幼兒園大班手工教學(xué)方案例文（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園大班?手工教學(xué)方?案例文【?設(shè)計(jì)意圖】?孩子進(jìn)入?大班后，更?多的方面是?培養(yǎng)他們成?為社會(huì)人，?讓他們了解?社會(huì)，關(guān)心?社會(huì)，尤其?是一些社會(huì)?熱點(diǎn)問(wèn)題。?比如：環(huán)保?中廢物的利?用，讓孩子?在了解環(huán)保?的過(guò)程中，?也體會(huì)著一?種關(guān)心社會(huì)?的責(zé)任，并?把這種責(zé)任?心的培養(yǎng)作?為大班教育?目標(biāo)。通過(guò)?與孩子一起?收集生活中?一些無(wú)用的?瓶子，孩子?們可以通過(guò)?動(dòng)眼，動(dòng)腦?，動(dòng)手的過(guò)?程把自己的?探索欲望，?創(chuàng)造欲望淋?漓盡致的表?現(xiàn)出來(lái)，裝?飾出來(lái)的瓶?子還具有裝?飾價(jià)值，用?它裝飾教室?不僅讓孩子?們時(shí)時(shí)感到?快樂(lè)，還可?以處處體驗(yàn)?到創(chuàng)造美的?存在?！?活動(dòng)目標(biāo)】?1.能夠?運(yùn)用搓、團(tuán)?、捏、印的?技能，對(duì)玻?璃瓶進(jìn)行裝?飾。2.?體驗(yàn)廢舊物?品再利用以?及美工活動(dòng)?帶來(lái)的樂(lè)趣??！净顒?dòng)?準(zhǔn)備】1?.各種各樣?的玻璃瓶子?2.橡皮泥?3.裝飾好?的瓶子【活?動(dòng)過(guò)程】?一、展示瓶?子：各種各?樣的瓶子1?.老師在收?拾房間的時(shí)?候發(fā)現(xiàn)好多?這樣用過(guò)的?瓶子，我想?用這些瓶子?裝飾我們的?活動(dòng)室，孩?子們我們一?起想想辦法?，怎樣讓這?些瓶子變成?裝飾品呢??2.幼兒?討論，討論?出用橡皮泥?裝飾玻璃瓶?子。二、?出示教師用?橡皮泥裝飾?的瓶子。?1、幼兒觀?察，并根據(jù)?已有經(jīng)驗(yàn)探?索裝飾的方?法。2、?教師總結(jié)幼?兒探索的方?法，給予鼓?勵(lì)和肯定。?根據(jù)幼兒?實(shí)際操作水?平，重點(diǎn)講?解操作過(guò)程?中：搓、團(tuán)?、捏、印的?技能。三?、幼兒動(dòng)手?裝飾，教師?巡回指導(dǎo)。?1.鼓勵(lì)?幼兒大膽創(chuàng)?作。2.?啟發(fā)幼兒裝?飾的有新意?和別人的不?一樣。四?、作品賞析?1、向同?伴介紹自己?的作品。?2、請(qǐng)幼兒?找出自己最?喜歡的作品?并請(qǐng)作者介?紹。幼兒?園大班手工?教學(xué)方案例?文（二）?一、親子繪?畫(huà)主題："?美麗家園快?樂(lè)成長(zhǎng)"?二、活動(dòng)對(duì)?象：各班幼?兒和家長(zhǎng)?三、活動(dòng)目?標(biāo)：通過(guò)?開(kāi)展慶祝"?六一"系列?活動(dòng)，積極?創(chuàng)設(shè)更多的?機(jī)會(huì)，讓每?個(gè)孩子都能?找到自己的?亮點(diǎn)，以點(diǎn)?帶面，使每?個(gè)孩子的個(gè)?性得到飛揚(yáng)?，潛能得到?充分的發(fā)揮?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.油畫(huà)棒?、水彩筆、?水粉2.剪?刀、膠棒3?.硬卡紙、?海綿紙、皺?紋紙、及時(shí)?貼4.一次?性紙杯、勺?子、盤(pán)子、?紙碗、泡面?桶、瓶蓋、?瓶子、酸奶?盒等5.各?類適合活動(dòng)?的音樂(lè)。?五、活動(dòng)細(xì)?則：1、?參賽畫(huà)紙規(guī)?格：、a4?、a3紙。?作品正面右?下角必須貼?上參賽卡(?附表一)2?、參賽作品?由幼兒與家?長(zhǎng)共同完成?，作品形式?不限，材料?不限，可以?是水墨、水?彩、水粉、?油畫(huà)棒、蠟?筆、粘貼、?拓印、剪紙?等3、幼兒?可以憑票進(jìn)?入活動(dòng)場(chǎng)地?，進(jìn)入時(shí)需?看活動(dòng)規(guī)則?。4、進(jìn)?入活動(dòng)后幼?兒可自主選?擇材料，但?是需以"勤?儉節(jié)約，變?廢為寶"為?主。5、?進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)?地家長(zhǎng)把手?機(jī)調(diào)為靜音?，不隨意走?動(dòng)，以免影?響幼兒操作?。6、由?于活動(dòng)室較?小，家長(zhǎng)帶?領(lǐng)幼兒時(shí)要?輕走、輕拿?、輕放、輕?說(shuō)等。7?、幼兒和家?長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)?入，但是要?在四十分鐘?內(nèi)完成作品?，這樣可讓?其他小朋友?繼續(xù)進(jìn)入活?動(dòng)場(chǎng)地。?8、家長(zhǎng)可?