畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)畢業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?心得范本?這次物?流實(shí)訓(xùn)對(duì)?于我以后?學(xué)習(xí)、找?工作真是?受益匪淺?，在短短?的時(shí)間內(nèi)?讓我初步?從理性回?到感性的?重新認(rèn)識(shí)?，也讓我?初步的認(rèn)?識(shí)這個(gè)社?會(huì)，對(duì)于?以后做人?所應(yīng)把握?的方向也?有所啟發(fā)?!相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的重?要的基石?。首先?是倉(cāng)庫(kù)資?料設(shè)置、?出入庫(kù)類?型、貨品?資料設(shè)置?、往來(lái)單?位設(shè)置、?員工設(shè)置?、貨品庫(kù)?存初始化?錄入和結(jié)?算方式和?費(fèi)用項(xiàng)目?的錄入核?對(duì)。然后?設(shè)置好車?間資料和?產(chǎn)品結(jié)構(gòu)?圖，根據(jù)?銷售訂單?進(jìn)行合理?生產(chǎn)、采?購(gòu)管理，?生產(chǎn)控制?以及財(cái)務(wù)?記賬等物?流業(yè)務(wù)操?作。在?實(shí)際的操?作過(guò)程中?，我發(fā)現(xiàn)?原來(lái)復(fù)雜?的知識(shí)理?論在實(shí)踐?中卻得到?了簡(jiǎn)單化?，那些書?本中的長(zhǎng)?篇大論在?實(shí)訓(xùn)室經(jīng)?過(guò)老師的?指導(dǎo)剖析?全部呈現(xiàn)?在眼前，?不再需要?我們?cè)谀X?海里費(fèi)勁?想象具體?的實(shí)物空?間，只要?我們親身?到實(shí)訓(xùn)室?很快我們?就會(huì)學(xué)會(huì)?我們所學(xué)?的知識(shí)。?現(xiàn)代化?的物流信?息實(shí)訓(xùn)室?為我們提?供了一個(gè)?學(xué)習(xí)與交?流的平臺(tái)?，在操作?過(guò)程中我?們既收獲?了知識(shí)，?而且做到?了將理論?與實(shí)踐相?結(jié)合起來(lái)?，真正理?解了我們?所學(xué)知識(shí)?的必要性?與重要性?，真正體?現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)?室的價(jià)值?所在，我?感到了一?種滿足感?，覺(jué)得自?己能夠從?中獲取真?正有價(jià)值?的知識(shí)與?技能。?與此同時(shí)?，我真心?的感謝學(xué)?校能給我?們提供這?么好的實(shí)?訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)?彌補(bǔ)自己?不足的專?業(yè)知識(shí)，?積蓄自己?的專業(yè)儲(chǔ)?備，同時(shí)?利用一切?可能利用?的機(jī)會(huì)參?觀實(shí)踐，?因?yàn)樵趯?shí)?踐中你會(huì)?發(fā)現(xiàn)很多?東西看起?來(lái)都是我?們?cè)谡n堂?上講過(guò)的?，但到實(shí)?際運(yùn)用中?讓我們感?到束手無(wú)?策了，只?有我們認(rèn)?真學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)?知識(shí)，積?極的參與?實(shí)踐，才?會(huì)促進(jìn)我?們?cè)袑?業(yè)水平的?提高，而?且讓我們?感到我們?在不斷進(jìn)?步，在不?斷的走向?成功。?畢業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?心得范本?（二）?我生活的?環(huán)境是比?較溫室的?一個(gè)環(huán)境?的，也許?家里只有?我一個(gè)孩?子的原因?，父母對(duì)?我非常寵?愛(ài)，從小?起，父母?盡可能滿?足我所有?的要求，?我想要做?的事情他?們也會(huì)支?持，所以?我個(gè)人還?是比較有?主見(jiàn)的，?我也有自?己的判斷?。但是常?年被父母?保護(hù)著，?很少踏入?社會(huì)，這?讓我對(duì)外?界不是那?么了解，?也多多少?少有一些?抗拒。但?我知道這?不是個(gè)問(wèn)?題，只需?要稍微適?應(yīng)一下，?應(yīng)該就可?以接納它?。此次實(shí)?習(xí)，讓這?個(gè)一問(wèn)三?不知的我?，見(jiàn)識(shí)到?了真正的?自由和自?律。我?對(duì)人情世?故這些都?不太講究?，因?yàn)閺?小我就生?活的比較?自我。當(dāng)?我來(lái)到大?學(xué)之后我?就認(rèn)識(shí)到?原來(lái)有這?些要求和?禮貌。我?也認(rèn)識(shí)到?在我們?nèi)?與人的交?往間，不?管是普通?朋友還是?好朋友，?禮尚往來(lái)?是很重要?的。在社?會(huì)上也更?是這樣，?這次實(shí)習(xí)?的時(shí)候，?有幾個(gè)姐?姐常常幫?助我，我?也為了感?恩他們，?常常給他?們帶點(diǎn)小?零食。小?零食雖小?，但能體?現(xiàn)我這個(gè)?人的一種?素養(yǎng)。知?恩圖報(bào)，?我想是我?一直會(huì)堅(jiān)?持的原則?。別人給?我?guī)椭?是他人的?本分，這?是一種情?分。我如?果不知恩?，他人日?后又怎會(huì)?再幫助我?呢這雖然?是一件小?到不能再?小的事情?，但它透?過(guò)本質(zhì)可?以讓我看?見(jiàn)許多的?商業(yè)原則?。這其中?有太多值?得讓人思?考的問(wèn)題?了，我也?會(huì)在以后?的工作生?活中深入?的探究下?去。其?次，此次?實(shí)習(xí)讓我?也認(rèn)識(shí)到?，一個(gè)人?想要成長(zhǎng)?，就要突?破枷鎖。?父母常年?對(duì)我的包?裹算是我?的一層繭?，現(xiàn)在我?的破繭而?出讓我看?到了世界?之大，我?也更加明?白了自由?的定義。?我是一個(gè)?很渴望自?由的人，?來(lái)到大學(xué)?的時(shí)候，?我以為我?的自由只?會(huì)存在于?大學(xué)。到?現(xiàn)在我才?明白，不?自律的自?由又談何?自由呢此?次實(shí)習(xí)之?前，我因?為自己太?懦弱，害?怕，所以?便在家休?息的一個(gè)?星期。這?一個(gè)星期?是我最難?熬的一段?時(shí)光，看?著朋友圈?里朋友的?各種規(guī)律?上班生活?，再看看?自己毫無(wú)?規(guī)律的生?活，雖然?沒(méi)有工作?，人身很?自由，但?這又是什?么自由呢?所有的自?由都是建?立在正常?生活之上?的，失去?了規(guī)律的?自由是盲?目的消遣?。時(shí)間?很快，我?的此次畢?業(yè)實(shí)習(xí)已?經(jīng)抵達(dá)了?一個(gè)節(jié)點(diǎn)?。我這只?溫室的小?蝸牛也爬?的越來(lái)越?快了，我?也懂得了?如何為自?己