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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫桃花葉子的(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

寫桃花葉子的作文篇一

夏天的樹葉綠得繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的樹葉黃得似金,近近品來(lái)便有幾分憂愁;而我,卻對(duì)這春日的樹葉情有獨(dú)鐘!

萬(wàn)物復(fù)蘇,活力盎然,同是春天,同是那羊腸小道上的一片景,為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)?拉近一根樹枝,看著樹枝上的幾片嫩葉,顫微微的,迎著春風(fēng)努力伸展著腰身,突然發(fā)現(xiàn),這正是我所佩服的——一種活力!一種萌發(fā)!他們好奇這春日的一切,被這春日的一切所吸引!所感染!

再次感慨樹葉的活力勃勃,雖冬日已凋零,可仍有東山再起的場(chǎng)面,寒風(fēng)襲來(lái),他們沒有失落,沒有放棄!所以今天的我才能看到這一切啊!

人,為何不能?冬日樹葉的凋零就如人偶爾的失敗,但樹葉相信,總有春日的到來(lái)!“冬天都來(lái)到了,那春天還遠(yuǎn)嗎?〞

走進(jìn)大自然,品一品春日的樹葉,才發(fā)現(xiàn),成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。

寫桃花葉子的作文篇二

今天上午,爸爸帶我到櫻花園觀測(cè)樹葉。

一陣秋風(fēng)吹來(lái),大量樹葉從樹上飛下,就像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛行。

我撿起一片黃葉。它像一把芭蕉扇,有我手掌那么大,真好玩兒??!

我又撿起一片土灰色的葉子。它是橢圓形,就像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

突然,我又看到一片心形的葉子,它是淡黃色的。邊上彎彎的,就像一條小河。

接著,我又看見了綠油油的松樹葉,它們細(xì)細(xì)的,尖尖的,就像媽媽的縫衣針。

爸爸指著遠(yuǎn)處問我:“那是什么?〞我抬頭一看,眼前出現(xiàn)了一團(tuán)紅色的樹葉,就像燃燒的火。哦,原來(lái)是楓葉!

秋天真是多彩的季節(jié)!

寫桃花葉子的作文篇三

寒冷的冬天剛走,溫暖的春天就來(lái)了。

葉子在樹尖上冒了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的、小小的。它看了看周邊,嘆了一口氣。一只美麗的花蝴蝶輕輕飛了過來(lái),聽到了小葉子的哀聲嘆氣,就問:“怎么了?為什么發(fā)愁?告訴我,我是一只開心的花蝴蝶。〞

小葉子說:“我經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,就想看一看我的那些伙伴,可是現(xiàn)在就只我一個(gè)人呀,我很孤獨(dú)。〞

花蝴蝶笑了笑說:“別慌張啊,春天來(lái)了,它們馬上就會(huì)和你來(lái)作伴的。由于在去年冬天,那些飄落的葉子變成了肥料,藏進(jìn)了樹媽媽的身體里,等到現(xiàn)在,有了陽(yáng)光和雨水,馬上就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了,而且會(huì)更多更綠。〞

小葉子聽得出了神:“真的嗎?〞

花蝴蝶說:“當(dāng)然!〞

經(jīng)過了一夜春雨,其次天太陽(yáng)公公溫暖地照射著大地,小葉子清醒了,它驚喜地

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