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短詩三首9部編版四年級語文下冊短詩三首9部編版四年級語文下冊部編版四年級語文下冊9-短詩三首課件第三單元詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。初步了解現(xiàn)代詩的一些特點(diǎn),體會詩歌表達(dá)的情感。根據(jù)需要收集資料,初步學(xué)習(xí)整理資料的方法。合作編小詩集,舉辦詩歌朗誦會。第三單元詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。初步了解現(xiàn)代小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店制作不易,珍惜勞動成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有,盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作,盜版無恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD秋晚的江上歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。你還記得我們曾經(jīng)學(xué)過的現(xiàn)代詩嗎?小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店ht
花牛歌花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅。花牛在草地里眠,白云霸占了半個(gè)天?;ㄅT诓莸乩镒撸∥舶退Φ玫瘟锪?。花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。花牛歌作者簡介冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美,以及對母愛與童真的歌頌,如《繁星》《春水》《寄小讀者》。作者簡介冰心(1900—1999),原名謝讀三首詩的題目,你發(fā)現(xiàn)了什么?繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)讀了詩題“繁星”,你的眼前仿佛看到了怎樣的畫面?讀三首詩的題目,你發(fā)現(xiàn)了什么?繁星(七一)讀了詩題“繁星繁星繁星
《繁星》是冰心的第一部詩集,詩集收入了詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首?!斗毙恰肥潜脑谟《仍娙颂└?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些"零碎的思想"收集在一個(gè)集子里?!斗毙恰肥潜牡牡谝徊吭娂?,詩集收入了詩人1919年繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)
《繁星》共收錄164首短詩。今天我們學(xué)習(xí)的是其中的第七一、第一三一和第一五九首。三首詩后不同的數(shù)字是什么意思呢?繁星(七一)《繁星》共收錄164首短詩。今天
聽課文朗讀,想一想:為什么說這三首詩是“短詩”?聽課文朗讀,想一想:為什么說這三首詩是“短詩”?漫滅濤
tāomàn摘星星滅波我會認(rèn)漫滅濤tāomàn摘星星滅波我會認(rèn)繁星漫滅藤蘿膝上波濤躲避讀一讀繁星漫滅藤蘿讀一讀小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店制作不易,珍惜勞動成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有,盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作,盜版無恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD和同桌一起讀詩,讀準(zhǔn)字音。大海啊!母親啊!hǎiɑi+ɑ?yɑhǎiyɑqinɑn+ɑ?nɑqinnɑ在不同的語音環(huán)境中,“啊”的讀音有不同的變化形式。小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店ht反復(fù)朗讀這三首短詩,思考:
從每首短詩中,你體會到了詩人怎樣的思想感情?反復(fù)朗讀這三首短詩,思考:從每首短詩中,你體會到了詩繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。繁星(七一)繁星(七一)這些事——
是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,
藤蘿的/葉下,
母親的/膝上。讀好節(jié)奏繁星(七一)讀好節(jié)奏繁星(七一)這些事——
是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,
藤蘿的/葉下,
母親的/膝上。讀好重音繁星(七一)讀好重音繁星(七一)這些事——
是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,
藤蘿的/葉下,
母親的/膝上。讀出韻律繁星(七一)讀出韻律繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。你能給“漫滅”找到近義詞嗎?磨滅繁星(七一)你能給“漫滅”找到近義詞嗎?磨滅繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。“這些事”是哪些事呢?詩人直接寫了嗎?繁星(七一)“這些事”是哪些事呢?詩人直接寫了嗎?繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。詩人寫了些什么?繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。繁星(七一)詩人寫了些什么?繁星(七一)想象作者描繪的畫面,你看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。想象作者描繪的畫面,你看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?
夜空中掛著一輪皎潔的明月,月光灑在園中。園中有一棵蔥蔥郁郁的藤蘿,樹影隨風(fēng)搖曳,空氣中彌漫著藤蘿花的清香。我和母親一起坐在樹下乘涼,我趴在她的膝頭,聽她講故事……夜空中掛著一輪皎潔的明月,月光灑在園中。園中有一棵蔥這樣的畫面讓你感受到了什么?月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。
感受到作者對母親的依戀和母愛的溫馨。這樣的畫面讓你感受到了什么?月明的園中,感受到作者對繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。你能把這甜美溫馨的畫面用朗讀描繪出來嗎?繁星(七一)你能把這甜美溫馨的畫面用朗讀描繪出來嗎?
