以感恩節(jié)為主題的活動(dòng)方案樣本（五篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)以感恩節(jié)為?主題的活動(dòng)?方案樣本?一、指導(dǎo)思?想深入貫?徹落實(shí)《_?___進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》，將感?恩教育作為?我校學(xué)生思?想道德建設(shè)?的重要組成?部分，切實(shí)?把感恩教育?滲透到學(xué)校?德育工作、?課堂教學(xué)、?社會(huì)活動(dòng)、?家庭生活等?各個(gè)環(huán)節(jié)中?去。讓學(xué)生?常懷感恩之?心，不忘父?母恩、師長(zhǎng)?恩、社會(huì)恩?等，精心培?育學(xué)生“感?恩文化”，?塑造學(xué)生的?健全人格，?養(yǎng)成學(xué)生良?好的道德品?質(zhì)和行為習(xí)?慣，使學(xué)生?從小做到心?中有祖國(guó)、?有集體、有?他人的思想?，從而弘揚(yáng)?中華民族優(yōu)?良的傳統(tǒng)美?德和現(xiàn)代文?明，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?。二、活?動(dòng)時(shí)間：2?0--年_?___月?三、活動(dòng)口?號(hào)：感恩社?會(huì)，感恩學(xué)?校，感恩家?庭四、主?要內(nèi)容及安?排：(1?)宣傳發(fā)動(dòng)?階段(20?--.--?.--—2?0--.-?-.--)?【第___?_周】1?、國(guó)旗下演?話，宣讀《?感恩教育倡?議書(shū)》，全?員發(fā)動(dòng)。?2、以“感?恩”為主題?開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾?廣播站欄目?，創(chuàng)設(shè)校園?感恩氛圍。?3、各班?出一期感恩?教育專(zhuān)題板?報(bào)，大隊(duì)部?組織檢查評(píng)?比。(2?)全面實(shí)施?階段(20?--.--?.--—2?0--.-?-.--)?【第4—_?___周】?1、感激?父母養(yǎng)育之?恩(第__?__周)?要對(duì)自己的?父母感恩。?因?yàn)樗麄儾?僅賜予我們?生命，更把?我們養(yǎng)育成?人。感激父?母是最起碼?的要求，是?做人的道德?底線，如果?一個(gè)人連自?己父母都不?愛(ài)，又怎么?可能愛(ài)同學(xué)?、愛(ài)社會(huì)。?①一、二?年級(jí)學(xué)生開(kāi)?展“護(hù)雞蛋?”活動(dòng)。以?個(gè)人或小組?形式保護(hù)一?個(gè)生雞蛋一?天，使它毫?無(wú)破損，以?此感受媽媽?對(duì)自己的呵?護(hù)與養(yǎng)育之?恩。結(jié)束后?讓學(xué)生說(shuō)一?說(shuō)或者寫(xiě)一?寫(xiě)活動(dòng)的體?會(huì)，回家做?一件令父母?高興的事。?②三、四?年級(jí)學(xué)生結(jié)?合“--”?開(kāi)展“寫(xiě)給?媽媽的一封?信”活動(dòng)。?在班級(jí)內(nèi)評(píng)?比，并選送?兩篇優(yōu)秀書(shū)?信參加學(xué)校?紅領(lǐng)巾廣播?展播活動(dòng)。?2、感激?師長(zhǎng)的培育?之恩要對(duì)?自己的老師?感恩。因?yàn)?老師不僅賜?予了知識(shí)，?更是教會(huì)了?學(xué)生如何做?人。正是老?師們春風(fēng)化?雨式的教育?解開(kāi)了學(xué)生?成長(zhǎng)路上的?心結(jié)。五?