新教版高考物理總復(fù)習(xí)：01 C運動的描述 提升版（教師版）

運動的描述考點一質(zhì)點、參考系和位移1.質(zhì)點(1)質(zhì)點是用來代替物體的具有質(zhì)量的點，質(zhì)點是一種理想化模型.(2)把物體看作質(zhì)點的條件：物體的形狀和大小對所研究問題的影響可以忽略不計.2.參考系在描述物體運動時，用來作為參考的物體，通常以地面為參考系.3.路程和位移(1)路程是物體運動軌跡的長度，它是標(biāo)量.(2)位移是由初位置指向末位置的有向線段，它是矢量.(3)在單向直線運動中，位移的大小等于路程；其他情況下，位移的大小小于路程.例題精練1.做下列運動的物體，能當(dāng)成質(zhì)點處理的是()A.研究跆拳道比賽中運動員的動作時B.研究風(fēng)力發(fā)電機葉片的旋轉(zhuǎn)時C.研究被運動員踢出的足球的旋轉(zhuǎn)時D.研究從上海到北京運動的火車的路徑時答案D解析在研究跆拳道比賽中運動員的動作時，運動員的大小和形狀不能忽略，不能把運動員當(dāng)成質(zhì)點處理，A錯誤；研究風(fēng)力發(fā)電機葉片的旋轉(zhuǎn)時，葉片的形狀不能忽略，B錯誤；研究足球的旋轉(zhuǎn)時，足球的大小和形狀不能忽略，C錯誤；研究從上海到北京運動的火車的路徑時，其大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計，可當(dāng)成質(zhì)點處理，D正確.2.如圖1是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，而模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美.請問攝影師選擇的參考系是()圖1A.大地 B.太陽C.滑板運動員 D.靜止的人答案C解析“追拍法”是跟蹤運動的物體，將運動的物體看成靜止的，題圖圖片是運動的滑板運動員被攝影師當(dāng)成靜止的，而用鏡頭跟蹤，所以選擇的參考系是滑板運動員，故C正確，A、B、D錯誤.3.關(guān)于質(zhì)點在某段時間內(nèi)的位移和路程，下列說法正確的是()A.位移為零，該質(zhì)點一定是靜止的B.路程為零，該質(zhì)點一定是靜止的C.沿直線運動的質(zhì)點，位移大小一定等于其路程D.沿曲線運動的質(zhì)點，位移大小可能大于其路程答案B解析質(zhì)點做圓周運動一周的位移為零，顯然質(zhì)點是運動的，選項A錯誤；質(zhì)點只要運動，路程就不會為零，選項B正確；除了單向直線運動外，在其他的運動中，質(zhì)點的位移大小都小于路程，選項C、D錯誤.考點二平均速度瞬時速度1.平均速度：物體發(fā)生的位移與發(fā)生這段位移所用時間之比，即eq\x\to(v)＝eq\f(Δx,Δt)，是矢量，其方向就是對應(yīng)位移的方向.2.瞬時速度：運動物體在某一時刻或經(jīng)過某一位置的速度，是矢量，其方向是物體的運動方向或運動軌跡的切線方向.3.速率：瞬時速度的大小，是標(biāo)量.4.平均速率：物體運動的路程與通過這段路程所用時間的比值，不一定(填“一定”或“不一定”)等于平均速度的大小.技巧點撥1.平均速度和瞬時速度的區(qū)別與聯(lián)系(1)區(qū)別：平均速度表示物體在某段時間或某段位移內(nèi)運動的平均快慢程度，瞬時速度表示物體在某一時刻或某一位置運動的快慢程度.(2)聯(lián)系：瞬時速度是運動時間Δt→0時的平均速度，公式v＝eq\f(Δx,Δt)中，當(dāng)Δt→0時v是瞬時速度.2.eq\x\to(v)＝eq\f(Δx,Δt)是平均速度的定義式，適用于所有的運動，求平均速度要找準(zhǔn)“位移”和發(fā)生這段位移所需的“時間”；而eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋v,2)只適用于勻變速直線運動.例題精練4.一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速運動，它離開O點的距離x隨時間t變化的關(guān)系為x＝(5＋2t3)m，該質(zhì)點在t＝0到t＝2s間的平均速度和t＝2s到t＝3s間的平均速度的大小分別為()A.12m/s,39m/s B.8m/s,38m/sC.12m/s,19.5m/s D.8m/s,13m/s答案B解析由x＝5＋2t3可知：t1＝0時，x1＝5m；t2＝2s時，x2＝21m；t3＝3s時，x3＝59m；所以：Δx1＝x2－x1＝16m，Δx2＝x3－x2＝38m，故平均速度大小分別為：eq\x\to(v)1＝eq\f(Δx1,Δt1)＝8m/s，eq\x\to(v)2＝eq\f(Δx2,Δt2)＝38m/s，選項B正確.5.