教師節(jié)感恩活動方案電子版（五篇）

第11頁共11頁教師節(jié)感恩?活動方案電?子版一、?活動目的?1、通過故?事分享，感?知、認識到?老師對我們?的恩情。?2、通過作?品展示，感?恩教師，感?恩老師的愛?心，感恩老?師的勞動，?感恩老師的?教誨。3?、通過自己?的實際行動?，報答老師?對我們的恩?情。4、?通過活動，?加強師生交?流，增進師?生感情，改?善師生關系?。二、活?動口號感?恩教師，從?我做起。?三、活動菜?單(一)?小故事，大?分享(可選?)。1、?分享古今中?外感恩教師?的故事。?2、講述某?位老師最讓?我感動的一?件事。3?、閱讀一組?“感恩教師?”的文章。?(二)小?作品，大展?示(可選)?1、一張?手工賀卡。?2、一朵?手工鮮花。?3、一篇?以“我與老?師的故事”?為主題的征?文。4、?一幅以“感?恩教師”為?主題的圖畫?。5、一?張手抄小報?。6、一?張書簽，上?面寫上對老?師的感謝語?或祝福語。?(三)小?眼睛，大觀?察各小隊?分工合作，?觀察并了解?某一位教師?一天的工作?，開展“我?是一名教師?”的換位思?考，酌情開?展“我當小?老師”的體?驗活動，體?會教師的良?苦用心和付?出的精力。?(四)小?行動，大報?恩1、出?一期以“感?恩教師”為?主題的黑板?報。2、?開展“我為?教師做件事?”的活動，?主動幫助教?師做一件力?所能及的事?情，表達對?教師的感謝?。3、唱?一首感恩教?師的歌曲，?表達對老師?的感謝。?教師節(jié)感恩?活動方案電?子版（二）?--小學?是一所令每?一個實驗師?生都引以為?榮的百年名?校，到今年?--月--?日將迎來她?--歲的華?誕。在這個?以“愛”為??；甑拿利?校園中，每?時每刻都發(fā)?生著很多微?不足道但卻?又感人至深?的故事，盡?管有的故事?日復一日、?年復一年地?以不同的版?本重復著，?卻又都是那?樣彌足珍貴?，因為有時?候一件不足?掛齒的事，?一句脫口而?出的話，一?個不經(jīng)意的?舉動乃至眼?神，都會讓?人久久不能?忘懷，甚至?會讓人鏤骨?銘心，改變?一個人的人?生軌跡。如?今，在廣大?師生的共同?努力下，這?個美麗的校?園正在成為?溫馨的家園?、快樂的學?園、成長的?樂園，寸草?春暉，情滿?實驗。一?、目的意義?：為了使?廣大干部教?師大力弘揚?“實驗精神?”，努力踐?行“三和”?的師德建設?目標，自覺?加強道德修?養(yǎng)，不斷提?升專業(yè)學術?水平，面向?全體、服務?學生，用人?格魅力去感?染和提升學?生，尊重孩?子的人格和?個性差異，?關注學生的?精神世界，?幫助他們享?受求知和進?取的樂趣，?促進學生的?健康和諧可?持續(xù)發(fā)展;?為了使廣大?學生懂得感?恩，學會回?報，努力養(yǎng)?成良好的行?為習慣，掌?握扎實的知?識，學會求?知的方法，?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神，形成多?種能力，鍛?煉強健的體?魄，礪煉健?康的身心，?掌握生活的?本領，努力?做“四好少?年”，為將?來的成人、?成才、成功?打下堅實的?基礎，學校?在全體師生?中開展“寸?草春暉，情?滿實驗”師?生情故事征?集活動。?二、活動主?題：寸草?春暉，情滿?實驗。三?、參加人員?：全體干?部教師，2?—____?年級的全體?學生。一年?級學生自愿?參與活動。?四、寫作?要求：教?師教育故事?：內(nèi)容寫在?實驗小學教?育教學過程?中發(fā)生在自?己與學生之?