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三級(jí)案例破解作業(yè):對(duì)于需要掌握的知識(shí)性的內(nèi)容,請(qǐng)整理下表:量表版本適用范圍評(píng)定方法記分方法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋注意事項(xiàng)相關(guān)知識(shí)WAIS-RCWISC-RCMMPIMMPI-2……其他測(cè)驗(yàn)請(qǐng)課下補(bǔ)充完整知識(shí)型的題目大概弄清上面表格就可以了詳見(jiàn)“心理測(cè)驗(yàn)”一覽表牢記標(biāo)準(zhǔn)分常模T分?jǐn)?shù):50為平均數(shù),10為標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)九分:5為平均數(shù),2為標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)10分:5.5為平均數(shù),1.5為標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)20分:10為平均數(shù),3為標(biāo)準(zhǔn)差離差智商:100為平均數(shù),15為標(biāo)準(zhǔn)差離差智商:(比內(nèi))100為平均數(shù),16為標(biāo)準(zhǔn)差16PFWAIS

1、MMPI2、EPQ比平均數(shù)高兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:98%比平均數(shù)高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:84%處于平均數(shù)水平:50%比平均數(shù)低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:16%比平均數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:2%牢記的一組百分等級(jí)當(dāng)然記住34%、2.1%可推算14年11月真題案例十一下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:14年11月真題案例十一單選:91·下列說(shuō)法正確的包括()。(A)PIQ、FIQ的智力等級(jí)都屬于"高于平常"(B)有8個(gè)分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果高于常模平均數(shù)(C)同時(shí)接受了農(nóng)村式和城市式兩個(gè)版本測(cè)驗(yàn)(D)分測(cè)驗(yàn)都需要嚴(yán)格限制時(shí)間知識(shí)點(diǎn):智力等級(jí)分布表分測(cè)驗(yàn)的常模平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3(標(biāo)準(zhǔn)二十分)(相關(guān)IQ的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為3)版本;,WAIS-RC分別制定了城市和農(nóng)村兩個(gè)版時(shí)間限制有:。算術(shù)、圖片排列、木塊圖案、物體拼湊、數(shù)字符號(hào)和圖畫(huà)填充答案:B智力等級(jí)IQ的范圍人群中的理論分布比率(%)極超常>=1302.2超常120~1296.7高于平常110~11916.1平常90~10950.0低于平常80~8916.1邊界70~796.7智力缺陷<=692.2結(jié)果解釋?zhuān)私馕恢玫幕A(chǔ)上,制定標(biāo)準(zhǔn)):智力缺陷等級(jí)IQ范圍占智力缺陷的百分率(%)輕度50-6985中度35-4910重度20-343極重度0-19214年11月真題案例十一下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:14年11月真題多選:92·根據(jù)該求助者的圖片排列得分,可以判斷其()。(A)綜合分析能力強(qiáng)(B)善于辨認(rèn)空間關(guān)系(C)言語(yǔ)理解能力強(qiáng)(D)善于觀察因果關(guān)系考什么1、各分測(cè)驗(yàn)的主要功能2、分測(cè)驗(yàn)量表分的意義高于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:百分等級(jí)84高于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差:百分等級(jí)98答案:AD1.知識(shí):知識(shí)廣度、一般的學(xué)習(xí)及接受能力、對(duì)材料的記憶及對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力。2.領(lǐng)悟:判斷能力、運(yùn)用實(shí)際知識(shí)解決新問(wèn)題的能力以及一般知識(shí)。對(duì)智力的G因素負(fù)荷較大3.算術(shù):數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力及主動(dòng)注意的能力。4相似性:邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力,G因素的很好測(cè)量指標(biāo)。5.?dāng)?shù)字廣度:人的注意力和短時(shí)記憶能力。6.詞匯:言語(yǔ)理解能力,與抽象概括能力,了解其知識(shí)范圍和文化背景7.?dāng)?shù)字符號(hào):一般的學(xué)習(xí)能力、知覺(jué)辨別能力及靈活性,以及動(dòng)機(jī)強(qiáng)度等8.圖畫(huà)填充:視覺(jué)辨認(rèn)能力,以及視覺(jué)記憶與視覺(jué)理解能力9.木塊圖:測(cè)量辨認(rèn)空間關(guān)系的能力、視覺(jué)結(jié)構(gòu)的分析和綜合能力,以及視覺(jué)-運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力等。10.圖片排列:分析綜合能力、觀察因果關(guān)系的能力、社會(huì)計(jì)劃性、預(yù)期力和幽默感等11.圖形拼湊:處理局部與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺(jué)組織能力以及辨別能力14年11月真題案例十一下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:14年11月真題多選:93根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,該求助者百分等級(jí)低于50的項(xiàng)目包括()。(A)知識(shí)(B)詞匯(C)相似(D)數(shù)符百分等級(jí)為50的分測(cè)驗(yàn),量表分員工是10答案AB案例十二

