春日偶成寫作背景 春日偶記(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——春日偶成寫作背景春日偶記(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春日偶成寫作背景春日偶記作文篇一

推開大門，我呼吸著清爽的空氣，即刻感到舒暢無比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫柔的手，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｑ鲱^一看，一碧如洗的天空中，漂泊著棉花團(tuán)般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥在天空中自由飛行。不知不覺，已經(jīng)接近午時(shí)了。

杜鵑、桃花、杏花都從美夢中醒來，在一起爭奇斗艷。一些無名的小花也正靜靜無聞地盛開著，嫩綠色的葉在這些無名的小花的襯托下更加清翠。不遠(yuǎn)處，一棵棵柳樹在微風(fēng)中浮現(xiàn)它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中，魚蝦明了可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。

突然，一位樵夫背著一捆柴從我面前經(jīng)過。他轉(zhuǎn)過身來，奇怪地問：“程學(xué)士，今天怎么有空出來走走了？〞“是啊！〞我微笑著回復(fù)他。我想，他確定認(rèn)為我跟少年一樣，抽空出來玩呢！想到這里，我吟誦起來：

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識余心樂，

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成寫作背景春日偶記作文篇二

一天，時(shí)近中午，我正坐在窗前寫作，“嘰嘰喳喳〞一陣鳥鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺，春天已經(jīng)到了啊！莫負(fù)這春天大好風(fēng)景，讓我出去欣賞一下吧！〞我捋著胡子，笑著走出家門。

走在路上，滿是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風(fēng)吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續(xù)向前信步走去。微風(fēng)帶來一股濃濃的香味，不久，便看見一個(gè)花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪……真是秀美啊！“嘩啦啦〞花園旁邊有一條清澈見底的小河，在陽光照射下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風(fēng)搖擺腰枝，舞蹈著，像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。

正當(dāng)我迷醉在這春景中時(shí)，一個(gè)路人此后地經(jīng)過，看到我，說道：“程顥，你為什么不在家好好寫作，跑出來，與少年一樣偷懶玩耍呢？〞我對他微微一笑，繼續(xù)賞景。

賞著賞著，我不禁吟誦起來：

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識余心樂，

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成寫作背景春日偶記作文篇三

“暖風(fēng)吹的游人醉，〞又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂泊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫柔。

我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹，宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風(fēng)吹過，花兒們就喧嚷起來了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風(fēng)中飛行，可能這盛太開心了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的活力勃勃看著這些可愛的小魚兒，我不禁童心大發(fā)，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進(jìn)水中，一條小魚落隊(duì)了，看我怎么抓你，那小魚兒竟用力的用尾巴，無數(shù)個(gè)水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚已經(jīng)游得無影無蹤了。

河的終點(diǎn)一望無際的田野，農(nóng)民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。

突然耳邊傳來農(nóng)民的竊竊私語的聲音。那不是程顥嗎?

“恩！恩！〞

都這么大一把年紀(jì)了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。

他們怎么知道我心里有多開心呀！

想到這兒我不禁吟誦起來:

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識余心樂，

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成寫作背景春日偶記作文篇四

這是春天里的一個(gè)陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽光，多么美麗的春景啊！

我走在小路上，欣賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧！就在那不遠(yuǎn)的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那頑強(qiáng)的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉?？矗÷愤呴_滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍(lán)的等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花，就趕快走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人迷醉在花香之中。

繼續(xù)往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦〞地唱著歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我迷醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了，還學(xué)少年在那玩耍。〞可這阻擋不了我對春天的愛好，就不由自主的寫下了這首詩：

春日偶成

云淡風(fēng)輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識余心樂，

將謂偷閑學(xué)少年。

春日偶成寫作背景春日偶記作文篇五

春天，是一個(gè)活力勃勃、萬物勃發(fā)的季節(jié)，大量文人墨客都愛溜達(dá)在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園里，欣賞春日的美麗風(fēng)景。

清早，在晨曦的照射下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景?？粗粗缫褜⒔形纾堑陌自?，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！〞

不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是〞不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上?！翱炜囱剑B程顥這樣的詩人，也