卓有成效的領導者讀后感 卓有成效的管理者讀后感

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇一

《卓有成效的管理者》是管理學中的經(jīng)典，彼得德魯克是大師中的大師。此書出版于1966年，但是現(xiàn)在讀起似乎是在寫今日的事。

初次有這樣的感受還是在上學校的時候，曾看到一本經(jīng)典國外小說，小說名字記不起來了。小說是100多年前寫的，但小說的內(nèi)容似乎寫的卻是今日的事，當時贊嘆的才智和預見性，從那時起對文學家就有種莫名的崇拜?，F(xiàn)在讀了一些歷史書籍后，才發(fā)覺寫的就是他所處那個時代所發(fā)生的事。雖然科技在進展時代在進步，但從歷史的思維來看人性在短短的幾百年甚至上千年都沒有變化。幾百年上千年在歷史的長河中只能算一個點，既沒有長度也沒有方向。順便說一句，學校教的歷史只是牢記歷史大事發(fā)生的時間，并沒有形成歷史思維。就是抓住在了人性這個千年不變的主題才成為了經(jīng)典小說。

讀《卓有成效的管理者》這本書的過程中常常感覺許多學問點，比如時間管理，似曾在哪兒看到過。莫非大師也抄襲嗎？正好相反，是我們這代人抄襲了大師的觀點，然后用自己的語言又編出了好幾本書來。看書的過程中，我在想看德魯克的書真的是看一本頂五本。

讀此書的過程中我還有一個感受，就是常常停下來聯(lián)想?；蛟S這就是經(jīng)典之所在吧。它能引導你更深化的去思索，和現(xiàn)實聯(lián)系起來，形成一套自己的認知體系。而不像那些破電視劇看完了就完了，沒有任何收獲，只是打發(fā)了時間。

管理者的主體是學問工。學問工就是腦力工，相對的是體力工。體力工作和腦力工作對應的是效率和效能。效率就是正確的做事，效能就是做正確的事。體力工的工作越來越多的被機器人所代替，所以以后學問工會變得越來越多。我們的傳統(tǒng)觀念就是只有領導才需要學習管理學問，其實并不是這樣。管理分對人的管理和對物的管理。對人的管理又分對自己的管理和對別人的管理。對別人的管理又分對領導的管理、對同事的管理和對下屬的管理。因此每個學問工都需要學習管理學問。

管理成果只有通過外部才能體現(xiàn)。外部就是客戶，客戶既可能是市場上的消費者也可能是你下一個部門的學問接收者。學問工生產(chǎn)的產(chǎn)品是學問。現(xiàn)在許多人埋怨績效管理這套東西簡直是在摧毀中國企業(yè)。事實上是中國企業(yè)官僚氣息太嚴峻，大家眼睛盯著的是組織內(nèi)部，比如領導位置，比如獎金安排等等。所以中國企業(yè)不轉(zhuǎn)變這種官僚氣息連續(xù)使用績效管理這套方法，無異于飲鴆止渴。組織中的我們只有與外界保持聯(lián)系，成果只有通過外部才能體現(xiàn)。

管理的方向是面對將來，我們的決策是對將來的推斷。科學的威力在于預見。我們在大力表彰救火英雄的同時，我們是否想過是什么緣由造成的這次火災，是否可以避開。我從來都不鄙視那些力挽狂瀾的人，真正厲害的是把問題扼殺于搖籃之中。只不過把問題扼殺于搖籃中的人不能被叫做英雄最多只能算作無名英雄，沒有人情愿做無名英雄。大家看不到無名英雄是由于他們沒有真正看到管理的方向。假如我們每天所做的管理決策只是解決眼前的難題這其實是在坐吃等死。有永久都解決不完的事，正如我們所感嘆的“有限生命，無限事業(yè)”。

管理是苦痛的。管理必需面臨做決策，做決策是很苦痛的。假如決策是很輕松就做出來的，說明這個決策本身就沒有多大意義，甚至做這件事本身就違反了要事優(yōu)先原則。假如把一些日常工作當成管理來做是完全沒有理解管理的概念。對問題的深化分析，提出多種方案，對不同方案的難舍難分這種才能算作真正的管理。

