幼兒園中班美術(shù)放煙火教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班美術(shù)放煙火教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標1.知識目標通過本次課程的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解煙花的種類、形狀、顏色、花火形成的過程以及與煙花相關(guān)的一些知識。2.技能目標通過觀察、模仿、認知、想象等方法豐富想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和先容技能。通過制作紙板煙花、華麗的花環(huán)、玫瑰花頭飾，等設(shè)計體驗手工制作的樂趣，開發(fā)其手眼協(xié)調(diào)能力，提高美術(shù)感知力和創(chuàng)造能力，讓孩子發(fā)揮他們的想象力，想象出美麗神奇的花火場景。3.情感目標能夠通過觀察、模仿等方法，感受煙花美的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)其美感和審美情趣。理解節(jié)日對人們的情感價值，提升幼兒的情感體驗和情感表達能力。二、教學(xué)內(nèi)容第一部分：煙花觀察導(dǎo)入環(huán)節(jié)：講述煙花在我們生活中的普遍存在，帶來欣喜和美好，讓孩子們自然而然地喜歡煙花，激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性。煙花知識介紹：介紹煙花的種類、形狀、顏色、花火形成的過程以及與煙花相關(guān)的一些知識。煙花觀察：通過展示圖像、視頻、實物展示等方式，讓孩子們更深入地理解煙花的特點和美好。第二部分：制作紙板煙花準備環(huán)節(jié)：為孩子們準備好紙板、顏料、畫筆、剪刀、膠水等制作所需材料。制作環(huán)節(jié)：老師和助教詳細講解煙花的形狀，讓幼兒們自由發(fā)揮，制作出自己想象中的美麗煙花。展示環(huán)節(jié)：讓每個孩子介紹自己制作的煙花，讓孩子們互相欣賞和交流。第三部分：制作華麗的花環(huán)準備環(huán)節(jié)：為孩子們準備好牛皮紙、彩色紙、顏料、剪刀、膠水等所需材料。制作環(huán)節(jié)：老師和助教現(xiàn)場示范制作過程，并為孩子們提供創(chuàng)意點子，由孩子們自己制作出華麗的花環(huán)。展示環(huán)節(jié)：讓每個孩子介紹自己制作的花環(huán)，讓孩子們互相欣賞和交流。第四部分：制作玫瑰花頭飾準備環(huán)節(jié)：為孩子們準備好花瓣、圓珠筆、膠水等所需材料。制作環(huán)節(jié)：老師和助教現(xiàn)場示范制作過程，并為孩子們提供創(chuàng)意點子，由孩子們自己制作出精美的花頭飾。展示環(huán)節(jié)：讓每個孩子介紹自己制作的花頭飾，讓孩子們互相欣賞和交流。三、教學(xué)反思本次教學(xué)活動通過寓教于樂的方式，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，增強了幼兒對美的感知與成就感。但也存在一些問題：一些孩子從開始就沒有投入到課程中，缺乏參與感。教學(xué)效果并不盡如人意，部分孩子制作的花環(huán)和花頭飾難看或者做得不夠好。針對上述問題，需要在教學(xué)過程中做得更好：對于缺乏參與感的孩子，需要更加注重學(xué)習(xí)前導(dǎo)入和互動環(huán)節(jié)，激發(fā)并調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。對于孩子制作成果不夠好的問題，需要做好團隊指導(dǎo)和幫助，同時更應(yīng)該讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，避免過度規(guī)范，導(dǎo)致創(chuàng)作力和想象力受到壓抑