外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件Module-5

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Module5WY四年級(jí)下冊(cè)Unit1Iwastwothen.111111111111111111111111111111外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件Module-51.Listen,pointandsay.Thisisme.Iwasone.Iwasshort.NowI’mtall.1.Listen,pointandsay.ThisIwasone.我一歲。知識(shí)點(diǎn)1講解來(lái)自《點(diǎn)撥》主語(yǔ)+was/were+數(shù)詞.句型結(jié)構(gòu)：描述某人過(guò)去的年齡的句型Lucywasfour.（那時(shí)）露西四歲。例句：/w?z/v.（動(dòng)詞）是［四會(huì)］Hewasastudenttenyearsago.十年前他是一名學(xué)生。例句：was是am,is的過(guò)去式。用在過(guò)去時(shí)態(tài)的句子中?？枷颍篴m,is過(guò)去was。魔法記憶：Iwasone.我一歲。知識(shí)點(diǎn)1講解來(lái)自《點(diǎn)撥》主語(yǔ)2.Listen,pointandfind“was,were”．2.Listen,pointandfind“wasTheywereyoungthen.那時(shí)他們年輕。知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》主語(yǔ)（復(fù)數(shù)）+was/were+表示外貌特征或性格特征的形容詞.句型結(jié)構(gòu)：用來(lái)描述某人過(guò)去的外貌特征或性格特征的句型此句為一般過(guò)去時(shí)的陳述句，常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，如then，ago等連用。其中were是are的過(guò)去式?？枷颍篐ewasshortthen.那時(shí)他個(gè)子矮。例句：Theywereyoungthen.那時(shí)他們年輕。知講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Theywerenaughtythen.他們那時(shí)淘氣。例句：/w?（r）/v.（動(dòng)詞）是［四會(huì)］were是are的過(guò)去式。用于一般過(guò)去時(shí)中，其主語(yǔ)應(yīng)該是復(fù)數(shù)人稱或第二人稱單數(shù)?？枷颍篔ohnisayoungman.約翰是個(gè)年輕人。例句：/j??/adj.（形容詞）年輕的［四會(huì)］you（你）+ng=young年輕的加法記憶法：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Theywerenaughtythen講解來(lái)自《點(diǎn)撥》youngman年輕人短語(yǔ)：old老的，年老的反義詞：Shewascutethen.那時(shí)她可愛(ài)。例句：/j??/adj.（形容詞）年輕的［四會(huì)］t+hen（母雞）=then那時(shí)加法記憶法：justthen就在那時(shí)短語(yǔ)：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》youngman年輕人短語(yǔ)：old老的/??ld/adj.（形容詞）老的，年老的知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Mygrandparentsareold.我的祖父母老了。例句：cold（寒冷的）-c=old（老的）減法記憶法：old舊的一詞多義：young年輕的反義詞：/??ld/adj.（形容詞）老的，年老的知識(shí)點(diǎn)3講解Yourhairwassoshort.那時(shí)你的頭發(fā)那么短。知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》名詞（單數(shù)）+was/were+其他.句型結(jié)構(gòu)：Ourschoolwassmallthen.我們的學(xué)校那時(shí)候很小。例句：描述單數(shù)事物過(guò)去的狀態(tài)的句型Yourhairwassoshort.那時(shí)你的頭發(fā)講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Herhairisshort.她的頭發(fā)很短。例句：/he?（r）/n.（名詞）頭發(fā)［四會(huì)］air組合在單詞中發(fā)/e?（r）/音。發(fā)音：h+air（空氣）=hair頭發(fā)加法記憶法：hair頭發(fā)air空氣，chair椅子整體記憶法：so/s??/adv.（副詞）這么，那么［三會(huì)］Thisboyissotall.這個(gè)男孩那么高。例句：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Herhairisshort.她的頭講解來(lái)自《點(diǎn)撥》此處的so是副詞，表示程度，意思為“這么，那么”，后面常跟形容詞或副詞。