不能不面對的中國特色。讀此書的過程中我在想這些在中國行得通嗎？中國文化甚至亞洲文化，人情社會關(guān)系社會占了很大的比重。美國也講關(guān)系社會，但并不嚴峻。因此德魯克的這一套管理理論在美國行得通，但在中國就有一些水土不服了。因此中國的管理學家提出了所謂的中國式管理。假如全部東西在中國都要搞中國特色，未免有種不合群的感覺。全球化的趨勢是不行擋的，文化全球化也是一種必定。既然目前還找不到比德魯克這套管理體系更好的理論，何不堅持使用，而不該面對管理窘境聽之任之。

對于我們來說，當然需要經(jīng)濟酬勞。經(jīng)濟酬勞是對我們的一種制約因素，但光有經(jīng)濟酬勞并不等于有了一切。我們還需要機會、需要成就、需要實現(xiàn)、需要價值。我們只有在成為一位有效的管理者之后，才能獲得這些滿意。

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇二

“管理的核心是管理好管理者自己”。管理者只有首先把自己管好了，才談得上去管理別人，管好別人。拜讀彼得·德魯克大師的《卓有成效的管理者》一書后，更加加深了對自己管理的感受。時間面前人人公平，怎樣合理經(jīng)營每天的1440分鐘，把勞碌的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦弋a(chǎn)的狀態(tài)，提升成效、加強自己管理是我當前迫切需要解決的問題。

成大事者均精力充足，動力十足，由于他們總是努力達成自己目標或要求。沒有清楚的目標意識，就不行能有效組織和管理輕重緩急。道理很清晰，但是不是每個人都能做到，至少我沒做好。我們在說要事第一，首先我們有時不知道什么是要事，其次，我們知道什么是我們的要事，但我們做不到要事第一。第一個問題可以通過不斷與四周人的溝通，找準自己的目標，但是實際操作是有肯定難度的。我在工作中領導布置一個緊急的事情過來就立刻處理，也沒管優(yōu)先級怎么樣?，F(xiàn)在回過頭來思索下，對于我和部門來說，什么才是真正重要的，真的有那么急么？正確的工作方法應按事情的“重要程度”編排行事的優(yōu)先次序。對實現(xiàn)目標越有貢獻的事越是重要，它們越應獲得優(yōu)先處理；對實現(xiàn)目標越無意義的事情，愈不重要，它們愈應延后處理。簡潔地說，就是依據(jù)“我現(xiàn)在做的，是否使我更接近目標”這一原則來推斷事情的輕重緩急。

老子提出了“無為而無不為”的目標制定原則。“無為”包含兩層意思，一是順應自然，即所定目標必需符合事物進展的內(nèi)在規(guī)律；二是學會放棄，要有選擇性而為之。做重要的事，而不是急事。這正是《卓有成效的管理者》一書中的重要管理理念。

首先我們已經(jīng)找出了正確的事，那么我們怎么以最快捷的方式，最少的時間、資源來解決工作中遇到的問題。我認為關(guān)鍵點在于提升個人效能，在工作中以績效為導向。

德魯克認為，有效的管理者必需在思想上養(yǎng)成“重要的事有限，精力集中在少數(shù)主要領域”的習慣。在日常工作中常常會遇到同時有許多事情需要處理的狀況，假如不選擇關(guān)鍵的事情去做，全部的事情都變得緊急，最終手忙腳亂中一事無成。曾經(jīng)我就犯過這樣的錯誤，喜愛同時做幾件事情，看起來很忙，但缺少條理，亂了章法，把自己弄的疲乏不堪，卻效率很低。德魯克的思想讓我深刻反省自己過去的失敗，找到了正確的工作方法，并且應用到詳細實踐中。我根據(jù)書中的思路，找到了自己每次工作集中精力的時間限度，通過每天先做重要的事情、關(guān)閉郵件自動提示、記錄時間、集中時間處理零碎事情等工作方法改善自己的工作效能。

在有效提升效能，用心全都做關(guān)鍵的事情后，幫助上司展其所長也是促使管理者有效的最好方法。比如我的領導是個擅長學習，并能夠把收集到的信息快速分析做出決策的人，我就可以通過與他進行溝通，了解他重點和迫切想解決的問題，在平常工作中留意收集相關(guān)的信息，反饋給領導，供應相關(guān)建議，幫助他進行決策，在過程中也學習到考慮問題的系統(tǒng)性和全面性，形成雙贏。