如圖3所示，氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時，其上的遮光條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間Δt.測得遮光條的寬度為Δx，用eq\f(Δx,Δt)近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度.為使eq\f(Δx,Δt)更接近瞬時速度，正確的措施是()圖3A.換用寬度更窄的遮光條B.提高測量遮光條寬度的精確度C.使滑塊的釋放點更靠近光電門D.增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角答案A考點三加速度1.物理意義：描述物體速度變化快慢的物理量.2.定義：物體速度的變化量和發(fā)生這一變化所用時間之比.定義式：a＝eq\f(Δv,Δt)，單位：m/s2.3.方向：與Δv的方向一致，由合力的方向決定，而與v0、v的方向無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)，是矢量.技巧點撥1.速度、速度的變化量和加速度的對比比較項目速度速度的變化量加速度物理意義描述物體運動快慢和方向描述物體速度的改變描述物體速度變化快慢公式v＝eq\f(Δx,Δt)Δv＝v－v0a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(v－v0,t)決定因素勻變速直線運動中，由v＝v0＋at知v的大小由v0、a、t決定由Δv＝aΔt知Δv由a與Δt決定由a＝eq\f(F,m)知，a由F、m決定，與v、Δv、t無關(guān)2.判斷直線運動中的“加速”或“減速”方法判斷物體做加速運動還是減速運動，關(guān)鍵是看物體的加速度與速度的方向關(guān)系.(1)a和v同向→eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a不變，v隨時間均勻增加,a增大，v增加得越來越快,a減小，v增加得越來越慢))(2)a和v反向→eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a不變，v隨時間均勻減小(或反向增加),a增大，v減小(或反向增加)得越來越快,a減小，v減小(或反向增加)得越來越慢))例題精練6.關(guān)于速度、速度的變化量和加速度，正確的說法是()A.物體運動時，速度的變化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物體，其加速度可以為零C.某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零D.加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大答案B解析由a＝eq\f(Δv,Δt)可知，當(dāng)知道速度的變化量，但不知道Δt的大小時，無法確定加速度的大小，故A錯誤；高速勻速飛行的戰(zhàn)機，速度很大，但速度的變化量為零，加速度為零，故B正確；例如：豎直上拋的物體到達最高點時，速度為零，加速度為g，故C錯誤；加速度很大，說明速度變化很快，速度可能很快變大，也可能很快變小，故D錯誤.7.間都是0.1s，那么：圖4(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s，方向不變，求彈丸擊穿木板時的加速度大小及方向；(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s，求足球與木板碰撞反彈時的加速度大小及方向.答案(1)30m/s2方向與初速度方向相反(2)170m/s2方向與初速度方向相反解析(1)設(shè)彈丸初速度方向為正方向，則知彈丸的初速度為v1＝10m/s，末速度為v2＝7m/s，根據(jù)加速度的定義知，此過程中彈丸的加速度a1＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(7－10,0.1)m/s2＝－30m/s2，負(fù)號表示加速度的方向與初速度的方向相反.(2)設(shè)足球初速度方向為正方向，則知足球的初速度為v1＝10m/s，末速度為v2′＝－7m/s，根據(jù)加速度的定義知，此過程中足球的加速度a2＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(－7－10,0.1)m/s2＝－170m/s2，負(fù)號表示加速度的方向與初速度的方向相反.

