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第7頁(yè)共7頁(yè)人力資源?部經(jīng)理崗?位的職責(zé)?范文職?責(zé):1?、負(fù)責(zé)教?育公司人?力資源工?作的規(guī)劃?,團(tuán)隊(duì)建?設(shè)、執(zhí)行?招聘、培?訓(xùn)、企業(yè)?文化建設(shè)?等。2?、負(fù)責(zé)制?訂和完善?公司崗位?編制,協(xié)?助公司各?部門有效?地開發(fā)和?利用人力?,滿足公?司的經(jīng)營(yíng)?管理需要?;3、?了解業(yè)務(wù)?需求,根?據(jù)公司業(yè)?務(wù)需要分?析招聘崗?位、并及?時(shí)滿足招?聘需求?4、制定?績(jī)效評(píng)價(jià)?政策,組?織實(shí)施績(jī)?效管理,?并對(duì)各部?門績(jī)效評(píng)?價(jià)過程進(jìn)?行監(jiān)督控?制,及時(shí)?解決其中?出現(xiàn)的問?題,使績(jī)?效評(píng)價(jià)體?系能夠落?到實(shí)處,?并不斷完?善績(jī)效管?理體系;?5、負(fù)?責(zé)審核并?按職責(zé)報(bào)?批員工定?級(jí)、升職?、加薪、?獎(jiǎng)勵(lì)及紀(jì)?律處分及?內(nèi)部調(diào)配?、調(diào)入、?調(diào)出、辭?職、辭退?等手續(xù)。?6、其?它突發(fā)事?件處理和?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作。?任職要?求:1?、全日制?本科(含?)以上學(xué)?歷,人力?資源管理?、教育、?財(cái)務(wù)相關(guān)?專業(yè);?2、__?__年以?上人事相?關(guān)工作經(jīng)?驗(yàn),__?__年管?理經(jīng)驗(yàn);?3、精?通績(jī)效管?理,熟悉?績(jī)效管理?工具,同?時(shí)熟悉其?他人力資?源管理模?塊,并能?應(yīng)用信息?化手段開?展績(jī)效考?核管理工?作;4?、優(yōu)秀的?理解領(lǐng)悟?能力和溝?通談判能?力、團(tuán)隊(duì)?意識(shí)強(qiáng);?5、為?人正直,?工作嚴(yán)謹(jǐn)?,有解決?復(fù)雜問題?的能力,?很強(qiáng)的計(jì)?劃性和實(shí)?施執(zhí)行的?能力;?6、具備?相當(dāng)?shù)目?壓能力,?良好的溝?通技巧,?堅(jiān)定的信?念,適應(yīng)?性強(qiáng),能?準(zhǔn)確配合?公司高層?,完成公?司人力資?源規(guī)劃制?定。人?力資源部?經(jīng)理崗位?的職責(zé)范?文(二)?職責(zé)?1、配合?公司領(lǐng)導(dǎo)?做好戰(zhàn)略?規(guī)劃和經(jīng)?營(yíng)目標(biāo),?結(jié)合經(jīng)營(yíng)?目標(biāo)做好?人力資源?規(guī)劃工作?;2、?協(xié)助總監(jiān)?做好人力?資源體系?和團(tuán)隊(duì)建?設(shè),包括?人事規(guī)章?制度的起?草和頒發(fā)?,招聘、?培訓(xùn)、績(jī)?效、薪酬?、員工關(guān)?系模塊的?流程和體?系搭建;?3、充?分了解人?才供應(yīng)市?場(chǎng)動(dòng)態(tài)和?行業(yè)信息?,包括同?行業(yè)公司?信息,通?過各種渠?道做好人?力資源的?替換、補(bǔ)?充、常規(guī)?儲(chǔ)備與戰(zhàn)?略儲(chǔ)備工?作,保障?和促進(jìn)公?司的經(jīng)營(yíng)?與發(fā)展;?4、根?據(jù)年度培?訓(xùn)計(jì)劃和?業(yè)務(wù)需求?,做好新?員工培訓(xùn)?、制度規(guī)?范培訓(xùn)、?崗位技能?培訓(xùn)、特?殊崗位培?訓(xùn)、產(chǎn)品?知識(shí)培訓(xùn)?、銷售技?能培訓(xùn)、?公司文化?培訓(xùn)、管?理能力等?相關(guān)一系?列培訓(xùn),?同時(shí)結(jié)合?公司實(shí)際?情況,有?針對(duì)性的?進(jìn)行外訓(xùn)?和內(nèi)訓(xùn),?做好培訓(xùn)?后期的導(dǎo)?入工作;?5、結(jié)?合公司實(shí)?際情況,?建設(shè)健全?有競(jìng)爭(zhēng)力?、有約束?性的薪酬?體系,體?現(xiàn)各崗位?的工作的?特點(diǎn)特性?,不斷豐?富和完善?多種員工?激勵(lì)方式?和模式,?促進(jìn)企業(yè)?持續(xù)發(fā)展?;6、?導(dǎo)入符合?公司特點(diǎn)?的績(jī)效管?理模式,?配合薪酬?體系,多?層次、多?緯度對(duì)員?工進(jìn)行激?