管理者應以查找候選人的特長為動身點，用其長而避其短?！盁o棄人”是告誡管理者應善待不符合授權(quán)標準的人。而我以前常常留意只看到下屬的問題，而沒能以各種方式激勵下屬，發(fā)揮下屬的優(yōu)點和樂觀性。必需以“我能為團隊貢獻什么？”來不斷反問自己，了解他人的所需所想，真正給團隊帶來價值。

決策對管理的重要性，就有這么大。從我目前實際工作中決策步驟來看，相比德魯克提出的有效決策框架來看，有以下幾點是做的不夠到位的，也是值得深思的。

對于這些影響有效決策的問題，通過閱讀書籍我已經(jīng)有了肯定的感受和熟悉，還是需要將管理落實到行動中去，珍惜每一次決策的機會。

總之，德魯克提出的自己管理是一場“個人革命”，他盼望每個人對自己都有一個完善的，有方案的管理。而我在這本書中獲得的不僅僅是學問和工作方法，更重要的是，它讓我開頭思索自己的不足，該如何堅持正確的理念，形成好的工作習慣，提升成效。使自己成為對中控有貢獻的人，成為真正的管理者。

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇三

德魯克先生早期討論的主要領域是組織和社會中的管理問題，以前對德魯克有所教育的一個人是阿爾弗雷德·斯隆，斯隆對德魯克說：“我認為領導力是第一位的。”但德魯克有不同觀點，他認為應當先把管理方面的事情做好，于是他提出了一系列跟管理相關(guān)的學說。我們知道德魯克有一本書叫做《卓有成效的管理者》，這本書當中沒有過多地介紹怎么樣提高一個人的領導力素養(yǎng)，更多地在強調(diào)為組織、為社會怎樣培育管理者，他認為有許多管理者可以通過適當?shù)呐嘤陀柧毘砷L為卓有成效的領導者。

認真深究，你會發(fā)覺，實際上領導力始終是德魯克一生討論的一條主線，當我們面對社會組織和機構(gòu)時，德魯克的著作通篇都強調(diào)作為社會的組織和機構(gòu)，首先要確定領導力和使命，這是第一位的，這就意味著德魯克認為即便是非營利組織也要確定、定義和實施它的使命來定義領導力。

德魯克針對領導力的觀點之所以這樣尖銳是由于從現(xiàn)實中得出的，而不僅僅是通過理論和試驗得出，那么依據(jù)德魯克定義，究竟領導力的目的是什么呢?簡潔說就是一句話“建立、修定并且不斷服務于一個組織的使命，而且最終要追求的是結(jié)果”，這樣就帶給我們一個問題，我們怎么樣才能把德魯克的這些學說和理論制度化、形成習慣?曾經(jīng)有一家人力資源公司副總裁向德魯克拋出一個問題，“我的董事長要求我想方法提高我的個人魅力，我該怎么辦?”德魯克的回答是“你最好參與一個演藝學習班，去學學當模特得了”，他就是通過這樣的一些問答過程漸漸地對領導力進行討論。

魅力這個東西有迷惑性，似乎只有當你有了魅力，有了追隨者就有了領導力，假如堅決要用魅力來說領導力就變成了追名逐利的嬉戲了，德魯克對追名逐利是毫無愛好的。在某些人身上的魅力太多了變成他共性中的鮮亮特點，往往也導致他的領導力衰敗，甚至對組織的危害性還特別大。而且魅力越大的人往往也越固執(zhí)，往往越是認為自己決不會犯錯，往往更不情愿、也不敢于調(diào)整和轉(zhuǎn)變一個組織的使命。那么有哪些人算是比較好的魅力型領導者呢?實際上一個領導者身上的魅力并不能保證他做到卓有成效，領導者要做的第一個工作就是要明確你的目標，由于一旦把目標定錯了那就談不上領導力，而是誤導力了。

德魯克對歷史特別鐘愛，他常常介紹歷史能起到怎樣的作用，他最觀賞的一家企業(yè)的使命陳述是來自美國的一家零售百貨商店——西爾斯百貨公司。早在上世紀七十年月，西爾斯的老板西爾斯·羅伯特跟各家分公司經(jīng)理說，“我們的目的不是成為銷售，而是成為消息靈通的美國中產(chǎn)階級的良好選購商，首先為農(nóng)夫選購，然后為將來進展起來的中產(chǎn)階級選購。”德魯克為什么喜愛西爾斯百貨公司的使命?緣由很簡潔，假如你選購的商品不能做到適銷對路，你就別無選擇，只能大甩賣了，也就是說我們的客戶打算了我們的業(yè)務。