綜合練習(xí)一．選擇題（共15小題）1．（黃浦區(qū)校級期中）下列物理量屬于標(biāo)量的是（）A．功率 B．線速度 C．角速度 D．向心力【分析】在物理學(xué)中，只有大小沒有方向的物理量叫做標(biāo)量。既有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量?！窘獯稹拷猓築CD、既有大小又有方向，合成時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，線速度、角速度和向心力都是矢量，故BCD錯誤；A、只有大小沒有方向的物理量叫做標(biāo)量，功率只有大小沒有方向，是標(biāo)量，故A正確。故選：A。【點評】本題考查了矢量和標(biāo)量的問題，考查知識點針對性強，難度較小，考查了學(xué)生掌握知識與應(yīng)用知識的能力。2．（邢臺月考）下列說法正確的是（）A．飛行的子彈在慣性力的作用下向前飛 B．支付寶交易記錄顯示09：49：34有一單轉(zhuǎn)賬，這個指的是時間間隔 C．伽利略的“沖淡”重力實驗，證明了自由落體運動是勻加速直線運動 D．推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，此過程運用了控制變量法【分析】物體保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性；明確時間和時刻的主要區(qū)別；根據(jù)物理學(xué)史的知識分析；知道推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式用了微元法?！窘獯稹拷猓篈、飛行的子彈向前運動是由于慣性，但慣性是物體的基本屬性，不是力，故A錯誤；B、支付寶交易記錄顯示有一單的轉(zhuǎn)賬時間為09：49：34，這里的09：49：34對應(yīng)一個瞬間，故這里的時間是時刻，故B錯誤；C、由于當(dāng)時條件的限制，伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量，證明了物體沿斜面的運動是勻加速直線運動，然后通過外推得出了自由落體運動是勻加速直線運動，故C正確；D、推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，此過程運用了微元法，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查慣性、時間和時刻以及常用的物理方法等，要注意明確相近知識點的區(qū)別和聯(lián)系；注意明確伽利略的“理想斜面實驗”是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結(jié)晶。3．（浙江期中）下列單位中對應(yīng)的物理量是矢量的是（）A．瓦特W B．特斯拉T C．韋伯Wb D．焦耳J【分析】即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標(biāo)量．【解答】解：A、瓦特W是功率的單位，功率是標(biāo)量，故A錯誤；B、特斯拉T是磁感應(yīng)強度的單位，磁感應(yīng)強度是矢量，故B正確；C、韋伯Wb是磁通量的的單位，磁通量是標(biāo)量，故C錯誤；D、焦耳J是功的單位，功是標(biāo)量，故D錯誤。故選：B。【點評】矢量與標(biāo)量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標(biāo)量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標(biāo)量運算遵守代數(shù)加減法則．4．（黃浦區(qū)二模）有時我們靠近正在地面取食的小鳥時，它會毫不慌張，但當(dāng)我們感覺能把它抓住時，它卻總能立刻飛走，這是因為小鳥在起飛時具有較大的（）A．加速度 B．初速度 C．速度的改變量 D．位移【分析】根據(jù)小鳥運動狀態(tài)變化的快慢，分析其在起飛時哪個物理量較大?！窘獯稹拷猓盒▲B在起飛時總能立刻飛走，運動狀態(tài)改變較快，即速度變化較快，加速度較大，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】解決本題的關(guān)鍵要掌握加速度的物理意義：加速度反映速度變化的快慢，即反映物體運動狀態(tài)改變的快慢。5．（十堰期末）已知物體在一條直線上運動，下列說法正確的是（）A．加速度增大，速度一定增大 B．物體有加速度，速度一定增大 C．速度變化越快，加速度一定越大 D．加速度方向改變，速度方向也隨之改變【分析】根據(jù)加速度的定義式可知加速度就等于速度的變化率，加速度的方向與速度變化量的方向相同。當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速速運動，當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體做加速運動?