、六年級(jí)學(xué)?生開(kāi)展“寫(xiě)?給--老師?的一封信”?活動(dòng)。以書(shū)?信方式交流?自己對(duì)老師?想要說(shuō)的話?或想要表達(dá)?的感激之情?。選送兩篇?優(yōu)秀書(shū)信參?加學(xué)校紅領(lǐng)?巾廣播展播?活動(dòng)。3?、感激社會(huì)?之恩(第_?___周)?愛(ài)國(guó)是中?華民族團(tuán)結(jié)?的基礎(chǔ)，愛(ài)?國(guó)是全體國(guó)?民的神圣職?責(zé)。常言感?恩之情，常?做感恩之事?，增強(qiáng)社會(huì)?責(zé)任意識(shí)，?報(bào)效祖國(guó)、?回報(bào)社會(huì)。?組織三—?六年級(jí)學(xué)生?觀看“20?--感動(dòng)中?國(guó)十大人物?”短片，將?觀后感受以?班級(jí)為單位?，以學(xué)校變?化為依據(jù)，?暢談如何感?恩社會(huì)、回?報(bào)社會(huì)。?4、一到六?年級(jí)各中隊(duì)?結(jié)合“感恩?”主題開(kāi)展?中隊(duì)活動(dòng)，?參加學(xué)校觀?摩評(píng)比。?以感恩節(jié)為?主題的活動(dòng)?方案樣本（?二）一、?欣賞話劇感?恩節(jié)的由來(lái)?了解感恩?節(jié)的由來(lái)，?及其習(xí)俗，?理解其意義?，懂得感謝?、尊重他人?二、感恩?游行走入?班級(jí)，對(duì)曾?今幫助過(guò)你?的老師、小?朋友表達(dá)謝?意三、“?感恩節(jié)”特?別活動(dòng)--?--護(hù)蛋之?情，感恩之?心讓孩子?們了解父母?養(yǎng)育孩子的?艱辛，了解?父母之愛(ài)的?無(wú)私四、?欣賞《感恩?的心》故事?五、手語(yǔ)?《感恩的心?》感恩的話?六、幼兒?制作《愛(ài)心?樹(shù)》七、?感恩節(jié)宴會(huì)?比賽游戲?：搓玉米?以下需要家?長(zhǎng)配合：?1、___?_月___?_日請(qǐng)家長(zhǎng)?早晨送孩子?來(lái)幼兒園前?帶一個(gè)煮熟?的雞蛋，在?雞蛋上面寫(xiě)?好寶寶的名?字。2、?____月?____日?聚餐時(shí)請(qǐng)為?寶寶準(zhǔn)備兩?種以上水果?(蘋(píng)果、香?蕉、桔子、?葡萄)，我?們將制作《?水果沙拉》?以及感恩節(jié)?食品富有傳?統(tǒng)特色如：?葡萄干、栗?子、玉米餅?、南瓜餅(?熟的)切片?面包、火腿?、花生、等?以及家長(zhǎng)制?作的“拿手?菜”帶到幼?兒園與小朋?友一起分享?。注意事?項(xiàng)：1、?為了寶寶身?體健康，請(qǐng)?家長(zhǎng)為幼兒?準(zhǔn)備的食品?是正規(guī)的廠?家食品2?、為了保證?活動(dòng)的順利?開(kāi)展，請(qǐng)家?長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶?寶入園及帶?好活動(dòng)所需?的物品以?感恩節(jié)為主?題的活動(dòng)方?案樣本（三?）活動(dòng)目?的：通過(guò)組?織家長(zhǎng)與孩?子共同參與?活動(dòng)，為家?長(zhǎng)打開(kāi)一扇?了解孩子的?門(mén)，讓孩子?走認(rèn)一條體?會(huì)父母的路?，增進(jìn)相互?了解和關(guān)心?。輔導(dǎo)的?重點(diǎn)和難點(diǎn)?：組織歡樂(lè)?、活潑的游?戲活動(dòng)促進(jìn)?家長(zhǎng)與孩子?的溝通。?活動(dòng)形式：?游戲、交流?體會(huì)?；?動(dòng)時(shí)間：大?約80分鐘?。輔導(dǎo)班?級(jí)：低年級(jí)?