年紀工作總結6篇

年紀工作總結6篇年紀工作總結篇1

一個月的學習和工作已落下帷幕，回首一個月以來，我系團總支學生會紀檢部在系領導的正確帶領和殷勤關懷下，嚴謹務實，扎實肯干，保證了工作質量的同時也嚴于律己再接再厲，在工作中求進步求發(fā)展，各學生干部積極發(fā)揮職能作用，各項工作做到了有序不亂，穩(wěn)步發(fā)展。完滿的完成了各項工作?，F(xiàn)將我部本月工作總結如下：

一、積極組織納新，注入新鮮血液

面對又一批新生入校，為了為團總支學生會注入新鮮血液，保證部門日常工作有序高效地進行，學生會在9月18日晚自習期間，各部門部長副部長進班向大一新生介紹學生會各部門，自我選擇后加入了各部門的工作群中。紀檢部在9月24日下午進行面試，面試期間詳細的介紹了紀檢部的工作和職責，在自我權衡后，上交了納新表。因為沒有開始正式的工作，我們不能盲目的從第一印象的來決定部員的去留，我們決定先工作，在工作過程中考驗部員對工作的態(tài)度是否認真，是否適合在紀檢部工作。在自薦的環(huán)節(jié)中，新生個個朝氣蓬勃，展現(xiàn)了屬于自己的閃光點，努力把好的一面展示給大家，充滿了活躍的青春氣息，招新工作也在歡樂向上的氛圍下圓滿結束，為系部日后工作的開展奠定了堅實基礎。本次工作不僅培養(yǎng)了各部門之間的協(xié)助精神與工作能力，而且增進了各部門之間的交流，使得各部門更加團結友好，也增進了各部合作的默契感。

二、日常工作進展，步伐雖緩慢但也堅定

紀檢部的工作主要為：早操、晚自習的考勤工作，日?；顒拥目记谂c紀律維持。早操和晚自習查勤期間，身著軍訓服，做紙質記錄，保證資料的真實性和完整性。第一周的問題在于記錄不夠詳細，第二周的問題在于查勤期間的行為舉止不端正。工作剛剛起步，我們允許錯誤的發(fā)生，但絕不允許錯誤的再次發(fā)生，每次的工作失誤發(fā)生后，部門內部開展會議，總結錯誤的原因，嚴格落實部門的工作問題。在經過認真嚴肅的改正后，接下來的工作得以有序的進行。系部組織的每次活動，紀檢部都會進行考勤和活動現(xiàn)場的秩序維持，組織同學們進場和退場，記錄同學們活動的參與情況，調動現(xiàn)場的活躍性，保障活動的有序開展。

在工作中，我們觀察每個部員對工作的態(tài)度，對自己是否要求嚴格，做事是否認真，每次值勤的積極性。自身把控不夠嚴格，不能嚴于律己的，違反學校規(guī)章制度的部員，出現(xiàn)這種情況的部員，我們先進行了引導，使其改正。對于多次勸誡還是違反紀律的部員，在告訴錯誤和嚴重性后，讓其改正后，退出紀檢部。紀檢部是協(xié)助系部監(jiān)督同學們紀律問題的部門，首先對自己要求要十分嚴格，要保證自身的行為規(guī)范，遵守學生紀律規(guī)范，嚴于律己才能以己律人。

收集了部員的個人簡歷和工作計劃，在了解、詢問部員的社團參加情況和個人興趣后，我們發(fā)現(xiàn)了一些部員不適合在紀檢部工作，參加團總支學生會的目的在于，讓同學積累經驗，得到鍛煉，使其成長。在社團和別的部門發(fā)展對他們有更好的提升后，我們引導部員去更適合他們的地方，由部員選擇自己的去留，這樣不但讓部員能更好地得到鍛煉，也讓他們做出了權衡，保證了工作良好的積極性。在查看了部員的工作計劃后，發(fā)現(xiàn)了每一位部員對工作都有著自己的計劃。在工作中，也對部員的能力進行了觀察，有組織能力、協(xié)調能力適合做小組組長;整理資料正確快速，會做電子表格的適合做副組長，等等。紀檢部每個人共同發(fā)展，紀檢部這個部門才能越來越好，才能更加出色的完成系部交代的事情。我們會盡自己所能，做到日臻完美。

