小學(xué)語文生命的藥方

生命的藥方大安市月亮泡鎮(zhèn)中心校姚志軍

長春版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第十課（單元）

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能有感情的朗讀課文并在朗讀中感悟“生命的藥方”的真正含義。2、感受艾迪和德諾之間純真的友情。學(xué)路導(dǎo)航

1、自讀課文，在文中找一找“生命的藥方”指什么？（同桌之間交流一下意見）

德諾的媽媽淚如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е?，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足......”學(xué)路導(dǎo)航

1、自讀課文，在文中找一找“生命的藥方”具體指什么？（同桌之間交流一下意見）2、德諾的媽媽為什么說德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)呢?（要求：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，到文中去找到答案。）

德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?，伙伴們?nèi)级阒?/p>

艾滋病艾滋病，被人們稱為“世紀(jì)絕癥”、“不治之癥”，到目前為止，沒有一個(gè)有效的藥物能根治艾滋病，它吞噬（shì)了一條又一條鮮活的生命，而人們對(duì)此卻無能為力。艾滋病是一種致命的傳染病，但是可怕的不是他的傳染性，而是人們對(duì)艾滋病患者的偏見和歧視。

這天夜里，德諾冷的直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見200億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人待在那里，找不到回來的路。一個(gè)艾滋病兒童的日記

自從我得了艾滋病，我的“學(xué)?！本椭挥幸粋€(gè)老師——媽媽，就只有一個(gè)學(xué)生——我，我原來的同學(xué)好久不見了，樓下的小男孩兒也不跟我玩了，所有的人都躲著我。沒有朋友，我覺得自己很可憐，很孤獨(dú)！我的心里經(jīng)常會(huì)被無奈、恐懼和孤單充斥，沒有人可以幫我。我只知道死神在那里等待著我和我匯合……

這天夜里，我冷的直發(fā)顫，我用微弱的聲音告訴艾迪，我夢(mèng)見200億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，我一個(gè)人待在那里，找不到回來的路。小組合作完成：1、默讀課文1-5段，找找在艾迪陪伴德諾的日日夜夜，給我們留下了哪些感人的小故事？（用自己的話簡單說一說。）

“不，艾迪，你找到了，”“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足......”情感升華1、你認(rèn)為“生命的藥方”指什么？

艾迪給予身染艾滋病的伙伴德諾一種真正的、純潔的友誼。這種友誼給他帶來了生命的希望、精神的力量。角色轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換角色以不同身份對(duì)文中的人物說點(diǎn)什么？天堂里沒有艾滋病，他在那里一定是健康的。懷里的那雙臭鞋，見證人間最芳香的情