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寫校園的四季作文篇一

春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間,來到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又"叮叮咚咚"地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然活力。

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間脾氣煩躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,伸展開她俏麗的花瓣,點(diǎn)綴著我們的校園。

秋去冬來,北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻活力勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳峙在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里,我開心自由地成長,貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

寫校園的四季作文篇二

我愛校園的四季,它伴隨著我走過童年,帶領(lǐng)我走向成熟。

春天的校園百花爭(zhēng)艷,萬紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。瞧,春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土,為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下,小草輕輕地晃著腦袋,好像在跳一支春之舞?;▔铮L幕ㄩ_的正盛,樹上開滿了密密層層的淡黃的花,陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過幾只小鳥,為春天奏上一支春之歌。

夏天,綠樹成蔭,枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來到我們身邊。在她的感召下,校門口的那棵樟樹,枝繁葉茂,為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課,同學(xué)們便在“傘下〞讀書,書香伴著樹香,融入我們心房。知了更是引吭高歌,為夏天奏上一首夏之歌。

秋天落葉飄零,菊花怒放。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。涼快的秋風(fēng)來到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來,飄到了操場(chǎng)上,被同學(xué)們踩的“咔嚓〞直響;飄到了花壇上,好像在靜靜地欣賞菊花。

冬天大雪紛飛,梅花綻放。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。寒風(fēng)凜冽的冬天來了,大雪紛飛,一下課,同學(xué)們便在雪地里玩耍,玩得不亦樂乎。這時(shí),蠟梅開得正盛,那花白里透黃,黃里透綠像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

四季的校園,不管春、夏、秋、冬,總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。

寫校園的四季作文篇三

我們學(xué)校的四季,風(fēng)景迷人,是一個(gè)很棒的地方!

春天,我們學(xué)校東邊的木棉樹開花了,木棉花樹又高又直,好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方,有一顆火炎樹,它又彎又紅,好像一條紅色的蛇。上課了,時(shí)不時(shí)傳來書聲瑯瑯,真是春色滿園。

夏天也隨著春天走來,在學(xué)校的南邊,有好多顆加多寶樹長出了果子,加多寶樹十分強(qiáng)壯,而且我們班同學(xué)在去摘這些果子,在這個(gè)天氣,學(xué)校還舉行地運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng),這是一個(gè)愉快的夏天。

風(fēng)呼呼地吹著,把豐收的秋天帶來,學(xué)校北邊的蘋果樹長出了,紅彤彤的蘋果,蘋果樹又高又壯,像極了保衛(wèi)國家的士兵。蘋果又大又紅,好像小朋友的臉蛋,每天都有人去摘蘋果。

冬天被北風(fēng)叫醒了,學(xué)校西邊的梅花開了,梅花粉紅粉紅的,像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來清香,好多同學(xué)都會(huì)去那里觀測(cè)梅花,連老師也會(huì)。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的'植物,連我們校長都

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