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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年雙減后的感受600陽了后的感受600(六篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

雙減后的感受作文600陽了后的感受作文600篇一

“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗〞從文眼中已看出春天來了,天氣變暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美無處不在,露珠初生,四處飄飄渺渺,掩蓋著一層輕輕的薄霧,猶如羞答的少女蒙上一層透明的面紗,給人一種田園風(fēng)光的美;花兒總是內(nèi)向地綻放著自己,把自己的花容美貌獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了春天,更獻(xiàn)給了大自然;聽,“吱喳,吱喳……〞那便是鳥兒為春天的到來所創(chuàng)造的歌曲,只是畫眉、杜鵑在樹上跳來跳去,快活得像神仙,這樣一幅充滿詩情畫意的畫,我還沒來得及領(lǐng)悟,夏天便伴隨著荷花的綻放來到池塘。

正如“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅〞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,荷花豪放地顯示著她的神態(tài),有腰美人,有站直的士兵,有擁抱的手勢;柳樹早已生長出鮮嫩的葉子,向人們、大地招手;高大的樹木不但能撐起一方天空,還能潑灑一片余陰;蟬聲謳歌著為夏天準(zhǔn)備的歌曲,燕雀則在一旁伴著幽美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰〞地流下,沖擊在游人身上,爽快極了!

“稻花香里說豐年〞,碩果累累,土地上四處都是一片繁忙的樣子,這便是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝,葉子隨風(fēng)紛紛落下,鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷,爭先恐后地向秋天浮現(xiàn)自己的優(yōu)勢;遠(yuǎn)處飄來了陣陣桂花香,讓人留連忘返。他們用自己的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上嬌艷的色調(diào)!

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開〞,這并非說的是春天,而是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,給人一種謐靜而純潔的感覺。萬物都進(jìn)入了冬眠佳時,唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷,它并非像眾花那樣競相爭艷,它寧愿“零落成泥碾作塵,更助風(fēng)和雨〞。雪紛紛落下,飄呀飄呀……

這便是大自然的四季美;美得嫩綠,美得紅艷,美得絢爛,美得純潔。

雙減后的感受作文600陽了后的感受作文600篇二

1月17日,小記者們在下午1:30分紛紛來到了省科技館。

在老師們的帶領(lǐng)下,“大隊(duì)人馬〞徑直上了四樓。首先,浮現(xiàn)在我們的面前的是一架巨大繁雜的機(jī)器,它的名字叫做“滾球〞,另外,還有“小小設(shè)計(jì)師〞等小游戲。這時,老師一聲令下:“在四樓玩一會兒,一會兒集合!〞小記者們就像離弦的箭一般,沖向自己喜歡的游戲,當(dāng)然,大部分還是喜歡“滾球〞游戲,只有少數(shù)同學(xué)去玩別的了。我也按耐不住自己沖動的心情,“刷〞的一聲沖到滾球那兒,參與了“滾球〞游戲。

滾球,可以鍛煉團(tuán)體精神,巨大的機(jī)器必需分工明確,才能達(dá)到目的,這必需要求我們合理的安排各自的工作。于是,我們安排起了自己的“崗位〞。雖然有好多工作可以做,但是我和李夢群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。

終究,人數(shù)“招滿〞,球被1位“拉貨工〞拉起推下,又被2位“轉(zhuǎn)盤工〞轉(zhuǎn)走。來到了傳聞中的“隧道〞一陣“咣當(dāng)咣當(dāng)〞的響聲,球離我們越來越近了,又被3位“轉(zhuǎn)盤工〞轉(zhuǎn)到我們這里,我們6位“頂壓工〞把它頂回原位,最終完成了這項(xiàng)的任務(wù)。

就在這時,老師“集合〞的口令響起,我們依依不舍的離開了四樓,直接來到了2樓。

我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵,分s極和n極,磁鐵外面有一個外殼,外殼邊緣有一個按鈕。一按磁鐵就像被某個東西吸引了似的,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。從外殼外面可以明了地看到磁力線,科技真是巧妙的!

