基礎(chǔ)心理學(xué)概論

基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)比較心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)社會心理學(xué)生理心理學(xué)普通心理學(xué)管理心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育心理學(xué)運動心理學(xué)犯罪心理學(xué)美容心理學(xué)……應(yīng)用心理學(xué)心理學(xué)學(xué)科分類第一節(jié)緒論第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象及內(nèi)容一、心理學(xué)的研究對象：心理現(xiàn)象心理學(xué)：研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象：最普通、一般的心理現(xiàn)象二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容：

1、認(rèn)知2、需要和動機(jī)

3、情緒情感和意志

4、能力、氣質(zhì)和性格人

的

心

理

心理現(xiàn)象

認(rèn)知過程心理過程情感過程意志過程

心理傾向個性心理心理特征自我意識第二單元人的心理的本質(zhì)心理：是人腦對客觀世界的主觀反映第三單元心理學(xué)發(fā)展簡史一、科學(xué)心理學(xué)的建立1、心理學(xué)的哲學(xué)根源：心理學(xué)被認(rèn)為是闡釋心靈的學(xué)問。

Psyche+lopos=Psychology

靈魂詞語心理學(xué)2、心理學(xué)的生物學(xué)基礎(chǔ)：達(dá)爾文《物種起源》進(jìn)化論3、科學(xué)心理學(xué)的誕生馮特1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室二、學(xué)派的紛爭1、構(gòu)造心理學(xué)：采用實驗內(nèi)省法，分析意識的內(nèi)容與組成創(chuàng)始人：馮特+鐵欽納2、行為主義：確定刺激與反應(yīng)間的關(guān)系，預(yù)測與調(diào)整行為創(chuàng)立人（美）華生3、格式塔心理學(xué)：主張從整體研究心理現(xiàn)象，整體即完形

（德）魏特海默、克勒+科夫卡4、機(jī)能主義心理學(xué)：強(qiáng)調(diào)心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用創(chuàng)始人：杜威、詹姆士5、精神分析學(xué)派

（奧）弗洛伊德第四單元研究心理學(xué)的原則和方法一、研究原則

（1）客觀性原則（2）辯證發(fā)展原則（3）理論聯(lián)系實際原則二、研究方法

（1）觀察法（2）調(diào)查法（3）個案法（4）實驗法第二節(jié)

心理活動的生理基礎(chǔ)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造與功能一、神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元：組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞：胞體/樹突/軸突分感覺/中間/運動神經(jīng)元三種

功能：接受、傳遞和整合信息神經(jīng)：許多神經(jīng)元軸突聚集在一起組成神經(jīng)纖維（神經(jīng)）二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能腦神經(jīng)：12對，分感覺、運動與混合神經(jīng)脊神經(jīng)：31對，由脊椎兩側(cè)椎間孔發(fā)出，管頸以下的感覺/運動植物性神經(jīng)（自主神經(jīng)）：交感/副交感神經(jīng)，與情緒密聯(lián)。三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)（大量NC集中地，）及其功能-自下而上

1、脊髓：最低級的中樞，傳遞信息+簡單反射

2、腦干：延腦（髓）、橋腦、中腦，主機(jī)、最古老部位

3、間腦：丘腦、上/下/底丘腦四部分

4、小腦：保持身體平衡，實現(xiàn)隨意運動四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能

1、大腦（端腦）分左右半球，占腦重量的40%2、有溝、回，其高度發(fā)達(dá)是人腦的主要特征

3、大腦皮層的不同區(qū)域有不同的機(jī)能，呈倒置

4、由于延腦的椎體交叉，兩半球與身體對側(cè)傳導(dǎo)五、大腦兩半球功能的不對稱性

右優(yōu)勢手者：左半球言語功能占優(yōu)勢：概念/邏輯左優(yōu)勢手者：右半球不需語言參與的功能占優(yōu)勢：空間形象大腦兩半球功能的不對稱--“單側(cè)化”第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理一、垂體腺

位于下丘腦，受丘腦控制：生長、泌尿/血壓、分娩/泌乳一、腎上腺位于腎上部，其分泌受垂體腺調(diào)節(jié)：生理平衡和情緒行為一、甲狀腺

位于氣管下端兩側(cè)：促進(jìn)代謝、增進(jìn)機(jī)體發(fā)育（亢/低-呆?。┮?、性腺

男：睪丸—分泌睪丸素，刺激精子的產(chǎn)生。

女：卵巢—分泌雌/孕激素，控制排卵、懷孕有月經(jīng)。第三單元高級神經(jīng)活動的反射學(xué)說一、巴甫洛夫?qū)W說的幾個基本概念

1、興奮和抑制活動由：靜息—較弱—較強(qiáng)

2、反射（對刺激的規(guī)律性回應(yīng)）、反射?。ㄉ窠?jīng)通路）和反饋

3、無條件反射和條件反射（在前基礎(chǔ)上模仿、學(xué)習(xí)而得）

4、第一信號系統(tǒng)（具體刺激物）和第二信號系統(tǒng)（詞/語言）二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律