要做到卓有成效的領導，首先要徹底清晰我們的使命是什么?怎么樣去定義使命、怎么樣才能衡量這個使命是不是卓有成效?可以把建立好的使命分解開來，分解成目標、優(yōu)先任務，然后分解成能衡量的尺度，也就是說建立肯定的標準。實際上仔細琢磨一下任何組織的宣言，我們就可以看出這個組織宣言適當還是不適當：第一個檢驗標準就是能不能把這個使命轉(zhuǎn)換成結(jié)果，假如不能把使命轉(zhuǎn)換成可以衡量的結(jié)果，那么這樣的使命對組織來說可能就不適當。

德魯克認為領導力意味著責任，而不是頭銜或者特權(quán)。當一個卓有成效的領導者退休或者離職之時，這個人往往覺得最終一身輕松了。由于一個卓有成效的領導者肩上擔當著大責任，包括組織使命，他的人、他的業(yè)務、他的進展。舉個例子，美國鋼鐵業(yè)大王卡內(nèi)基，他在他的墓碑上面寫著這么一句話“這里埋藏著一個不可怕自己的下屬比自己力量更強的人”。卓有成效的領導者大多數(shù)認為提高組織績效是不行推卸的責任，我們知道美國總統(tǒng)杜魯門在他的辦公桌上擺著一個名牌，這個牌子上刻著這么幾個字“責任止于此，責無旁貸”，就是說無論國家發(fā)生什么事情，總統(tǒng)都將擔當起責無旁貸的責任。

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇四

最近，燃氣公司組織我們學習了《卓有成效的管理者》一書，該書美國人彼得·德魯克，他是管理科學的開創(chuàng)者，被尊為“大師中的大師“、“現(xiàn)代管理學之父“、“當代最具啟發(fā)性的思想家“，他的思想傳播影響了130多個國家。微軟總裁比爾·蓋茨曾說：“全部的管理學書籍中，德魯克的著作對我影響最深?！斑@本書是彼得德魯克的一本經(jīng)典之作，經(jīng)典在于歷久彌新，經(jīng)受了四十年后書中鮮活的思維，敏銳的觀點，到現(xiàn)在依舊切合實際、依舊有效、依舊真實、依舊適用。這些優(yōu)秀作品正是我身上所缺少的東西，仔細讀此書，字字句句對自己的工作、甚至自己的整個人生，都有莫大的指導意義，做為一名管理者認為此書好比是一盞指路明燈，照亮工作的前進征程。同時也衡量自己是否成為一名卓越的管理者。現(xiàn)談一點自己的感受。

“時間是一種最為特別也最為稀有的資源“。正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎么使用的，然后分析自己做過的事情中有哪些是不肯定必需親歷親為的。然后是要統(tǒng)一合理的支配可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必需由自己處理的不費時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。假如我們能把最為特別也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎。

“有效的管理者肯定要注意貢獻，并懂得將自己的工作與長遠目標結(jié)合起來。“有的管理者是為了實現(xiàn)自己的人生價值而工作，他們工作的抱負狀態(tài)是用完自己有限的力量在為組織制造價值的同時實現(xiàn)自己的人生價值。然而注意對外界貢獻的管理者的工作卻不一樣，他們以整個組織為基點，放眼于外部世界，工作的同時更是為了挖掘組織工作中尚未發(fā)揮的潛力。相對比較來看，重視貢獻的管理者能夠超越自己有限的力量為組織制造更多的價值，與此同時也可以超越自己的人生價值，這是由于他們重視貢獻使自己擁有更高的視野，使自己成為卓有成效的管理者。

“管理者的任務，就是要充分運用每一個人的特長來共同完成任務“。

組織里的每個人都是各有所長的，作為管理者，能夠充分了解到每個人的特長所在，并且想方法使其特長充分地發(fā)揮出來，只有這樣才能使組織作為一個整體的戰(zhàn)斗力更強，才能精彩地完成任務，才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海，各顯神通“，組織的突出特點正是內(nèi)部成員全部特長的總和。

