江蘇省泰州市求實(shí)中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含答案解析

江蘇省泰州市求實(shí)中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降2．下列物質(zhì)的用途不正確的是(

)A．稀鹽酸除鐵銹B．濃硫酸可用于生產(chǎn)化肥C．氫氧化鈉可以用于化工原料D．氫氧化鈣固體用作干燥劑3．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀（KMnO4）固體的方法制取氧氣（O2），下列儀器中不需要的是。A． B． C． D．4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．AB．BC．CD．D5．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，加入了少量的高錳酸鉀，以下判斷正確的是（）A．高錳酸鉀起催化作用，反應(yīng)時(shí)間縮短 B．高錳酸鉀不起催化作用，反應(yīng)時(shí)間不變C．反應(yīng)時(shí)間縮短，收集到的氧氣質(zhì)量增多 D．反應(yīng)時(shí)間增加，收集到的氧氣質(zhì)量增多6．下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最低的是（）A．S B．SO2 C．H2S D．H2SO47．下列實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是A．取用固體藥品 B．讀出液體的體積C．過濾渾濁河水 D．熄滅酒精燈8．在日常生活中同學(xué)們常常見到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵鍬越使用越小B．衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失C．冬天的水結(jié)冰了D．小米粥變酸了9．下列所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．檢查氣密性 B．加入固體粉末C．滴加液體 D．過濾粗鹽水10．下列試驗(yàn)操作中，不正確的是()A．熄滅酒精燈 B．取用固體粉末C．讀液體體積 D．滴加液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答：（1）D在元素周期表中位于第_______________________周期；（2）屬于同種元素的是：_______________________（填序號(hào)）；（3）表示陽離子的是_______________________（填序號(hào)），其離子符號(hào)為_______________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小明同學(xué)用下面三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，請回答下列問題：（1）A裝置：玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是_______________．（2）B裝置：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．（3）小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn)，則他得到的結(jié)論是____________．（4）小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，請你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________．（5）反思：①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是____________（從微觀的角度回答）．②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇____________的反應(yīng)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，請回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是______；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是______圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為______能。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為______L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程：水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是______。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學(xué)式表達(dá)式______；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是______；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______說明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：______寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式______，水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是______。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總

量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為______。14．海洋是人類的巨大資源寶庫，試回答下列相關(guān)問題：（1）海水淡化：右圖為太陽能海水淡化裝置。①該海水淡化過程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_____（填“蒸發(fā)”或“蒸餾”）。②下列分離混合物的常用方法中，原理與上述方法相同的是_____（填序號(hào)）。A過濾法凈化水B工業(yè)法制氧氣C活性炭吸附③膜分離技術(shù)可用于淡化海水（如圖所示），通過膜的主要微粒是_____。（2）海水制鎂：下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程：涉及的主要步驟有：①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾，其先后順序正確的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①（3）海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì)，下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_____，將粗鹽和母液分離的操作是_____。②經(jīng)長時(shí)間日曬，氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時(shí)，50g水中最多溶解氯化鈣_____g。③根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是_____。（填序號(hào)）A海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池里，海水中水的質(zhì)量逐漸增加C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是已破損的維生素C片劑(簡寫Vc)的說明書信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:（1）Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_____。（2）Vc的化學(xué)式為_____。（3）為了測定該維生素C片劑中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的單質(zhì)碘(I2)，將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H6O6中，測得生成的C6H6O6的質(zhì)量為0.522g，求每片劑中Vc的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)________16．過氧乙酸是一種消毒液，常用于災(zāi)區(qū)防疫，過氧乙酸化學(xué)式是C2H4O3，請回答：（1）過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是：_____________(寫元素名稱)。（2）計(jì)算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比：___________（最簡整數(shù)比）。（3）計(jì)算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到1％）（4）計(jì)算126克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應(yīng)放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯(cuò)誤。故選C。2、D【解題分析】A、鹽酸可以和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以可用除去金屬表面的銹，正確；B、濃硫酸可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等，正確；C、氫氧化鈉可以用于化工原料，可用于制肥皂和造紙業(yè)等，正確；D、氫氧化鈣沒有吸水性，不能用作干燥劑，錯(cuò)誤。故選D。3、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示：

