安全行路有學(xué)問 （導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)-全國通用

安全行路有學(xué)問（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)科背景在日常生活中，行路是人人必須面對(duì)的活動(dòng)，但并不是每個(gè)人都知道如何安全地行路。特別是在人流車流較大的城市，很容易發(fā)生交通事故。因此，教育學(xué)生安全行路，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)目標(biāo)知道安全行路的重要性；掌握安全行路的具體方法；提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)安全行路的重要性；探究安全行路的基本方法；進(jìn)行安全行路實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)安全行路的重要性導(dǎo)入：展示一些曾經(jīng)發(fā)生過的交通事故的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)言討論，談?wù)劷煌ㄊ鹿蕦?duì)人們的危害。讓學(xué)生們想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：一天晚上，天色已經(jīng)變得很暗，你在回家的路上，身邊還有很多車輛。請(qǐng)問，在這種情況下，如果你沒有記得走斑馬線，而是隨意橫穿馬路，會(huì)發(fā)生什么事情？讓學(xué)生們自己思考，做出自己的判斷。同時(shí)，教育學(xué)生們，正確使用斑馬線，是一種安全行路的正確方式。講解：告訴學(xué)生們，交通安全即是生命安全，任何時(shí)候都不能掉以輕心。告訴學(xué)生們，以下是保證安全行路的重點(diǎn)：走斑馬線或人行天橋；在車輛和行人交叉路口時(shí)，必須按交通規(guī)則和標(biāo)志走；路口要預(yù)備，遠(yuǎn)離車輛；行車道上不能隨便亂走；行駛道上不走，道旁走。列出以上規(guī)則，讓學(xué)生們看看自己平常是否做得正確，如果存在不正確的情況，要改正。探究安全行路的基本方法導(dǎo)入：讓學(xué)生們回憶一下，上學(xué)、放學(xué)回家時(shí)是否經(jīng)常走遇到過什么危險(xiǎn)的情況，分享自己的經(jīng)歷。讓學(xué)生們自己組小組，探究安全行路的基本方法。探究：小組探究內(nèi)容為：走斑馬線的正確方法、交通信號(hào)燈、行駛道、路人行為、車輛鳴警、防撞自救、日常安全等。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一種探究內(nèi)容，探究內(nèi)容主要包括：規(guī)則的描述，安全注意事項(xiàng)。每個(gè)小組要制作一份小冊(cè)子，把探究出的結(jié)果整理出來，并向全班同學(xué)展示。進(jìn)行安全行路實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)入：讓學(xué)生們?cè)诎踩R路上進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。負(fù)責(zé)監(jiān)督安全行路的老師要在活動(dòng)前對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全講解。實(shí)踐：讓學(xué)生們分小組，每個(gè)小組依次進(jìn)行安全行路的實(shí)踐訓(xùn)練。活動(dòng)過程中，老師要不時(shí)提醒每個(gè)小組注意安全，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，每個(gè)小組要寫出整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，并對(duì)于在活動(dòng)中存在安全問題的部分進(jìn)行記錄和整改措施。總結(jié)反思溫習(xí)整個(gè)活動(dòng)的過程，讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)討論，總結(jié)出自己在本次活動(dòng)中學(xué)到了什么，以及以后如何更好地行路安全。要求每個(gè)小組向全班同學(xué)進(jìn)行展示，分享本次活動(dòng)總結(jié)。課后作業(yè)根據(jù)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與收獲，寫一篇散文或日記，談?wù)勛约涸谛新钒踩矫娴氖斋@與思考。教學(xué)反思本次教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生的安全