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，此時加速度增大，速度減小，故A錯誤；B、加速度是描述速度變化快慢的物理量，物體有加速度，速度一定變化，但不一定增大，故B錯誤；C、速度變化越快，物體的加速度一定越大，故C正確；D、加速度的方向由速度變化量的方向決定，加速度方向改變，速度方向不一定改變，故D錯誤。故選：C?！军c評】該題考查對加速度的理解，掌握加速度的定義及其物理意義，是正確解題的關(guān)鍵。6．（定州市校級期末）關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的有（）A．加速度方向為正，速度一定增加 B．加速度方向保持不變，速度方向一定保持不變 C．加速度逐漸變大，速度一定逐漸變大 D．加速度和速度方向相反，速度一定減小【分析】根據(jù)加速度的定義式a=△v【解答】解：A、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度增大，加速度方向為正時，若速度方向為負(fù)，則速度減小。故A錯誤；B、加速度方向保持不變，速度方向可能改變，如平拋運動，故B錯誤；C、當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，加速度增大，速度減小，故C錯誤，D正確；故選：D。【點評】本題考查了學(xué)生對加速度概念的理解情況，明確速度、加速度、加速度變化量的關(guān)系，知道當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動。7．（杭州期中）如圖所示是動車運行過程中3號車廂顯示屏上相關(guān)的信息，下列有關(guān)說法正確的是（）A．“126km/h”指的是動車運動的速率 B．由圖中的信息可以推斷動車運動1h路程一定是126km C．由圖中的信息可以推斷動車運動1h位移一定是126km D．動車進站?？繒r可以看成質(zhì)點【分析】瞬時速度是指物體通過某一時刻或者某一位置的速度大小；平均速度對應(yīng)一段位移或一段時間內(nèi)的速度大?。灰票硎举|(zhì)點在空間的位置的變化，用有向線段表示，路程是質(zhì)點在空間運動軌跡的長度．當(dāng)物體的形狀和大小相對所研究的問題可以忽略不計的時候，物體可以看做質(zhì)點．【解答】解：A、“126km/h”指的是動車運動的瞬時速度大小，故A正確；BD、動車運動1h，運動可能是變速運動，速率可能發(fā)生改變，所以動車運動1h路程不一定是126km，位移不一定是126km，故BC錯誤；D、動車進站?？繒r，車的長度不能忽略，所以不可以看成質(zhì)點，故D錯誤。故選：A?！军c評】對于物理中的基本概念要理解其本質(zhì)不同，如時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng)；時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應(yīng)．明確平均速度與瞬時速度的區(qū)別．物體能不能看出質(zhì)點取決于問題的性質(zhì)，研究物體的動作或轉(zhuǎn)動等都不能把物體看做質(zhì)點．8．（溫州期中）以下物理量屬于矢量的是（）A．線速度 B．功 C．功率 D．動能【分析】既有大小又有方向，運算遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標(biāo)量?！窘獯稹拷猓篈、線速度既有大小有方向，運算遵循平行四邊形定則，是矢量，故A正確；BCD、功，功率，動能都是只有大小沒有方向，是標(biāo)量，故BCD錯誤。故選：A?！军c評】物理量的矢標(biāo)性是其基本內(nèi)涵，要掌握矢量的方向特點和運算法則：平行四邊形定則，明確矢量與標(biāo)量的區(qū)別。9．（浙江期中）下列說法中正確的是（）A．物體位置變化越快，速度越大 B．高鐵速度很快，任何時刻都不能看做質(zhì)點 C．檢測新冠病毒是否變異時可以把病毒看成質(zhì)點 D．質(zhì)點運動的軌跡是直線還是曲線，與參考系的選取無關(guān)【分析】質(zhì)點是只計質(zhì)量不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略；速度是描述物體運動快慢的物理量，物體的位置變化越快，則速度越大；【解答】解：A、速度等于位移與時間的比值，位置變化越快，速度越大，故A正確；B、物體能否看做質(zhì)點，關(guān)鍵是物體的大小和形狀對研究的結(jié)果有無影響，與物體的速度無關(guān)，故B錯誤；C、研究新冠肺炎病毒的形狀時，病毒的形狀和大小不能忽略，不可以把病毒看成質(zhì)點，故C錯誤；D、質(zhì)點運動的軌跡是直線還是曲線，與參考系的選取有關(guān)，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題要掌握質(zhì)點、參考系、時間和時刻、位移和路程的定義才能順利解決此類題目，故應(yīng)注意掌握基礎(chǔ)概念。