用法：solong這么長(zhǎng)socute這么可愛(ài)短語(yǔ)：soconj.（連詞）所以一詞多義：short/???t/adj.（形容詞）短的Yourhairissoshort.你的頭發(fā)那么短。例句：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》此處的so是副詞，表示程度，意思為“這么，講解來(lái)自《點(diǎn)撥》字母組合or發(fā)/??/音。發(fā)音：long長(zhǎng)的反義詞：shirt襯衫形近詞：short矮的一詞多義：Theshortman’sshortsareshort.這個(gè)矮個(gè)子男人的短褲很短。魔法記憶：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》字母組合or發(fā)/??/音。發(fā)音：long/l??/adj.（形容詞）長(zhǎng)的［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)5講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Itissolong.它那么長(zhǎng)。例句：字母組合o發(fā)/?/音。發(fā)音：short短的反義詞：/l??/adj.（形容詞）長(zhǎng)的［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)5講解3.Listenandsay.Iwastwothen.Youweresocute!3.Listenandsay.Iwastwoth最佳介紹員四人一組，先準(zhǔn)備幾張自己幼時(shí)的照片，然后向同伴展示自己的照片，介紹自己幼時(shí)的特征。規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)介紹得最多、最正確，推選為最佳介紹員，參加全班比賽。句型：Iwas...最佳介紹員4.Practise.A：Herhairwasshortthen.B：Nowherhairislong.Iwas...Wewere...4.Practise.A：Herhairwassho火眼金睛六人一組，先準(zhǔn)備組內(nèi)成員小時(shí)候和現(xiàn)在的照片，分別放在兩個(gè)A、B盒子里，一人先從A盒子里摸出一張照片，用He/Shewas介紹照片上的人物，其他成員迅速地從另一個(gè)盒子里找出照片上的這個(gè)同學(xué)并用He/Sheis…介紹，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)找得最快、說(shuō)得最準(zhǔn)確！火眼金睛一、單項(xiàng)選擇。1._________Iyoungthen.A.wasB.amC.were2.Hishair________longnow.A.areB.wasC.isAC習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》一、單項(xiàng)選擇。AC習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》3.I_________youngthen.A.wasB.amC.were4.You_____socutethen,butnowyou______naughty.A.are,areB.were,wereC.were,areAC習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》點(diǎn)撥：根據(jù)句意“那時(shí)我很年輕。”可知此句用一般過(guò)去時(shí)，am的過(guò)去式是was，故選A。點(diǎn)撥：then那時(shí)，用于一般過(guò)去時(shí)中，you是第二人稱，用are。are的過(guò)去式是were，故第一空填were；now現(xiàn)在，用在一般現(xiàn)在時(shí)中，故第二空填are。3.I_________youngthen.AC習(xí)題3.Hislittlebrotheris________naughty.A.soB.suchC.suchaA習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》點(diǎn)撥：因?yàn)楦痹~so后面直接跟形容詞，而such后面跟名詞，所以選A。3.Hislittlebrotheris_____二、根據(jù)提示填入合適的單詞補(bǔ)全句子。1.Thestudents________(be)intheclassroomthen.2.Themanwas________then.3.Heis_________now.wereyoung習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》點(diǎn)撥：因?yàn)榫渥又械臅r(shí)間狀語(yǔ)為then，所以句子可以用一般過(guò)去時(shí)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)是Thestudents，是復(fù)數(shù)形式，所以用were。old二、根據(jù)提示填入合適的單詞補(bǔ)全句子。wereyoung習(xí)題來(lái)三、根據(jù)上下文，用所給詞的適當(dāng)形式填空。WhenI______(1)(am)two,I______(2)(am)

