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文檔簡介
Unit5ThereisabigbedPartA教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.通過聽、讀單詞,能夠感知并歸納字母組合ai/ay在單詞中的發(fā)音規(guī)律。2.根據(jù)字母組合ai/ay的發(fā)音規(guī)律,正確讀出符合發(fā)音規(guī)則的單詞。3.通過Listen,readandcircle和Look,listenandwrite等練習(xí)活動,進一步掌握字母組合在單詞中的發(fā)音,熟悉單詞的結(jié)構(gòu)特點。教學(xué)重點通過學(xué)習(xí),能夠掌握字母組合ai/ay在單詞中的一般發(fā)音規(guī)律,并能讀出符合發(fā)音特點的單詞。教學(xué)難點如何正確發(fā)雙元音/ei/。(難點突破:1.聽音跟讀,正確朗讀單詞;2.技巧點撥,與短音/i/對比發(fā)音;3.自我練習(xí),總結(jié)感悟。)教學(xué)過程Step1.Reviewandwarm-upReview.Sharpeyes.快速閃現(xiàn)圖片,說出單詞。Describethepicture.呈現(xiàn)Let’slearn中的主情景圖,運用句型Thereis…描述物品。Let’schant.PPT播放Icannotwait,跟聽然后引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀。Step2.Presentationandpractice1.ai-/ei/1)Let’sread.呈現(xiàn)下雨天情景圖,引出含有rainy的會話,學(xué)生朗讀對話。同樣的方式引出單詞rainbow,paint,wait。2)Let’swrapitup.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)組合ai讀音規(guī)律。2.ay-/ei/1)Letread.通過圖文形式,引出含有say的句子。學(xué)生聽音跟讀。同樣的方式引出單詞way,birthday,Monday。2)Let’swrapitup.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這些單詞的拼寫和讀音規(guī)律。2.PPT播放Read,listenandchant。通過視頻跟學(xué)單詞中字母組合的發(fā)音。3.Lookandsay.幻燈片閃現(xiàn)圖片,學(xué)生說出單詞。Step3.Consolidation1.Trytoread.依次呈現(xiàn)含有字母組合ai/ay的不同單詞,根據(jù)發(fā)音規(guī)律讀出單詞。2.Listen,readandcircle.學(xué)生聽音跟讀單詞,然后圈出所聽到的單詞。3.Look,listenandwrite.呈現(xiàn)情景圖片,學(xué)生觀察并試著說出要填寫的單詞。然后播放錄音,學(xué)生填寫聽到的單詞。3.Exercise.選詞填空。Step4.Homework1.聽音跟讀
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