三、組織策劃活動，力爭紀律強系

?鐵院禁煙活動》因為策劃不周，實施性不足，沒能開展，在以后此類活動中，會更加詳細、考慮周全，以此為戒。

?文明禮儀素質大賽》在系部領導的指示下，紀檢部爭取到了策劃資格。團總支學生會、系部下屬社團共同參與，警戒學生干部作風，提高學生干部、干事工作能力，展示各部門業(yè)務能力水準。團總支學生會、系部下屬社團都是為系部同學服務的組織機構，系部嚴格要求學生組織，學生組織也會做到認真做事，更好地服務同學。

?學生校園行為規(guī)范手冊知識競賽》正在籌劃當中，監(jiān)督到同學們的違紀現(xiàn)象，系部給予處分、通報。給予處分，進行通報是在同學們違反紀律后的一個措施，讓同學們加強對自身紀律的強化，遵守校園規(guī)章制度才是真正的目的。部門決定在系部進行《學生校園行為規(guī)范手冊》的學習，讓同學們了解學校的規(guī)章制度，清楚學校的良苦用心，自身做起，不再違反校園制度，從根本上杜絕違紀的發(fā)生，我們在行動。

紀檢部會再接再厲，腳踏實地，一步一個腳印的做好每一件事，保證高效完成工作。需要改進和努力的地方，請老師，同學們進行監(jiān)督指正。我們任重而道遠，只有不斷的從經驗中吸取教訓，發(fā)揚優(yōu)勢，才會從中求得突破和發(fā)展，更好的為系部、為同學貢獻自己的力量。

年紀工作總結篇2

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結束。從上學期5月份換屆以來，我們部門謹記“服務于廣大同學”為宗旨，在主任、書記以及各位常委的關懷和指導下，我部門各成員團結一致，積極開展本職工作，認真落實部門工作職責和目標，工作中得到了各班委的積極配合和支持，使我部門工作取得了較好的工作成果，同時也順利地完成了各項工作。下面請允許我代表本部門做本學年的工作總結：

一、考勤

①日志表統(tǒng)計。每周一晚上按時完成統(tǒng)計日志表，并在每月月底按時把數(shù)據輸入電腦，每一季度對各班曠課及請假匯總一次，每半學期合計一次，并按主任的要求把曠課到一定節(jié)數(shù)的學生名單給予公布。

②對各各班檢查每月對我系各班進行不定期的晚自習檢查，并對曠課人員名單進行公布。

③做早操是一天的開始，是每一位學生必不可少的，也是增強抵抗力的方法之一。每次對我系升旗，我們部門就安排各成員對各班出勤情況，對于曠操和不良的風氣予以及時的記錄和處理并及時上報及公布。通過加強對同學們和班級的約束，來增強其各方面的素質，提高同學們的自律意識，從小事著眼，以達到大局的完美。

二、維持紀律

①會場紀律。每次我系的大型活動，我們部門積極完成本職工作，以保證活動的'順利進行，同時展現(xiàn)我系師生嚴守紀律的風貌，凸顯大系的風采。

②協(xié)助。紀檢部不僅維持活動秩序，并配合其他部門搞好每一項活動和工作。

三、內部管理

①通過一學年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時，各成員相互配合，互傳信息，發(fā)揮了團隊的精神，有時即使一個人有事不能到場，另一個會及時的補充，使工作得以保證。

②本階段內我們部門各成員得到了很大的鍛煉。本學期新干事的加入，使我們部門更充滿了活力，委員工作更加的順手，新干事們認識了很多的朋友，開闊了自己的視野，磨礪了自己的性格，鍛煉了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升華。

③我們部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放松，一邊與其他部門進行交流。提高各種效率，增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯(lián)系，團結互助，共同奮進，增強情感的交流，推動團總支學生會的發(fā)展。

四、工作中的問題

①對團總支學生會工作的認識理解問題還需進一步的統(tǒng)一思想，進一步提高認識，對每一項的工作準確地認識清楚，并增強我系大局意識，將使我們部門的工作水平進一步提高。

