2020-2021學(xué)年上學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試卷及答案

2020-2021學(xué)年上學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試卷一、單選題（35題，每題2分）中職生要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展LI標(biāo)，必須強(qiáng)化（）觀念，從現(xiàn)在做起，盡早規(guī)劃人生A、 健康B、 就業(yè)C、 時(shí)間D、 學(xué)習(xí)2、 （）是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想A、 共同富裕B、 中國(guó)夢(mèng)C、 和諧社會(huì)D、 自由民主3、 確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)境，該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)（）A、 階段目標(biāo)B、 個(gè)人目標(biāo)C、 中期目標(biāo)D、 年度目標(biāo)4、 （）是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的謀劃，是個(gè)人對(duì)職業(yè)前途的展望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提A、 職業(yè)生涯規(guī)劃B、 職業(yè)生涯目標(biāo)C、 職業(yè)生涯評(píng)估D、 職業(yè)生涯管理方式5、 下面人生LI標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，屬于職業(yè)理想的是A、 與家人環(huán)游世界B、 考上理想的大學(xué)C、 擁有豪華別墅D、 成為高級(jí)工程師6、 中職生應(yīng)該按“兩種證書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)，完成在中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，一本是畢業(yè)證書(shū),另一本是A、 實(shí)習(xí)鑒定書(shū)B(niǎo)、 學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格證書(shū)C、 獲獎(jiǎng)證書(shū)D、 職業(yè)資格證書(shū)7、 中職生發(fā)展職業(yè)生涯要從（）起步A、 家庭條件B、 學(xué)校要求C、 家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀D、 所學(xué)專業(yè)8、 要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行評(píng)價(jià)，每個(gè)人的價(jià)值取向不一樣，我們不能認(rèn)同的是A、 追求社會(huì)價(jià)值B、 唯利是圖C、 積極服務(wù)他人D、 技能至上9、 下列做法在面試時(shí)比較恰當(dāng)?shù)氖茿、提前一分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)B、 穿著最時(shí)髦的服裝去面試C、 面試當(dāng)中和主考官意見(jiàn)不同時(shí)努力爭(zhēng)辯，讓對(duì)方折服于自己的口才D、 面試時(shí)衣著整齊、仔細(xì)聆聽(tīng)、表達(dá)清晰、表情自然，適當(dāng)適用手勢(shì)10、 中職生李某在校期間學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)，下面與她所學(xué)專業(yè)不相對(duì)應(yīng)的職業(yè)是A、 旅行社導(dǎo)游B、 商場(chǎng)收銀員C、 公司出納D、 企業(yè)會(huì)計(jì)11、 小明是17級(jí)汽車制造與維修專業(yè)的畢業(yè)生，面臨著汽車制造、汽車維修、汽車檢測(cè)、汽車銷售等多種崗位的選擇，這些屬于（）職業(yè)群A、 縱向發(fā)展B、 橫向發(fā)展C、 全面發(fā)展D、 綜合發(fā)展12、 中等職業(yè)學(xué)校教育以就業(yè)為導(dǎo)向，每個(gè)專業(yè)都對(duì)應(yīng)著某個(gè)（）A、 職稱B、 職業(yè)群C、 職位D、 工作崗位13、 在職場(chǎng)中，就業(yè)適應(yīng)面最廣的性格類型是A、 中間型B、 外向型C、 內(nèi)向型D、 活潑型14、 （）是職業(yè)生涯規(guī)劃的靈魂A、 科學(xué)發(fā)展觀B、 職業(yè)觀C、 成才觀D、 人生觀15、 20級(jí)電子商務(wù)班的小麗對(duì)所學(xué)專業(yè)認(rèn)知很少，缺乏基本了解，她培養(yǎng)職業(yè)興趣的最有效途徑是A、 在日常生活中培養(yǎng)B、 在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)C、 在專業(yè)學(xué)習(xí)中提升D、 在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化16、 中職生首次就業(yè)要正視（）問(wèn)題A、 就業(yè)難B、 文憑歧視C、 性別歧視D、 工資收入17、 中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是順利完成（）和指導(dǎo)今后創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃A、 首次就業(yè)B、 專業(yè)學(xué)習(xí)C、 職業(yè)教育D、 自我改造18、 “興趣愛(ài)好是最好的老師”，下列關(guān)于興趣愛(ài)好與職業(yè)關(guān)系看法不正確的是A、 與職業(yè)成就高低相連B、 職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的C、 只能做自己感興趣的職業(yè)D、 興趣愛(ài)好會(huì)影響工作效率19、 中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的笫一個(gè)變化，很可能是（）的變化A、 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B、 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)變化和技術(shù)、工藝更新C、 就業(yè)市場(chǎng)需求D、 所在單位人際關(guān)系等情況的變化20、 職業(yè)生涯規(guī)劃的（）應(yīng)當(dāng)切實(shí)、明確，有可行性，并在行動(dòng)中落實(shí)，否則，規(guī)劃只能是一紙空文A、 階段目標(biāo)B、 發(fā)展措施C、 目標(biāo)任務(wù)D、 自我管理21、 中職畢業(yè)后，有的同學(xué)選擇升學(xué)深造，有的同學(xué)選擇直接就業(yè)，也有的同學(xué)大膽選擇創(chuàng)業(yè)。