頑皮的玩偶（說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

頑皮的玩偶（說(shuō)課稿）活動(dòng)背景本活動(dòng)為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一部分，適用于2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)。該活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)制作玩偶，讓學(xué)生體驗(yàn)到手工制作的樂(lè)趣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力?；顒?dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解玩具的種類、材質(zhì)以及制作方法；掌握基本的手工制作技能，如剪、貼、縫等能力；熟練運(yùn)用圖紙和尺子等繪圖工具；提高對(duì)色彩、形狀和材料的觀察能力和判斷能力。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自學(xué)能力；提高學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力和解決問(wèn)題能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的生活品味和動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心；增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)和珍惜所創(chuàng)作的作品。活動(dòng)安排本次活動(dòng)共分為四個(gè)階段：階段一：了解玩具的種類和制作方法教師簡(jiǎn)單介紹玩具的種類和材質(zhì)，并向?qū)W生展示不同材質(zhì)的玩具；學(xué)生分組，每組選取一種自己喜歡的玩具進(jìn)行介紹，并用圖紙和尺子繪制玩具的示意圖；學(xué)生就自己喜歡的玩具進(jìn)行研究，了解玩具的制作方法，并記錄下來(lái)。階段二：制作玩偶的頭部和身體教師講解玩偶的制作方法，分別介紹頭部和身體的制作步驟；學(xué)生按照教師的步驟進(jìn)行制作，制作完成后，進(jìn)行展示和討論；學(xué)生將頭部和身體進(jìn)行縫合，制作完成自己的第一個(gè)玩偶。階段三：為玩偶添加五官和衣服教師講解為玩偶添加五官的方法，并提供相關(guān)材料；學(xué)生自行設(shè)計(jì)和添加玩偶的五官，進(jìn)行展示和討論；學(xué)生選擇自己喜歡的顏色和材料，為玩偶添加衣服或服裝，進(jìn)行展示和討論。階段四：匯報(bào)和展示學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)部匯報(bào)，并展示自己的玩偶；整個(gè)班級(jí)進(jìn)行集體展示，展示所有學(xué)生制作的玩偶；學(xué)生自行評(píng)價(jià)他人的作品，提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)提示學(xué)生應(yīng)在制作時(shí)注意安全，避免使用鋒利的工具；學(xué)生應(yīng)注意衛(wèi)生，在制作過(guò)程中，要定期清潔玩具或工具；學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜自己的作品，保持作品的完整性和美觀性；學(xué)生要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極參與活動(dòng)，做到樂(lè)于幫助他人?；顒?dòng)總結(jié)通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了玩具的種類和制作方法，還體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，提高了自己的動(dòng)手能力和