江蘇省南京市2023年九年級上學期月考化學試題（附答案）

九年級上學期月考化學試題一、單選題1．地殼中含量最多的元素是（）A．鐵 B．鋁 C．硅 D．氧2．下列關于鐵絲性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是（）A．銀白色 B．易生銹 C．易彎曲 D．有光澤3．下和物質(zhì)由原子構成的是（）A．氧氣 B．氯化鈉 C．金剛石 D．C604．紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙有毒，用水吸收最終可轉化為無毒的磷酸（H3PO4）。H3PO4中磷元素的化合價為（）A．+2 B．+5 C．-4 D．+35．過濾實驗中，不需要使用的儀器是（）A．漏斗 B．玻璃棒 C．量筒 D．燒杯6．干冰可用于疫苗等特殊藥品的低溫運輸，下列說法正確的是（）A．干冰由水分子構成 B．干冰升華時分子種類不變C．干冰中分子停止運動 D．干冰升華屬于化學變化7．下列對化學用語的表述正確的是（）A．2N：表示2個氮原子 B．2O：表示2個氧元素C．Ca2+：表示鈣元素是+2價 D．FeSO4：表示硫酸鐵8．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是（）A．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣B．石墨具有導電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯C．一氧化碳具有可燃性，可用于工業(yè)煉鐵D．酒精具有揮發(fā)性，可用于殺菌消毒9．相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁、鐵四種金屬中。含原子數(shù)目最少的是（）A．鈉 B．鐵 C．鋁 D．鎂10．實驗是科學探究的重要手段，下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體B．鐵釘浸到硫酸銅溶液中時，鐵釘表面出現(xiàn)淺綠色固體物質(zhì)C．向碎雞蛋殼中加入一些醋精時，雞蛋殼表面產(chǎn)生氣泡D．將干燥的紫色石蕊紙花放到盛滿二氧化碳的集氣瓶中時，紙花變紅11．如圖為粉塵爆炸實驗，下列關于該實驗的說法正確的是（）A．鼓空氣的目的是為了增大罐內(nèi)壓強B．點燃蠟燭是為了升高面粉的著火點C．實驗說明粉塵遇到空氣就會發(fā)生爆炸D．實驗說明可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈12．下列關于一氧化碳和二氧化碳的說法，錯誤的是（）A．都具有還原性 B．都可由碳和氧氣反應生成C．在一定條件下可相互轉化 D．可利用澄清石灰水進行鑒別13．某泡騰片中含的生素C（C6H8O6），檸檬酸（C6H8O7）等，下列關于維生素C和檸檬酸的說法正確的是（）A．維生素C的相對分子質(zhì)量為174B．維生素C比檸檬酸少1個氫原子C．維生素C和檸檬酸中碳、氫元素質(zhì)量比都是3：4D．維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)比檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大14．以CO2為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．生成物都是氧化物B．反應前后分子總數(shù)不變C．1個尿素分子中含有2個銨根D．參加反應的氨氣與二氧化碳質(zhì)量比是17：2215．下列實驗設計能達到目的的是（）0ABCD實驗實驗目的探究MnO2對過氧化氫分解的影響探究呼出氣體與空氣中氧氣含量的不同檢查裝置氣密性驗證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D二、實驗題16．根據(jù)下列裝置，回答問題。（1）寫出儀器的名稱：①，②。（2）寫出用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式，可選用的收集裝置是。（填字母）（3）實驗室可加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，應選用的發(fā)生裝置。（4）實驗室需要1200mL（約1.6g）氧氣，如果用高錳酸鉀來制取，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（利用化學方程式進行計算，寫出計算過程）17．興趣小組同學利用圖示裝置進行實驗探究（夾持裝置略）已知：①W形玻璃管容積為300mL；②紅磷的著火點是240℃，白磷的著火點是40℃。步驟①：檢查裝置氣密性步驟②：向W形玻璃管中放入過量的紅磷和過量的白磷，塞好橡膠塞，夾緊彈簧夾，將W形玻璃管放入80℃的熱水中步驟③：待步驟②中白磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，最終觀察到量筒中的水剩余51mL（1）步驟②中觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，由此得出可燃物燃燒的條件之一是。（2）寫出該實驗中白磷燃燒的化學方程式。（3）該實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為（結是保留至0.1%）。