cute.Myfather_______(3)(is)

thin.Mygrandparents______(4)

(are)

fat.NowI_______(5)(am)

twelve.I________(6)(am)

naughty.Myfather______(7)(is)

fat.Mygrandparents_______(8)

(are)

still(仍然)

fat.waswas習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》waswereamamisare三、根據(jù)上下文，用所給詞的適當(dāng)形式填空。waswas習(xí)題來(lái)自

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：was,were,young,then,old,hair,so,short,long重點(diǎn)句式：Iwasone.Theywereyoungthen.Yourhairwassoshort.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫。2將Listenandread.朗讀流利。1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111WY四年級(jí)下冊(cè)Module5Unit1Iwastwothen.111111111111111111111111111111一、摘櫻桃比賽。(摘掉多余的一個(gè)櫻桃，使每組字母組成一個(gè)單詞，把它寫在四線三格內(nèi))習(xí)題源于《典中點(diǎn)》wasoldthenwerehair一、摘櫻桃比賽。(摘掉多余的一個(gè)櫻桃，使每組字母組成一個(gè)單詞二、一起來(lái)玩碰碰車。(為玩具車上的單詞找到對(duì)應(yīng)的伙伴并連線)習(xí)題源于《典中點(diǎn)》二、一起來(lái)玩碰碰車。(為玩具車上的單詞找到對(duì)應(yīng)的伙伴并連線)三、幫小鳥找到自己的家。將符合句意的單詞的字母標(biāo)號(hào)填在鳥窩后面的橫線上

A.youngB.hairC.thenD.grandparentsE.so 1.Youare________________cute. 2.Her________________islong. 3.Theyaremy________________. 4.Iwastwo________________. 5.Lingling'smotherisvery________________.習(xí)題源于《典中點(diǎn)》EBDCA三、幫小鳥找到自己的家。將符合句意的單詞的字母標(biāo)號(hào)填在鳥窩后四、用be動(dòng)詞的正確形式填空。1.I________tallnow.2.I________shortthen. 3.Jim________fatnow.習(xí)題源于《典中點(diǎn)》amwasis點(diǎn)撥：由now可知本句是一般現(xiàn)在時(shí)。又因主語(yǔ)是第一人稱I，故be動(dòng)詞用am。點(diǎn)撥：由then可知本句是一般過(guò)去時(shí)。又由主語(yǔ)是第一人稱I可知應(yīng)用was。點(diǎn)撥：由now可知本句是一般現(xiàn)在時(shí)。又因主語(yǔ)Jim是第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞用is。四、用be動(dòng)詞的正確形式填空。習(xí)題源于《典中點(diǎn)》amwasi4.He________thinthen. 5.Mygrandparents________youngthen. 6.They________oldnow.習(xí)題源于《典中點(diǎn)》waswereare點(diǎn)撥：由then可知本句是一般過(guò)去時(shí)，又由主語(yǔ)He可知be動(dòng)詞用was。點(diǎn)撥：由then判斷本句為一般過(guò)去時(shí)。又因主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，故用were。點(diǎn)撥：由now可知本句是一般現(xiàn)在時(shí)，又因主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，故be動(dòng)詞用are。4.He________thinthen. 習(xí)題源五、讀句子，選擇正確的圖片。(