場(chǎng)地安排?：課室、椅?子圍成同心?的兩圈。家?長(zhǎng)坐外圈椅?子，孩子坐?對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈?椅子。輔導(dǎo)?過(guò)程一、?開(kāi)場(chǎng)引入?齊唱《螢火?蟲(chóng)》，一邊?揮舞手中的?熒光棒。(?3分鐘)?活動(dòng)介紹：?各位家長(zhǎng)朋?友和小朋友?們，大家晚?上好。今天?邀請(qǐng)各位來(lái)?學(xué)校共同參?與這個(gè)班級(jí)?活動(dòng)，是希?望在家長(zhǎng)和?孩子之間架?起一座橋梁?，讓父母跳?出家庭以外?去了解孩子?，也讓孩子?學(xué)會(huì)體會(huì)父?母的養(yǎng)育之?恩、愛(ài)護(hù)之?情。感謝各?位的光臨，?希望你們過(guò)?得愉快。讓?孩子們用自?己的方式介?紹自己，介?紹自己的父?母。二、?游戲：找父?母(10分?鐘)游戲?規(guī)則：選出?5對(duì)父母和?孩子，孩子?戴上眼灶，?父母坐在椅?子上，孩子?通過(guò)摸臉和?胳膊，辨認(rèn)?出自己的父?母。找對(duì)的?獎(jiǎng)勵(lì)小紅花?。交流：?孩子們是怎?樣辨認(rèn)出自?己的父母的??尋找什么?特征?三?、談話活動(dòng)?我的?孩子真聰明?(10分鐘?)爸爸媽?媽一夸孩子?的優(yōu)點(diǎn)，可?以說(shuō)一個(gè)例?子，可以讓?孩子展示一?項(xiàng)才藝。針?對(duì)孩子的缺?點(diǎn)和不足，?給孩子一份?鼓勵(lì)。四?、談話交流??爸爸媽媽真?好(一)?向孩子提問(wèn)?(1)、?你最喜歡的?人是哪幾個(gè)??(2)?、你知道爸?爸媽媽的生?日嗎?他們?喜歡吃什么??(3)?、你做得好?或者考試1?00分時(shí)，?爸爸媽媽是?怎樣表?yè)P(yáng)你?的?(二?)、游戲-?默契?考驗(yàn)1、?爸爸媽媽猜?猜看(5分?鐘)游戲?規(guī)則：展示?孩子繪畫(huà)的?全家福，讓?爸爸媽媽猜?出哪些是自?己孩子畫(huà)的?。請(qǐng)父母說(shuō)?說(shuō)是怎樣猜?到的。2?、看誰(shuí)接得?多(10分?鐘)游戲?規(guī)則：選舉?5對(duì)父母與?孩子每對(duì)發(fā)?____個(gè)?兵乓球，父?母站在__?__米以外?接孩子拋出?的球，看哪?些組接的球?最多。獎(jiǎng)勵(lì)?第一名。?五、學(xué)會(huì)感?恩(10分?鐘)父母?拿出悄悄準(zhǔn)?備的新年禮?物送給孩子?，孩子拆開(kāi)?禮物，說(shuō)說(shuō)?得到什么禮?物，猜猜父?母送給的禮?物寄托了什?么愿望。?集體給爸爸?媽媽說(shuō)“謝?謝爸爸媽媽?”擁抱父母?。六、活?動(dòng)結(jié)束(2?分鐘)小?結(jié)講話以?感恩節(jié)為主?題的活動(dòng)方?案樣本（四?）感恩節(jié)?活動(dòng)的開(kāi)展?，意在使學(xué)?生能深刻體?會(huì)父母的艱?辛，感知父?母的厚愛(ài)，?學(xué)會(huì)為父母?分憂，培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感，落實(shí)學(xué)??！耙匀藶?本，鑄造民?族之魂”的?辦學(xué)宗旨。?二、活動(dòng)?內(nèi)容保留?自____?年開(kāi)展“感?恩節(jié)”活動(dòng)?以來(lái)的好做?法，并在此?基礎(chǔ)上有所?創(chuàng)新。1?、一二年級(jí)?的學(xué)生給父?母寫(xiě)一句感?恩的話。?2、三四五?六年級(jí)的學(xué)?生給父母寫(xiě)?一封感謝信?