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文檔簡(jiǎn)介
1/1學(xué)校元旦晚會(huì)觀后感怎么寫
元旦又稱"三元",即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦晚會(huì)就是人們?yōu)榱藨c祝新年的到來,在1月1日這天晚上,舉行各種各樣的文藝活動(dòng)表演,例如各大衛(wèi)視的跨年演出,機(jī)關(guān)、學(xué)校里元旦晚會(huì)等等。,我們來看看。
(一)
20xx年快要過去了,我們要迎接新的一年了,學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡會(huì)。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的,有瓜子、花生和桔子,我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球,迎接新的一年,元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是葉一樂小組的"搭長(zhǎng)城".就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形,再找四個(gè)同學(xué),頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上,把凳子抽出來,看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺(tái)下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗,他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢?我真為他們擔(dān)心,誰要是一不留神倒了下來,其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下,他們就退出比賽。比賽結(jié)束了,我覺得真有點(diǎn)可惜,因?yàn)槲覜]有上去,下資助有機(jī)會(huì)我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們,只要我們團(tuán)結(jié)一心,沒有不能干成的事。
"搶翕子"也是我印象最深的.一個(gè)游戲,就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè),李老師的音樂一??凑l能搶到凳子,搶不到凳子的人就退出比賽,再減少一個(gè)凳子,這樣以次類推,剛開始玩時(shí),鬧了一個(gè)小笑話,阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了,李老師的音樂一停,兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上,一個(gè)凳子空著,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑,我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),它向征著20**年的來到,在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí),天天向上!
(二)
在這個(gè)學(xué)期,我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
在元旦的那一天,班長(zhǎng)通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì),讓我們做好準(zhǔn)備。下午,教室里有說有笑,十分熱鬧。只見黑板上寫了六個(gè)大字:慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
首先主持人上臺(tái)啦!"首先有請(qǐng)顧昊給我們演奏《龍的傳人》。"教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺(tái),伴著優(yōu)美的音樂,對(duì)著話筒高聲演唱起來,許多同學(xué)也跟著我唱,同學(xué)們不斷地給我鼓掌,我的心里十分高興。
"下面,有請(qǐng)張虎為我們表演《繩子穿脖子》。"只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子,然后雙手猛一抖,繩子從脖子里穿了過來,回到了張虎的手里。咦,繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來的時(shí)候,同學(xué)們又表演了許多節(jié)目,有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的,還有變魔術(shù)的……每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
我走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了,在2016年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。
(三)
12月31日早上,我們?cè)趚x幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
溫馨的教室,精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴,掌聲、笑聲連成一片,臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺結(jié)束了,讓人意猶未盡,感觸頗深。
我有幸作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,也正是通過這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃,真是"臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。"這次所表演的節(jié)目都是老師們自編,自排,自導(dǎo)的,為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采,老師們每天晚上都加班加點(diǎn),有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微,每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具,甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。
可以這么說,這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作,默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的,我也是一名老師,常常覺得自己的工作量大,對(duì)工作沒有激情。可是看到周老師在忙碌了一天后,仍滿懷熱情地給我們家長(zhǎng)教舞蹈,尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后,她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來,那一刻我真的感動(dòng)了!是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。
當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后,我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和諧的
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