②我們部門的委員及新干事的工作時的態(tài)度有待改善。我們部門要按規(guī)章制度工作，擺正自己的態(tài)度，用我們的真誠之心，讓大家感受到我們部門的誠心誠意的服務態(tài)度。自換屆以來，時光泛眼而逝，我們在工作、生活中相互協(xié)作和相互交往得到了鍛煉和經驗，同時也收獲了珍貴的友誼。我們在工作之中存在許多的不足之處，但我們在工作中傾注了我們八個人的滿腔熱情和責任心，無論別人對我們工作的評價好壞與否，我們無悔于我們的付出和努力！

最后，我希望我們部門每一位新干事注入你們的活力，把我們部門建設得更加美好！展望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階！真誠祝愿我系明天更加輝煌！同時祝愿我院越辦越美好！并祝愿大家在新的一年里快快樂樂、合家幸福！元旦快樂！

年紀工作總結篇3

在忙碌的學習和工作中，大學一年級上半學年已經將要結束了?；厥滓粚W期以來，我在紀檢部學習、工作，在各方面都有了成長，豐富了我的大學生活，也提高了我的個人素養(yǎng)，也使得自己發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。這一學期，學到了好多。也有很多感觸，可以說對紀檢部有更深刻的了解也讓自己懂得一些道理。俗話：沒有規(guī)矩不成方圓。小到一個家，大到一個國家，要是有紀律的存在。紀律是一個準則，是一個組織存在的前提。紀檢部是一個嚴肅的組織，也是學院紀律的保證。以下是我本人這一學期在紀檢部的個人總結，既是對我個人的要求也是對紀檢部這個集體的美好期望。

一、我在紀檢部的工作回望：

1、20年進入大學不久之后，各分院學生會都開始了納新的活動。我懷著對大學生活的渴望與激動的心情毅然報名，因為從小就遵紀守法、自律能力較強，我選擇了紀檢部。經過面試和審核我幸運的成為紀檢部的一員。

2、在紀檢部工作，工作目標很明確在剛開始工作期間遇到過困難，晚自習時要去晚檢，為了違護晚自習持序，一開始自己去晚檢時說話都怕，敲門也害怕但經過學長的帶領下，漸漸熟悉這工作了，我也知道紀檢部工作可能會得罪人，但有時候方法用得當就會處理的很好說實話作為紀檢部的一員，每天重復著同一件事情，有時候會感到一些枯燥，但我從沒想過放棄，因為我覺得能為大家做點貢獻是一件光榮的事，是一件有意義的事。所以我要更加嚴格的要求自己，盡自己的責任，做到嚴謹認真，真正的起到督促作用，為我院良好風氣的形成貢獻微薄力量。

3、準時的參加部門召開的各種會議，認真記錄會議內容及要求，實事求是的發(fā)現(xiàn)問題，提出見解，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對我毫無意義的事。

4、加強和其他干事的交流，建立友誼，為工作的更好開展奠定基礎。

5、進入我們院的協(xié)調部也讓我學到了各部門的工作也認識到了自己的不足的地方，

二、我在紀檢部的不足：

1、時候會因為情緒上的問題而沒有認真工作，草草了事。在這一學期我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可能這和我上個學期的時間安排有點關系。剛剛升入大學，還沒有適應大學的節(jié)奏，對時間的安排并沒有自己所想的那么合理，相反我每天都有做不完的事情，這讓我覺得非常失望。感覺沒了方向。

2、沒有很好的融入到紀檢部這個大家庭來

3、偶爾會因為礙于面子，放松對熟人的檢查

4、主題班會團日活動上去點評還會有點害怕

三、對未來的設想：

在紀檢部里哪怕只剩一年，一個月或是一天，但是無論還能在紀檢部待多久，我始終得做好自己的本職工作。并且要求自己的學業(yè)不會因為紀檢部的工作而延誤。以自己能所力及，更加團結紀檢部各干事，齊心協(xié)力，一起把紀檢部推得更遠。而紀檢部也能夠在和其他部門的溝通，合作下，走向更加輝煌的一天！以上便是我作為紀檢部干事一學期來的，或許在工作中的有些問題，或多或少的我還沒有提出來，值得我去思考和推敲。

