戶外幼兒活動策劃方案（8篇）

第第頁戶外幼兒活動策劃方案（集錦8篇）戶外幼兒活動策劃方案第1篇1、學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。2、探究繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，進(jìn)展制造思維本領(lǐng)。3、能與同伴合作，協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩。1、繩子人手一根。2、《伙伴舞》音樂磁帶，錄音機(jī)。1、活動準(zhǔn)備。列隊(duì)練習(xí)：縱隊(duì)———大圓———開花———放縱。要求：精神飽滿，喊口號聲音洪亮。玩繩游戲：幼兒人手一根繩子，激勵幼兒自主地探究各種玩繩游戲。請個別幼兒示范，其他幼兒學(xué)習(xí)仿照。2、游戲活動————跳繩老師師范跳繩，請幼兒認(rèn)真察看老師的動作，并說一說老師是怎么跳繩的。幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過后，將繩子從后繞過頭頂繞到身前，幼兒雙腳向前跳過后，再將繩子從后饒過頭頂繞到身前，然后重復(fù)上述動作。在幼兒練習(xí)過程中，老師在一旁引導(dǎo)幼兒的動作。老師再次示范，講解跳繩要領(lǐng)后，幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。老師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。老師：繩子除了一個人跳，還可以幾個人跳呢？兩位幼兒各持繩子來回?fù)u擺繩子（繩子高度接近地面），第三位幼兒站在中心，隨著繩子的搖擺，在繩子的兩端來回跳動。學(xué)習(xí)將繩子繞成團(tuán)，并放在指定的筐中。3、集體舞《伙伴舞》。老師：剛才，小伙伴和同伴在一起玩游戲，大家玩的真高興，下面我和小伙伴一起聽音樂跳一跳歡樂的《伙伴舞》好嗎？戶外幼兒活動策劃方案第2篇活動目標(biāo)：1、通過活動進(jìn)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的本領(lǐng)，磨練四肢氣力。2、通過活動進(jìn)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、通過活動培育幼兒遵守紀(jì)律，在排隊(duì)中相互謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神?；顒訙?zhǔn)備：1、“彩虹橋”每人一個。2、長、短部隧道各兩個。3、球及放置紙球的筐兩個?；顒恿鞒蹋簻?zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松活動過程：1、老師和同學(xué)一起做海洋世界操。2、老師介紹活動內(nèi)容：可愛的小海龜。（提出要求：手腳著地爬）。3、在老師引導(dǎo)下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。（往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬）4、聽信號各種方式爬。5、老師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么？（龜殼）6、幼兒背著龜殼（彩虹橋）聽信號以各種方式爬行。7、游戲：“愛助人的小海龜”。內(nèi)容：（1）海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。（2）海水退潮后再把蛋送回去。規(guī)定：（1）從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在本身的龜殼下。（2）從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。8、放松活動：小海龜長大變老了。活動延長：在孩子?jì)故彀盐帐帜_著地爬的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬。戶外幼兒活動策劃方案第3篇一、活動宗旨友情第一，比賽第二、二、活動主題娛樂身心、歡快童年、加強(qiáng)交流、呈現(xiàn)自我。三、活動簡介1、活動時間：20_年_月_日2、活動地點(diǎn)：_3、參賽對象：_班及家長四、比賽項(xiàng)目及規(guī)定道具：障礙木樁參賽人員：每班為x組，共x組，每組_對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：_米距離裁判員：發(fā)令x人，記錄x人規(guī)定：（1）家長在兩邊、孩子在中心跑。（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中心。（3）家長與孩子到達(dá)中心后進(jìn)行雙人牽手跑向盡頭。（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。戶外幼兒活動策劃方案第4篇活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兩個人用棍子運(yùn)球。2、通過老師的語言提示和同伴的示范作用，漸漸把握運(yùn)西瓜技能。3、掌控本身的耐性，堅(jiān)持把西瓜運(yùn)到盡頭?；顒又攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)兩個人用棍子運(yùn)球活動難點(diǎn)：把握運(yùn)的技能，掌控氣力活動準(zhǔn)備：棍子人手一根、球（幼兒人數(shù)的一半）、障礙物（椅子或者蹺蹺板代替）3個活動過程：1、開始部分：隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)——兩路縱隊(duì)——開花走——大圓。游戲：大皮球，邊唱歌邊做動作。2、基本部分：（1）老師引出游戲"豬八戒運(yùn)西瓜"師：你們知道豬八戒最喜愛吃什么嗎？豬八戒像多運(yùn)一些西瓜，在家里吃起來便利。假如請你們兩兩合作用棍子來運(yùn)，該怎么完成？（2）幼兒自由找空地方嘗試運(yùn)球要求：兩個人一組，商恭維誰拿皮球，看哪組小伙伴能堅(jiān)持長時間不掉下來。（3）請兩組幼兒示范講解：兩個人手里的棍子要保持肯定的距離，不能太近，球會滑下來，距離太遠(yuǎn)，球會漏下來，兩人走路速度要一樣。（4）全體幼兒排隊(duì)進(jìn)行抬西瓜接力反饋：假如球掉下來，再用兩根棍子從地上把球夾起，連續(xù)前進(jìn)。（5）幼兒再次進(jìn)行比賽要求：到了盡頭后要繞過小椅子過來。戶外幼兒活動策劃方案第5篇教學(xué)目標(biāo)：探究用平衡木來磨練身體的`方法，在上面平衡走、跑、跳、爬等。進(jìn)展動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、培育運(yùn)動中的合作本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：平衡木4根、小動物圖片4張：小鳥、烏龜?shù)??；顒舆^程：一、熱身運(yùn)動《奶牛舞》：師：天氣不錯，我們來跳跳舞吧!（一次）二、游戲：自由探究玩平衡木的方法。師：你們跳得真好!現(xiàn)在我們一起看看我給你們帶來了什么好玩的東西？（平衡木）平衡木可以怎么玩呢？你們一起來試試吧!（幼兒自由在平衡木上玩各種各樣的方法。）三、用平衡木來磨練。師：小伙伴們，現(xiàn)在我們就在平衡木上磨練身體，看誰的磨練方法好而且多呢？幼兒分散在物體中獨(dú)自或結(jié)伴嘗試各種運(yùn)動，如：跳、走、跑、爬等等。老師察看引導(dǎo)，稱贊好的磨練方法，并激勵幼兒一起仿照并提示幼兒注意安全。