下面是某求助者的MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:94、[單選]該求助者社會(huì)病態(tài)量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是()。A.22B.26C.35D.55知識(shí)點(diǎn)社會(huì)病態(tài)是哪個(gè),見(jiàn)口訣需加K量表:口訣:1、4、7、8、9—。5、。4、1、1、。2解析:Pd量表原始分是30加0.4K即0.4*13=5.2四舍五入為5答案:C疑病會(huì)死hs看身體抑郁病人有三低d癔病還原h(huán)y孩童時(shí)病態(tài)人格品pd德離男子埋伏mf女子氣偏pa執(zhí)妄想或多疑神經(jīng)衰弱拍拍頭pt精神分裂傻兮兮sc躁狂忙ma來(lái)又忙去內(nèi)向退縮愛(ài)si自已95、[多選]從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,該求助者可能存在()。A.膽小、退縮、過(guò)分自我控制B.對(duì)身體功能不正常的關(guān)心C.不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、行為退縮D.詐病傾向考什么T分多少為高各分基礎(chǔ)量表的意義效度量表英名中文名稱量表內(nèi)容高分意義備注Q量表疑問(wèn)?包括同一題作兩種答案的題數(shù)和未答題的數(shù)目表示逃避現(xiàn)實(shí)前399題原始分超22分,或566題超過(guò)30分,不可信。L量表說(shuō)謊共15個(gè)題目,是追求過(guò)分盡善盡美的回答盡善盡美原始分超過(guò)10分,不能信任F量表詐病共64個(gè)題目,如有效,F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標(biāo)。1、表示被試者不認(rèn)真、理解錯(cuò)誤,2、在偽裝疾病,3、可能真的有病分?jǐn)?shù)較低,說(shuō)明誠(chéng)實(shí)、自信、富于自我批評(píng)精神。K量表校正共30個(gè)判斷敏感的題目,1、對(duì)測(cè)驗(yàn)態(tài)度的一種衡量。2、K分?jǐn)?shù)用于修正臨床量表的得分,校正某些臨床量表以增加其效度??赡鼙硎狙b好的企圖低K分可表示過(guò)分坦率、自我批評(píng)或裝壞的企圖明尼蘇達(dá)MMPI的臨床量表及其意義

60以上為高分、40以下為低分1.疑?。℉s):反映被試對(duì)身體功能的不正常關(guān)心2.抑郁(D)與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢有關(guān),高分者可能會(huì)自殺3.癔?。℉y):高分者依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉4.病態(tài)人格(Pd):高分者脫離一般社會(huì)道德規(guī)范,藐視社會(huì)習(xí)俗,常有復(fù)仇攻擊觀念。5.男子氣-女子氣(Mf):高分男性敏感愛(ài)美,被動(dòng)女性化;高分女性粗魯好攻擊,自信缺乏情感6.偏執(zhí)(Pa):高分多疑、孤獨(dú)、煩惱過(guò)分敏感7.精神衰弱(Pt):高分者緊張焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖內(nèi)疚8.精神分裂癥(Sc):高分者表現(xiàn)異乎尋常的或分裂的生活方式9.輕躁狂(Ma):高分者聯(lián)系過(guò)多過(guò)快、活動(dòng)過(guò)多、觀念飄忽、夸大而情緒高漲、情感多變0.社會(huì)內(nèi)向(Si):高分為內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過(guò)分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪;低分者外向、愛(ài)交際、賦予表情

