贛美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《第1課 難忘的中國(guó)童話(huà)故事形象》導(dǎo)學(xué)案

贛美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《第1課難忘的中國(guó)童話(huà)故事形象》導(dǎo)學(xué)案本次美術(shù)課的主題是中國(guó)童話(huà)故事形象。通過(guò)學(xué)習(xí)本課，你將了解中國(guó)童話(huà)故事的形象特點(diǎn)，了解著名童話(huà)故事的情節(jié)，從而能夠運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，自由創(chuàng)作出富有中國(guó)文化特色的作品。一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)童話(huà)故事的形象特點(diǎn)；掌握繪畫(huà)的基本技巧，能夠自由創(chuàng)作出中國(guó)童話(huà)故事形象；提高想象力與創(chuàng)造力；發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神與團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)了解中國(guó)童話(huà)故事形象的特點(diǎn)；繪畫(huà)的基本技巧。三、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)中國(guó)童話(huà)故事的形象特點(diǎn)中國(guó)童話(huà)故事的形象特點(diǎn)是其獨(dú)特的文化表現(xiàn)和博大精深的內(nèi)涵。學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)到水晶鞋、福神、葫蘆、孔雀等著名的中國(guó)童話(huà)故事形象，領(lǐng)略到這些形象的歷史、地域、文化等方面的文化特點(diǎn)。2.繪畫(huà)技巧創(chuàng)作學(xué)生們將通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)童話(huà)故事形象的特點(diǎn)，掌握繪畫(huà)基本技巧，并能夠自由創(chuàng)作富有中國(guó)文化特色的作品。例如，通過(guò)繪畫(huà)水晶鞋、葫蘆等形象，學(xué)生們將能夠表現(xiàn)出其獨(dú)特的中國(guó)文化內(nèi)涵。四、教學(xué)方法本課程采用教師講解與學(xué)生自由創(chuàng)作相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)簡(jiǎn)短而富有趣味的講解，讓學(xué)生們了解中國(guó)童話(huà)故事形象的特點(diǎn)，并能夠自由發(fā)揮創(chuàng)造力，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入教師出示著名的中國(guó)童話(huà)故事形象，詢(xún)問(wèn)學(xué)生們是否了解這些形象。2.觀摩圍繞著名的中國(guó)童話(huà)故事形象進(jìn)行解析；教師出示童話(huà)圖片，讓學(xué)生們自由發(fā)揮，表現(xiàn)出自己對(duì)這些形象的看法和理解。3.技巧講解教師針對(duì)繪畫(huà)中的基本技巧進(jìn)行講解，如顏色的使用、線(xiàn)條的描繪、形象的表現(xiàn)等。4.創(chuàng)作實(shí)踐學(xué)生們開(kāi)始進(jìn)行自由創(chuàng)作，以中國(guó)童話(huà)故事形象為主題，表達(dá)出自己的創(chuàng)意。5.展示與分享學(xué)生們展示自已的作品，分享他們的創(chuàng)造過(guò)程、創(chuàng)意、技巧、思路與感受；互相欣賞、評(píng)價(jià)、交流，談及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)本次美術(shù)課程通過(guò)讓學(xué)生了解中國(guó)童話(huà)故事形象的特點(diǎn)，掌握繪畫(huà)基本技巧，并能夠自由創(chuàng)作富有中國(guó)文化特色的作品。同時(shí)，學(xué)生們通過(guò)展示和分享，提高了他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力，增進(jìn)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。七、課外作業(yè)著墨應(yīng)該重點(diǎn)突出，輕描淡寫(xiě)突出特征；設(shè)計(jì)自己的中國(guó)童話(huà)