幼兒園教師節(jié)新穎活動(dòng)實(shí)施方案（五篇）

第6頁共6頁幼兒園教師?節(jié)新穎活動(dòng)?實(shí)施方案?具體內(nèi)容：?一、談話?活動(dòng)：“老?師的愛”?在晨間談話?活動(dòng)時(shí)，給?孩子們講述?了很多優(yōu)秀?教師的事跡?，包括地震?時(shí)涌現(xiàn)的許?多勇救孩子?犧牲自己的?教師以及甘?于貧苦在深?山鄉(xiāng)村默默?奉獻(xiàn)的老師?事跡。也讓?孩子說說平?時(shí)老師對(duì)他?們的照顧和?教育，讓幼?兒感受教師?的偉大和愛?心。二、?制作賀卡?讓孩子們和?爸爸媽媽一?起制作精美?的教師節(jié)賀?卡，把對(duì)老?師的祝福用?畫畫的方式?，表達(dá)出來?。三、學(xué)?唱歌曲教?孩子們學(xué)唱?歌曲《老師?老師我愛你?》，請(qǐng)孩子?們用歌聲表?達(dá)對(duì)老師的?愛。四、?布置班級(jí)主?題墻，展示?孩子們對(duì)老?師的祝福。?幼兒園教?師節(jié)新穎活?動(dòng)實(shí)施方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)1?.知道每年?的____?月____?日是教師節(jié)?，了解教師?工作與自己?的關(guān)系及教?師節(jié)的意義?。2.能?運(yùn)用已有的?美工經(jīng)驗(yàn)，?創(chuàng)造性地制?作謝師卡，?向老師表達(dá)?感激之情。?3.參與?節(jié)日游戲。?4.愿意?積極參加活?動(dòng)，感受節(jié)?日的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?卡紙、油畫?棒、水彩筆?、貼畫、剪?刀、印章、?毛根、膠水?及雙面膠。?活動(dòng)過程?1.情景?導(dǎo)入。(?1)參觀"?幼兒園的老?師"照片展?。師：照?片上是誰??你認(rèn)識(shí)她嗎??她是哪個(gè)?班的什么老?師?她們工?作辛苦嗎??老師這樣工?作是為了誰??(幼兒互?相交流)(?2)引出教?師節(jié)話題，?了解教師節(jié)?的由來，討?論如何向老?師表達(dá)自己?的謝意。?師：今天是?什么節(jié)日??每年的幾月?幾日是教師?節(jié)?教師?介紹教師節(jié)?的由來。引?導(dǎo)幼兒討論?如何向老師?表達(dá)自己的?問候和謝意?。2."?小小賀卡"?。(1)?出示材料，?引導(dǎo)幼兒制?作謝師卡。?兒童節(jié)是?我們小朋友?們的節(jié)日，?教師節(jié)是我?們可愛的老?師的節(jié)日，?小朋友們可?以自己制作?漂亮的卡片?送給老師，?祝福老師節(jié)?日快樂。?教師出示卡?紙、油畫棒?、水彩筆、?貼畫、剪刀?等制作材料?，引導(dǎo)幼兒?按自己的想?法，或畫畫?或剪貼圖案?或用印章和?毛根裝飾，?制作謝師卡?。(2)?集體幼兒制?作。師：?小朋友們仔?細(xì)想一想你?要給老師畫?什么樣的卡?片，我們比?比看誰畫得?最漂亮。?幼兒按自己?的意愿，創(chuàng)?造性地制作?謝師卡。教?師予以適當(dāng)?的協(xié)助和指?導(dǎo)，并提醒?幼兒保持桌?面與地面干?凈。3.?"感動(dòng)的祝?福"。教?師根據(jù)幼兒?所說，幫助?幼兒寫上一?句表達(dá)感謝?的話和祝福?語。4.?"您辛苦了?"。幼兒?分別向全園?老師贈(zèng)送謝?師卡。教?師引導(dǎo)幼兒?在送給老師?賀卡時(shí)對(duì)老?師說："老?師，您辛苦?了!"幼?兒園教師節(jié)?新穎活動(dòng)實(shí)?施方案（三?）一、活?動(dòng)目標(biāo):?1.讓幼兒?了解___?_月___?_日是我們?中國的教師?節(jié)。2.?通過活動(dòng)激?發(fā)幼兒關(guān)心?關(guān)愛老師的?情感。3?.發(fā)展幼兒?的大膽表現(xiàn)?力、語言表?達(dá)能力和發(fā)?展動(dòng)手操作?能力。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:___?_多張老師?平時(shí)教學(xué)活?動(dòng)和生活活?動(dòng)的照片，?制成幻燈片?，錄音《生?日快樂》。?2.每人?一個(gè)小盤子?，各色皺紋?紙一小塊。?三、活動(dòng)?過程1.?說一說你身?邊最熟悉的?老師，長的?什么樣。?我們班有幾?位老師?誰?能說一說咱?們小國A班?的老師都長?的什么樣??(請(qǐng)個(gè)別幼?兒說)2?.看幻燈片?，了解老師?的勞動(dòng)。?看看老師們?每天都在干?什么呢?(?逐一放幻燈?