傳染病應(yīng)急預(yù)案范本（5篇）

第15頁共15頁傳染病應(yīng)急?預(yù)案范本?為了有效地?預(yù)防和控制?傳染病的發(fā)?生流行，保?障廣大職工?及家屬的身?體健康，特?制定《傳染?病應(yīng)急預(yù)案?》。一、?成立預(yù)防控?制傳染病領(lǐng)?導(dǎo)小組，領(lǐng)?導(dǎo)親自抓，?負(fù)總責(zé)，指?定專人負(fù)責(zé)?此項(xiàng)工作，?保證防治工?作所需的人?力、物力和?財(cái)力。二?、利用一切?宣傳工具，?加強(qiáng)傳染病?有關(guān)知識的?宣傳教育、?普及防病知?識，提高職?工的自我保?健能力，做?到群防群控?，減少疾病?的發(fā)生。?三、嚴(yán)格執(zhí)?行傳染病疫?情報(bào)告制度?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療，如?果發(fā)現(xiàn)傳染?病人應(yīng)迅速?向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?防疫部門及?公司衛(wèi)生處?報(bào)告，并及?時(shí)送往就近?二級以上醫(yī)?院(或傳染?病院)進(jìn)行?隔離治療。?四、對患?者污染過的?場所、宿舍?、物品等到?進(jìn)行嚴(yán)格的?消毒，必要?時(shí)請當(dāng)?shù)匦l(wèi)?生防疫部門?專業(yè)人員進(jìn)?行消毒，對?密切接觸者?實(shí)行隔離，?進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀?察，防止疫?情擴(kuò)散。?五、大力開?展愛國衛(wèi)生?運(yùn)動，消滅?“四害”，?保持室內(nèi)通?風(fēng)良好，徹?底清理室內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)生?，鏟除雜草?，疏通管道?，定期消毒?，防止蚊蠅?滋生，切斷?傳染源和傳?播途徑。?六、對其他?接觸人員必?要時(shí)進(jìn)行應(yīng)?急預(yù)防接種?，防止疫情?傳播，應(yīng)急?接種應(yīng)由防?疫專業(yè)人員?進(jìn)行。_?___關(guān)中?建筑工程公?司第無項(xiàng)目?部傳染病?應(yīng)急預(yù)案范?本（二）?為切實(shí)加強(qiáng)?手足口病防?治工作，有?效應(yīng)急處置?我校可能發(fā)?生的手足口?病，防止疫?情的發(fā)生和?擴(kuò)散，確保?全校小學(xué)生?的身心健康?和生命安全?，針對手足?口病的發(fā)病?特點(diǎn)，結(jié)合?我校實(shí)際，?特制定本方?案。一、?健全___?_機(jī)構(gòu)，加?強(qiáng)手足口病?防治工作的?領(lǐng)導(dǎo)成立?手足口病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?協(xié)調(diào)，把各?項(xiàng)預(yù)防措施?落實(shí)到人，?由專人負(fù)責(zé)?專項(xiàng)工作，?分工協(xié)作，?分頭行動，?確保各項(xiàng)措?施落到實(shí)處?。領(lǐng)導(dǎo)小組?組成人員如?下：組長：?副組長：成?員：二、?加大宣傳力?度，廣泛深?入開展手足?口病防治知?識的教育?1、盡量少?去擁擠的公?共場所，特?別是盡量避?免與其他有?發(fā)熱、出疹?性疾病的兒?童接觸，減?少被感染的?機(jī)會。2?、家長、教?師要多注意?觀察孩子身?體狀況的變?化，一旦發(fā)?現(xiàn)孩子有發(fā)?熱、出疹等?情況，應(yīng)盡?早帶孩子到?醫(yī)院就診，?并積極配合?醫(yī)生的治療?。3、加?強(qiáng)營養(yǎng)，注?意膳食合理?搭配，保證?休息時(shí)間，?增強(qiáng)自身的?免疫力。?4、學(xué)校各?班要做好晨?午體檢，發(fā)?現(xiàn)疑似病人?，及時(shí)隔離?，避免其他?學(xué)生接觸，?及時(shí)報(bào)告并?進(jìn)行積極治?療。建立每?日零報(bào)告制?度，幼兒有?異常癥狀，?班主任要及?時(shí)報(bào)告教導(dǎo)?處，教導(dǎo)處?及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)?教辦。5?、飯前便后?洗手、勤洗?澡等，養(yǎng)成?良好的個(gè)人?生活、飲食?