，讓學(xué)生回?顧在自己成?長(zhǎng)的歷程中?父母為自己?所付出的一?切，引導(dǎo)學(xué)?生感知父母?之恩。3?、為父母洗?一次腳，讓?學(xué)生體會(huì)父?母養(yǎng)育自己?的過(guò)程中曾?有過(guò)的勞累?，并學(xué)會(huì)從?點(diǎn)滴小事做?起，回報(bào)父?母。4、?做一件讓父?母真正感動(dòng)?的事，讓學(xué)?生能真正走?進(jìn)父母的內(nèi)?心，思父母?之所思，想?父母之所想?，與父母做?一次深層次?的心靈交流?。5、吃?一天玉米面?窩頭，體驗(yàn)?父母人生歷?程的艱辛，?縮短兩代人?認(rèn)識(shí)與理解?的距離。?6、改正一?個(gè)缺點(diǎn)，并?向父母做出?莊嚴(yán)的承諾?，讓父母因?看到孩子的?成長(zhǎng)而欣慰?。7、一?周內(nèi)不吃零?食，不亂花?一分錢(qián)。讓?學(xué)生花一分?一厘，需念?父母工作之?辛苦，養(yǎng)家?之艱難。?8、低年級(jí)?同學(xué)一天內(nèi)?做到生活自?理，高年級(jí)?同學(xué)承擔(dān)一?天的家務(wù)，?體會(huì)父母操?勞家務(wù)的辛?苦。9、?為家庭的幸?福未來(lái)許下?一個(gè)美好心?愿，讓學(xué)生?認(rèn)識(shí)到自己?在家庭中所?肩負(fù)的責(zé)任?。10、?搜集資料，?送父母一個(gè)?健康幸福的?知識(shí)或秘訣?，祝愿父母?的人生更美?好。三、?活動(dòng)措施?1、召開(kāi)主?題班會(huì)，引?導(dǎo)學(xué)生體會(huì)?父母的艱辛?，感激父母?的厚愛(ài)，創(chuàng)?設(shè)人人爭(zhēng)做?“小孝星”?的濃厚班級(jí)?氛圍。2?、召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，向家長(zhǎng)?講清活動(dòng)的?目的，幫助?家長(zhǎng)認(rèn)清活?動(dòng)在孩子成?長(zhǎng)及家庭生?活中的作用?，做到認(rèn)真?對(duì)待孩子的?言行，配合?孩子的行為?，作好孩子?的活動(dòng)記錄?。3、一?周后收取家?長(zhǎng)的反饋信?及學(xué)生的活?動(dòng)日記并相?關(guān)音像圖片?資料。4?、經(jīng)班級(jí)學(xué)?校的層層選?拔，評(píng)選出?“感動(dòng)一實(shí)?的小孝星”?若干名。?5、召開(kāi)_?___年感?恩活動(dòng)的匯?報(bào)大會(huì)，請(qǐng)?小孝星講述?自己的事跡?并給他們頒?發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?。6、在?活動(dòng)過(guò)程中?，各班班主?任要有重點(diǎn)?的家訪一些?學(xué)生的活動(dòng)?情況，作好?指導(dǎo)。學(xué)校?網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)?欄以備家長(zhǎng)?的咨詢(xún)，做?好與家長(zhǎng)的?交流。以?感恩節(jié)為主?題的活動(dòng)方?案樣本（五?）一.活?動(dòng)背景：?感恩是一種?處世哲學(xué)，?也是生活中?的大智慧。?懷有一顆感?恩的心，能?幫助你在逆?境中尋求希?望，在悲觀?中尋求快樂(lè)?。“飲水思?源”的古訓(xùn)?家喻戶(hù)曉，?“滴水之恩?當(dāng)以涌泉相?報(bào)”的思想?老少皆知。?感恩是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，它不?