走進法院（說課稿）2022-2023學年綜合實踐活動六年級 全國通用

走進法院一、活動背景2022-2023學年綜合實踐活動是六年級學生進行的一項重要活動，其中包含了多種實踐內容。其中之一就是走進法院，體驗法院審判過程，了解法律知識。法院是維護社會公正、維護人民權益的重要機構，而了解法院的工作內容、職責和審判過程，不僅可以增加學生對法律的認識，還可以培養(yǎng)學生的法制意識和法律道德觀。二、實踐目的通過本次活動，旨在使學生：1、了解法院的職責和工作內容，增強對法院的認識和了解；2、了解法院的審判過程及其標準，提高對法律知識的認識程度；3、掌握基礎的法律知識、法律意識和法律道德觀，培養(yǎng)學生的法制意識和法律素養(yǎng)；4、增強法律意識，提高法治觀念，促進學生整體素質的綜合提高。三、實踐內容1、事前學習學生需要通過自主學習課本、網(wǎng)絡和其他渠道，了解法院基本職能和組織架構，以及法院審判程序等基礎知識。同時，學生需要了解一些現(xiàn)行法律法規(guī)，以便在法院實際參觀體驗中更好地理解和認識審判過程。2、參觀實踐學生組成小組前往當?shù)厥屑壖耙陨戏ㄔ哼M行參觀實踐，重點了解法院的基本職責、結構設置、審判程序和標準、審判流程等內容。在參觀中，學生需認真觀察、聽講，了解法院審判各個環(huán)節(jié)，并針對性地提出問題，與法官進行交流溝通，深入了解法院工作流程和審判標準。在實踐當中，學生需要學會尊重他人以及法律的權威。3、班課講解回到學校后，學生需要在班級里進行講解，向全班同學介紹本次走進法院的實踐活動，分享自己對法院審判工作及相關法律知識的認識和了解。同時，通過班課講解增強學生對法律知識的理解和運用能力。4、個人總結在活動結束后，學生需要進行個人總結，對本次走進法院的實踐活動進行回顧和總結。學生可以從自己的角度出發(fā)，歸納總結自己在參觀法院中的所見所聞、所思所想，寫下自己的心得體會，以便更好地提高自己的法律知識和法制意識。四、活動實施方案1、活動時間：根據(jù)學校計劃，確定實踐活動時間和持續(xù)時間。2、活動地點：選擇當?shù)厥屑壱陨戏ㄔ鹤鳛閷嵺`活動地點。3、參與人員：6年級全體學生參加，學校指定老師陪同。4、活動準備（1）組織學生進行前期學習，了解有關法院職能和組織架構、審判過程和標準等基礎知識。（2）安排活動參與人員，組織學生進行參觀實踐。（3）組織班級進行講解，強化學生法律知識的掌握。（4）進行個人總結，總結本次走進法院的活動體驗和感受。5、實踐活動方案和安排（1）了解法院基本職能和組織架構，了解法院審判程序等基礎知識。（2）前往當?shù)厥屑壖耙陨戏ㄔ哼M行參觀實踐。（3）回到學校后，進行班課講解。（4）學生進行個人總結。五、活動評估本活動評估的重點在于觀察學生是否能夠學會尊重法律、尊重他人以及法律的權威，增強學生對法律的認識和意識，以及是否能夠掌握基本的法律知識和法律素養(yǎng)等方面。學校老師將對學生的實踐效果進行評估，同時也可以邀請參