小學(xué)剪紙課外活動(dòng)方案

小學(xué)剪紙課外活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)之一，它寓意著喜慶、吉祥、祝福。通過(guò)小學(xué)剪紙課外活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，尋找樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美水平，增加學(xué)生在生活中的欣賞能力。二、活動(dòng)內(nèi)容1.介紹剪紙的背景知識(shí)和技巧首先，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的歷史文化背景，了解剪紙的起源、演變過(guò)程和代表性剪紙作品等。然后，講解剪紙的基本技巧，如如何選擇剪紙工具、剪紙操作步驟等內(nèi)容。2.剪紙基礎(chǔ)練習(xí)讓學(xué)生自由練習(xí)基本剪紙技術(shù)，完成簡(jiǎn)單的剪紙作品，如五角星、六角星、圓形等等。這是讓學(xué)生熟悉剪紙技巧的必要先決條件。3.剪紙主題制作活動(dòng)在學(xué)生掌握基本技巧后，組織學(xué)生進(jìn)行剪紙主題制作活動(dòng)。針對(duì)不同活動(dòng)主題，布置相應(yīng)的剪紙任務(wù)，如：春節(jié)剪紙、國(guó)慶剪紙、生日賀卡剪紙、植物剪紙、動(dòng)物剪紙等，要求學(xué)生在剪紙作品中體現(xiàn)出主題的特色和藝術(shù)風(fēng)格。4.剪紙比賽及展覽活動(dòng)在剪紙主題制作活動(dòng)完成后，組織全班進(jìn)行剪紙比賽，評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，并進(jìn)行展覽，讓所有學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)、交流彼此的剪紙作品。三、活動(dòng)過(guò)程1.介紹剪紙文化背景和技巧老師進(jìn)一步介紹了剪紙的技巧和背景知識(shí)。在介紹技巧時(shí)，老師用圖文并茂的方式，展示了剪紙的基本操作步驟和注意事項(xiàng)。在介紹背景知識(shí)時(shí)，老師通過(guò)講述中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史演變和發(fā)展，讓學(xué)生體驗(yàn)到剪紙的獨(dú)特魅力。2.剪紙基礎(chǔ)練習(xí)活動(dòng)在講解完技巧后，老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范，展現(xiàn)了剪紙的美妙。緊接著要求學(xué)生自由練習(xí)基本剪紙技術(shù)，完成簡(jiǎn)單的剪紙作品，如五角星、六角星、圓形等等，學(xué)生可以根據(jù)自己喜好進(jìn)行創(chuàng)作。3.剪紙主題制作活動(dòng)對(duì)于不同的活動(dòng)主題，布置相應(yīng)的剪紙任務(wù)，如春節(jié)剪紙、國(guó)慶剪紙、生日賀卡剪紙、植物剪紙、動(dòng)物剪紙等，要求學(xué)生在剪紙作品中體現(xiàn)出主題的特色和藝術(shù)風(fēng)格。在任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成的過(guò)程中，孩子們動(dòng)手創(chuàng)作，通過(guò)發(fā)揮自己的想象力，制作出了一個(gè)又一個(gè)精美的剪紙作品，每位小小剪紙家都在創(chuàng)造屬于自己的精品。4.剪紙比賽及展覽活動(dòng)根據(jù)作品的大小、題材、表現(xiàn)能力等標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出最優(yōu)秀的作品，最后在班里進(jìn)行剪紙比賽。最終展示一線班的完成的剪紙作品，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們欣賞、學(xué)習(xí)、交流彼此的剪紙作品，激發(fā)和提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和欣賞能力。四、活動(dòng)效果這次小學(xué)剪紙課外活動(dòng)，孩子們?cè)谥v解技巧后自由創(chuàng)作，簡(jiǎn)單的剪紙練習(xí)到了剪紙主題制作活動(dòng)，最后展開(kāi)了一場(chǎng)喜慶的剪紙比賽，讓孩子們?cè)谧杂膳d趣的驅(qū)動(dòng)下，逐漸發(fā)現(xiàn)自己細(xì)膩創(chuàng)意的魅力；同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了剪紙中所蘊(yùn)含的文化和藝術(shù)，為其深化了美的欣賞，提高