下面看法錯(cuò)誤的是A、 不管是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，還是升學(xué)，選擇本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)B、 創(chuàng)業(yè)更能顯示個(gè)人的人生價(jià)值C、 要從自身情況出發(fā)，作最適合的選擇D、 不管是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，還是升學(xué)，都要注重能力訓(xùn)練22、 “個(gè)人可以犯兒個(gè)可以改正的錯(cuò)誤，但不能走失禮的行為?！边@句話用于求職過(guò)程，它告誡我們A、求職應(yīng)聘過(guò)程中，要重視求職禮儀B、 技術(shù)突出就可以求職成功C、 求職應(yīng)聘過(guò)程中要做到大方開(kāi)朗D、求職應(yīng)聘時(shí)有錯(cuò)就改23、 下列關(guān)于中職生就業(yè)觀念錯(cuò)誤的是A、 求職就業(yè)要重視職場(chǎng)禮儀B、 求職就業(yè)要做好個(gè)人簡(jiǎn)歷C、 應(yīng)聘過(guò)程中應(yīng)廣泛收集信息D、 求職就業(yè)首先要講究待遇條件24、 中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要考慮為自己設(shè)計(jì)一個(gè)（）的職業(yè)理想A、 具體而現(xiàn)實(shí)B、 階段性C、 具有時(shí)代特色D、 容易實(shí)現(xiàn)25、 如今很多畢業(yè)生希望能在網(wǎng)絡(luò)上成為自山職業(yè)者，說(shuō)明職業(yè)理想具有A、 個(gè)體差異性B、 社會(huì)性C、 時(shí)代性D、 現(xiàn)實(shí)性26、 職業(yè)資格證書(shū)是一個(gè)人能否勝任某一職業(yè)的證明，由（）或其委托的部門(mén)頒發(fā)A、 學(xué)校B、 企業(yè)C、 人才市場(chǎng)D、 人力資源和社會(huì)保障部27、 讓類似“張飛”性格的人去做文員，一定會(huì)讓上司頭痛；讓類似“林黛玉”性格的人去開(kāi)拓市場(chǎng)，業(yè)績(jī)肯定不太理想。這說(shuō)明A、不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應(yīng)的職業(yè)性格B、 外向型性格的人能比較好地適應(yīng)外界變化，適合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鰿、 內(nèi)向型性格的人認(rèn)真細(xì)致，易于接近，適合靈活的工作D、 中間型性格的人在職場(chǎng)上缺少個(gè)性28、 面對(duì)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，中職生要樹(shù)立（）的就業(yè)觀A、 先擇業(yè)，再就業(yè)B、 先就業(yè)，再擇業(yè)C、 不等分配找市場(chǎng)D、 不唯從業(yè)敢創(chuàng)業(yè)29、 創(chuàng)業(yè)不但是就業(yè)的一種形式，而且在就業(yè)方面具有A、 榜樣效益B、 積極效益C、 倍增效益D、 鼓勵(lì)效益30、 中職生最主要的最可靠的創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源是A、創(chuàng)業(yè)基金B(yǎng)、 親友借款C、 銀行貸款D、 自有資金31、中職畢業(yè)生到了工作崗位，人際關(guān)系會(huì)變得相對(duì)復(fù)雜，（）成為職業(yè)人必備意識(shí)A、 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)C、 奮斗意識(shí)D、 目標(biāo)意識(shí)32、 （）是中職生就業(yè)的基礎(chǔ)，是為中職生順利就業(yè)和職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的A、 文化理論課B、 職業(yè)道德修養(yǎng)C、 身心健康D、 職業(yè)學(xué)校課程33、 “志不立，天下無(wú)可成之事?！边@里的“志”指的是A、 職業(yè)規(guī)劃B、 職業(yè)道德C、 職業(yè)生涯D、 職業(yè)理想34、 古人云：黃金萬(wàn)兩不如薄技在身。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度，下列對(duì)這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、 一技之長(zhǎng)并不是人人都有的B、 一技之長(zhǎng)是金錢(qián)無(wú)法取代的C、 一技之長(zhǎng)是職業(yè)生涯發(fā)展的根本D、 一技之長(zhǎng)可展示自己的才華35、 哈佛大皐扌?克教授講過(guò)：“創(chuàng)業(yè)對(duì)大多數(shù)人而言是極具誘惑的事，同時(shí)也是極具挑戰(zhàn)的是?！