初三學(xué)生應(yīng)該如何提高成績

1/1初三學(xué)生應(yīng)該如何提高成績初三該如何提高成果，這個問題想必是許多初三同學(xué)都想知道答案的。雖然學(xué)習(xí)需要的是積累，但是有效的（學(xué)習(xí)（方法））會使我們節(jié)約許多時間，使學(xué)習(xí)變得有效。下面是我為大家整理的關(guān)于初三同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何提高成果，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法一、要重視復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時，我們首先要重視課本學(xué)問的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能會認(rèn)為，課本上哪有什么學(xué)問啊，簡潔得很。其實不然，這是一種誤會。課本上的學(xué)問點是特別重要的，它是一個基礎(chǔ)，是我們游覽題海、參與考試的利器。無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本學(xué)問的運用與考察，只是多繞了個彎而已

好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法二、在練習(xí)中提高成果

做習(xí)題，其實就是對所學(xué)學(xué)問的一種運用與感悟，必需重視這個運用與感悟的過程，切記：過程打算結(jié)果，一個同學(xué)假如一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽視了對解題過程的體會那是特別危急的。

好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法三、重視考試

提示兩點：一是要在考試中查找自己的成果的提高點(即學(xué)習(xí)的不足之處)，以進行有意識的補習(xí)與訓(xùn)練;再就是在考試中學(xué)會考試，提高自己的應(yīng)試力量與技巧，進而加大自己在考試時超水平發(fā)揮的機會。

好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法四、在學(xué)習(xí)的過程中查找自己學(xué)問的提高點。

上面從復(fù)習(xí)、做習(xí)題和考試三個方（面相）當(dāng)粗淺地談了一下如何在短時間內(nèi)提高自己的成果。其實這三個階段還有著一個共同之處：就是肯定要留意在其過程中查找提高自己成果的“點”：

對于稍簡潔一些的學(xué)問要留意細心體會，使相應(yīng)的學(xué)問點升華為一種至高的境界與力量，可以以一敵很多。再就是肯定要特殊重視那些有難度的學(xué)問點與習(xí)題，要理解透徹并使之成為自己學(xué)問體系的一部分。由于這是提升自己學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵所在，有難度才能提高，假如一個人一輩子只做1+1=?的話，那他永久也不會有什么出息。

如何進行日常學(xué)習(xí)支配

許多同學(xué)看上去很用功，可成果總是不抱負(fù)。緣由之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能把握別人學(xué)到學(xué)問的一半，這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候仔細學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時，肯定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本溝通。

三、堅持體育熬煉

身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不行忽視放松熬煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視熬煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動

只有樂觀主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)更加有愛好。有了愛好，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持開心的心情，和同學(xué)融洽相處

每天有個好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)樂觀投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、留意整理

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的同學(xué)查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在勞碌而著急的查找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的同學(xué)不會學(xué)得很好。

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