2、?語言文明?、行為文?明、禮貌?待人、謙?虛謹慎、?敢說真話?、敢于創(chuàng)?新，勇于?進取。?3、學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，勤奮努?力，成績?優(yōu)異。積?極要求參?加體育鍛?煉和各項?文體活動?，達到體?育標準。?（三）?優(yōu)秀學(xué)生?干部評選?條件：?1、熱心?于班級管?理工作，?工作積極?主動，關(guān)?心時事，?具有為同?學(xué)、為_?___服?務(wù)的奉獻?精神；誠?實守信，?遵章守紀?，能開展?批評與自?我批評?，敢于抵?制不良行?為；在執(zhí)?行《中小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》中發(fā)揮?了模范帶?頭作用。?2、有?較強的_?___工?作能力，?待人熱情?，工作扎?實，責(zé)任?心強，講?究工作方?法，作風(fēng)?民主，在?同學(xué)中享?有較高威?信；在班?、隊建設(shè)?中作出了?突出貢獻?，其優(yōu)秀?品質(zhì)和事?跡在校內(nèi)?有重大影?響。3?、較好地?掌握了各?門學(xué)科的?基礎(chǔ)知識?和基本技?能，思維?敏捷，有?創(chuàng)新意識?。4、?積極參加?體育鍛煉?和各項課?外文體活?動。有良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，身?體健康；?體育成績?達___?_分以上?，《國家?體質(zhì)健康?標準》良?好以上；?體育鍛煉?活動一學(xué)?年累計缺?勤次數(shù)不?超過總次?數(shù)的三分?之一。?（四）優(yōu)?秀少先隊?員評選條?件：1?、熱愛祖?國，熱愛?人民；勤?奮學(xué)習(xí)，?勇于實踐?；品德高?尚，助人?為樂，德?智體美勞?全面發(fā)展?。2、?積極參加?少先隊的?各項活動?，在活動?中表現(xiàn)突?出，成績?優(yōu)異。?3、自覺?遵守中小?學(xué)生行為?規(guī)范，在?隊員中有?較高威信?。（五?）優(yōu)秀少?先隊輔導(dǎo)?員評選條?件：1?、忠誠_?_教育事?業(yè)，熱愛?少年兒童?，有良好?的道德修?養(yǎng)，能夠?做少年兒?童的表率?，具有較?強的事業(yè)?心和責(zé)任?感，深受?少年兒童?的歡迎。?2、認?真___?_少年兒?童教育的?一系列指?示，熱愛?少先隊工?作，富有?學(xué)習(xí)探索?精神、開?拓創(chuàng)新意?識，能適?應(yīng)當代少?年兒童身?心發(fā)展規(guī)?律和健康?成長的需?求。3?、有較高?的少先隊?工作理論?水平和少?先隊活動?技能技巧?，能因地?制宜、創(chuàng)?造性地指?導(dǎo)開展少?先隊活動?。4、?從事少先?隊工作兩?年以上。?（六）?優(yōu)秀班主?任評選條?件：1?、忠誠于?國家的教?育事業(yè)，?全面__?教育方針?。2、?認真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?和教育教?學(xué)理論，?教學(xué)水平?高；熱愛?班主任崗?位，出色?完成本職?工作，模?范遵守中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范，教?書育人，?為人師表?，在全校?師生中有?較高威望?。3、?面向全體?學(xué)生，承?認學(xué)生的?個體差異?，注重學(xué)?生的個性?發(fā)展，_?___每?一位學(xué)生?的健康成?長。在幫?助學(xué)生進?步、特別?是在轉(zhuǎn)化?后進生方?面有一定?的成功經(jīng)?驗。在班?級管理、?民主化、?科學(xué)化等?方面有自?己的風(fēng)格?和特色，?所帶班級?班風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)濃。?（七）?優(yōu)秀德育?工作者評?選條件：?1、忠?誠于國家?的教育事?業(yè)，全面?__教育?方針。?2、有較?強的社會?責(zé)任感，?____?青少年學(xué)?生的健康?成長。在?注重提高?自身教學(xué)?業(yè)務(wù)水平?的同時，?能充分發(fā)?揮自身的?知識結(jié)構(gòu)?優(yōu)勢，以?自身優(yōu)?秀的素質(zhì)?、健康的?人格影響?和教育學(xué)?生。在學(xué)?科教育中?，始終能?夠?qū)⑵返?教育貫穿?于教學(xué)內(nèi)?容中。注?重學(xué)生的?個性發(fā)展?，平等對?待每一位?學(xué)生，循?循善誘，?無私奉獻?，深受學(xué)?生信賴。?3、善?于與班主?任、其他?老師、家?長交流，?溝通；善?于總結(jié)交?流德育工?作的經(jīng)驗?和教訓(xùn)。?有較強的?敬業(yè)精神?，人際關(guān)?系好，團?隊精神、?合作意識?強。（?八）先進?班___?_評選條?件：1?、在貫徹?