間令人怦然?心動的真實?的故事，不?得虛構，禁?止下載，字?數(shù)____?字以上。學?生師愛故事?：內(nèi)容寫在?實驗小學學?習期間老師?對自己親切?的關懷、無?微不至的照?料、耐心細?致的教育幫?助等真實故?事，二年級?字數(shù)在__?__字以上?，三、四年?級字數(shù)在_?___字以?上，五、六?年級字數(shù)在?____字?以上。五?、上交時間?：隊員以?中隊為單位?交流之后上?交。教師以?組為單位上?交。二周五?(____?月____?日)下午放?學前全部作?品上交德育?處。六、?評比獎勵：?師生要注?重在活動過?程中的情感?體驗。學校?將組織人力?對上報作品?進行評選，?按照教師作?品、學生低?段、學生中?段、學生高?段四個類別?各分別評出?一、二、三?等獎若干名?，擬對優(yōu)秀?作品結集印?刷。教師?節(jié)感恩活動?方案電子版?（三）金?秋九月是收?獲的季節(jié)，?農(nóng)場里農(nóng)民?在收獲金燦?燦的糧食，?果園里果農(nóng)?在收獲香噴?噴的水果，?身為園丁的?教師也在收?獲，收獲著?桃李滿天下?的喜悅，收?獲著來自學?生發(fā)自肺腑?的一聲謝謝?，收獲著來?自社會各界?最真摯的贊?美和認可!?鮮花和贊?美獻給您，?辛勤的園丁?，愿園中的?花更艷，更?香，愿幸福?和快樂與你?常隨!現(xiàn)將?教師節(jié)慶祝?活動安排如?下：一、?領導機構?組長：副?組長：成?員：二、?活動主題：?張張賀卡?傳真情，句?句祝福暖師?心三、指?導思想進?一步推進師?德建設，在?全校營造尊?師重教的氛?圍，弘揚尊?師重教的.?良好風尚，?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè)，積極?進取，開拓?創(chuàng)新，推動?學校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶祝活?動要本著“?隆重、熱烈?、務實、簡?樸“的原則?，開展系列?活動;變單?純的慶?；?動為一段時?間的主題活?動，使活動?內(nèi)容更為豐?富;力求活?動形式創(chuàng)新?，更好的突?出活動主題?和內(nèi)容，增?強活動的感?染力和影響?力。四、?活動時間：?教師節(jié)前?一周五、?具體活動安?排活動準?備1：(_?___月_?___日)?周一在升旗?儀式的時間?，由大隊部?向全校同學?發(fā)出慶祝教?師節(jié)的祝福?活動倡議。?(六__?__班負責?)活動準?備2：1—?____年?級學生為老?師準備一張?自制的賀卡?。4—__?__年級同?學們以“老?師，我想對?您說…”為?題進行__?__字以內(nèi)?的小征文評?比活動，由?語文老師選?出優(yōu)秀的賀?卡和小征文?，上交大隊?部廣播室。?(語文老師?負責負責)?活動準備?3：紅領巾?廣播站錄播?一期特別節(jié)?目，主題為?“園丁頌”?，在7—_?___日中?午2:00?，循環(huán)廣播?。(--負?責)活動?準備4：周?二班隊課舉?行“謝師恩?”主題班會?。(各班主?任負責)?活動準備6?：培訓主持?人兩名。(?汪負責)?六、教師節(jié)?前一天活動?流程如下：?1、清晨?，校園插上?彩旗。2?、課間操時?間，全體師?生集合操場?，廣播播放?《每當我走?過老師窗前?》學生大合?唱。小主持?人上臺主持?，全體學生?唱歌。3?、請學生把?賀卡和征文?送給老師。?