片)老師們?每天工作都?很辛苦。?3.讓幼兒?說說怎么尊?重老師的勞?動(dòng)，怎么關(guān)?心老師。?吃飯的時(shí)候?不浪費(fèi)糧食?，活動(dòng)的時(shí)?候聽老師的?話等等。?4.講解教?師節(jié)的日期?和第一個(gè)教?師節(jié)是__?__年。?我們中國為?了宣揚(yáng)尊師?重教，提高?教師在社會(huì)?中的地位，?特意確立_?___月_?___日為?教師節(jié)，_?___年是?我們教師的?第一個(gè)節(jié)日?，教師終于?有了自己的?節(jié)日，6?.做長壽面?，慶祝教師?節(jié)。(教師?巡回指導(dǎo))?我們?nèi)?國的教師都?很高興，_?___月_?___日這?一天開展了?豐富多彩的?慶祝活動(dòng)。?老師過節(jié)了?，我們也慶?祝慶祝好不?好?一般過?生日、過節(jié)?都吃什么??(蛋糕、長?壽面)我們?就做一碗長?壽面送給在?座的老師們?好不好?咱?們?cè)僭诿胬?加上果汁蔬?菜汁，使長?壽面更有營?養(yǎng)，讓咱們?的老師們吃?了以后身體?棒棒的。?幼兒園教師?節(jié)新穎活動(dòng)?實(shí)施方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、了解老師?工作的辛苦?，知道__?__月__?__日是教?師節(jié)。2?、能用較清?楚的語言介?紹自己送給?老師的禮物?。3、通?過送禮物、?說祝福等形?式、大膽表?達(dá)自己對(duì)老?師的情感。?4、簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?5、知道?節(jié)日時(shí)人們?主要的慶祝?活動(dòng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各種紙?、水彩筆、?膠水。2?、教學(xué)音帶?《我為老師?唱首歌》?活動(dòng)過程：?1、播放?歌曲錄音，?引出教師節(jié)?的話題。?(1)提問?：歌曲里說?了什么?今?天是什么節(jié)?日?(2?)小結(jié)：每?年的___?_月___?_日是教師?節(jié)，是全體?教師的節(jié)日?。老師在這?一天都會(huì)和?快樂，因?yàn)?有很多的人?會(huì)祝福我們?。2、幼?兒回憶老師?關(guān)愛自己的?事例。(?1)老師平?時(shí)都為你們?做過什么??(2)你?想對(duì)老師說?什么?你還?想用什么方?法表達(dá)對(duì)老?師的祝賀。?3、播放?教師平時(shí)工?作的課件，?幼兒認(rèn)真觀?看，了解老?師的辛苦。?4、幼兒?制作禮物。?(1)請(qǐng)?幼兒討論：?你想做什么?禮物?(?2)請(qǐng)幼兒?根據(jù)自己的?意愿制作禮?物。(3?)請(qǐng)幼兒介?紹自己的禮?物。5、?幼兒送禮物?。(1)?在歌曲《我?為老師唱首?歌》的音樂?中，請(qǐng)幼兒?為老師送上?禮物并向老?師說一句祝?賀的話。?幼兒園教師?節(jié)新穎活動(dòng)?實(shí)施方案（?五）一、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒有順序?的觀察圖，?并對(duì)圖畫進(jìn)?行大膽的想?象，大膽講?述。2、?引導(dǎo)幼兒知?道____?月____?日是教師節(jié)?。3、引?導(dǎo)幼兒理解?詩歌內(nèi)容，?體會(huì)詩歌中?小朋友對(duì)老?師的熱愛之?情。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?教材、2?、準(zhǔn)備字卡?：浪花、大?地、邊、語?言3、準(zhǔn)?備字條：教?師節(jié)4、?準(zhǔn)備空白紙?，制作賀卡?三、活動(dòng)?過程：1?、談話：教?師節(jié)(1?)師：“孩?子們，你們?知道___?_月___?_日是什么?節(jié)日嗎?”?(2)師?：“教師節(jié)?快到了，你?想對(duì)老師說?一句什么話?呢?”鼓勵(lì)?幼兒大膽發(fā)?言，提醒幼?兒說話要完?整。2、?請(qǐng)幼兒將書?翻到第1頁?，(1)?“請(qǐng)你說一?說圖畫中從?左到右都有?什么呀?”?引導(dǎo)幼兒按?順序觀察，?注意說話完?整。(2?)“圖畫中?的小朋友在?干什么呢??”(3)?“你猜猜他?們說了什么??”3、?聽詩歌(?1)教師先?朗讀一遍詩?歌，請(qǐng)幼兒?用手劃指欣?賞。(2?)“詩歌的?題目是什么??”(3?)“詩歌中?誰要感謝誰?呢?”引導(dǎo)?幼兒回答。?(浪花感謝?大海，松樹?感謝高山，?小苗感謝大