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、喝開?水，不喝生?水，不吃生?冷食物，剩?飯剩菜要熱?透后再食用?。7、保?持教室、宿?舍等場所的?通風(fēng)換氣，?并告誡家長?要經(jīng)常對孩?子居住的房?間進(jìn)行通風(fēng)?換氣。8?、注意教室?、家庭室內(nèi)?外的清潔衛(wèi)?生，衣服、?被褥要經(jīng)常?在陽光下曝?曬。9、?做好校內(nèi)教?室、環(huán)境、?廁所等公共?場所環(huán)境衛(wèi)?生工作，保?持通風(fēng)，定?時(shí)打掃消毒?。廁所要隨?時(shí)清掃積水?、尿垢、糞?便，確保廁?所清潔，防?止腸道、呼?吸道傳染病?的傳播。?10、減少?與家禽、家?畜的直接接?觸。11?、向家長宣?傳手足口病?防治知識。?三、我校?預(yù)防手足口?病實(shí)施方案?1、認(rèn)真?做好晨檢、?午檢工作?在疫情期間?，嚴(yán)格實(shí)行?晨檢、午檢?和零報(bào)告制?度，并認(rèn)真?做好學(xué)生缺?課情況統(tǒng)計(jì)?和缺課原因?追蹤記錄。?每天早上，?班主任老師?逐一對學(xué)生?進(jìn)行晨檢，?仔細(xì)檢查每?位孩子的手?、口腔等部?位，如發(fā)現(xiàn)?可疑患者嚴(yán)?格執(zhí)行上級?部門的有關(guān)?規(guī)定，及時(shí)?勸其到醫(yī)院?就診，如診?斷不是手足?口病，須持?醫(yī)院診斷證?明書方可入?校。下午到?校后各班班?主任再進(jìn)行?一次午檢，?發(fā)現(xiàn)疑似癥?狀及時(shí)采取?相應(yīng)措施。?發(fā)現(xiàn)疑似病?例，要及時(shí)?上報(bào)。一旦?被____?部門確診為?手足口病疑?似病例，要?立即停課隔?離，并在_?___部門?指導(dǎo)下立即?對教室、桌?凳及相關(guān)物?品進(jìn)行徹底?消毒。我校?要將對學(xué)生?健康狀況加?強(qiáng)監(jiān)測，對?近期生病的?學(xué)生進(jìn)行確?診，掌握病?因。做到“?四早”早發(fā)?現(xiàn)、早診斷?、早隔離、?早治療。?2、認(rèn)真做?好各班級消?毒工作學(xué)?校進(jìn)行定期?全面大掃除?，并進(jìn)行全?校消毒。每?天用稀釋的?消毒劑拖擦?走廊、樓梯?地面、樓梯?扶手、廁所?等。每天對?教室進(jìn)行噴?撒消毒。?3、加強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生教?育加強(qiáng)學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)生?教育，勤洗?手，勤剪指?甲是預(yù)防手?足口病的有?效措施，要?求學(xué)生飯前?、便后勤洗?手，讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范本?（三）一?、工作原則?1、預(yù)防?為主、常備?不懈宣傳?普及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?防治知識，?提高全體師?生員工的防?護(hù)意識和校?園公共衛(wèi)生?水平，加強(qiáng)?日常監(jiān)測，?發(fā)現(xiàn)病例及?時(shí)采取有效?的預(yù)防與控?制措施，迅?速切斷傳播?途徑，控制?疫情的傳播?和蔓延。?2、依法管?理、統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)?行國家有關(guān)?法律法規(guī)，?對突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?預(yù)防、疫情?報(bào)告、控制?和救治工作?實(shí)行依法管?理；對于違?法行為，依?法追究責(zé)任?。二、_?___預(yù)防?(一)高?度重視，切?實(shí)加強(qiáng)對學(xué)?校衛(wèi)生工作?的領(lǐng)導(dǎo)和管?理(二)?增加學(xué)校衛(wèi)?生投入，切?實(shí)改善學(xué)校?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施和條件。?(三)采?取有效措施?，強(qiáng)化學(xué)校?衛(wèi)生規(guī)范化?管理。1?、加強(qiáng)廁所?衛(wèi)生管理，?做好糞便的?無害化處理?，防止污染?環(huán)境和水源?。2、大?力開展愛國?