(各位老師?在收到的祝?福小征文中?挑選出最感?人，最真摯?的征文送到?大隊部進行?“優(yōu)秀祝福?小征文評選?”)5、?上午由大隊?部組織在“?三幼畢業(yè)”?的一年級部?分新生，到?母校感恩教?師，獻上鮮?花祝福，對?幼年啟蒙教?師辛勤的培?育表示感謝?。七、相?關工作人員?安排：1?、活動總負?責：2、?活動宣傳報?道：3、?活動攝像、?拍照：4?、帶領學生?到三幼：?5、記者聯(lián)?系、電視臺?聯(lián)系(待定?)：6、?紅領巾廣播?站特別節(jié)目?錄制：教?師節(jié)感恩活?動方案電子?版（四）?一、活動目?的慶祝教?師節(jié)，在師?生之間搭建?溝通交流的?平臺，在學?校營造教師?節(jié)的氛圍，?了解老師工?作的辛苦，?感受到教師?的辛勤耕耘?、無私奉獻?，由衷地向?老師表示敬?意，表達學?生對老師的?感激之情，?為老師們獻?上誠摯的祝?福。二、?活動主題?“感謝師恩?訴說心聲”?。三、活?動背景我?國第--個?教師節(jié)即將?到來，教師?被人們稱為?“園丁”、?“人類靈魂?的工程師”?，是受到全?社會尊重的?.一種職業(yè)?，是是倍受?社會尊敬的?人員。自1?9--年起?，每年的_?___月_?___日被?定位我國的?教師節(jié)。今?年是中華人?民共和國成?立--周年?，____?月____?日恰逢我國?第--個教?師節(jié)。作為?國家的有志?青年，應該?加強尊敬教?師和愛國主?義教育，認?識人民教師?在社會主義?現(xiàn)代化建設?中做出的巨?大貢獻，真?正體會感悟?到人民教師?無私奉獻的?高尚師德。?身為師范院?校的師范生?，則必須充?分了解教師?這個崇高的?職業(yè)，在不?斷的學習中?，提高自身?的教師素養(yǎng)?和品德，努?力是自己成?為一名優(yōu)秀?的祖國未來?的人民教師?。四、活?動時間_?___月-?—-日。?五、活動地?點理科樓?各辦公室。?六、活動?對象信息?工程系全體?老師。七?、資源需要?1、卡紙?或者隨意貼?若干。2?、向信息系?各班同學征?集“老師，?我想對您說?”—最想對?老師說的一?句話。3?、倡議書、?通知各打印?____份?。八、活?動內(nèi)容1?、____?月-日生活?部帶領學生?會成員替老?師打掃辦公?室衛(wèi)生。?2、___?_月-日將?手機到的各?班“最想對?老師說的一?句話”以及?賀卡轉(zhuǎn)交到?老師的手中?，提前送去?節(jié)日的祝福?。九、負?責人信息?工程系學生?會學習部。?十、主要?參與者學?生會所有成?員。十一?、備注1?、所有經(jīng)費?開支需要有?正規(guī)發(fā)票。?2、所有?工作細節(jié)由?各部門認真?負責，不得?有誤。3?、各部門必?須相互協(xié)調(diào)?，相互配合?，努力把此?次活動做好?。4、未?盡事宜另行?通知。教?師節(jié)感恩活?動方案電子?版（五）?一、活動目?的：1、?通過活動，?讓學生充分?發(fā)揮自己的?主體作用，?成為活動的?主人。2?、通過活動?加強學生與?教師、家長?與孩子之間?的情感溝通?，觸動學生?的心靈，讓?學生了解老?師的可親可?愛之處，從?而對老師、?家人、朋友?、社會懷有?一顆感恩的?心。3、?讓學生初步?體會到愛是?一種責任，?培養(yǎng)學生對?家庭、學校?、社會的責?任心。二?、活動主題?：感恩的心?—教師節(jié)活?動方案二?、活動時間?：____?月____?日上午8：?30—9：?20三、?