時間過的真快,不知不覺到了離開的時候了,我們只好依依不舍的離開了省科技館。今天我的收獲很大,我長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。

雙減后的感受作文600陽了后的感受作文600篇三

早晨,陽光透過玻璃窗照進(jìn)屋內(nèi),紅艷艷的,溫暖而敞亮。我睜開雙眼,覺得精神好了好多,即使昨天的感冒曾將我折騰的夠嗆。我漸漸品味著被窩的溫暖,一時半會兒還不想起床。

“醒來啦,來,該吃藥了。〞不知什么時候,母親走了進(jìn)來,溫柔地對我說。

“哦,知道了,馬上〞還沒等我把話說完,母親已經(jīng)將熱氣騰騰的白開水和感冒要放在了我床邊的書桌上。

“感謝媽媽。〞

“還謝什什么謝的,我兒子病了,我不照料誰照料??!〞

雖然母親嘴上這么說,但我看得出來她很高興,臉上洋溢著不可掩飾的喜悅之情。

“兒子,幫爸爸盛飯可以嗎?〞餐桌上,父親對我說。

“知道了。〞我一邊說一邊站起來接過父親自上的空碗,向廚房走去。

“給。〞我將滿滿的一碗飯遞給父親。

“感謝兒子。〞父親高興的接過飯碗。

“〞我愣到那兒了,我從來都沒有想過父親會想我說“感謝〞。我是他的兒子啊,他為我付出了多少艱辛,而我只替他盛了一碗飯,他還“感謝〞我。我坐下來繼續(xù)吃飯,心頭涌起一種莫名的暖洋洋的暖流。

“這幾位同學(xué),來幫老師把這張辦公桌搬到那個辦公室去。〞校園里,老師向路過的我們說到。于是,我們幾個搬書的搬書,拿椅子的拿椅子,抬桌子的抬桌子,七手八腳的幫老師把辦公桌搬到了他指定的辦公室。

“辛苦了,辛苦了!各位同學(xué),感謝你們了??!〞老師放下她抱著的一大摞作業(yè)本,轉(zhuǎn)過身來對我們說。

“不用謝。〞我們異口同聲的回復(fù)。每個人都沒有想到,幫助老師做一件自己力所能及的小事還可以換來老師的感謝,大家伙像得到了什么獎賞似的,一個個咧著嘴笑,高興地找不到北。

一句簡簡單單的“感謝〞,給予我們的是喜悅,是高興,是從內(nèi)心深處感受到的幸福。這個幸福相互交織著,織成了一張幸福的網(wǎng),將你,將我,將我們每一個人都網(wǎng)在這幸福之網(wǎng)中。

所以我想:我們是不是應(yīng)當(dāng)在得到他人的幫助時,由衷的向他說聲“感謝〞呢?

雙減后的感受作文600陽了后的感受作文600篇四

一個學(xué)期過去了,我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到這個學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期了,對于在住宿學(xué)校的學(xué)生來說,時間是如此的快,我也是如此。

每當(dāng)星期日下午要奔向?qū)W校時,總有一些莫名其妙的傷感,希望多玩,希望呆在家里玩電腦,我困惑著,在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,我卻想著心事,下課了,同學(xué)們在嬉戲,我卻忙手忙腳的請教別人,晚上入睡時,我總想和人說話,早上起來時,總帶有一種疲憊。在那個學(xué)校的前3個月里,我?guī)缀跏窃谝黄H恢卸冗^的,直到考試那天,直到考試那天,我才覺的我沒認(rèn)真學(xué),發(fā)下來的卷子有大量題不會做,當(dāng)我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時,四下?望,同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,我卻……

突然監(jiān)考老師一把抓住我說我作弊,我顯出很無奈冤枉的表情,老師看看我的卷子。哈哈,幾乎是半張白卷,附近的同學(xué)們都在笑我,即刻我的臉紅了……

當(dāng)我拿著期中考試卷子時,淡淡的嘆了口氣,雖然我的數(shù)學(xué)和歷史仍舊很優(yōu)秀,可看著那張英語快不及格的卷子,我在心里不斷的反響,假使我英語考好了名次不就更好了?