蹦阏J(rèn)為中職生創(chuàng)業(yè)成功的必要前提是A、 良好的個(gè)人形象B、 優(yōu)越的家庭背景C、 想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)D、 優(yōu)秀的職業(yè)技能二、判斷題（20題，每題1分）1、 凡是個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有收入的工作都可稱為職業(yè)（）2、 在選擇職業(yè)時(shí)只有專業(yè)對(duì)口，才能獲得成功，否則就不能成功（）3、 “有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”的意思是堅(jiān)定理想對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要（）4、 “駿馬無(wú)蹄難走路，人生忖標(biāo)難進(jìn)步”的含義是U標(biāo)對(duì)于人的重要性就像馬蹄對(duì)馬的重要性一樣（）5、 進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)，所定的目標(biāo)是否能激人上進(jìn)并不重要，重要的是實(shí)事求是（ ）6、 相對(duì)于大學(xué)生，中職生在求職面試時(shí)的優(yōu)勢(shì)是過(guò)硬的專業(yè)動(dòng)手能力（）7、 職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性，要求U標(biāo)要明確，階段要清晰，至于措施則不必要太具體（）8、 中職生在學(xué)生時(shí)代，應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)作真正的職業(yè)活動(dòng)來(lái)完成，盡量少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，可以放在一邊，有精力的可以去完成（）9、 職業(yè)資格證書(shū)是專業(yè)技能素質(zhì)的憑證，是求職的“敲門(mén)磚”（）10、 職業(yè)價(jià)值取向中發(fā)展個(gè)性實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是最高要求（）11、 中職生在學(xué)生時(shí)代，不應(yīng)重智、輕德，在學(xué)習(xí)、生活中都要認(rèn)真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準(zhǔn)備（）12、 眼高手低、自慚形穢，是許多青年人走向社會(huì)、初涉人世時(shí)易犯的毛?。ǎ?3、 學(xué)校人的學(xué)習(xí)活動(dòng)以思維為主，主要特點(diǎn)是“做”（）14、 現(xiàn)代企業(yè)重視團(tuán)隊(duì)精神，重視雇員之間的合作和企業(yè)的凝聚力（）15、 知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，等同于自己的能力（）16、 再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)（）17、 沒(méi)有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)的閱歷（）18、 職業(yè)生涯是否成功主要看賺了多少錢(qián)（）19、 中職生職業(yè)生涯發(fā)展要走超前的眼光，向歐美看齊（）20、 中職生“先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”，把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個(gè)階段U標(biāo)或發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)（）三、多選題（5題，每題2分）1、 我們?cè)谇舐殦駱I(yè)的過(guò)程中，必須正視就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)锳、 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，勞動(dòng)力數(shù)量相當(dāng)于所有發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力資源的總和B、 勞動(dòng)力資源供大于求的狀況將長(zhǎng)期存在C、 企業(yè)對(duì)中職畢業(yè)生需求不大D、 中職學(xué)校畢業(yè)生推薦力度不大2、 習(xí)近平總書(shū)記指出，要為每一個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓更多的青少年（），讓每一個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添加強(qiáng)大的青春能量A、 敢于有夢(mèng)B、 勇于追夢(mèng)C、 勤于圓夢(mèng)D、 珍惜青春3、 對(duì)于中職生的首次就業(yè)，主要觀點(diǎn)正確的有A、 首次就業(yè)是我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折，它將帶來(lái)生活方式的重大變化B、 首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)，忌好高鶯遠(yuǎn)、眼高手低C、 首次就業(yè)的實(shí)際崗位可能與你的規(guī)劃有差距D、 首次就業(yè)不要輕言放棄，要從基層崗位做起腳踏實(shí)地才能向上攀登4、 求職過(guò)程中保持積極的心態(tài)要做到A、 不怕挫折，遇到挫折后釆取積極的態(tài)度分析失敗的原因B、 敢于競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)C、 正視現(xiàn)實(shí)和自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系D、遇到任何事情都保持無(wú)所謂的態(tài)度5、習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！^從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度，對(duì)這句話理解正確的有A、 中職生職業(yè)理想要與中國(guó)夢(mèng)相契合B、 中職生在追求理想過(guò)程中，要腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐C、 中職生要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須將自己職業(yè)生涯融入對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追求中D、 中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)為廣大中職生提供了廣闊的職業(yè)舞臺(tái)2020-2021學(xué)年上學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試卷答題卡-、單選題1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435二、判斷題12345678910

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