勵(lì),做好?人員的升?職升級(jí),?降職降級(jí)?工作,將?薪酬績(jī)效?體系運(yùn)用?到最大化?,及時(shí)對(duì)?績(jī)效結(jié)果?進(jìn)行宣貫?,達(dá)到獎(jiǎng)?勤罰懶,?先進(jìn)帶動(dòng)?后進(jìn)的作?用;7?、多層面?、全方位?打造公司?的企業(yè)文?化,結(jié)合?制度文化?、教育文?化、宣傳?文化、V?I文化發(fā)?掘并建設(shè)?適合公司?戰(zhàn)略目標(biāo)?的文化體?系;8?、完善人?力資源管?理制度,?從員工面?試入職、?崗位培訓(xùn)?、試用觀?察、正式?任職、工?作規(guī)范、?工作評(píng)估?、升職升?級(jí)、降職?降級(jí)、轉(zhuǎn)?崗離職等?所有人力?資源活動(dòng)?均有可執(zhí)?行標(biāo)準(zhǔn);?9、大?力開展各?項(xiàng)文化活?動(dòng)生活,?促進(jìn)和諧?員工關(guān)系?的發(fā)展,?提升公司?的凝聚力?。任職?要求1?、人力資?源或工商?管理等相?關(guān)專業(yè),?大學(xué)???及以上學(xué)?歷;2?、有五年?以上人力?資源經(jīng)理?工作經(jīng)驗(yàn)?,所在企?業(yè)___?_人以上?的規(guī)模;?3、了?解現(xiàn)代公?司人力資?源管理模?式和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)積累?,對(duì)人力?資源管理?各個(gè)職能?模塊均有?較深入的?認(rèn)識(shí),熟?悉國(guó)家相?關(guān)的政策?、法律法?規(guī),至少?有人力資?源管理師?以上二級(jí)?證書;?4、很強(qiáng)?的計(jì)劃性?和實(shí)施執(zhí)?行的能力?;有親和?力,很強(qiáng)?的激勵(lì)、?溝通、協(xié)?調(diào)、團(tuán)隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)能力?,責(zé)任心?、事業(yè)心?;5、?具備良好?的人際交?往能力、?組織協(xié)調(diào)?能力、溝?通能力以?及解決復(fù)?雜問題的?能力;?6、具備?較豐富的?人脈資源?,或人脈?資源組織?能力,能?及時(shí)滿足?公司組織?架構(gòu)的配?置,具有?系統(tǒng)和標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)?的能力;?7、具?有良好的?職業(yè)素質(zhì)?、較強(qiáng)的?責(zé)任心、?一定的親?和力;具?有良好的?組織協(xié)調(diào)?、溝通和?人才挖掘?與甄別能?力;8?、有餐飲?行業(yè)或集?團(tuán)連鎖行?業(yè)工作經(jīng)?驗(yàn)優(yōu)先。?人力資?源部經(jīng)理?崗位的職?責(zé)范文(?三)職?責(zé)1、?配合公司?領(lǐng)導(dǎo)做好?戰(zhàn)略規(guī)劃?和經(jīng)營(yíng)目?標(biāo),結(jié)合?經(jīng)營(yíng)目標(biāo)?做好人力?資源規(guī)劃?工作;?2、協(xié)助?總監(jiān)做好?人力資源?體系和團(tuán)?隊(duì)建設(shè),?包括人事?規(guī)章制度?的起草和?頒發(fā),招?聘、培訓(xùn)?、績(jī)效、?薪酬、員?工關(guān)系模?塊的流程?和體系搭?建;3?、充分了?解人才供?應(yīng)市場(chǎng)動(dòng)?態(tài)和行業(yè)?信息,包?括同行業(yè)?公司信息?,通過各?種渠道做?好人力資?源的替換?、補(bǔ)充、?常規(guī)儲(chǔ)備?與戰(zhàn)略儲(chǔ)?備工作,?保障和促?進(jìn)公司的?經(jīng)營(yíng)與發(fā)?展;4?、根據(jù)年?度培訓(xùn)計(jì)?劃和業(yè)務(wù)?需求,做?好新員工?培訓(xùn)、制?度規(guī)范培?訓(xùn)、崗位?技能培訓(xùn)?、特殊崗?位培訓(xùn)、?產(chǎn)品知識(shí)?培訓(xùn)、銷?售技能培?訓(xùn)、公司?文化培訓(xùn)?、管理能?力等相關(guān)?一系列培?訓(xùn),同時(shí)?結(jié)合公司?實(shí)際情況?,有針對(duì)?性的進(jìn)行?外訓(xùn)和內(nèi)?訓(xùn),做好?培訓(xùn)后期?的導(dǎo)入工?作;5?、結(jié)合公?司實(shí)際情?況,建設(shè)?健全有競(jìng)?爭(zhēng)力、有?約束性的?薪酬體系?,體現(xiàn)各?崗位的工?作的特點(diǎn)?特性,不?斷豐富和?完善多種?員工激勵(lì)?方式和模?式,促進(jìn)?