美好的文字是否喚起了你的回憶?當(dāng)回想起你和父母在一起的美好時(shí)光時(shí),你腦海里又浮現(xiàn)出了怎樣的畫面呢?美好的文字是否喚起了你的回憶?當(dāng)回想起你和父母在一起小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店制作不易,珍惜勞動成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有,盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作,盜版無恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD______的______,
______的______,
______的______。模仿課文,用相同的句式把你回憶的畫面描繪出來。這些事——
是永不漫滅的回憶:藍(lán)藍(lán)天空爸爸肩頭歡樂笑聲小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店ht繁星(七一)這些事——
是永不漫滅的回憶:月明的園中,
藤蘿的葉下,
母親的膝上。朗讀詩歌,讀出“我”對母親的深情。繁星(七一)朗讀詩歌,讀出“我”對母親的深情。三首詩中,還有一首也在表達(dá)詩人對母愛的歌頌?!斗毙恰罚ㄒ晃寰牛┠赣H??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。三首詩中,還有一首也在表達(dá)詩人對母愛的歌頌?!斗毙恰罚ㄒ晃寰拧斗毙恰罚ㄒ晃寰牛┠赣H?。√焐系?風(fēng)雨來了,
鳥兒/躲到/它的巢里;
心中的風(fēng)雨/來了,
我/只躲到/你的懷里。nɑ讀好節(jié)奏,讀出韻律?!斗毙恰罚ㄒ晃寰牛﹏ɑ讀好節(jié)奏,讀出韻律。天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。兩個(gè)“風(fēng)雨”意思相同嗎?指大自然中真正的風(fēng)雨。天上的風(fēng)雨來了,兩個(gè)“風(fēng)雨”意思相同嗎?指大自然中真正的風(fēng)雨天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。聯(lián)系生活實(shí)際想一想,你在什么時(shí)候會躲進(jìn)母親懷里呢?指生活中遇到的挫折和困難。天上的風(fēng)雨來了,聯(lián)系生活實(shí)際想一想,你在什么時(shí)候會躲進(jìn)母親懷母愛,是每個(gè)孩子心靈的港灣。讓我們帶著對母親的依戀之情,深情地呼喚——nɑ母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。詩里表達(dá)了對母親的依戀和對母愛的歌頌。母愛,是每個(gè)孩子心靈的港灣。讓我們帶著對母親的依戀之情,深情三首詩中,有兩首都是在表達(dá)對母親的愛,那另一首詩在表達(dá)什么呢?繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?三首詩中,有兩首都是在表達(dá)對母親的愛,那另一首詩在表達(dá)什么呢大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你能讀準(zhǔn)節(jié)奏嗎?yɑ大海??!你能讀準(zhǔn)節(jié)奏嗎?yɑ大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?大海?。∧囊活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?ɑnɡxiānɡxiǎnɡɡuānɡ
朗讀ɑnɡ韻時(shí)要讀得飽滿響亮。讀出韻律yɑ大海啊!大海??!ɑnɡxiānɡxiǎnɡɡuānɡ繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?yɑ詩人對大海發(fā)出深請的呼喚。讀出感情!繁星(一三一)yɑ詩人對大海發(fā)出深請的呼喚。讀出感情繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?反問句這三個(gè)連續(xù)的反問句里哪一句是詩人表達(dá)感情的重點(diǎn)呢?繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?“思潮”是比喻的說法,指作者的思想、情緒如潮水般洶涌、起伏不平。繁星(一三一)反問句這三個(gè)連續(xù)的反問句里哪一句是詩人表達(dá)感情繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?表達(dá)了詩人對大海的熱愛。
朗讀三個(gè)反問句時(shí)語氣要逐漸加強(qiáng)。繁星(一三一)表達(dá)了詩人對大海的熱愛。朗讀冰心和大海的故事
