新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》1課件

目前我國收視高的綜藝節(jié)目中，有90%均為借鑒、引進(jìn)國外優(yōu)秀節(jié)目的版權(quán)，引進(jìn)國絕大多數(shù)都是韓國，如爸爸去哪兒，跑男，我是歌手，蒙面歌王，我們相愛吧等……有些人說我們的創(chuàng)新能力不行，傾向于“拿來主義”……新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1目前我國收視高的綜藝節(jié)目中，有90%2013年年末，廣電總局下發(fā)通知，要求各電視綜合頻道每年播出的新引進(jìn)境外版權(quán)模式節(jié)目不得超過1個，不能安排在黃金檔播出，要求自主創(chuàng)新。2018年初，韓國國會通過了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)振興法修改案和音樂產(chǎn)業(yè)振興法修改案，這兩項修改案旨在禁止外國抄襲本國文化產(chǎn)品。國家的新要求國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)節(jié)目引進(jìn)遇到了新問題新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt12013年年末，廣電總局下發(fā)通知，要求各電視綜合頻道每年播出不少電視制作公司開始轉(zhuǎn)型，紛紛開發(fā)原創(chuàng)模式：《西游奇遇記》、《中國成語大會》、《詩詞大會》、《朗讀者》、《國家寶藏》、《中國漢字聽寫大會》、《見字如面》、《兒行千里》、《聲臨其境》、《我是未來》，體現(xiàn)了真正的中國創(chuàng)造！新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1不少電視制作公司開始轉(zhuǎn)型，紛紛開發(fā)原

文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新第四課文化在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新，獲得發(fā)展第三課文化在傳播交流的過程中博采眾長,獲得發(fā)展

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1第四課第三課新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用第五課文化創(chuàng)新新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt15.1文化創(chuàng)新的源泉和作用第五課文化創(chuàng)新新人教版高中政治《1.了解文化發(fā)展實質(zhì)2.分析社會實踐對文化創(chuàng)新的源泉作用3.闡釋文化創(chuàng)新的作用4.表述社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系5.

理解人民群眾是社會實踐和文化創(chuàng)新的主體6.理解文化創(chuàng)作者應(yīng)該如何投身于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造？研讀教材P48--51新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt11.了解文化發(fā)展實質(zhì)研讀教材P48--51新人教版高中政治

《國家寶藏》在制作過程中，節(jié)目組通過反復(fù)調(diào)研與溝通交流，最終以“禹鑄九鼎”為依據(jù)選中九大國家重點博物館，以充滿人文精神和中國人情懷為標(biāo)準(zhǔn)選中27件國寶，并邀請不同領(lǐng)域明星演員作為“國寶守護(hù)人”，在一定的史料基礎(chǔ)上進(jìn)行合理猜想，演繹“國寶”的前世今生故事，讓“國寶活起來”，讓最普通的觀眾了解國寶。思考：為什么《國家寶藏》能獲得成功？新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1《國家寶藏》在制作過程中，節(jié)目組文化是人類社會社會實踐的產(chǎn)物。一幅畫，一只瓶，確乎是死物，《國家寶藏》對文物進(jìn)行了實踐演繹，使得傳播、繼承文化的形式得到了創(chuàng)新。知識點1：文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新。

知識點2：

（1）社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，

思考：為什么《國家寶藏》能獲得成功？離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1知識點1：文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新。

知識點2：（1）社思考：我國綜藝節(jié)目從“抄襲”到終于產(chǎn)生“原創(chuàng)”作品，《國家寶藏》等原創(chuàng)作品為什么會出現(xiàn)？

知識點2：

（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。

一方面，社會實踐中不斷出現(xiàn)新情況、提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新情況，回答新問題。另一方面，社會實踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源，準(zhǔn)備了更加充足的條件。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1思考：我國綜藝節(jié)目從“抄襲”到終于產(chǎn)生“原創(chuàng)”作品，《國家寶1、文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新（一）不盡的源泉,不竭的動力2、（1）社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力②社會實踐為文化創(chuàng)新提供豐富的資源和充足的條件。①社會實踐不斷提出新情況、新問題，需要文化不斷創(chuàng)新。社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用小結(jié)新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt11、文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新（一）不盡的源泉,不竭的動力2、1、文化發(fā)展的實質(zhì)在于推動社會實踐的發(fā)展2、文化創(chuàng)新的目的是為了發(fā)展先進(jìn)文化錯誤，文化創(chuàng)新的根本目的是為了推動社會實踐的發(fā)展錯誤，文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt11、文化發(fā)展的實質(zhì)在于推動社會實踐的發(fā)展2、文化創(chuàng)新的目的是《國家寶藏》在激發(fā)國人民族自豪感的同時，也帶火了文博旅游，“博物館”相關(guān)的國內(nèi)旅游產(chǎn)品搜索量在攜程網(wǎng)內(nèi)上升了50%；博物館衍生品如雍正釣魚書簽、“朕亦甚想你”折扇、“奉旨旅行”行李牌等中國風(fēng)成為新時尚；各大博物館也不斷開拓新方式迎合大眾的消費需求和審美趣味，如故宮故事《資深大臣教你如何應(yīng)對上司談話》、《清宮后妃最愛的時尚單品》，表情包《皇帝的一天》等通過新媒體平臺用網(wǎng)絡(luò)化的風(fēng)格拉近了文博和大眾的距離，都非常有利于文博知識的傳播。思考：材料反映出文化創(chuàng)新有何作用？新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1《國家寶藏》在激發(fā)國人民族自豪感的同時傅申，臺北故宮指導(dǎo)委員會及藏品審查委員會會員；陸蓉之是華人最早的女性藝評家及策展人。兩人從舊金山趕回來參加《國家寶藏》最后一期節(jié)目，表示非常榮幸，并說洛杉磯、舊金山的朋友們都在看這個節(jié)目都很喜歡！思考：材料反映出文化創(chuàng)新有何作用？新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1傅申，臺北故宮指導(dǎo)委員會及藏品審查委員會會員；陸蓉思考：上述兩則材料反映出文化創(chuàng)新有何作用？（1）文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展（2）文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮

《國家寶藏》帶火了文博旅游，引發(fā)博物館創(chuàng)新方式，使之成為通俗的大眾文化，有利于傳播文博知識，帶動了中國風(fēng)的流行，也利于增強(qiáng)民族凝聚力，增強(qiáng)民族文化自豪感。知識點3：

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1思考：上述兩則材料反映出文化創(chuàng)新有何作用？（1）文化創(chuàng)新可以當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要支撐?！秶覍毑亍返牟コ?，讓很多華人內(nèi)心受到震撼，有利于增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)民族文化自豪感。今生不悔入華夏，我們自豪，我們是中國人！新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉2、文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用（二）巨大的作用，深刻的意義1、創(chuàng)新的意義：創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。（1）文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展

推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)（2）文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮文化創(chuàng)新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。小結(jié)新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt12、文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用（二）巨大的作用，深刻的意義歸納總結(jié).社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系社會實踐

文化創(chuàng)新源泉動力目的標(biāo)準(zhǔn)（決定）推動（反作用）辯證統(tǒng)一新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1歸納總結(jié).社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系社會實踐增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，推動文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化。知識點4：

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，推動文化內(nèi)容形式、體制機(jī)思考：有人認(rèn)為《國家寶藏》的成功，應(yīng)歸功于主創(chuàng)人員的靈感，靠的是創(chuàng)作者的聰明才智。對此你有何看法？人民群眾是文化創(chuàng)造的主體、是社會實踐的主體人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，是社會歷史的主體。國家文物的創(chuàng)造者是人民群眾，人民群眾又是繼承和傳播傳統(tǒng)文化的主力軍。因此，文化工作者必須自覺投身于社會實踐，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。知識點5：

知識點6：

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1思考：有人認(rèn)為《國家寶藏》的成功，應(yīng)歸功于主創(chuàng)人員的靈感，靠

2、人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，也是社會實踐的主體。3、文化創(chuàng)新必須自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中（走同人民群眾實踐相結(jié)合的道路。）1、在時代的高起點上推動文化內(nèi)容形式，體制手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。認(rèn)識、關(guān)注、理解、虛心、創(chuàng)造（三）呼喚文化創(chuàng)新的時代小結(jié)新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt12、人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，也是社會實踐的主體。3、文課堂小結(jié)文化創(chuàng)新的源泉和作用要求社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力源泉作用文化創(chuàng)新可推動社會實踐的發(fā)展文化創(chuàng)新可促進(jìn)民族文化的繁榮必由之路、兩個主體、投身社會實踐文化發(fā)展的實質(zhì)就是文化創(chuàng)新新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1課堂小結(jié)文化創(chuàng)新的源泉和作用要求社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動知識整合：為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新？（3）文化創(chuàng)新的意義和作用：創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展，促進(jìn)民族文化的繁榮。（作用）（1）文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新。（2）文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求.（必要性）（4）文化創(chuàng)新是全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義新時期的時代要求。（時代要求）新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1知識整合：為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新？（3）文化創(chuàng)新的意義和作用：

1、浙江傳媒學(xué)院到安徽西遞宏村進(jìn)行“世界文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)查與研究”暑期社會實踐活動，對古徽州的建筑、文化的保護(hù)情況作了詳細(xì)調(diào)查，對該地區(qū)對古文化的保護(hù)、旅游資源的開發(fā)方面作出的努力表示敬佩。

1.開展上述活動是因為()A．不同的地域有不同的文化B．文化創(chuàng)作是人民群眾的使命和職責(zé)C．社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力D．吸收外國文化的有益成果有利于文化創(chuàng)新C新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt11、浙江傳媒學(xué)院到安徽西遞宏村進(jìn)行“世界文化遺產(chǎn)保2、創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。這句話表明了（）A、文化創(chuàng)新的源泉B、文化創(chuàng)新的根本途徑C、文化創(chuàng)新的作用和意義D、文化創(chuàng)新的方法c新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt12、創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力3、人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體所包含的道理是（）A、人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者B、人民群眾是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者C、生產(chǎn)力的發(fā)展和文化的進(jìn)步是統(tǒng)一的D、人民群眾在社會變革中起決定作用A新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt13、人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體所包含的道理是（

人民網(wǎng)的評論：一個有過先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國，一個曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國，走到今天，終于有中國籍作家在諾貝爾文學(xué)獎的名冊上留下名字。諾獎是一種肯定，更是一種新起點的開始。這是一種接納和融合的過程，一種文明對話的過程。中國文學(xué)要走出國門，也必須走出國門；中國作家要走向世界，也必須走向世界。

莫言獲獎意義非凡莫言作品的創(chuàng)新來自他自己的靈感，主要靠莫言的聰明才智，你如何看待？新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》ppt1人民網(wǎng)的評論：一個有過先秦諸子、漢唐氣象、宋

提醒：在文化創(chuàng)新中，正確把握文藝工作者的靈感與社會實踐的關(guān)系：文化創(chuàng)新需要文藝工作者的靈感，缺乏靈感的文化創(chuàng)新不會成功；另一方面：文藝工作者的這種靈感最終來源還是社會實踐，因此，社會實踐才是文化創(chuàng)新的源泉?？傊幕瘎?chuàng)新既離不開社會實踐，也離不開文藝工作者的靈感。