幼兒園小班科學(xué)《誰(shuí)能裝進(jìn)瓶子里》微課件_第1頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)《誰(shuí)能裝進(jìn)瓶子里》微課件_第2頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)《誰(shuí)能裝進(jìn)瓶子里》微課件_第3頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)《誰(shuí)能裝進(jìn)瓶子里》微課件_第4頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)《誰(shuí)能裝進(jìn)瓶子里》微課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《誰(shuí)能裝進(jìn)瓶子里》小班科學(xué)活動(dòng)：廈門市同安區(qū)興國(guó)幼兒園/蘇亞妮今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。家長(zhǎng)會(huì)材料超市哪些材料能裝進(jìn)瓶子里，哪些材料不能裝進(jìn)瓶子里猜一猜動(dòng)手試一試你剛才試了什么材料？它能裝進(jìn)瓶子里嗎？為什么？硬的物體比瓶口大不能裝進(jìn)瓶子里，比瓶口小的物體都能裝進(jìn)去。材料超市：神奇的材料它們跟瓶口比起來(lái)誰(shuí)大誰(shuí)小?你們有沒(méi)有辦法讓這些神奇的材料裝進(jìn)瓶子里你剛剛試了什么材料？你用什么方法讓它裝進(jìn)瓶子里？它變?cè)趺礃恿?？搓撕折卷揉我們生活中還有哪些東西可以通過(guò)折、卷等方法來(lái)改變物體的形狀我們一起來(lái)看一看原來(lái)我們生活中的衣服、褲子、被子張大后的面積大，通過(guò)小朋友和老師折疊能夠使它們變小，便于收納騰出位置?；顒?dòng)延伸HUODONGYANSHEN我這里還有許多瓶口大小不同的瓶子，請(qǐng)小朋友玩區(qū)域時(shí)，再去試試今天的材料能不能裝進(jìn)瓶子寶寶的“肚子”里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論