冰心的父親是一位海軍軍官。三四歲的時(shí)候,冰心隨父母遷居到煙臺,住在海邊的房子里,她經(jīng)常到父親的軍艦上參觀,渴望自己也成為一名“小軍人”。她最愛坐在臺階上凝視浩瀚的大海。她的玩伴不是洋娃娃,她的游戲不是跳皮筋。早晨陽光如金子般灑在海面上,夜里大海輕輕為她唱起歌謠。她向大海傾訴心事與煩憂,她與大海分享快樂與憂愁。冰心和大海的故事冰心的父親是一位海軍軍官。三四歲的時(shí)
大海是冰心寫作靈感的源泉,是心靈寄托的地方,作者對海眷戀、感激……
我的童年是在海邊度過的。我特別喜歡大海,所以,在我的早期作品中經(jīng)常有關(guān)海的描寫。
——冰心《冰心自傳》每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。
——冰心《往事》大海是冰心寫作靈感的源泉,是心靈寄托的地方,作者對海眷戀、小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店制作不易,珍惜勞動成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有,盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作,盜版無恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD詩人深愛著大海,她對大海發(fā)出了深情的呼喚——繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店ht學(xué)習(xí)了這三首短詩,你了解了現(xiàn)代詩的哪些特點(diǎn)?分行排列,不按自然段寫,不一定按整齊的格式排列。格式自由,沒有字?jǐn)?shù)和句數(shù)的限制。不拘泥韻律,可押韻,也可不押韻。節(jié)奏感強(qiáng),常用相同的句式。學(xué)習(xí)了這三首短詩,你了解了現(xiàn)代詩的哪些特點(diǎn)?分行排列,不按自冰心的詩中不僅有濃濃的母愛,還有對大自然的熱愛,對自己童年生活、成長的回望。如果打開詩集《繁星》,繼續(xù)走進(jìn)冰心愛的世界,你一定會收獲更多。冰心的詩中不僅有濃濃的母愛,還有對大自然的熱愛,對自《繁星》(一)繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語。沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。《繁星》(一)《繁星》(二)童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!斗毙恰罚ǘ┬▲P教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店制作不易,珍惜勞動成果小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有,盜版必就XFJXZYD本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳制作,盜版無恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店盜賣小鳳課件可恥小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYD星—光花—香我的思潮—大海波濤短詩三首《繁星》(七一)——回憶《繁星》(一三一)《繁星》(一五九)園中葉下膝上懷念母親鳥巢母親的懷抱熱愛自然依戀母親板書設(shè)計(jì)小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)資源店ht詩歌的海洋里有無數(shù)珍寶。讓我們開展綜合性學(xué)習(xí),感受詩歌的魅力??梢酝ㄟ^閱讀報(bào)紙、雜志、書籍等方式,收集喜歡的現(xiàn)代詩。準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,把它們工整地抄寫下來,注意寫清楚作者和出處?;顒犹崾驹姼璧暮Q罄镉袩o數(shù)珍寶。讓我們開展綜合性學(xué)習(xí),感受詩部編版四年級語文下冊9-短詩三首課件摘抄提示收集路徑:
可以通過閱讀報(bào)紙、雜志、書籍等方式收集,還可以借助網(wǎng)絡(luò)收集。摘抄提示收集路徑:摘抄提示收集原則:
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多類型、多角度:抒情詩、敘事詩……寫人的、寫植物的、寫動物的……中國詩人的作品,外國詩人的作品;可以是同一詩人的不同題材作品,也可以是同一題材的不同詩人作品……還可以摘抄與詩有關(guān)的故事或者資料。摘抄提示多類型、多角度:摘抄提示格式:詩行居一頁的正中間處,如果沒有特殊格式,一般要左對齊。要寫清楚作者和出處。摘抄提示格式:摘抄提示摘抄時(shí)建議使用活頁本,以便隨時(shí)在其中增刪內(nèi)容。摘抄提示摘抄時(shí)建議使用活頁本,以便隨時(shí)在其中增刪內(nèi)容。
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