案例十二

下面是某求助者的MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:95、[多選]從測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,該求助者可能存在()。A.膽小、退縮、過(guò)分自我控制B.對(duì)身體功能不正常的關(guān)心C.不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、行為退縮D.詐病傾向答案:ABC96、[多選]以下正確的說(shuō)法包括()。A.說(shuō)謊分?jǐn)?shù)原始分超過(guò)22分,答卷無(wú)效B.該求助者可能有人格異常C.測(cè)驗(yàn)結(jié)果支持偏執(zhí)型精神病的臨床診斷D.可能表現(xiàn)為強(qiáng)迫思維、緊張、焦慮知識(shí)點(diǎn)說(shuō)謊,L量表,原始10分無(wú)效人格,Pd,75分,高于60分很多了Pa得分81可考慮偏執(zhí)型精神障礙;Pt量表分55低于60沒(méi)有高分表現(xiàn)答案:BC案例十三

下面是某求助者的SCL-90測(cè)驗(yàn)結(jié)果

總分177,陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)5497、[多選]該求助者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示()。A.有明顯的主觀軀體不適感B.有明顯的厭煩、爭(zhēng)論、摔東西等癥狀C.有輕微的明知沒(méi)有必要但又無(wú)法擺脫的想法或沖動(dòng)D.有明顯的恐怖狀態(tài)或社交恐怖癥狀考點(diǎn):任一因子分>2分,考慮該因子陽(yáng)性各因子含義答案:BC

結(jié)果解釋?zhuān)?/p>

符合其中一項(xiàng)(1-5記分),可考慮篩選陽(yáng)性:總分≥160分陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)≥43或任一因子分≥2分各因子名稱、所包含項(xiàng)目及簡(jiǎn)要解釋1.軀體化:該因子主要反映主觀的軀體不適感。

2.強(qiáng)迫癥狀:指那種明知沒(méi)有必要,但又無(wú)法擺脫的無(wú)意義的思想、沖動(dòng)、行為。3.人際關(guān)系敏感:指某些個(gè)人不自在感和自卑感,尤其是在與他人相比較時(shí)更突出4.抑郁:抑郁苦悶的感情和心境是代表性癥狀,還以對(duì)生活的興趣減退、缺乏活動(dòng)愿望、喪失活動(dòng)力等為特征。5.焦慮:明顯與焦慮癥狀相聯(lián)系的精神癥狀及體驗(yàn)。6.?dāng)硨?duì):主要從思維、情感及行為反映受檢者的敵對(duì)表現(xiàn)其項(xiàng)目包括從厭煩、爭(zhēng)論、摔物,直至爭(zhēng)斗和不可抑制的沖動(dòng)爆發(fā)等各個(gè)方面。7.恐怖:與傳統(tǒng)的恐怖狀態(tài)或廣場(chǎng)恐怖所反映的內(nèi)容基本一致8.偏執(zhí):指思維方面,如投射性思維、敵對(duì)、猜疑、關(guān)系妄想、被動(dòng)體驗(yàn)與夸大等。9.精神病性:幻聽(tīng)、思維播散、被控制感、思維被插入等反映精神分裂樣癥狀的項(xiàng)目。10其他:主要反映睡眠及飲食情況。案例十三

下面是某求助者的SCL-90測(cè)驗(yàn)結(jié)果

總分177,陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)5498、[單選]該求助者的陽(yáng)性項(xiàng)目均分是()。A.2B.2.5C.2.6D.3.3陽(yáng)性項(xiàng)目均分=(總分-陰性項(xiàng)目數(shù))/陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)答案:C

203L5010N405E659PT分粗分下面是某求助者的EPQ的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:案例十四:99、[多選]根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者為()。A.典型內(nèi)向型B.傾向內(nèi)向型C.神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型知識(shí)點(diǎn)E\P\N的含義、標(biāo)準(zhǔn)氣質(zhì)類(lèi)型99、[多選]根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者為()。A.典型內(nèi)向型B.傾向內(nèi)向型C.神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型知識(shí)點(diǎn)E\P\N的含義、標(biāo)準(zhǔn)氣質(zhì)類(lèi)型答案:BCD艾森克EPQ——結(jié)果解釋E(內(nèi)向-外向):分?jǐn)?shù)高表示人格外向,可能是好交際,渴望刺激和冒險(xiǎn),情感易于沖動(dòng)。分?jǐn)?shù)低表示人格內(nèi)向,可能是好靜,富于內(nèi)省,除了親密的朋友之外,對(duì)一般人緘默冷淡,不喜歡刺激,喜歡有秩序的生活方式,情緒比較穩(wěn)定。N(神經(jīng)質(zhì)):分?jǐn)?shù)高者常常焦慮、擔(dān)憂、郁郁不樂(lè)、憂心忡忡

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