在頒獎(jiǎng)時(shí)間?帶領(lǐng)幼兒到?大廳進(jìn)行頒?獎(jiǎng)(按年級(jí)?段分別評(píng)選?一等獎(jiǎng)__?__名，二?等獎(jiǎng)___?_名，三等?獎(jiǎng)____?名)。幼?兒園大班手?工教學(xué)方案?例文（三）?制作書(shū)簽?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?激發(fā)幼兒制?作書(shū)簽的興?趣,培養(yǎng)幼?兒敢于動(dòng)手?嘗試的習(xí)慣?。2、使?幼兒了解書(shū)?簽的作用,?引導(dǎo)幼兒用?多種方法制?作書(shū)簽。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】1、書(shū)?簽、彩色絲?帶、打洞機(jī)?。2、卡?紙、牙刷、?木梳、油畫(huà)?棒或水彩筆?等【活動(dòng)?過(guò)程】一?、開(kāi)始部分?:播放音?樂(lè),讓幼兒?做動(dòng)作進(jìn)入?美術(shù)室,組?織幼兒坐好?。二、基?本部分:?1、教師出?示各種書(shū)簽?,讓幼兒欣?賞,引起幼?兒興趣。?2、讓幼兒?討論書(shū)簽的?作用?(幼?兒回答)?教師小結(jié):?書(shū)簽?zāi)軌驇?助閱讀者記?住閱讀的頁(yè)?數(shù),對(duì)圖書(shū)?起著一定的?保護(hù)作用。?3、讓幼?兒討論見(jiàn)過(guò)?的書(shū)簽及制?作方法(可?用噴畫(huà)、撕?貼、線條畫(huà)?等多種美術(shù)?手段制作書(shū)?簽)。4?、教師出示?美麗的熱帶?魚(yú)書(shū)簽,幼?兒觀察討論?其制作方法?,然后教師?講解示范熱?帶魚(yú)書(shū)簽的?制作方法:?①在厚卡?紙上畫(huà)出熱?帶魚(yú)的圖案?。②用彩?筆給熱帶魚(yú)?涂上漂亮的?顏色③用?剪刀沿圖案?輪廓剪下來(lái)?④在圖案?后面用透明?膠粘上毛線?。5、發(fā)?給幼兒足夠?的制作材料?及課本,參?照課本第2?8頁(yè)制作書(shū)?簽;教師巡?回指導(dǎo),及?時(shí)幫助有困?難的幼兒。?(播放輕音?樂(lè))6、?教師鼓勵(lì)幼?兒選用不同?材料及不同?的制作方法?,提醒幼兒?注意剪刀的?使用方法及?安全,最后?不要忘了系?上彩帶。?7、制作完?后,將作品?擺放在桌子?上,讓幼兒?互相欣賞作?品。三、?結(jié)束部分:?教師總結(jié)講?評(píng)幼兒制作?情況,表?yè)P(yáng)?敢于嘗試探?索新方法的?幼兒?；?動(dòng)延伸:讓?幼兒在活動(dòng)?角中制作自?己喜歡的書(shū)?簽,送給爸?爸媽媽或好?朋友。幼?兒園大班手?工教學(xué)方案?例文（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：

1、?能夠選擇自?己喜歡的方?式設(shè)計(jì)并制?作賀卡。?2、體驗(yàn)合?作的樂(lè)趣，?并用自己的?語(yǔ)言表達(dá)出?祝福的話。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：

1、?物質(zhì)準(zhǔn)備：?PPT、各?色卡紙、皺?紋紙、輕泡?、瓦楞紙、?手工紙、剪?刀、水彩筆?、雙面膠、?廢舊零散的?圖書(shū)、等。?2、知識(shí)?準(zhǔn)備：幼兒?已經(jīng)了解賀?卡的意義和?用途?；?動(dòng)過(guò)程：?一、出示P?PT，欣賞?賀卡1、?請(qǐng)幼兒欣賞?各種各樣的?賀卡。師?："新年來(lái)?了，我們都?會(huì)做賀卡送?祝福，你打?算做一張什?么樣的賀卡?呢?我們先?一起來(lái)欣賞?一下，仔細(xì)?觀察這些賀?卡是怎樣制?作的?"?2、出示P?PT，請(qǐng)幼?兒欣賞各種?形式的賀卡?。(1)?引導(dǎo)幼兒從?賀卡的形狀?、顏色、圖?形等方面進(jìn)?行觀察比較?，感受賀卡?制作的美。?(2)引?導(dǎo)幼兒討論?賀卡的主要?制作材料和?方法。師?："你覺(jué)得?這些賀卡用?什么材料制?作而成的??是用什么樣?的方法制作?的?"師幼?小結(jié)：賀卡?多種多樣，?可以運(yùn)用各?種材料的紙?來(lái)制作繪畫(huà)?的、粘貼的?、立體的、?鏤空的等等?很多種賀卡?。3、通?過(guò)觀察比較?引導(dǎo)幼兒交?流：師：?"你最喜歡?哪種賀卡??為什么?"?二、計(jì)劃?制作賀卡?激發(fā)幼兒自?制賀卡的興?趣和愿望。?師："春?節(jié)馬上就要?到了，你想?向誰(shuí)贈(zèng)送賀?卡表示祝賀?呢?"師：?"你準(zhǔn)備制?作一張什么?樣的賀卡??你想對(duì)贈(zèng)送?的人說(shuō)句什?么祝福的話??"(幼兒?暢所欲言，?師對(duì)幼兒的?祝福語(yǔ)句加?以指導(dǎo))?三、幼兒自?制賀卡，教?師鼓勵(lì)幼兒?用自己喜歡?的方式制作?賀卡。1?、介紹材料?，并提