執(zhí)行《中?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》中，?班、隊_?___發(fā)?揮了核心?作用；全?班同學(xué)有?較強的_?___意?識和自治?自律能力?，形成了?目標明確?、紀律嚴?明、文明?禮貌、團?結(jié)友愛、?積極向上?的良好班?風(fēng)。2?、具有為?報效祖國?而勤奮學(xué)?習(xí)、團結(jié)?互助、銳?意進取的?濃厚學(xué)風(fēng)?，全班同?學(xué)能做到?德智體全?面和諧、?生動活潑?地發(fā)展，?并在原有?基礎(chǔ)上有?較大提高?，在學(xué)校?能起示范?作用。?3、能有?目的、有?計劃地開?展經(jīng)常性?的課外活?動和校外?教育活動?，全班同?學(xué)堅持每?天___?_小時的?體育鍛煉?，體育合?格率達_?___%?以上，環(huán)?境衛(wèi)生和?個人衛(wèi)生?好，參加?社會實踐?活動時間?達到要求?。教學(xué)?活動評優(yōu)?管理制度?范文（三?）第一?條為了全?面貫徹國?家教育方?針，全面?提高國民?素質(zhì)，全?面推進素?質(zhì)教育，?面向全體?學(xué)生，突?出培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力，?終身學(xué)習(xí)?的愿望和?能力，以?及對自然?和社會的?責(zé)任感，?培育有理?想、有道?德、有文?化、有紀?律的，德?、智、體?、美全面?發(fā)展的_?___事?業(yè)建設(shè)者?和接班人?。學(xué)校每?學(xué)年將在?廣大師生?中樹立一?批先進個?人和先進?集體，激?勵廣大師?生崇尚先?進、學(xué)習(xí)?先進。通?過評選活?動，樹立?可親、可?信、可敬?、可學(xué)的?榜樣，從?榜樣的感?人事跡和?優(yōu)秀品質(zhì)?中受到鼓?舞、汲取?力量。結(jié)?合我鎮(zhèn)實?際情況，?特制定本?制度。?第二條成?立評優(yōu)評?先組織機?構(gòu)組長?：尹志偉?成員：?尹作良陳?玉杰趙新?亮黃海娜?麥焱第?三條評選?原則（?一）公平?、公開、?公正的原?則（二?）民主集?中的原則?（三）?促進發(fā)展?的原則?（四）激?勵的原則?第六條?評選條件?：（一?）三好學(xué)?生評選條?件：1?、思想品?德好。堅?持正確的?政治方向?，熱愛祖?國，崇尚?科學(xué)，是?非分明，?立場堅定?，在各項?教育活動?和社會實?踐中有突?出表現(xiàn)；?模范遵守?《中小?學(xué)生守則?》、《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?團結(jié)同學(xué)?，樂于助?人，有良?好的心理?品質(zhì)和較?強的自我?教育能力?。2、?學(xué)習(xí)好。?學(xué)習(xí)目的?明確，學(xué)?習(xí)態(tài)度端?正，堅持?理論聯(lián)系?實際，具?有不斷追?求新知、?獨立思考?、勇于實?踐、敢于?創(chuàng)新的科?學(xué)精神；?能有較好?地掌握各?門學(xué)科的?基礎(chǔ)知識?和基本技?能，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)秀?。3、?身體好。?堅持體育?鍛煉，積?極參加課?外文體活?動，有良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，身?體健康；?體育課成?績獲得良?好以上，?《國家體?質(zhì)健康標?準》良好?以上；早?操、課間?操和課外?體育活動?學(xué)年累計?缺勤次數(shù)?不超過總?次數(shù)的三?分之一。?（二）?文明學(xué)生?評選條件?：1、?熱愛學(xué)校?、尊敬師?長、孝敬?父母、團?結(jié)同學(xué)、?關(guān)心他人?、關(guān)心班?集體、誠?實守信、?遵紀守法?、自覺維?護學(xué)校名?譽。2?、語言文?明、行為?文明、禮?貌待人、?謙虛謹慎?、敢說真?話、敢于?創(chuàng)新，勇?于進取。?3、學(xué)?習(xí)態(tài)度端?正，勤奮?努力，成?績優(yōu)異。?積極要求?參加體育?鍛煉和各?項文體活?動，達到?體育標準?。（三?）優(yōu)秀學(xué)?生干部評?選條件：?1、熱?心于班級?管理工作?，工作積?極主動，?關(guān)心時事?，具有為?同學(xué)、為?集體服務(wù)?的奉獻精?神；誠實?守信，遵?章守紀，?能開展批?評與自我?批評，?敢于抵制?不良行為?；在執(zhí)行?《中小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?中發(fā)揮了?模范帶頭?作用。?2、有較?強的組織?工作能力?，待人熱?情，工作?扎實，責(zé)?任心強，?講究工作?方法，作?風(fēng)民主，?在同學(xué)中?享有較高?威信；在?班、隊建?