衛(wèi)生運(yùn)動，?重點(diǎn)搞好食?堂衛(wèi)生、教?室衛(wèi)生、宿?舍衛(wèi)生和環(huán)?境衛(wèi)生，為?學(xué)生提供一?個(gè)安全衛(wèi)生?的學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境。?(四)加強(qiáng)?健康教育，?提高師生的?防疫抗病能?力。1、?落實(shí)好健康?教育課，普?及公共衛(wèi)生?知識，引導(dǎo)?學(xué)生樹立良?好的衛(wèi)生意?識，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和生活方?式。2、?結(jié)合季節(jié)性?、突發(fā)性傳?染病的預(yù)防?，通過黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗、廣播電?視等宣傳途?徑，大力宣?傳、普及防?治____?的相關(guān)知識?，提高師生?員工的公共?衛(wèi)生意識和?防治___?_的能力。?五、__?__監(jiān)測和?報(bào)告(一?)____?監(jiān)測。建立?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的監(jiān)?測系統(tǒng)。建?立考勤監(jiān)測?制度，對師?生員工中的?缺勤者進(jìn)行?逐一登記，?查明缺勤原?因。(二?)____?報(bào)告。建立?自下而上的?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件逐級?報(bào)告制度，?并確保監(jiān)測?和預(yù)警系統(tǒng)?的正常運(yùn)行?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?潛在隱患以?及可能發(fā)生?的____?。____?期間，學(xué)校?實(shí)行___?_小時(shí)值班?制，保障信?息暢通。嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?重大公共衛(wèi)?生事件報(bào)告?程序。在傳?染病暴發(fā)、?流行期間，?對疫情實(shí)行?日報(bào)告制度?和零報(bào)告制?度。各校應(yīng)?嚴(yán)格按程序?逐級報(bào)告，?確保信息暢?通。六、?____的?應(yīng)急反應(yīng)?根據(jù)___?_的不同級?次分類，結(jié)?合學(xué)校的特?點(diǎn)，在必要?時(shí)啟動相應(yīng)?的____?應(yīng)急預(yù)案，?作出應(yīng)急反?應(yīng)。以下?分級標(biāo)準(zhǔn)根?據(jù)《全國突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》中的標(biāo)?準(zhǔn)界定。?(一)傳染?病1、一?所在地區(qū)發(fā)?生屬于一般?____的?疫情，啟動?第三級應(yīng)急?響應(yīng)。①?啟動報(bào)告和?零報(bào)告制度?，教育系統(tǒng)?內(nèi)各單位實(shí)?行____?小時(shí)值班制?度，加強(qiáng)系?統(tǒng)內(nèi)的疫情?通報(bào)。②?學(xué)校做好進(jìn)?入應(yīng)急狀態(tài)?的準(zhǔn)備，落?實(shí)各項(xiàng)防治?措施。③?學(xué)校內(nèi)如尚?無疫情發(fā)生?，可保持正?常的學(xué)習(xí)、?工作和生活?秩序，但對?____活?動要進(jìn)行控?制。④傳?染病流行時(shí)?要加強(qiáng)對發(fā)?熱病人的追?蹤管理；呼?吸道傳染病?流行期間，?教室、公共?場所必須加?強(qiáng)通風(fēng)換氣?，并采取必?要的消毒措?施；腸道傳?染病流行期?間，對廁所?、糞便、食?堂及飲用水?應(yīng)加強(qiáng)消毒?，并加強(qiáng)除?“四害”工?作。⑤嚴(yán)?格執(zhí)行出入?校門管理制?度。2、?重大___?_所在地?區(qū)發(fā)生屬于?重大___?_的疫情，?啟動第二級?應(yīng)急響應(yīng)。?除對接觸者?實(shí)施控制外?，全校保持?正常的學(xué)習(xí)?、工作和生?活秩序。在?第三級疫情?防控措施的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步采取以?下措施：?①開展針對?