自從期中考試過后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,上課認(rèn)真聽了,下課還在學(xué),晚上早早的入睡,早上早早的起,老師都說我變了,一次測驗(yàn),原來從沒有一次及格過的地理竟然能考80分,心里不禁的歡喜啊,雀躍啊,期末考試終止后,拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較,原來比我高40多分的他這次竟然比我低,我突然覺得原來學(xué)習(xí)也是一種樂趣。

寒假來了,不知是喜還是憂,喜是終究可以玩了,憂是玩物喪志,學(xué)習(xí)可能會下降。希望以這篇文章,告誡我在寒假中既要開心的玩,也不能忘掉學(xué)習(xí),在虎年中能更上一層樓。

雙減后的感受作文600陽了后的感受作文600篇五

又是一個秋天,又是一片金黃,又是一個令人思緒纏綿的季節(jié)。

我喜歡秋天,愛好秋天的植物、秋天的晚景、秋天人們豐收的喜悅……凡是秋天的一切,我都喜歡。

秋——讓我如癡如醉。

早晨,開啟窗子,映入眼簾的是一排排大樹,樹葉們披上了金黃漂亮的紗衣,小樹葉們向人們招手,一不防備,掉到地上,急得哇哇大叫……金黃大地上,花兒們競相開放,露出自己最美麗的笑臉,那就是菊花?!安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花〞。這是詩人元稹的詩句,意思說:不是偏愛菊花,是由于菊花不畏酷寒、迎風(fēng)傲雪,菊花開過、大自然中就沒有其他花開放了。是啊,菊花雖然不像玫瑰那樣?jì)善G,不像牡丹那樣雍容華貴……但它代表秋天,它的生命力比起其他美麗嬌艷的花來說,要頑強(qiáng)得多,秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?

秋天的入夜,令人心曠神怡。

晚上,一輪金黃的圓月掛在天空上,單獨(dú)走在小路上,周邊全是溜達(dá)的人群,每個人都是那么恬靜,悠悠的溜達(dá),感受秋天入夜的氣息與幽靜。

暗夜?jié)u漸織上天空,織上房子頂上。一切都沉在朦朧的薄暗中。只留下閃閃發(fā)亮的秋月,照亮人們回家的道路……朦朧月色,掛我心頭。

早晨,天還朦蒙亮,天邊剛剛泛起魚肚白,只見人們架著梯子,背著筐子,到果園里摘水果。

樹上,豐收的碩果壓彎枝頭,蘋果樹上,小蘋果們看見這么多人,羞紅了臉,像一盞盞紅燈籠。梨子又大又黃,看著就叫人流口水。摘下來咬一口,哇!甘甜清爽的汁水流進(jìn)嘴里,沁人心脾。橘子又大又圓,有的等不到人們來摘它,大大方方地躺在地上靜靜等待人們拾取。

農(nóng)民伯伯們摘完已經(jīng)黃昏了,他們累得大口喘氣,但看到豐碩的勞動成果,一個個綻放出自己最甜、最開心的笑容……豐收帶給他們喜悅。

我愛秋天,愛它的一切!

假使你接近秋天,享受秋天,你會發(fā)現(xiàn):樹樹皆秋色,山山唯落輝。

雙減后的感受作文600陽了后的感受作文600篇六

柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不一致。可是成長,卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!

成長的感受,是那流淌著汗水的咸!

盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比頑強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長為一名初中生了??矗藷岬年柟庀?,汗水肆意的流淌著,在每個人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。可是當(dāng)操練獲獎的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了,成長的感受是咸的。

成長的感受,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!

卷子如雪花般落在手里,那冰冷的不解從手上傳遞到心里,那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊,就宛如辣椒,吃時辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講:這道題應(yīng)當(dāng)是這樣做,而這道應(yīng)當(dāng)那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我頹喪的心變得敞亮起來。原來,成長的感受是辣的,勁頭十足卻回味無窮。

成長的感受,是那牛奶般溫馨的甜!

初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天

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