10．（浙江模擬）玉環(huán)中學(xué)第8屆田徑運動會于2020年9月28日～9月30日隆重舉行，關(guān)于田徑項目，下列敘述中正確的是（）A．遠(yuǎn)方看臺的觀眾觀看排球運動員的發(fā)球動作時，可將運動員視為質(zhì)點 B．在跳水比賽中，如果以運動員為參考系，該運動員下方的水面一定是上升的 C．本次亞運會的新增項目男女4×100米混合泳接力決賽中，中國隊以3分40秒45的成績奪得金牌，并且打破了亞洲紀(jì)錄。這里提到的“3分40秒45”指的是時間 D．本次亞運會男子200米自由泳決賽中，中國選手孫楊以1分45秒43的成績奪冠，200米指的是位移大小【分析】明確物體可以看作質(zhì)點的條件是，在所研究的問題中物體的大小和形狀可以忽略不計；在研究問題中一般選擇地面為參考系。時刻是某一瞬間，時間間隔是兩個時刻的間隔。根據(jù)題意可明確句子中的數(shù)據(jù)是時間還是時刻?！窘獯稹拷猓篈、遠(yuǎn)方看臺的觀眾觀看排球運動員的發(fā)球動作時，運動員的手形以及運動員的大小和形狀不能忽略，因此不可以將運動員看作質(zhì)點，故A錯誤；B、在跳水比賽中，如果是運動員從跳板上跳起上升運動中，離水面越來越遠(yuǎn)，所以以運動員作參考系，則水面是下降的，故B錯誤；C、這里提到的“3分40秒45”指的是運動員混合泳游完全程所用的時間，故C正確；D、泳道長度是50米，在男子200米自由泳決賽中，運動員要往復(fù)游兩次，200米指的是路程，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查質(zhì)點、參考系、時間與時刻，位移等基本內(nèi)容，要注意重點掌握質(zhì)點的性質(zhì)，知道路程與位移的區(qū)別。11．（邯鄲二模）如圖所示，觀察者面朝東坐在一列火車中，看到水平桌面上的小球忽然離開他向東滾動，僅憑這一現(xiàn)象，他能夠做出的正確判斷是（）A．列車的速度方向一定向東 B．列車的速度方向一定向西 C．列車的加速度方向一定向西 D．列車的加速度方向一定向東【分析】一切物體，不論是運動還是靜止、勻速運動還是變速運動，都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，根據(jù)慣性知識進行分析?！窘獯稹拷猓河^察者面朝東坐在一列火車中，看到水平桌面上的小球忽然離開他向東滾動，可知小球的速度與列車的速度不等，列車可能向東做減速運動，也有可能向西做加速運動，列車的加速度方向一定向西，故ABD錯誤，C正確。故選：C。【點評】只有車速發(fā)生改變的時候小球才會因為慣性而發(fā)生相對于車的運動，運動的方向則取決于車速如何變化．12．（龍華區(qū)校級月考）下列說法正確的是（）A．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小 B．單向直線運動中，位移方向與加速度方向一定相同 C．兩物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力 D．理想實驗的思想方法與質(zhì)點概念的建立一樣，都是一種科學(xué)抽象的思維方法【分析】加速度的物理意義是表示物體速度變化的快慢；知道當(dāng)速度和加速度同向時，物體做加速運動；速度和加速度反向時，做減速運動；摩擦力產(chǎn)生的條件相互接觸并擠壓，接觸面粗糙，并有相對運動或相對運動趨勢。【解答】解：A、加速度的物理意義是表示物體速度變化的快慢，物體的速度變化越來越快，加速度越來越大，故A錯誤；B、物體做減速直線運動時，加速度的方向與速度的方向相反，位移方向與加速度方向相反，故B錯誤；C、有摩擦力一定有彈力，但是有彈力不一定有摩擦力，比如光滑的物體之間即使有彈力也不會有摩擦力，故C錯誤；D、理想實驗的思想方法與質(zhì)點概念的建立一樣，都是一種科學(xué)抽象的思維方法，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了學(xué)生對加速度、位移、彈力與摩擦力的關(guān)系等，注意從它們的定義入手進行概念的區(qū)分，同時注意物理概念和生活中一些概念的不同。13．（邢臺月考）中國高鐵運營里程占世界高鐵運營總里程的三分之二以上，位居全球第一。高鐵相對于傳統(tǒng)火車來說最突出的特點是速度非?？欤瑴y試速度最高能達到700km/h，運營速度普遍也在350km/h以上。高鐵在平直鐵軌上做勻減速直線運動時，從某時刻開始，第1s末的速度比第3s末的速度大1.3m/s，以高鐵運動的方向為正方向，則高鐵的加速度為（）A．1.3m/s2 B．﹣1.3m/s2 C．0.65m/s2 D．﹣0.65m/s2【分析】已知第1s末的速度比第3s末的速度大1.3m/s，結(jié)合加速度的定義式即可求出?！