性的健康教?育，印發(fā)宣?傳資料，在?校園張貼宣?傳標(biāo)語宣傳?畫，提高師?生員工的自?我保護(hù)意識?和防護(hù)能力?，外出和進(jìn)?入公共場所?要采取必要?的防護(hù)措施?。②對全?體師生每日?定時(shí)測量體?溫，發(fā)現(xiàn)異?常情況及時(shí)?上報(bào)。③?對重大傳染?病的密切接?觸者，學(xué)校?要配合__?__部門做?好隔離、醫(yī)?學(xué)觀察和消?毒等工作。?④加大進(jìn)?出校門的管?理力度，控?制校外人員?進(jìn)入校園。?⑤學(xué)校根?據(jù)情況，及?時(shí)向師生員?工通報(bào)疫情?防控工作的?情況。3?、校內(nèi)疫情?校內(nèi)若出?現(xiàn)重大傳染?病疫情，應(yīng)?在____?部門的指導(dǎo)?下，啟動相?應(yīng)的應(yīng)急預(yù)?案。同時(shí)要?根據(jù)實(shí)際情?況，適時(shí)開?展以下工作?：①要根?據(jù)出現(xiàn)傳染?病的種類和?病人的活動?范圍，相應(yīng)?調(diào)整教學(xué)方?式。出現(xiàn)一?例傳染病性?非典型肺炎?、鼠疫及肺?____的?疑似病例，?可對該班級?調(diào)整教學(xué)方?式，暫時(shí)避?免集中上課?；出現(xiàn)一例?上述的臨床?診斷病例或?兩例及以上?疑似病例，?學(xué)校在報(bào)請?上級教育行?政部門批準(zhǔn)?后，可對該?班級和相關(guān)?班級實(shí)行停?課；如出現(xiàn)?兩例及以上?上述的臨床?診斷病例及?校內(nèi)續(xù)發(fā)病?例，可視情?況擴(kuò)大停課?范圍。若需?全校停課，?學(xué)校須報(bào)縣?教育局批準(zhǔn)?。②采取?停課措施的?班級或?qū)W校?，應(yīng)合理調(diào)?整教學(xué)計(jì)劃?、課程安排?和教學(xué)形式?，做到教師?輔導(dǎo)不停，?學(xué)生自學(xué)不?停。③尊?重和滿足師?生的知情權(quán)?，主動、及?時(shí)、準(zhǔn)確地?公布疫情及?防治的信息?。對教職工?和學(xué)生進(jìn)行?正確的引導(dǎo)?，消除不必?要的恐懼心?理和緊張情?緒，維護(hù)校?園穩(wěn)定。?(二)預(yù)防?接種嚴(yán)重反?應(yīng)或事故、?群體性不明?原因疾病等?____。?1、迅速?報(bào)告___?_部門、教?育主管部門?及其他有關(guān)?部門，請求?派遣專業(yè)人?員進(jìn)校，開?展流行病調(diào)?查，查明事?件原因。?2、及時(shí)將?受害師生送?醫(yī)院接受救?治。3、?盡快采取各?項(xiàng)措施，消?除危害，制?止事態(tài)的發(fā)?展。4、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，查漏補(bǔ)?缺，杜絕隱?患。必要時(shí)?對事故和損?害的責(zé)任人?追究責(zé)任。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范本?（四）為?進(jìn)一步做好?傳染病的預(yù)?防與控制工?作，切實(shí)保?障師生員工?的身體健康?和生命安全?，根據(jù)《_?___傳染?病法》和《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》的?規(guī)定和要求?，結(jié)合我校?實(shí)際，制定?本預(yù)案。?一、指導(dǎo)思?想以__?__為指導(dǎo)?，在校領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，貫徹落?實(shí)防治傳染?病的有關(guān)法?律、法規(guī)，?本著“科學(xué)?預(yù)防、依法?管理、分級?負(fù)責(zé)、快速?反應(yīng)“的工?作原則，全?面落實(shí)“早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療”?的工作要求?，周密計(jì)劃?，精心安排?，實(shí)現(xiàn)對傳?染病的可持?續(xù)控制。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?1、成立?預(yù)防與控制?傳染病領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮：陳汝波?副總指揮?：毛遠(yuǎn)義方?