)1.Theyaremygrandparents.A.B.(

)2.Theywereyoungthen.A.B.(

)3.Iwastwothen.A.B.(

)4.Myhairislong.A.B.(

)5.Iwasverynaughtythen.A.B.習(xí)題源于《典中點(diǎn)》BAABB五、讀句子，選擇正確的圖片。習(xí)題源于《典中點(diǎn)》BAABBThankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module5WY四年級(jí)下冊(cè)Unit2Theywereyoung111111111111111111111111111111外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件Module-51.Listen,pointandsay.Oh,it’sverybeautiful.Butitwasn’tbeautifulthen.1.Listen,pointandsay.Oh,iButitwasn’tbeautifulthen.但它以前不漂亮。知識(shí)點(diǎn)1講解來(lái)自《點(diǎn)撥》主語(yǔ)（單數(shù)）+wasn’t+其他.句型結(jié)構(gòu)：含有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的否定句用來(lái)描述某人或某物過(guò)去的特征。用法：Hewasn’ttallthen.他那時(shí)不高。例句：Butitwasn’tbeautifulthen.講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Shewasn’tfatthen.那時(shí)她不胖。Itwasn’tbigthen.那時(shí)它不大。例句：wasn’t/w?znt/v.（動(dòng)詞）不是wasnot完全形式：weren’t復(fù)數(shù)形式：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Shewasn’tfatthen.那2.Listenandsay.Theyareold.Theyweren’toldthen.Theywereyoung.Sheistall.Shewasn’ttallthen.Shewasshort.Itisclean.Itwasn’tcleanthen.Itwasdirty.2.Listenandsay.TheyareoldTheyweren’toldthen.他們那時(shí)不年老。知識(shí)點(diǎn)2講解來(lái)自《點(diǎn)撥》主語(yǔ)（復(fù)數(shù)）＋weren’t+其他.句型結(jié)構(gòu)：含有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的否定句Theyweren’tinShanghaithen.那時(shí)他們不在上海。例句：Theyweren’toldthen.他們那時(shí)不年講解來(lái)自《點(diǎn)撥》典例單項(xiàng)選擇。Hergrandparents___________oldthen.They_________young.A.was,wereB.weren’t,wereC.wasn’t,wasB點(diǎn)撥：從句意可知，本句表達(dá)的意思是“她的祖父母那時(shí)不老，他們那時(shí)年輕。”所以兩個(gè)句子都要用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞都要用復(fù)數(shù)形式，第一個(gè)空還要用否定形式。講解來(lái)自《點(diǎn)撥》典例單項(xiàng)選擇。B點(diǎn)撥：從句意可知，本句表達(dá)的講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Theyweren’ttallthen.他們那時(shí)不高。例句：weren’t/w?nt/v.（動(dòng)詞）不是werenot

完全形式：講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Theyweren’ttallthen/kli?n/adj.（形容詞）干凈的知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)自《點(diǎn)撥》ea字母組合讀/i?/。發(fā)音：TheT-shirtisclean.T恤衫是干凈的。例句：dirty臟的反義詞記憶法：cleanv.（動(dòng)詞）打掃一詞多義：cleaner清潔工詞形變化：/kli?n/adj.（形容詞）干凈的知識(shí)點(diǎn)3講解來(lái)/d??ti/adj.（形容詞）臟的［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)4講解來(lái)自《點(diǎn)撥》Theclassroomisverydirty.教室里很臟。例句：字母組合ir發(fā)/??/音。發(fā)音：clean干凈的反義詞記憶法：/d??ti/adj.（形容詞）臟的［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)43.Readandcircle.Theywere/weren’toldthen.Theyare/aren’tyoungnow.Itwas/wasn’tthinthen.Itis/isn’tfatnow.Hewas/wasn’tshortthen.Heis/isn’ttallnow.Itwas/wasn’tcleanthen.Itis/isn’tdirtynow.3.Readandcircle.Theywere/4.Listenandsay.Thenchant.Alittlechick.Itwasveryyoung.Itwasverycute.Cheep，cheep，cheep.Alittlechick.Abigredhen.Itisveryold.Itisveryfat.Cluck，cluck，cluck.Abigredhen.4.Listenandsay.Thenchant5.Guessandsay.Shewasshort.Nowshe’stall.Herhairwaslong.Nowherhairisshort...IssheTingting?No,sheisn’t.IssheFangfang?Yes,sheis.5.Guessandsay.Shewasshort6.Doandsay.Talkaboutyourself.Iwasfive.IwasinBeijing.Myhairwaslongthen.Myhairisshortnow.6.Doandsay.Talkaboutyours一、選擇合適的單詞完成句子。1.It______(was/wasn’t)dirtythen.Butitissocleannow.2.Nowmyhair_______(is/was)

long.3.I_________(was/am)twothen.4.Lookatthepicture.They_____(were/was)

youngthen.5.Theyaremygrandparents.They__________(wasn’t/weren’t)

oldthen.習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》wasiswaswereweren’t一、選擇合適的單詞完成句子。習(xí)題來(lái)自《點(diǎn)撥》wasiswas