（4）為幫助同學理解實驗測得的結果為什么小于21%，老師帶領大家利用氧氣傳感器進行實驗，測定足量白磷在某密閉容器（氣密性良好）中燃燒對容器內(nèi)氧氣含量變化，實驗結果如圖。①興趣小組測得的結果小于21%的原因是。②下列說法正確的是（填字母）。A．a(chǎn)點和c點時容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等B．b點時容器內(nèi)氮氣體積分數(shù)為90%，C．白磷燃燒過程中容器內(nèi)氣體壓強一直減小三、填空題18．下圖為元素周期表中第三周期8種元素的原子結構示意圖。（1）將這些元素排在同一周期中，是因為它們的原子具有相同的。（2）該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是。（3）氯元素的原子在化學反應中容易（填“得”或“失”）電子，形成的離子為（填符號）。（4）我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間，銣元素在元素周期表中的相關信息及其結構如圖所示。①圖中m為（填數(shù)字）。②第三周期中與銣元素化學性質(zhì)相似的元素是（填名稱）。19．利用能源，節(jié)約能源，保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會回題。（1）目前人們利用最多的能源是煤，石油和等化石燃料。（2）燃氣灶火焰呈黃色時需調(diào)大選風口，其目的是。（3）碳減排有利于緩解溫室效應的加劇。下列物質(zhì)與溫室效應有關的是____（填字母）A．O3 B．CO2 C．CH4 D．N2（4）發(fā)展氫能源是減少CO2排放的途徑之一。下圖是工業(yè)制取，存儲氫氣的示意圖。①反應I所屬基本反應類型是。②循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是（填化學式）。②反應Ⅲ中生成的MaH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可與水反應生成氫氧化鎂，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式為。（5）設計實驗證明汽水中含有二氧化碳并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取適量汽水于試管中，塞上帶導管的單孔塞，。。該汽水中含有二氧化碳四、綜合題20．A~I是初中常見的物質(zhì)，其中C、H、I是單質(zhì)，A、B、D、G是氧化物。A和B的組成元素相同，D中元素質(zhì)量比為1：4，E是一種難溶于水的物質(zhì)，G是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，反應①放熱，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系，部分反應物，生成物及反應條件已略去。（1）寫出化學式：D，G。（2）寫出B與C反應的化學方程式。（3）寫出F→E的化學方程式。21．了解研究物質(zhì)組成的方法具有重要意義。（1）【回顧教材】用圖示裝置探究水的組成。通電一段時間后，將燃著的小木條放在b管尖嘴處，緩慢旋開活塞，可觀察到。（2）寫出電解水的化學方程式。（3）【經(jīng)典賞析】1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如下，將水加熱成蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集到一種可燃性氣體。實驗后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵管質(zhì)量增加。下列說法正確的是____（填字母）。A．實驗中收集到的可燃性氣體是氫氣B．鐵在該實驗中起催化作用C．實驗中水蒸氣減少的質(zhì)量等于鐵管增加的質(zhì)量D．由該實驗可得出“水不是一種元素”（4）【實驗探究】興趣小組同學用氫氣還原氧化銅的原理測定水的組成。（已知：B中濃硫酸和D中堿石灰均具有吸水作用）寫出A中反應的化學方程式。（5）寫出C中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式。（6）實驗前后：C中玻璃管物質(zhì)質(zhì)量減少了m1，D中物質(zhì)質(zhì)量增加了m2。據(jù)此可計算出水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（用m1、m2表示）。（7）【拓展提升】一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。圖中X=。（8）組成物質(zhì)W的元素有（填名稱）。（9）物質(zhì)W中各元素原子個數(shù)比為。

1．D2．B3．C4．B5．C6．B7．A8．A9．B10．C11．D12．A13．D14．D15．C16．（1）長頸漏斗；水槽（2）；C（3）A（4）解：設至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是xx=15.8g答：至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是15.8g。17．（1）燃燒時溫度需要達到可燃物的著火點（2）（3）16.3%（4）氧氣沒有被完全消耗；A1