敦文高如余?炳軍成員?：楊勇余香?貴____?劉敏年級主?任班主任?傳染病疫情?報(bào)告專職人?員：蔡曉東?職責(zé)。根?據(jù)病情預(yù)測?和變化情況?，及時(shí)召開?會議，研究?制定我校防?控工作的制?度、措施，?檢查、督導(dǎo)?學(xué)校各部門?、各班防控?工作的開展?和落實(shí)。負(fù)?責(zé)全校傳傳?染病的__?__管理和?協(xié)調(diào)指揮，?以有效應(yīng)對?傳染病，維?護(hù)校園穩(wěn)定?，保護(hù)廣大?師生員工的?身體健康和?生命安全。?2、日常?管理機(jī)構(gòu)?德育處具體?負(fù)責(zé)學(xué)校日?常防突發(fā)病?工作的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)、__?__管理與?監(jiān)督檢查；?由校辦室負(fù)?責(zé)病情報(bào)告?、信息溝通?與____?協(xié)調(diào)工作。?三、日常?工作措施?1、對可能?存在病原體?的外環(huán)境加?強(qiáng)管理和整?治，對教學(xué)?區(qū)、生活區(qū)?、食堂、廁?所等重點(diǎn)區(qū)?域進(jìn)行全面?、徹底的清?掃。對容易?滋生蚊、蠅?、蟑螂、老?鼠等有害生?物的場所在?清掃的同時(shí)?，還應(yīng)采取?滅蠅、滅蟑?螂、滅老鼠?的措施，堅(jiān)?決杜絕衛(wèi)生?管理上的空?白。對教室?、宿舍等人?員集中的場?所應(yīng)進(jìn)行不?定期空氣消?毒，并經(jīng)常?開窗保持場?所內(nèi)空氣流?通，以保證?室內(nèi)“微小?氣候”符合?衛(wèi)生要求，?預(yù)防呼吸道?傳染病的發(fā)?生。2、?按照《食品?衛(wèi)生法》的?要求加強(qiáng)學(xué)?校食堂衛(wèi)生?和學(xué)生__?__用餐衛(wèi)?生的管理，?嚴(yán)防腸道傳?染病的發(fā)生?。教育學(xué)生?盡可能在校?內(nèi)用餐，不?要食用“三?無”食品，?防止食物中?毒和傳染病?的發(fā)生。將?飲用水衛(wèi)生?管理作為預(yù)?防腸道傳染?病的重要環(huán)?節(jié)予以高度?重視，為學(xué)?生提供的飲?用水應(yīng)符合?《生活飲用?水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?》。1四?、宣傳教育?建立健全?宣傳教育體?系，提高衛(wèi)?生宣傳健康?教育的科學(xué)?水平；針對?主要疾病的?危害及其有?關(guān)行為，有?的放矢地宣?傳衛(wèi)生知識?，靈活實(shí)施?不同的教育?內(nèi)容和方法?。1、對?衛(wèi)生管理人?員、工作人?員，尤其是?食堂工作人?員、宿舍管?理人員進(jìn)行?傳染病防治?的專題講座?。增強(qiáng)他們?的衛(wèi)生防病?意識和高度?的職業(yè)責(zé)任?感和職業(yè)道?德觀念。?2、充分利?用健康教育?課、班會、?講座、板報(bào)?等形式對學(xué)?生進(jìn)行預(yù)防?傳染病教育?，向?qū)W生傳?授針對性較?強(qiáng)的傳染病?預(yù)防知識，?切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生防?病意識；教?育學(xué)生主動?維護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生、養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、以板報(bào)?、校宣傳窗?、紅領(lǐng)巾廣?播站、校園?網(wǎng)等為載體?積極開展預(yù)?防宣傳和法?制教育；通?過舉辦知識?講座，普及?預(yù)防知識，?提高師生員?工預(yù)防能力?。引導(dǎo)師生?員工樹立良?好的衛(wèi)生意?識，勤洗手?，注意室內(nèi)?通風(fēng)，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。五?、疫情應(yīng)急?響應(yīng)如果?我校發(fā)生疫?情，根據(jù)預(yù)?警情況，我?校分別啟動?相應(yīng)的應(yīng)急?響應(yīng)。三?級響應(yīng)全?校保持正常?的工作、學(xué)?習(xí)、生活秩?序。在堅(jiān)持?日常防控措?施的基礎(chǔ)上?，適時(shí)采取?以下措施：?1、德育?處嚴(yán)格執(zhí)行?傳染病報(bào)告?