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)單詞：wasn’t,weren’t,clean,dirty重點(diǎn)句式：Butitwasn’tbeautifulthen.Theyweren’toldthen.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫。2將Listenandread朗讀流利。1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語(yǔ)和單詞，必須會(huì)聽、說(shuō)、讀、寫Thankyou!Thankyou!WY四年級(jí)下冊(cè) Module5Unit2Theywereyoung.WY四年級(jí)下冊(cè) M一、看圖片，選擇相應(yīng)的單詞。(

)1.A.short B.long C.old (

)2.A.old B.young C.new (

)3.A.short B.tall C.small (

)4.A.clean B.dirty C.naughty (

)5.A.thin B.cool C.fat 習(xí)題源于《典中點(diǎn)》BABAC一、看圖片，選擇相應(yīng)的單詞。習(xí)題源于《典中點(diǎn)》BABAC三、單項(xiàng)選擇。(

)1.—________isthatgirl? —It'smylittlesister. A.What B.Who C.Where (

)2.Nowshe________tallandbeautiful.A.is B.was C.are BA習(xí)題源于《典中點(diǎn)》點(diǎn)撥：本題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。由答語(yǔ)“它是我妹妹。”可知上句應(yīng)問(wèn)“那個(gè)女孩是誰(shuí)？”故用Who。點(diǎn)撥：本題考查be動(dòng)詞的用法。由句中Now可知本句為一般現(xiàn)在時(shí)，又因主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞用is。三、單項(xiàng)選擇。BA習(xí)題源于《典中點(diǎn)》點(diǎn)撥：本題考查特殊疑問(wèn)詞(

)3.Myfatherwasn’tfat________.A.then B.now C.tomorrow (

)4.Lingling________tallthen.Shewasshort. A.wasn’t B.weren’t C.wasAA習(xí)題源于《典中點(diǎn)》點(diǎn)撥：本題考查時(shí)間狀語(yǔ)。由wasn’t可知此處應(yīng)選擇表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)then。點(diǎn)撥：主語(yǔ)Lingling是第三人稱單數(shù)，先排除B項(xiàng)，由后一句“她很矮?！笨芍弦痪鋺?yīng)為“玲玲那時(shí)不高。”故選擇wasn’t。()3.Myfatherwasn’tfat_(

)5.Youwere________cutethen.A.many B.much C.so C習(xí)題源于《典中點(diǎn)》點(diǎn)撥：本題考查固定搭配。so后接形容詞，意為“如此……”，而many和much后一般接名詞。()5.Youwere________cute四、判斷下列句子與圖片是(T)否(F)相符。(

)1.TheT--shirtwasn’tdirty.

(

)2.Themanwasn’tshort.

(

)3.Thecatwasfat.(

)4.Theyweren’told.Theywereyoung.(

)5.Herhairislong.F習(xí)題源于《典中點(diǎn)》TTFT四、判斷下列句子與圖片是(T)否(F)相符。F習(xí)題源于《典中五、根據(jù)情景，選擇相應(yīng)的英語(yǔ)句子。(

)1.你去大明家玩，敲門時(shí)大明問(wèn)你是誰(shuí)，你應(yīng)回答： A.It’sI. B.It’sme. (

)2.你想表達(dá)自己的頭發(fā)現(xiàn)在很長(zhǎng)，你可以說(shuō)： A.Myhairisverylongnow. B.Myhairwasverylong. (

)3.你想表達(dá)這條河曾經(jīng)很臟，你可以說(shuō)： A.Thisriverisverydirty. B.Thisriverwasverydirtythen.習(xí)題源于《典中點(diǎn)》BAB五、根據(jù)情景，選擇相應(yīng)的英語(yǔ)句子。習(xí)題源于《典中點(diǎn)》BAB(

)4.你指著自己五歲時(shí)的照片對(duì)玲玲說(shuō)： A.Iamfiven