“假如想要做好一件事情，那么最有效的方法就是把全部的精力都投入其中“。由于對于我們絕大多數(shù)人來說，即使在同一時間內(nèi)用心致志地做一件事情，也不見得真能做好，至于同時做多件事情就更不必談了。為了達到卓有成效，有效地利用我們的才能，最好的方法莫過于集中一個人的全部精力在一件事情上。

要先做重要的事情。凡事都有個先后的挨次，人的工作時間是特別有限的，管理者的時間更是極為重要，所以管理者要本著“要事優(yōu)先“的原則，利用較長的連續(xù)性的時間優(yōu)先做對組織有大的貢獻的工作。這一點和我們在哲學上學到的處理問題的一條原則很相像，即認清沖突的主要方面優(yōu)先解決，由于有的時候事情沖突的主要方面就可以打算最終的結(jié)果。

一項有效的決策經(jīng)常在多種不同且相互沖突的見解中產(chǎn)生，它決不會是全都看法的產(chǎn)物。這也是做出有效決策的基礎，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策。這點啟迪了我們，在做決策時要容得下異己看法的存在。

結(jié)合著書中對比自身的不足，我將在以下三個方面來爭取有效管理：

一是“把握自己的時間“方面，讀完該章的文字，著實為自己慶幸，慶幸自己準時的看到了這樣一篇關(guān)于時間管理的論述，假如沒有這樣的文字作為提示和督促，或許自己還真的意識不到時間管理的重要性，也或許還會連續(xù)在不知不覺中鋪張若干自己認為并未鋪張的時間。我在人事部工作，平常忙于繁雜、瑣碎的事務性工作，假如不有效利用點滴時間，提高工作效率，就有可能延誤工作，因此，有效時間管理的重要性猶如書中而言“熟悉你的時間，是通向貢獻和有效性之路“。

二是“責任與貢獻“方面，書中的第三章針對“自己能為組織貢獻什么？“的問題綻開了爭論，更多的強調(diào)了卓有成效的管理者應當是注意“能為組織或單位貢獻什么“，并且注意一種責任感的人。我想，這其實是一種卓有成效的管理者應具備的基本素養(yǎng)，只有一個擁有責任感，并且期望為組織做出貢獻，盼望將工作推向極至的人才會主動去思考“我能貢獻什么“的問題，而不計較個人得失。推廣到我們的學習和工作中，假如我們盼望做一個優(yōu)秀的管理者，則不應當將重點首先放置在其他因素上，而是要主動的思考，我能為單位制造什么樣的價值，并將思考的結(jié)果付之于實踐，有了這樣的實踐，自然才能制造良好的人際關(guān)系，才能踏上進步的階梯。由于一般的人都更愿意與有貢獻精神、集體精神、合作精神的人共事和交往，也更愿意為其供應關(guān)心。當然，這種貢獻或是樂于貢獻都應是以責任為前提的?？傊瑹o論如何都應當做一個有責任感的人。

三是“用人之道“方面，本書中，德魯克對如何發(fā)揮人的特長作了系統(tǒng)的分析，從理論到若干案例，并多次提及了馬歇爾將軍識人用人的故事，而我則不禁想到了很多關(guān)于唐太宗李世民的用人之道的'典故，李世民的用人之道不行謂不是“千古明君之典范“。所謂用人之道，我想太宗自己的兩句話應當就是最好的總結(jié)和概括，“若善看人之長，天下人皆可用；若盡看人之短，天下無可用之人“，舉薦人才應是“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇“。我想，這也是知人善任，擅長用人之特長的一個經(jīng)典案例了。無非是出處不同，德魯克的例子來源于美國，而我的所知多來自于我們民族的歷史，但皆是殊途同歸。不難得出這樣一個結(jié)論，作為一名人事部工作人員，必需要充分發(fā)揮員工的特長，把人才配置在合適的崗位上，那樣整個組織才能得以卓有成效。