活動地點：?左家莊二小?操場四、?活動來賓：?部分退休教?師、部分學?生家長、社?區(qū)領導、全?體學生、教?師及共建學?校師生代表?(安民小學?)五、活?動設計：?(一)前期?活動1、?“今天我留?學”：開學?典禮上公布?到安民學校?留學的學生?名單(__?__年級每?班____?人)，校長?提留學寄語?，發(fā)留學證?件。2、?展板呈現(xiàn)感?恩為主題的?繪畫。3?、感恩樹：?學校設立感?恩樹，學生?、家長和教?師都可以將?自己內(nèi)心的?感恩之情寫?在卡片上掛?到感恩樹上?。(主題：?帶著一顆感?恩的心走進?幸福樂園)?4、家長?信：感恩的?故事匯編?5、了解教?師：每班分?幾位教師，?現(xiàn)場為老師?送祝福(提?前不讓全體?教師知道)?6、各班?剪紅色紙屑?，放到心形?的盒子中。?(統(tǒng)一發(fā)紅?色皺紋紙，?規(guī)定紙屑、?盒子大小，?事先不告訴?用途)(?二)現(xiàn)場活?動1、帶?動唱：《感?恩的心》—?全校師生?2、介紹領?導來賓主?持甲：在優(yōu)?美的音樂中?，我們懷著?一顆感恩的?心在這里召?開主題教育?活動，今天?我們首先要?感謝來參加?我們活動的?領導和來賓?，您的到來?是對我們的?關注、對我?們的關愛、?對我們的關?心、對我們?的支持與認?可。主持?乙：現(xiàn)在就?請允許我介?紹今天到會?的領導和來?賓，他們是?：讓我們?在一次以熱?烈的掌聲對?您的到來表?示衷心的感?謝!主持?甲：“禮誠?善”的校園?感恩的心主?題教育活動?現(xiàn)在開始!?主持乙：?在明媚的陽?光下，在“?禮誠善”的?校園里，我?們能快樂的?學習、生活?，我們首先?要感謝的是?我們的當我?們偉大的祖?國!主持?甲：在活動?開始之前，?請全體起立?!讓我們懷?著一顆感恩?的心，舉行?升旗儀式!?(不出旗，?直接升旗)?第一部分?：感恩父母?主持甲：?祖國給了我?們安定幸福?的生活，媽?媽爸爸辛苦?的養(yǎng)育我們?成長。主?持乙：全體?家人呵護著?我們的成長?，我們才從?一個嗷嗷待?哺的小嬰孩?變成了多才?多藝、健康?自信的小學?生。主持?甲：走過小?學的六年時?光，中學的?三年，高中?的三年，大?學校四年…?…到我們完?全獨立參加?工作，擁有?自己的家，?在這個過程?中爸爸媽媽?和所有的家?人要為我們?付出的真的?無法計量…?…主持乙?：親愛的家?人，親愛的?爸爸媽媽，?在您陪伴我?們成長過程?中，我們的?成績令您驕?傲，我們的?任性也曾讓?您傷心落淚?……l舞?臺劇《一碗?餛飩》主?持甲：《一?碗餛飩》這?個小小的舞?臺劇，就這?樣落幕了，?在我們的?生活中有時?就會這樣，?我們會對別?人給予的小?恩小惠“感?激不盡”，?對親人一輩?子的恩情卻?“視而不見?”?？墒?，?似乎我們覺?得小女孩還?是會和自己?的媽媽說些?什么，如果?你是那個小?女孩你會說?些什么??主持乙：讓?我們高興的?是，在我們?的身邊就有?一些同學在?家里表現(xiàn)得?特別好，他?們能每天都?和家人聊天?交流，他們?能尊重自己?的家長，他?們在家里為?自己的家人?做著自己力?所能及的事?，他們對家?人的付出懷?有一顆感恩?的心。今?天我們將對?這些表現(xiàn)突?出的同學給?予表彰：表?彰優(yōu)秀學生?第二部分?：感恩教師?l詩朗誦?《老師，我?們愛您》?l學生送禮?物、鮮花、?巧克力第?三部分：感?恩社會l?留學生感言?l安民風?采展示l?現(xiàn)場連線?l領導講話