年紀工作總結篇4

初中寫字課的開展是人們非常關注的熱點，作為教育者應轉變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標、內容選定，評價措施等方面，切合實際制定本級的實施方案。在學校領導的親切關懷和正確領導下，加上全體師生的共同努力，順利地完成了本學期的寫字教學任務，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的寫字教學工作總結如下。

一、基本情況分析

七年級在有一定寫字基礎知識上，加強對學生寫字時的坐姿、握筆的姿勢及寫字的正確筆畫。

二、主要成績

本學期，在教師的鼓勵、培養(yǎng)訓練下，經過不懈努力，學生的作業(yè)都寫得比較工整，受到了任課教師的好評，教室內的墻報也都留有他們秀麗的小字，大部分學生養(yǎng)成較好的書寫習慣，書寫能力有較大的提高，但是也還存在有許多的不足之處。

三、具體做法

（一）提高對寫字教學的認識，培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢

根據本學期寫字教學目標，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的握筆姿勢、寫字姿勢、鞏固識字教學成果的同時培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品格。重點抓“雙姿”訓練。

（二）加強基本功練習，打下扎實的寫字基??

本學期寫字教學中能夠做到精心備課，把握教材的特點，引導學生自讀自悟，以教材安排的字為練習范例，加強書寫規(guī)范的教學，做到指導與練習有機結合；突出重點，突破難點大大提高了教學的效率；同時安排了豐富多彩的練寫內容，努力做到課堂指導和課后練習相結合，收到了良好的效果。

（三）正確的評價學生書寫，形成初步的審美觀

當學生沒有鑒賞能力時，主要是教師的評價。在批改作業(yè)時，應主要以鼓勵為主，盡量尋找學生的閃光點，大到一個字，小到一個筆畫，都適當給其肯定，如果哪個孩子有了進步，就在班上表揚，特別是班里字寫得不好的孩子，更要給其充分的關注。只有這樣才能更加有效地提高他們的寫字熱情?？梢栽诎嗬镩_展寫字評比活動，讓學生多多參與，并將好的作品展示在班里作為宣傳。

（四）要求嚴格貴在堅持

很多老師會有同感，有些學生無論在什么情況下，寫字都很工整，而有些學生，只有在書面作業(yè)時，才會認真，否則，寫出的字像換了個人。我經常告訴學生，要練一手好字，很重要，但覺不是一兩天的事，每一次寫字，都要寫出最棒的。只有這樣，才會不斷進步，才會有收獲，沒有好的寫字態(tài)度，是寫不出漂亮的字。在平時的寫字訓練中，我常在學生中來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，指導并幫助其改正。另外，每次寫字指導，我都要求學生仔細觀察每一筆畫在田子格中的位臵，哪些筆畫要突出，哪些筆畫有變化，都要注意到。特別是對于我們低年級的同學，只有認真把握每一筆的落筆位臵，才會把每一個字寫美觀、勻稱。班里剛開始有幾個學生老是靠著田子格的下部分寫，上部分空出很多，看起來很不協(xié)調。我經常對他們說“要上留天，下留地”，嚴格督促他們，后來這種情況有了好轉。

（五）經常舉辦各種寫字活動

我在班上樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請"能手"介紹經驗。另外，開學初，我鼓勵學生，要比一比誰作業(yè)本上的笑臉多，誰學期結束就是班上的寫字能手，誰進步大，就能評上進獎。為了更好的激勵學生，看到自己的進步，我讓孩子們每周五寫一張字，給他們打出等級，并個人對上一周的字進行比較，認識到自己的收獲。從第一張到最后一張，孩子們真真切切看到了自己在成長，在進步，體會到了汗水沒有白流，體驗到了寫字的樂趣。

四、存在問題與教訓。

1、雖然對學困生進行了輔導，但人多，時間少，成效不是特別明顯。

2、個別學生各方面能力仍沒能得到很好的發(fā)展。

3、很多學生都停留在描紅階段，但是要他們脫離描紅進行仿寫，就會有困難。

五、將來努力方向。

書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析，而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用，使學生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識，增加審美趣味，加強道德修養(yǎng)。我們既要重視在書法教學中嚴格要求、嚴格訓練、培養(yǎng)學生的書寫技能和良好的書寫習慣，又要重視各學科教學齊抓共管，形成合力，使學生在書法教學中學到的技能、養(yǎng)成的習慣得到鞏固發(fā)展，因為寫字教學，是日積月累，厚積薄發(fā)。展望未來，爭取通過努力的耕耘使自己的教學水平邁上新的臺階，今后會更好的耕耘在寫字指導這塊土地上。

