幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（江西師范高等?？茖W校）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江西師范高等?？茖W校

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（江西師范高等專科學校）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江西師范高等?？茖W校江西師范高等專科學校

第一章測試

幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是（）

答案:

舒適性、適宜性;安全性、經(jīng)濟性;教育性、參與性

第二章測試

下面哪些是練習跑的材料（）

答案:

接力棒、大龍球、風火輪

“平靜盒”是私密區(qū)內(nèi)十分獨特的工具箱，里面包括很多不同的內(nèi)容，有（）等多種感官刺激材料。

答案:

視覺、嗅覺、聽覺、觸覺

如何鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力。（）

答案:

注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應(yīng)的措施幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。;經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。

體育區(qū)運動器械的間隔位置應(yīng)留有適當?shù)目臻g。（）

答案:

對

幼兒園體育區(qū)為幼兒提供了走、跑、跳、投、閱讀等活動。（）

答案:

錯

第三章測試

幼兒園語言領(lǐng)域中傾聽與表達方面的目標（）。

答案:

認真聽并能聽懂常用語言;具有文明的語言習慣;愿意講話并能清楚地表達

圖書區(qū)應(yīng)設(shè)置在（）。

答案:

光線充足、環(huán)境安寧的地方

幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。（）

答案:

錯

創(chuàng)設(shè)大班表演區(qū)時，由于大班幼兒已經(jīng)具備豐富的想象力和強烈的求知欲，應(yīng)給予一定的創(chuàng)編空間，支持幼兒發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)新。（）

答案:

對

（）都是將看、聽、讀、寫能力融合在區(qū)域活動中，在與環(huán)境的互動中培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、閱讀與書寫的能力。

答案:

圖書區(qū);表演區(qū)

第四章測試

幼兒在人際交往中要具有自尊、自信、（）的表現(xiàn)。

答案:

自主

當幼兒不知怎樣加入同伴游戲，或提出請求不被接受時，建議（）。

答案:

扮成角色加入游戲

哪項做法可以幫助幼兒學會恰當表達和調(diào)控情緒。（）

答案:

用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒，為幼兒做出榜樣。;允許幼兒表達自已情緒，并給予適當?shù)囊龑А?和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒。;需要不能滿足時能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣。

幼兒的社會性主要的在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。（）

答案:

對

操作材料是角色區(qū)域活動的靈魂，是幼兒學習內(nèi)容的載體，是區(qū)域活動目標得以實現(xiàn)的不可或缺的前提。（）

答案:

對

第五章測試

拼圖、數(shù)字卡、串珠、撲克牌等材料應(yīng)該投放到（）。

答案:

益智區(qū)

下列動物中，不適合在自然角飼養(yǎng)的是（）。

答案:

貓

在《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中，將科學領(lǐng)域分為（）兩個子領(lǐng)域。

答案:

數(shù)學認知;科學探究

建構(gòu)區(qū)是相對喧鬧、操作性較強的區(qū)域，在創(chuàng)設(shè)時應(yīng)遠離圖書區(qū)這樣安靜的區(qū)域。（）

答案:

對

應(yīng)該經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其