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28.2.1解直角三角形28.2.1解直角三角形1知識回顧一個直角三角形有幾個元素?它們之間有何關系?(1)三邊之間的關系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)銳角之間的關系:∠A+∠
B=90o;(3)邊角之間的關系:sinA=a
ccosA=tanA=除直角外,有5個元素,即有三條邊和兩個角,ACBabcbcab銳角三角函數(shù)知識回顧一個直角三角形有幾個元素?它們之間有何關系?(12在Rt△ABC中,想一想你發(fā)現(xiàn)了什么不能不能一角一角一邊ABC兩角
(2)根據(jù)∠A=60°,∠B=30°,
你能求出這個三角形的其他元素嗎?
(1)根據(jù)∠A=60°,你能求出這個三角形的其他元素嗎?(3)根據(jù)∠A=60°,斜邊AB=4,你能求出這個三角形的其他元素嗎?
(4)根據(jù)BC=2,AC=2,你能求出這個三角形的其他元素嗎?∠BACBC兩邊∠A∠BAB在Rt△ABC中,想一想你發(fā)現(xiàn)了什么不能不能一角一角一邊3在Rt△ABC中,(其中至少有一個是邊),想一想
在直角三角形的六個元素中,除直角外,如果知道兩個元素,就可以求出其余三個元素.我發(fā)現(xiàn)了:一角一邊兩邊兩角不能求其它元素一角能求其它元素在Rt△ABC中,(其中至少有一個是邊),想一想4
在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的過程,叫解直角三角形解直角三角形的依據(jù):ACBabc新知識a2+b2=c2(勾股定理);(1)三邊之間的關系:(2)銳角之間的關系:∠A+∠
B=90o;(3)邊角之間的關系:tanA=absinA=accosA=bc在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的過程5例1:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=,解這個直角三角形.試一試解:在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的過程,叫解直角三角形ABC∵tanA===BCAB∴∠A=60°,∠B=90°—∠A=90°—
60°=30°,
AB=2AC=2例1:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6(2)在Rt△ABC,∠C=90°,∠A=45°,c=4解這個直角三角形.CBA45°C4解:∵∠A=45°∴∠B=90°—∠A=45°,sinA=ac∵a=
sinA·c=sin45°·4=
·4=22∴cosA=bc∵b=cosA·c=cos45°·4=
·4=22∴ab也可以:∵∠A=∠B=45°∴b=a=2(2)在Rt△ABC,∠C=90°,∠A=47試一試你學會了嗎?在Rt△ABC,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形(1)a=20,b=20,
(2)∠A=60°,b=4,
解題時要先把直角三角形畫出來試一試你學會了嗎?解題時要先把直角三角形畫出來8例2:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解這個直角三角形.(精確到0.1)ACBabc參考值tan35°≈0.70sin35°≈0.57Cos35°≈0.82試一試解:∵盡量選擇原始數(shù)據(jù),避免累積錯誤35°20???∵∴例2:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=209試一試你學會了嗎?在Rt△ABC,∠C=90°,∠B=72°,c=14,解直角三角形.(0.1)
參考值:sin72°≈0.95Cos72°≈0.31tan72°≈3.08試一試你學會了嗎?10請你談談對本節(jié)學習內容的體會和感受。
今天你有什么收獲?在遇到解直角三形的問題時,最好先畫一個直角三角形的草圖,按題意標明哪些元素是已知的,哪些元素是未知的。以得于分析解決問題選取關系式時要盡量利用原始數(shù)據(jù),以防止“累積錯誤”解直角三角形的方法遵循“有斜用弦,無斜用切;寧乘勿除,化斜為直”請你談談對本節(jié)學習內容的體會和感受。今天你11
1、在下列直角三角形中不能求解的是()A、已知一直角邊一銳角 B、已知一斜邊一銳角C、已知兩邊D、已知兩角D輕松一下1、在下列直角三角形中不能求解的是()122、在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對邊.(1)已知,解這個直角三角形
(2)已知,解這個直角三角形
ACBabc30°考一考45°ACBabc2、在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是∠A13的平分線AD=4(3)在Rt△ABC中,∠C為直角,AC=6,,解此直角三角形。
動動腦603061230ADBC的平分線AD=4(3)在Rt△ABC中,∠C為直角,AC=614
在四邊形ABCD中,∠A=,AB⊥BC,AD⊥DC,AB=20cm,CD=10cm,求AD,BC的長(保留根號)?60°動動腦EBACD201060°30°BACD2010在四邊形ABCD中,∠A=,AB⊥B15提問與解答環(huán)節(jié)QuestionsAndAnswers提問與解答環(huán)節(jié)16謝謝聆聽·學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會
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