制度；加強(qiáng)?教室、寢室?空氣流通和?消毒防護(hù)工?作；嚴(yán)格執(zhí)?行《___?_傳染病法?》和《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》，做好?對校內(nèi)人員?感染控制工?作。2、?食堂、教室?等公共場所?加強(qiáng)通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施。各部?門對管轄的?學(xué)習(xí)、工作?和生活場地?進(jìn)行定期消?毒。3、?學(xué)校對__?__活動進(jìn)?行控制，舉?行大型__?__活動要?經(jīng)過傳染病?預(yù)防工作領(lǐng)?導(dǎo)小組審批?。4、嚴(yán)?格執(zhí)行出入?校門管理制?二級響應(yīng)?除對密切?接觸者實(shí)施?控制外，全?校保持正常?的工作、學(xué)?習(xí)、生活秩?序。在堅(jiān)持?三級疫情的?防控措施的?基礎(chǔ)上，適?時(shí)采取以下?措施：1?、師生員工?外出和在公?共場所要采?取必要的防?護(hù)措施，并?定時(shí)對居所?進(jìn)行消毒，?搞好樓道衛(wèi)?生。2、?定時(shí)對教室?、實(shí)驗(yàn)室、?食堂和學(xué)生?宿舍等公共?場所進(jìn)行消?毒。3、?加大校門管?理力度，控?制校外人員?進(jìn)入校園。?4、學(xué)校?根據(jù)情況，?及時(shí)向師生?員工通報(bào)防?控工作。?一級響應(yīng)?在堅(jiān)持二級?疫情的防控?措施的基礎(chǔ)?上，適時(shí)采?取以下措施?：1、貫?徹落實(shí)__?__傳染病?法》和《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，嚴(yán)?格落實(shí)和檢?查各項(xiàng)預(yù)防?措施。師生?員工均有義?務(wù)和責(zé)任及?時(shí)報(bào)告?zhèn)魅?病患者及其?密切接觸者?情況。2?、實(shí)行封閉?式校園管理?，學(xué)生不離?開學(xué)校，嚴(yán)?格控制外來?人員進(jìn)入校?園。3、?調(diào)整大型活?動和會議的?時(shí)間，食堂?、實(shí)驗(yàn)室等?設(shè)施必須逐?一落實(shí)通風(fēng)?、消毒措施?。4、傳?染病患者送?定點(diǎn)醫(yī)院集?中收治。?應(yīng)急狀態(tài)處?理1、遇?有學(xué)校內(nèi)發(fā)?生流行性疾?病，有關(guān)當(dāng)?事人必須在?發(fā)現(xiàn)疾病的?第一時(shí)間內(nèi)?向校長報(bào)告?，領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)向縣教?育局及衛(wèi)生?防疫部門報(bào)?告；并及時(shí)?與學(xué)生家長?聯(lián)系通報(bào)。?2、校長?室。完善傳?染病疫情監(jiān)?測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)?，保證__?__小時(shí)信?息暢通。做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療。3、?德育處。對?患者提供基?本救護(hù)的同?時(shí)做好隔離?、防護(hù)工作?。在疾控中?心的指導(dǎo)下?，對被傳染?病病原體污?染的場所、?物品實(shí)施消?毒。對學(xué)生?及教職工的?發(fā)熱情況進(jìn)?行登記、檢?測與排查。?4、教務(wù)?處。限制或?停止集會等?人群聚集活?動；假期及?長假后對學(xué)?生流動情況?進(jìn)行調(diào)查摸?底，如有到?過疫區(qū)的學(xué)?生實(shí)行跟蹤?觀察。5?、校辦室。?建立考勤監(jiān)?測制度，對?缺勤的師生?員工進(jìn)行登?記，查明缺?勤原因。?6、班主任?。堅(jiān)持執(zhí)行?學(xué)生生病缺?課登記制度?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)與醫(yī)務(wù)?室聯(lián)系。?7、總務(wù)處?。做好保障?措施，嚴(yán)格?學(xué)校門衛(wèi)管?理制度，實(shí)?行____?小時(shí)值班制?度，及時(shí)掌?握校內(nèi)各類?人員流動情?況。做好后?勤防護(hù)用品?等傳染病防?治物資供應(yīng)?