需要的儀器有：

A、用于加熱的酒精燈；故本選項(xiàng)正確；

B、作為反應(yīng)容器、且能直接加熱的試管；故本選項(xiàng)正確；

C、分液漏斗是用于分離、過濾和引流液體的儀器，顯然該實(shí)驗(yàn)中沒有需要分離、過濾等的液體。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、收集氣體需要用集氣瓶；故本選項(xiàng)正確；

故選：C。4、B【解題分析】A.帶火星木條應(yīng)伸入集氣瓶口處，故A錯(cuò)誤；B.試管傾斜，瓶塞倒放，故B正確；C.量筒應(yīng)平視，故C錯(cuò)誤；D.酒精燈禁止對火，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶驗(yàn)滿氧氣時(shí)必須將帶火星木條應(yīng)伸入集氣瓶口處。5、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，加入了少量的高錳酸鉀，加熱時(shí)高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧氣，同時(shí)生成的二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，高錳酸鉀不起催化作用，生成的二氧化錳起催化作用，收集到的氧氣質(zhì)量增多，增多的質(zhì)量是高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題必須根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析，“一變二不變”是解答此題的依據(jù)。6、C【解題分析】

組成化合物的各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零?！绢}目詳解】S為單質(zhì)，故化合價(jià)為0；SO2，氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)硫的化合價(jià)為x，，；H2S中，氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，則，；H2SO4中，氫元素化合價(jià)為+1，氧元素化合價(jià)為﹣2，設(shè)硫元素化合價(jià)為x，則有，，故選C。7、C【解題分析】

A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，不能俯視或仰視；故操作錯(cuò)誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；

故選C。8、D【解題分析】

A、鐵鍬越使用越小過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冬天的水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、小米粥變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、D【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；D、過濾液體時(shí)，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。10、A【解題分析】

A、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，故A操作錯(cuò)誤；B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；D、膠頭滴管的使用：垂直懸空容器上方，滴加液體；圖中操作正確．故選A．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三ABCNa+【解題分析】

（1）D是硫元素，核外有3個(gè)電子層，在元素周期表中位于第三周期；（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是AB，這是因?yàn)锳B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等；（3）C質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，其離子符號(hào)為：Na+。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、防止瓶塞飛出．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．反應(yīng)生成的二氧化碳逸出．原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．沒有氣體參加、生成．【解題分析】

（1）玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：起到緩沖作用，能夠防止錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)增大時(shí)瓶塞飛出．（2）B裝置中，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．（3）小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn)，則他得到的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律．（4）小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出．（5）①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇沒有氣體參加、生成的反應(yīng)．【點(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附色素、異味等圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學(xué)氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2：1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解題分析】

圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水，圖1得到的仍然是混合物，這是因?yàn)閮艋蟛荒艹ト苡谒奈镔|(zhì)。故填：圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水。故填：肥皂水。圖3為簡易水電解器，電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填：化學(xué)。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)A管中的氣體，這是因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃。故填：氧氣；帶火星的木條。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；A管和B管氣體的體積之比為1：2，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為4L。故填：氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水；4。水的分解過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子。故填：氫原子、氧原子。電解水生成氧氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。故填：圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子。已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比，該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2：1。故填：氫氣和氧氣的體積比為2：1。說明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是電解水生成氫氣和氧氣。故填：電解水生成氫氣和氧氣。過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；水和過氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。節(jié)約用水行為：利用洗菜水澆花、用完水后即使關(guān)閉開關(guān)等。故填：利用洗菜水澆花。14、蒸餾B水分子A蒸發(fā)結(jié)晶過濾氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大58A【解題分析】

（1）①該海水淡化過程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的蒸餾，實(shí)驗(yàn)室中采用蒸餾的方法將水凈化；

②海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，將物質(zhì)分離出來，所以工業(yè)法制氧氣，原理與淡化海水的方法相同，故選B；③水分子可以透過膜，海水中其它離子不能透過．（2）海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀，然后過濾得到氫氧化鎂，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，蒸發(fā)得到氯化鎂，然后進(jìn)行電解得到鎂，所以先后順序正確的是：②④③①，故選A；（3）①氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法