目前我急需要改善的是在時間方案方面；自己肯定要合理的規(guī)劃時間，拋開若干不必要和毫無意義的事情，把時間系統(tǒng)的規(guī)劃為幾個重要的模塊，合理利用這種非可再生資源，真正的在時間利用上實現(xiàn)卓有成效?，F(xiàn)實的事情可能就在眼前，如何協(xié)調(diào)好工作，以及自己盼望看的若干書籍，并抓好部門人員的學習，與此同時還盼望能做好本部的工作等，時間究竟是有限的，而要做的事情卻是無限多的，于是我想有必要利用德魯克給出的方法，將閑散的時間集中在一起，再集中精力來完成某一項重要任務。比如可以通過協(xié)調(diào)將若干的工作集中在一天之內(nèi)，將看書學平均分布在某個時間段，將看某書的時間集中在能發(fā)揮最大優(yōu)勢的一個時間段。同時，輔以時間界限規(guī)劃，我認為這樣的系統(tǒng)整理肯定會比沒有規(guī)劃而隨便的支配時間有效率的多。

總之，有效管理者的自己提高，是組織進展的關(guān)鍵所在，也是整個組織的績效水平全面提高，能使組織的標準日高、習慣日善、風氣日良。作為中石油的員工在內(nèi)心上和實際工作中的有效性訓練很重要，要有一種傾向性的意識去自己提高，進展自己的有效性，這樣才能成為一名真正的卓有成效的管理者。

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇五

依據(jù)管理學老師的推舉，我有幸拜讀了德魯克的名著《卓有成效的管理者》，并受益匪淺，此書看完，不由得反思，自己做到了其中的幾分呢？全書只有短短的170幾頁，還有許多的空白供你解釋。但正是精簡才鏗鏘有力，發(fā)人深省。此書是彼得·德魯克的一本經(jīng)典之作，成于1966年，卻在四十年后的中國被一群中國職業(yè)經(jīng)理人評比為年度最值得閱讀的十本書之一。經(jīng)典之所以經(jīng)典在，在于歷久彌新，在于經(jīng)受了四十年后書中活躍的思維，敏銳的觀點，到現(xiàn)在依舊切合實際，依舊有效。

一、重視目標和績效管理。通過確定自己的工作目標，讓自己的工作更有方案性。使自己的日常工作始終圍繞目標進行，通過責任意識將方案的執(zhí)行到位，保證工作目標的實現(xiàn)。而現(xiàn)實中團隊的目標，要通過組織來實現(xiàn)。這要求我們要加強組織內(nèi)部溝通和團隊合作，通過各種激勵手段和培訓等手段來實現(xiàn)組織目標。

二、做好時間管理。我認為要更好的實現(xiàn)目標，同一時間只做一件最重要的事情，這樣才能做到最好。這就要求我們慎重設定自己工作的優(yōu)先挨次，將珍貴的時間資源進行最合理的劃分。

三、用人所長。如何發(fā)揮一個人的特長，使他在團隊中做出最大貢獻，這是我們學習人力資源管理課的目的。這要求我們依據(jù)工作中時刻變化的形勢，對人員做出客觀的評價，并合理搭配班子、進行性格互補和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，擅長挖掘人才、激發(fā)潛力，做好授權(quán)和準時溝通。

四、進行有效決策。管理者每天要做許多決策，這必定分散他的留意力，降低決策的效益。這就要求我們首先要關(guān)注經(jīng)營核心，集中有限的精力投入到影響經(jīng)營結(jié)果的核心業(yè)務上，從關(guān)乎企業(yè)命運的戰(zhàn)略目標著手，審慎制定戰(zhàn)術(shù)策略和行動措施，按工作的輕重緩急支配先后挨次，充分發(fā)揮組織內(nèi)各人的專業(yè)學歷、經(jīng)受特長，在總結(jié)過往閱歷的基礎上做好綜合分析和換位思索，把握機遇，有膽有謀，進行有效的決策，完成組織目標。

五、關(guān)注運營體系建設。達成目標要講究方法策略，這就要求我們在工作上有一套完整的運營管理體，使組織內(nèi)各人各負其責，根據(jù)既定規(guī)范，最大效率的完成日常工作，將更多的經(jīng)受和時間賜予“危機管理”，才能確保企業(yè)長盛不衰。