窘獯稹拷猓阂阎哞F第1s末的速度比第3s末的速度大1.3m/s，選取運動的方向為正方向，則2s內(nèi)速度的變化量為﹣1.3m/s，所以加速度：a=△v△t=?1.32故選：D?！军c評】本題考查加速度的計算，牢記加速度的定義式即可求出，基礎(chǔ)題目。14．（南崗區(qū)校級月考）在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法 B．在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想 C．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，可以用實驗直接驗證 D．速度和加速度都是采取比值法定義的物理量【分析】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法；合力與分力能夠等效替代，在探究共點力的合成時采用了等效替代的思想；牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的，采用的是實驗加推理的方法，不可能用實驗直接驗證；加速度、速度都是采取比值法定義?！窘獯稹拷猓篈、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法。故A正確；B、合力和分力是等效關(guān)系，在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法，故B正確；C、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不可以用實驗直接驗證；故C錯誤；D、加速度表示速度變化的快慢，速度表示物體實物位置變化的快慢，它們都是采取比值法定義的物理量，故D正確。本題選不正確的，故選：C。【點評】本題考查了物理學(xué)中常用的基本研究方法，在學(xué)習(xí)物理的過程中要注意掌握相應(yīng)的物理方法，如：比值法、理想模型法、微分法、放大法、等效替代等。15．（安徽月考）2021年1月20日0時25分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號”乙運載火箭，成功將“天通一號”03星發(fā)射升空。若衛(wèi)星距離地面的高度為h，地球半徑為R，衛(wèi)星繞地球運動的周期為T，下列說法正確的是共100分?？荚嚂r間90分鐘（）A．2021年1月20日0時25分為時刻 B．研究衛(wèi)星的周期時不能把衛(wèi)星看成質(zhì)點 C．衛(wèi)星繞地球運動一周，其位移大小為2π（R+h） D．衛(wèi)星繞地球運動一周，其平均速度大小為2π(R+?)【分析】時刻是指某一瞬時，時間是指兩個時刻之間的間隔；能否把物體看作質(zhì)點，主要看物體的大小和形狀是否影響了我們所研究的問題即可；位移決定于起點和終點．平均速度是位移與時間的比值．【解答】解：A、2021年1月20日0時25分對應(yīng)時間軸上的一個點，是時刻，故A正確；B、研究衛(wèi)星的周期時其大小相對于軌道可以忽略不計，可以視為質(zhì)點，故B錯誤；C、衛(wèi)星繞地球運動一周，其位移大小為0，故C錯誤；D、衛(wèi)星繞地球運動一周位移是0，平均速度是位移與時間的比值，所以平均速度大小為零，故D錯誤。故選：A?！军c評】該題考查質(zhì)點、位移與路程、時刻和時間等基本概念，解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略．二．多選題（共6小題）16．（2011秋?蒼南縣校級期中）關(guān)于時間和時刻，下列說法正確的是（）A．時間間隔是較長的一段時間，時刻是較短的一段時間 B．第2s內(nèi)和前2s內(nèi)指的是不相等的一段時間間隔 C．“北京時間12點整”指的是時刻 D．時光不能倒流，因此時間有方向是矢量【分析】時刻是某一瞬間，時間間隔是兩個時刻的間隔。第2S內(nèi)指的是1s的一段時間，前2s內(nèi)指的是2s一段時間。北京時間12點整”指的是時刻。時光不能倒流，但時間是標(biāo)量?！窘獯稹拷猓篈、時間間隔是兩個時刻的間隔，時刻是某一瞬間，不是較短的一段時間。故A錯誤。B、第2S內(nèi)指的是1s的一段時間，前2s內(nèi)指的是2s一段時間，兩者不是相等的一段時間間隔。故B正確。C、“北京時間12點整”指的是一個瞬間，是時刻。故C正確。D、時光不能倒流，但時間是標(biāo)量。故D錯誤。故選：BC?！军c評】本題考查對時間和時刻概念的理解和把握區(qū)別的能力。要注意生活中的時間與物理上的時間意義的不同。17．（西城區(qū)期末）以下描述的情景可能出現(xiàn)的是（）A．物體運動的加速度等于零，而速度卻不等于零 B．物體的加速度不為零，而速度卻保持不變 C．物體受到的合外力向東，而其加速度方向卻向西 D．