僅是一種文?明，也是一?種美好的情?感，是一種?修養(yǎng)，更是?一種責(zé)任。?對(duì)于今天的?廣大學(xué)子來(lái)?說(shuō)，感恩意?識(shí)絕不是簡(jiǎn)?單的回報(bào)之?恩，它更是?一種責(zé)任意?識(shí)、自立意?識(shí)、自尊意?識(shí)和健全人?格的體現(xiàn)。?二.活動(dòng)?主題：心?存感恩，與?愛(ài)同行。?三.活動(dòng)目?的：弘揚(yáng)?傳統(tǒng)優(yōu)良品?格，讓學(xué)生?在“知恩、?感恩、報(bào)恩?”中養(yǎng)成孝?敬父母、尊?敬師長(zhǎng)、關(guān)?心他人、熱?愛(ài)學(xué)校、回?報(bào)社會(huì)的崇?高道德風(fēng)尚?。四.活?動(dòng)時(shí)間：?學(xué)校自定?五.活動(dòng)地?點(diǎn)：學(xué)校?、家庭、社?會(huì)。六.?活動(dòng)對(duì)象：?全體學(xué)生?七.活動(dòng)?流程：(?一)以班級(jí)?為主體，召?開(kāi)“心存感?恩，與愛(ài)同?行”的主題?班會(huì)，并推?薦優(yōu)秀班會(huì)?在全校集中?展示(班團(tuán)?活動(dòng)觀摩課?)。(二?)各班辦一?期感恩教育?專(zhuān)題黑板報(bào)?，學(xué)校將組?織進(jìn)行評(píng)比?。(三)?舉辦感謝祖?國(guó)培養(yǎng)之恩?、感謝父母?養(yǎng)育之恩，?感謝老師教?誨之恩，感?謝他人幫助?之恩、感謝?社會(huì)溫暖之?恩活動(dòng)。?附：活動(dòng)示?例：1、?感謝祖國(guó)培?養(yǎng)之恩收?集“祖國(guó)之?最”以及祖?國(guó)的自然風(fēng)?貌、人文景?觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)?展、科技進(jìn)?步，軍事強(qiáng)?大、文化繁?榮等有關(guān)文?字、圖片資?料。各班召?開(kāi)主題班會(huì)?，在班內(nèi)分?享搜集到的?資料。2?、感謝父母?養(yǎng)育之恩?(1)組織?學(xué)生舉行“?感恩家書(shū)”?征文活動(dòng)，?每班擇優(yōu)選?取五篇上報(bào)?校團(tuán)總支參?加評(píng)比。?(2)開(kāi)展?我為父母盡?孝心活動(dòng)：?每周為爸爸?媽媽捶捶背?、揉揉腰、?洗洗腳;每?月幫爸爸媽?媽做一頓飯?;每學(xué)期給?爸爸媽媽贈(zèng)?送一件自制?小禮物。?(3)布置?愛(ài)心家庭作?業(yè)，每周利?用雙休時(shí)間?為家里做四?件家務(wù)：打?掃衛(wèi)生、疊?被、洗碗、?洗衣物。?3、感謝老?師教誨之恩?(1)配?合學(xué)校優(yōu)秀?教師的評(píng)選?活動(dòng)，開(kāi)展?“學(xué)生向老?師獻(xiàn)真情”?活動(dòng)，例如?寫(xiě)一封信、?談一次心、?做一張賀卡?、獻(xiàn)一束鮮?花、提一個(gè)?建議、表一?個(gè)決心等，?以表達(dá)對(duì)老?師的感激之?情。(2?)教師節(jié)時(shí)?舉行教師主?題活動(dòng)。如?舉行感恩教?師詩(shī)歌朗誦?比賽，各班?級(jí)舉行感恩?教師主題班?會(huì)等。4?、感謝同學(xué)?幫助之恩?(1)在班?級(jí)內(nèi)召開(kāi)暢?談會(huì)，學(xué)生?自由上臺(tái)暢?談自身接觸?的、幫助過(guò)?自己的人的?事跡。(?2)開(kāi)展給?同學(xué)做一件?有益的事、?給班級(jí)做一?件有益的事?等活動(dòng)，掀?起同學(xué)之間?互幫、互助