其淺顯的道理每個人都可以理解，然而疏于思索或者懶得思索，躲避問題積壓沖突在，在問題積壓至爆發(fā)時依舊陷于推卸責任的桎梏不愿走出來，直至損害了自己挫敗了組織。當學會管理后便是另一番天地，有效的管理成果是在問題集中爆發(fā)之前已被優(yōu)秀的管理者所預見并實行了恰當有效的措施處理，危機長存，而化危機為機遇才是王道，所以我們有必要訓練自己成為一個管理者，一個卓有成效的管理者。管理者不肯定要是企業(yè)的大bo，一個機關(guān)大頭，和生活習慣一樣把保證效率和質(zhì)量溶于呼吸和血脈，遇事專注理性，做出正效應更多的決策，如是而已。也可以說，一個平凡的人做出不平凡的事，不想碌碌無為、甘于落后者必定不斷督促自己成為一個管理者，培育有效的管理思維，熬煉有效的管理力量，管理事業(yè)，管理人生。

作為管理者，最重要的事是培育一種良好的心理素養(yǎng)。首先，要養(yǎng)成不急不燥的心理，這樣才能考慮長遠利益；其次要有一顆包涵心，才能充分發(fā)揮他人的特長，容他人之短處；堅持才是卓越之道。因此，學習是無止境的，《卓有成效的管理者》我們要仔細去讀，要身體力行，必定會有新的新的收獲。彼得。德魯克的《卓有成效的管理者》這本書，仿如良師益友，雖然面對的是不同的事實，卻能從不同的角度說出你不曾說、更不曾想到的理念，令人有茅塞頓開之感。

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇六

1.當顧問顧名思義只是做智囊，而沒有任何權(quán)力。所以做起事來必需要講效益，要不就會一事無成。其次，最有效益的顧問也得仰仗機構(gòu)里的人來把事情做好。

顧問是個很光鮮的名詞，各種各樣，或是管理或是戰(zhàn)略的詢問公司是我們吹捧的對象。許多人認為顧問是讓外行人教導內(nèi)行人，其實談不上教導，內(nèi)行人難免“只緣身在此山中”，如德魯克所說，沉溺于內(nèi)部事務，而忽視了外部的效益，顧問的作用或許為里面的人打開一扇窗戶。

2.問問你的下屬“經(jīng)常作哪些鋪張你的時間，卻不產(chǎn)生效果的事情?”

什么才是產(chǎn)生效果的?要怎樣衡量效果的大小?是短期的效果還是長期的效果?許多問題。

3.我們通常總是簡單過高地估量(而不是低估)自己的重要性，總認為很多事情只有自己來干才行。

我在這點上特殊簡單走極端。我或是認為這件事情非要我來做才可，或是認為這件事情沒有我會更好。世界沒有了誰都一樣地轉(zhuǎn)，歷史成就了英雄而不是英雄成就了歷史。

4.立志作貢獻的管理者確會將自己狹窄的領域與整體聯(lián)系在一起。

劉老師在imba課程上面說了一句話我特殊印象深刻，他說，“你做了，但你沒有登記來等于你沒有做”。惋惜有些人擅長于做，有些人擅長于記。學問工必需兩樣都行，不但精通于自己的領域，而且學會讓別人了解自己在做什么。在項目管理中也有這種狀況，盡管組織里的每個人并不是都參加到某個項目中來，但是讓每個人都了解這個項目在做什么，有什么用，對項目的開展有著特別重要的作用。

卓有成效的領導者讀后感卓有成效的管理者讀后感篇七

以前常常為自己不愛讀書找一些忙的借口，這次總公司對于每季度都讀一本書，并且寫出讀書心得的要求特別好。也特殊感謝公司對于員工成長補充學問的機會。

對于《卓有成效的管理者》這本書我總的感覺就是用開頭第一句話，的確是：卓有成效是可以學會。下面我對讀完這本書寫一下個人感受及收獲。

時間運用的有效性：我認為這對于個人也是一樣的，由于真正的管理者應當是首先能夠管理自己的人。有效地管理自己是后天養(yǎng)成良好習慣的體現(xiàn)，；高瞻遠矚進行高度思維規(guī)避一些有可能的風險。再把時間用在對于今后的操作和實施中。時間管理、方案管理其實都是在為節(jié)省時間的一種規(guī)劃。要達到運用時間的有效性必定要清晰的熟悉到如何把有限的時間運用到值得的事情上。我們在處理事物的時候往往不能把握好時間的應用，往往把一些本不重要的事情花時間去處理大大的鋪張了有限的時間，我們應當在有限的時間里更有效率地完成對的事情。對于，“會議應當是不得已的例外，不應當是常規(guī)”個人有另