物體做直線運動，所受合外力在減小，但速度卻在增大【分析】明確牛頓第二定律的內(nèi)容，知道力的方向與加速度方向相同；物體的速度變化，一定具有加速度，加速度等于單位時間內(nèi)速度的變化量，反映速度變化快慢的物理量?！窘獯稹拷猓篈、加速度等于零，速度可能不為零，比如勻速直線運動。故A正確。B、物體的加速度不等于零，速度一定在變化。故B錯誤。C、根據(jù)牛頓第二定律可知，物體的加速度一定與速度方向相同，故C錯誤；D、物體做直線運動，所受合外力在減小，則加速度減小，但如果力與運動方向相同，則速度卻在增大，故D正確。故選：AD。【點評】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道力、加速度與速度變化的關(guān)系，明確加速度由力決定，和速度沒有關(guān)系。18．（三門峽期末）如圖所示，物體以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做減速運動，經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s，則物體的加速度（）A．大小為1m/s2，方向沿斜面向上 B．大小為1m/s2，方向沿斜面向下 C．大小為4m/s2，方向沿斜面向下 D．大小為4m/s2，方向沿斜面向上【分析】據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出物體的加速度，注意經(jīng)過2s后的速度方向可能與原速度的方向相同或相反．【解答】解：若2s后物體的速度仍向上，則有：a=△v△t=若2s后速度方向向下，則有：a=△v△t=負(fù)號說明加速度向下；故BC正確，AD錯誤。故選：BC?！军c評】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度﹣時間公式，并能靈活運用，注意公式的矢量性，明確末速度的方向可能沿斜面向下也可能向上．19．（玄武區(qū)校級月考）一質(zhì)點做變速直線運動，初速度大小為2m/s，1s后速度大小變?yōu)?m/s，則下列關(guān)于這段時間內(nèi)的速度變化量、加速度的判斷正確的是（）A．速度的變化量大小一定是2m/s B．速度的變化量大小可能等于6m/s C．加速度大小可能大于2m/s2 D．加速度大小一定等于2m/s2【分析】根據(jù)末速度與初速度之差求出速度的變化量，結(jié)合加速度的定義式求出加速度的大小，注意1s后的速度與初速度方向可能相同，可能相反?！窘獯稹拷猓篈B、以初速度方向為正方向，則初速度為v0＝2m/s。當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相同時，末速度為v1＝4m/s，則速度的變化量為△v1＝v1﹣v0＝4m/s﹣2m/s＝2m/s。當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相反時，末速度為v2＝﹣4m/s，則速度的變化量為△v2＝v2﹣v0＝﹣4m/s﹣2m/s＝﹣6m/s，所以，速度的變化量大小可能等于6m/s，故A錯誤，B正確；CD、當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相同時，加速度為a1=△v1△t=21m/s2＝2m/s2．當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相反時，加速度為a2=故選：BC?！军c評】解決本題的關(guān)鍵要掌握加速度的定義式a=△v20．（青岡縣月考）一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地．汽車先做勻加速直線運動歷時t，接著做勻減速直線運動歷時2t，恰好停在乙地．那么在勻加速和勻減速兩段時間內(nèi)（）A．加速度大小之比為1：2 B．加速度大小之比為2：1 C．平均速度大小之比為1：1 D．平均速度大小之比為1：2【分析】根據(jù)加速度a=△v根據(jù)平均速度公式去求平均速度之比．【解答】解：AB、勻加速運動的加速度大小a1=v?0t=vCD、勻加速運動的平均速度v1=0+v故選：BC?！军c評】解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，以及勻變速直線運動的平均速度公式21．（吉林期末）關(guān)于做直線運動的物體的加速度、速度及速度變化量的說法，正確的是（）A．物體的速度越大，加速度越大 B．物體的速度變化量越大，加速度不一定大 C．物體的速度變化越快，加速度越大 D．物體的加速度減小，速度一定減小【分析】加速度等于物體的速度變化量與發(fā)生變化所用時間的比值。加速度與速度沒有直接關(guān)系，加速度大小不斷變小，速度不一定變小，相反，加速度變大，速度也不一