年紀工作總結篇5

轉眼間七年級第二學期即將結束了，這學期，我擔任七年級一班級寫字教學工作。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的寫字教學工作總結如下：

一、端正書寫姿勢，養(yǎng)成良好習慣。

寫字課每班每周盡管只有一課時的課時量，但作為一名“寫字教師”，幾年的教學實踐告訴我寫字課對于一名初中學生的重要性。本學期在對學生的書寫姿勢方面有所加強?！缎抡n程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習慣?！彼晕矣X得中學階段在培養(yǎng)學生寫出一手漂亮的字的同時，更應該注重的是培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。因此我加強了寫字時間的檢查，在檢查的過程中糾正學生坐姿。慢慢地，學生認識到了書寫姿勢的重要性，在坐姿和執(zhí)筆姿勢方面都有所改善。

二、強化基礎練習，打下扎實的寫字功底。

在平時寫字教學中，我能夠做到精心備課，把握教材的特點，引導學生自讀自悟，加強書寫規(guī)范的教學，做到指導與練習有機結合，突出重點，突破難點，同時安排了豐富多彩的練寫內容，努力做到課堂指導和課后練習相結合。為了突出寫字教學是一門持之以恒的功課，課外根據教學要求、教學進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果。

三、采取多種形式，提高學生的寫字興趣。

根據學生的年齡特征，開展了豐富多彩的以寫字為主題的活動來激發(fā)和培養(yǎng)學生的寫字興趣。通過努力，大多數(shù)學生能夠比較熟練地寫字，掌握正確書寫方法，有一定的速度，能比較熟練地掌握漢字書寫的規(guī)則，做到結構勻稱，布局合理，行款整齊。

四、加強學科滲透，提高寫字教學的效果。

寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對寫字美的感受、認識、理解的過程中，產生一種情感體驗。因此，我結合不同學生的實際和各班的特點，在傳授寫字的基本知識和基本技能的同時，有機結合寫字教學滲透德育、審美教育，切實做到既重視學生寫好字，更重視學生如何做人。在培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學成果的同時，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感，陶冶情操，

培養(yǎng)審美能力，養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品格，起到了很好的效果。一年來，我一步一個腳印地做好寫字教學工作，取得了一點成績，但也還存在著一些問題和不足，如個別學生認識不太到位，尚不能認識到寫字的重要性；部分學生缺乏恒心，不能堅持天天練習等。在今后的教學工作中，我將認真總結經驗，查找不足，更加有效的做好寫字教學工作。

年紀工作總結篇6

紀檢部是院學生委員會下設的一個紀律檢查和監(jiān)督的部門，部門設調查稽查辦、辦公策劃辦和宣傳公關辦，這一學年里紀檢部在院學生管理中心（團委）的指導下，稟承“公平，公正，公開”的工作原則，堅持“團結友愛，靈活創(chuàng)新”的工作思路，發(fā)揚“服務同學，鍛煉自我”的工作精神，傳承“家”的理念，全心全意為全院師生服務，努力做好學院的紀律檢查和監(jiān)督工作，提高同學們的自覺性和紀律性，對不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督和管理，為同學們營造良好的學習、生活氛圍。在完成好本職工作的同時積極幫助學生會兄弟部門開展各項工作，團結互助，獲得大家的一致認可。

基本工作：

在xx學年中，紀檢部繼續(xù)堅持做好自己的本職工作。

一、對級學生進行早晚自習抽檢工作，檢查自習出勤情況引導學院良好學風的形成和培養(yǎng)，為同學們營造一個安靜、穩(wěn)定、和諧的教室學習環(huán)境；糾正不良行為，對違紀違規(guī)現(xiàn)象進行監(jiān)督檢查；指導各班級進行班風建設，了解各班紀律情況，并及時把情況及時、準確地反映給相關領導、老師。

二、與院學生會其他部門共同完成院學生會組織開展的各