企業(yè)持續(xù)?發(fā)展;?6、導(dǎo)入?符合公司?特點(diǎn)的績(jī)?效管理模?式,配合?薪酬體系?,多層次?、多緯度?對(duì)員工進(jìn)?行激勵(lì),?做好人員?的升職升?級(jí),降職?降級(jí)工作?,將薪酬?績(jī)效體系?運(yùn)用到最?大化,及?時(shí)對(duì)績(jī)效?結(jié)果進(jìn)行?宣貫,達(dá)?到獎(jiǎng)勤罰?懶,先進(jìn)?帶動(dòng)后進(jìn)?的作用;?7、多?層面、全?方位打造?公司的企?業(yè)文化,?結(jié)合制度?文化、教?育文化、?宣傳文化?、VI文?化發(fā)掘并?建設(shè)適合?公司戰(zhàn)略?目標(biāo)的文?化體系;?8、完?善人力資?源管理制?度,從員?工面試入?職、崗位?培訓(xùn)、試?用觀察、?正式任職?、工作規(guī)?范、工作?評(píng)估、升?職升級(jí)、?降職降級(jí)?、轉(zhuǎn)崗離?職等所有?人力資源?活動(dòng)均有?可執(zhí)行標(biāo)?準(zhǔn);9?、大力開?展各項(xiàng)文?化活動(dòng)生?活,促進(jìn)?和諧員工?關(guān)系的發(fā)?展,提升?公司的凝?聚力。?任職要求?1、人?力資源或?工商管理?等相關(guān)專?業(yè),大學(xué)???萍耙?上學(xué)歷;?2、有?五年以上?人力資源?經(jīng)理工作?經(jīng)驗(yàn),所?在企業(yè)_?___人?以上的規(guī)?模;3?、了解現(xiàn)?代公司人?力資源管?理模式和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?積累,對(duì)?人力資源?管理各個(gè)?職能模塊?均有較深?入的認(rèn)識(shí)?,熟悉國(guó)?家相關(guān)的?政策、法?律法規(guī),?至少有人?力資源管?理師以上?二級(jí)證書?;4、?很強(qiáng)的計(jì)?劃性和實(shí)?施執(zhí)行的?能力;有?親和力,?很強(qiáng)的激?勵(lì)、溝通?、協(xié)調(diào)、?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?能力,責(zé)?任心、事?業(yè)心;?5、具備?良好的人?際交往能?力、組織?協(xié)調(diào)能力?、溝通能?力以及解?決復(fù)雜問?題的能力?;6、?具備較豐?富的人脈?資源,或?人脈資源?組織能力?,能及時(shí)?滿足公司?組織架構(gòu)?的配置,?具有系統(tǒng)?和標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)的能?力;7?、具有良?好的職業(yè)?素質(zhì)、較?強(qiáng)的責(zé)任?心、一定?的親和力?;具有良?好的組織?協(xié)調(diào)、溝?通和人才?挖掘與甄?別能力;?8、有?餐飲行業(yè)?或集團(tuán)連?鎖行業(yè)工?作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)?先。人?力資源部?經(jīng)理崗位?的職責(zé)范?文(四)?職責(zé)?1.負(fù)責(zé)?酒店人力?資源部的?管理工作?。2.?負(fù)責(zé)制定?酒店人力?資源政策?、制度。?3.建?立酒店的?招聘管理?體系,有?效控制員?工流動(dòng)率?。4.?制定酒店?人力資源?規(guī)劃,并?組織實(shí)施?。__?__組織?完成年度?培訓(xùn)計(jì)劃?,針對(duì)核?心員工進(jìn)?行職業(yè)規(guī)?劃。6?.建立和?諧的勞資?關(guān)系。?7.建立?績(jī)效管理?與考核體?系。崗?位要求?1.大專?以上學(xué)歷?,從事人?力資源經(jīng)?理工作_?___年?以上。?2.熟知?國(guó)家、地?區(qū)勞動(dòng)法?律法規(guī)及?相關(guān)政策?。3.?擁有良好?個(gè)性與魅?力的授課?風(fēng)格,培?訓(xùn)技能嫻?熟。_?___具?備英語(yǔ)聽?說讀寫能?力。5?.管理類?專業(yè),接?受過系統(tǒng)?的人力資?源管理理?論培訓(xùn)。?人力資?源部經(jīng)理?崗位的職?責(zé)范文(?五)職?責(zé)1.?負(fù)責(zé)酒店?人力資源?部的管理?工作。?2.負(fù)責(zé)?制定酒店?人力資源?政策、制?度。3?.建立酒?店的招聘?管理體系?,有效控?制員工流?動(dòng)率。?4.制定?酒店人力?資源規(guī)劃?,并組織?實(shí)施。?____?組織完成?年度培訓(xùn)?計(jì)劃,針?對(duì)核心
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