1、條件反射的抑制

2、擴(kuò)散和集中

3、相互誘導(dǎo)

4、動力定型：大腦皮層對定型刺激形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)。第三節(jié)感覺和知覺第一單元感覺概述一、感覺的概念：人腦對客觀事物個別屬性的反映二、感覺的種類：外部感覺和內(nèi)部感覺第二單元感受性和感覺閾限一、感受性：感覺器官對適宜刺激的感覺能力二、感覺閾限：能引起感覺的最小刺激量

1、絕對閾限：剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度

2、差別閾限：剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量第三單元感覺現(xiàn)象一、感覺適應(yīng)：刺激持續(xù)作用下感覺性發(fā)生變化的現(xiàn)象二、感覺后象：刺激停后還能暫時保留一段時間的感覺形象三、感覺對比：不同刺激作用，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象四、聯(lián)覺：一個刺激引起感覺的同時還引起另一感覺的現(xiàn)象第四單元各種感覺一、視覺：刺激是波長380~780納米的電磁波（光波）-明度/色二、聽覺：16~2萬赫茲的空氣振動是其適宜刺激（聲波）三、嗅覺和味覺：嗅覺是最古老的感覺；味覺（甜咸酸苦）四、平衡與運動覺：內(nèi)耳中的前庭（靜覺）；肌筋關(guān)節(jié)（動覺）五、皮膚覺和內(nèi)臟覺：觸壓/振/溫/痛；饑飽/渴便/窒息/疲/性/痛第五單元知覺概述一、知覺：人腦對客觀事物整體屬性的反映二、基本特性：整體、選擇、恒常、理解性第六單元知覺的種類一、空間知覺：大小、形狀、方位、距離知覺二、時間知覺：物質(zhì)延緩和順序性的反映（視聽觸/胃腸）三、運動知覺：物體在空間中的位移反映四、錯覺：特定情況下對客觀事物的歪曲知覺知覺的選擇性與目標(biāo)效應(yīng)-州長第四節(jié)記憶第一單元記憶及記憶過程一、概念：過去經(jīng)驗在頭腦中的反映二、種類：形象、情景、情緒、語義、動作記憶五種三、過程：識記—保持—回憶—再認(rèn)四、遺忘及其規(guī)律

定義：對識記過和材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象

規(guī)律：其進(jìn)程是先快后慢（故及時復(fù)習(xí)事半功倍）

艾賓浩斯遺忘曲線

100保

90持

80百

70分

60比

50403020100123451015202530

時間（天）第二單元表象一、表象：過去感知過的事物形象在頭腦中再現(xiàn)的過程二、特點與作用：直觀形象性—操作性（想像的素材）第三單元三個記憶系統(tǒng)一、瞬時記憶：1秒鐘內(nèi)刺激引起的感覺記憶

（圖/聲象記憶，特點：容量大但保留時間短）二、短時記憶：刺激一次呈現(xiàn)后，保持時間1分鐘內(nèi)的記憶三、長時記憶：保持時間1分鐘以上的記憶第五節(jié)思維、言語及想像第一單元思維一、思維：人們對客觀事物本質(zhì)及其間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識二、特征：間接性和概括性三、思維的智力操作過程（形式）：分析/綜合/抽象/概括第二單元思維的種類一、動作（實際動作）、形象（直觀形象）和抽象思維（用詞判/推）二、輻合（按已知信息規(guī)則進(jìn)行）和發(fā)散思維（求異思維）

三、再造（用已知方法）和創(chuàng)造性思維（獨創(chuàng)方法解決問題）

第三單元概念掌握與問題解決的思維過程一、概念：人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映二、問題解決研究

1、問題解決：遵循一定規(guī)則，找出問題解決的途徑和方法

2、影響因素：遷移：已有經(jīng)驗對解決新問題的影響原型啟發(fā)：從現(xiàn)實生活事例中受啟發(fā)而解決問題定勢作用：人們從事活動前的心理預(yù)備對活動的影響

3、問題解決策略：算法--方法均嘗試、啟發(fā)式策略--少量選擇第四單元語言與言語一、語言：以詞為基位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)--工具二、言語：是人們在交際中對語言的運用。為人類所特有。三、種類及形式：1、內(nèi)部：自我思維活動—自我對話

2、外部：對話；獨白：演講、授課；書面：寫作第五單元想像一、想像：人腦對表象進(jìn)行加工，創(chuàng)造出新形象的過程二、種類：間接性和概括性

1、無意想像-刺激下不由自主產(chǎn)生的想像夢：是無意想像的極端例子幻覺：在異常精神狀態(tài)下的無意想像

2、有意想像-在一定目的、任務(wù)的影響下有意識進(jìn)行的想像幻想：與愿望相聯(lián)系并指向未來的想像理想-幻想+行動

空想-僅