，做好應(yīng)急?準(zhǔn)備。六?、保障措施?1、__?__傳染病?防治領(lǐng)導(dǎo)小?組工作人員?經(jīng)常深入到?學(xué)校教室、?宿舍、食堂?、檢查食堂?衛(wèi)生、環(huán)境?衛(wèi)生、宿舍?衛(wèi)生。定期?對校內(nèi)飲食?、飲水、服?務(wù)行業(yè)從業(yè)?人員進(jìn)行健?康檢查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)病原?攜帶者，保?護(hù)易感人群?。2.健?全和執(zhí)行消?毒管理制度?，對室內(nèi)空?氣、餐(飲?)具和其他?學(xué)生活動的?場所及接觸?的物品定期?進(jìn)行消毒。?指導(dǎo)安排合?理的生活制?度，預(yù)防接?種和傳染病?管理應(yīng)搞好?基礎(chǔ)免疫，?預(yù)防傳染病?的發(fā)生，對?傳染病學(xué)生?及時(shí)給予相?應(yīng)的處理。?3、對教?室、餐廳、?會議室等場?所保持通風(fēng)?換氣，搞好?宿舍、食堂?等處環(huán)境衛(wèi)?生，定期對?公共設(shè)施和?用具進(jìn)行消?毒。加強(qiáng)校?門管理，實(shí)?行校外人員?來訪登記制?度。4、?學(xué)生中若發(fā)?現(xiàn)有發(fā)熱、?畏寒、頭痛?、全身酸痛?、腹疼、腹?瀉等癥狀應(yīng)?立即送校醫(yī)?務(wù)室進(jìn)行診?治，并采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施。5?、德育處隨?時(shí)掌握校區(qū)?的疫情，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早診?斷、早治療?、早預(yù)防，?及時(shí)處理疫?源地，指導(dǎo)?病人消毒，?進(jìn)行跟蹤觀?察，有效切?斷傳播途徑?，保護(hù)易感?人群，控制?和消滅傳染?病的發(fā)生和?蔓延。6?、保護(hù)易感?人群。在校?內(nèi)開展有針?對性地預(yù)防?措施，提高?他們的免疫?力，加強(qiáng)對?重點(diǎn)人群的?保護(hù)。7?、按照國家?有關(guān)計(jì)劃免?疫接種的規(guī)?定，做好計(jì)?劃免疫疫苗?接種工作。?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范本?（五）學(xué)?校為了預(yù)防?疾病，保護(hù)?學(xué)生的身體?健康，特制?定了以下的?應(yīng)急預(yù)案。?一、預(yù)防?措施：1?、學(xué)校有效?開展預(yù)防傳?染病的衛(wèi)生?健康教育，?____力?量消除鼠害?和蚊、蠅等?蟲媒昆蟲以?及其他傳播?傳染病的或?者患有人畜?共患傳染病?的動物的危?害。2、?學(xué)校有計(jì)劃?地建設(shè)和改?造公共衛(wèi)生?設(shè)施，對污?水、污物、?糞便進(jìn)行無?害化處理，?改善飲用水?衛(wèi)生條件。?3、學(xué)校?配備設(shè)立專?門的衛(wèi)生室?和校醫(yī)，承?擔(dān)本單位的?傳染病預(yù)防?、控制和疫?情管理工作?。4、學(xué)?校響應(yīng)防疫?站的號召，?定期為學(xué)生?接種疫苗。?5、供水?單位供應(yīng)的?飲用水要符?合國家規(guī)定?的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?。6、學(xué)?校食堂符合?食品衛(wèi)生法?的標(biāo)準(zhǔn)，建?立嚴(yán)格的食?堂管理制度?，做到食物?新鮮衛(wèi)生，?場所定期消?毒并做好“?除四害”工?作。食堂人?員都有健康?證。7、?如學(xué)生或教?師被認(rèn)做傳?染病病人、?病原攜帶者?和疑似傳染?病病人，在?治愈或者排?除傳染病嫌?疑前，不得?來校上課或?從事學(xué)校工?作。8、?任何人在學(xué)?校發(fā)現(xiàn)傳染?病病人或者?疑似傳染病?病人時(shí)，都?應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?學(xué)校校醫(yī)或?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。醫(yī)療保?健人員發(fā)現(xiàn)?甲類、乙類?和監(jiān)測區(qū)域?內(nèi)的丙類傳?染病病人、?病原攜帶者?或者疑似傳?染病病人，?必須按照_?___衛(wèi)