四、幼兒呈現(xiàn)在平衡木上玩的方法。在老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起進(jìn)行鳥飛、大步走、烏龜爬等方法。師：大家想出了很多方法，我們現(xiàn)在請一些小伙伴給大家表演一下。鳥飛、大步走、烏龜爬等方法來磨練。五、競賽游戲《小烏龜運(yùn)糧食》。師：小伙伴我們一起來幫忙小烏龜運(yùn)糧食吧。出示圖片讓幼兒仿照過平衡木。（游戲1—2次）六、整理各種材料，離開運(yùn)動場地。師：你們幫小烏龜運(yùn)了糧食它們真快樂，現(xiàn)在你們也累了，現(xiàn)在我們開著小火車一起到教室休息一下吧!戶外幼兒活動策劃方案第6篇活動過程1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。老師：小伙伴們，你們喜愛玩滑滑梯和攀爬架嗎？玩滑滑梯和攀爬架的時候要注意哪些事情？怎樣玩才是安全的呢？2、請幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。老師：（1）你剛才是怎么玩滑滑梯的？（2）圖畫中德小伙伴是怎么玩滑滑梯的？（3）頭朝下玩滑梯可能會發(fā)生什么事情？（4）從滑梯下面往上爬，可能會發(fā)生什么事情？（5）你喜愛哪一個小伙伴？為什么？3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。老師：（1）我們小伙伴是怎么玩攀爬架的？（2）這幅圖畫中的小伙伴是怎么玩攀爬架的？（3）擠在一起玩攀爬架會發(fā)生什么事情？（4）你喜愛哪一個小伙伴？為什么？4、老師幫忙幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫忙下把握安全注意點(diǎn)。（1）老師：我們在玩滑滑梯的時候要一個接一個地排隊(duì)，大家輪番玩。注意不能頭朝下玩滑梯，也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時候要等前面的小伙伴爬上去了本身再爬，不要擠在一起。（2）老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（3）老師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一邊玩一邊念兒歌。教學(xué)變式有條件的幼兒園，老師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)，抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯誤的行為，在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對應(yīng)，幫忙幼兒更清楚地認(rèn)得本身的行為。戶外幼兒活動策劃方案第7篇活動時間：20_6—19下午4：00至5：30活動地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣參加活動班級：大一班和大二班組織人員：萬寧歡樂寶島幼兒園全體老師一、活動目標(biāo)1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)酷愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同共享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增長情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。二、活動準(zhǔn)備：（一）、材料準(zhǔn)備：1、公共汽車2輛，“歡樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個。3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個，計(jì)分牌2張。4、班主任打印班級幼兒名單，啟程前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。（二）活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：1、為了使孩子能夠更好地賞識路邊的風(fēng)景，也為了削減幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份）。三、戶外親子游戲家長須知：1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分按時啟程，活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣2、請家長為孩子準(zhǔn)備1—2套衣裳，以防汗?jié)駮r更換。3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。4、我們會舉辦一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好本身的寶寶，盡量不要離開集體。7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。8、不建議孩子下海游泳，所以請您肯定要看護(hù)好孩子。9、不能中途離開，如有事必需告知班主任老師。10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提示每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。）四、活動人員布置：1、主持人：吳麗雅、符籽慧2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）8、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇五、活動布置：1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動的家長孩子和全體老師按時在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始啟程。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。2、旅途中老師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)定，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。10、集中——點(diǎn)名——返園。活動前后待辦事件的人員調(diào)配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師幫助。戶外幼兒活動策劃方案第8篇一、引導(dǎo)思想本次活動圍繞“歡樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中磨練，在磨練中成長。二、活動目標(biāo)通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的個性，增長親子之情。在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。通過形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。三、活動時間20_年11月下旬——12月上旬四、活動主題歡樂總動員、幸福你我他五、活動場地：體育場六、活動程序幼兒入場（播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》）致開幕詞，宣布運(yùn)動開始幼兒操呈現(xiàn)組織親子游戲七、活動要求幼兒熱身活動內(nèi)容