設(shè)中作出?了突出貢?獻，其優(yōu)?秀品質(zhì)和?事跡在校?內(nèi)有重大?影響。?3、較好?地掌握了?各門學(xué)科?的基礎(chǔ)知?識和基本?技能，思?維敏捷，?有創(chuàng)新意?識。4?、積極參?加體育鍛?煉和各項?課外文體?活動。有?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?身體健康?；體育成?績達__?__分以?上，《國?家體質(zhì)健?康標準》?良好以上?；體育鍛?煉活動一?學(xué)年累計?缺勤次數(shù)?不超過總?次數(shù)的三?分之一。?（四）?優(yōu)秀少先?隊員評選?條件：?1、熱愛?祖國，熱?愛人民；?勤奮學(xué)習(xí)?，勇于實?踐；品德?高尚，助?人為樂，?德智體美?勞全面發(fā)?展。2?、積極參?加少先隊?的各項活?動，在活?動中表現(xiàn)?突出，成?績優(yōu)異。?3、自?覺遵守中?小學(xué)生行?為規(guī)范，?在隊員中?有較高威?信。（?五）優(yōu)秀?少先隊輔?導(dǎo)員評選?條件：?1、忠誠?__教育?事業(yè)，熱?愛少年兒?童，有良?好的道德?修養(yǎng)，能?夠做少年?兒童的表?率，具有?較強的事?業(yè)心和責(zé)?任感，深?受少年兒?童的歡迎?。2、?認真__?____?_少年兒?童教育的?一系列指?示，熱愛?少先隊工?作，富有?學(xué)習(xí)探索?精神、開?拓創(chuàng)新意?識，能適?應(yīng)當代少?年兒童身?心發(fā)展規(guī)?律和健康?成長的需?求。3?、有較高?的少先隊?工作理論?水平和少?先隊活動?技能技巧?，能因地?制宜、創(chuàng)?造性地指?導(dǎo)開展少?先隊活動?。4、?從事少先?隊工作兩?年以上。?（六）?優(yōu)秀班主?任評選條?件：1?、忠誠于?國家的教?育事業(yè)，?全面__?教育方針?。2、?認真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?和教育教?學(xué)理論，?教學(xué)水平?高；熱愛?班主任崗?位，出色?完成本職?工作，模?范遵守中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范，教?書育人，?為人師表?，在全校?師生中有?較高威望?。3、?面向全體?學(xué)生，承?認學(xué)生的?個體差異?，注重學(xué)?生的個性?發(fā)展，關(guān)?注每一位?學(xué)生的健?康成長。?在幫助學(xué)?生進步、?特別是在?轉(zhuǎn)化后進?生方面有?一定的成?功經(jīng)驗。?在班級管?理、民主?化、科學(xué)?化等方面?有自己的?風(fēng)格和特?色，所帶?班級班風(fēng)?正，學(xué)風(fēng)?濃。（?七）優(yōu)秀?德育工作?者評選條?件：1?、忠誠于?國家的教?育事業(yè)，?全面__?教育方針?。2、?有較強的?社會責(zé)任?感，關(guān)注?青少年學(xué)?生的健康?成長。在?注重提高?自身教學(xué)?業(yè)務(wù)水平?的同時，?能充分發(fā)?揮自身的?知識結(jié)構(gòu)?優(yōu)勢，以?自身優(yōu)?秀的素質(zhì)?、健康的?人格影響?和教育學(xué)?生。在學(xué)?科教育中?，始終能?夠?qū)⑵返?教育貫穿?于教學(xué)內(nèi)?容中。注?重學(xué)生的?個性發(fā)展?，平等對?待每一位?學(xué)生，循?循善誘，?無私奉獻?，深受學(xué)?生信賴。?3、善?于與班主?任、其他?老師、家?長交流，?溝通；善?于總結(jié)交?流德育工?作的經(jīng)驗?和教訓(xùn)。?有較強的?敬業(yè)精神?，人際關(guān)?系好，團?隊精神、?合作意識?強。（?八）先進?班集體評?選條件：?1、在?貫徹執(zhí)行?《中小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?中，班、?隊組織發(fā)?揮了核心?作用；全?班同學(xué)有?較強的集?體意識和?自治自律?能力，形?成了目標?明確、紀?律嚴明、?文明禮貌?、團結(jié)友?愛、積極?向上的良?好班風(fēng)。?2、具?有為報效?祖國而勤?奮學(xué)習(xí)、?團結(jié)互助?、銳意進?取的濃厚?學(xué)風(fēng)，全?班同學(xué)能?做到德智?體全面和?諧、生動?活潑地發(fā)?展，并在?原有基礎(chǔ)?上有較大?提高，在?學(xué)校能起?示范作用?。3、?能有目的?、有計劃?地開展經(jīng)?常性的課?外活動和?校外教育?活動，全?班同學(xué)堅?持每天_?___小?時的體育?鍛煉，體?育合格率?達___?_%以上?，環(huán)境衛(wèi)?生和個人?衛(wèi)生好，?參加社會?實踐活動?時間達到?要求。?教學(xué)活動?評優(yōu)管理?制度范文?（四）?1、評優(yōu)?內(nèi)容重?