2023年假期實(shí)踐報(bào)告(集合篇)

2023年假期實(shí)踐報(bào)告(集合篇)假期實(shí)踐報(bào)告1

高校的其次個(gè)寒假駕臨 了，我決議了留在xx打工。做這個(gè)確定是相稱艱難的，長這么大，過年我頭一次得在外面過寒假，不免有些舍不得。又想到放假近五十天，與其在安適家不如在外熬煉下，增進(jìn)些許社會(huì)的閱歷，還能幫忙緩解家里的累贅，最終我還是斷然決然的下定決心――外出打工。

考完試的其次天我就回家了。為了動(dòng)搖自己的信念，我一回到運(yùn)城我就買了返程票。盡管家里也不舍得我在外，看著我這么堅(jiān)決，也就批準(zhǔn)了。我們鄉(xiāng)村孩子原來就與城市的孩子有諸多差距，就業(yè)壓力這么大，涌?會(huì)我們就應(yīng)當(dāng)多到場社會(huì)實(shí)踐，熬煉自己的實(shí)力，補(bǔ)充出身就帶來的不公正。

回到xx，幾經(jīng)曲折，我有以下幾種打工選擇，一、做家教;二、去管吃住的中餐廳，肯德基實(shí)惠券打印;三、去無論吃不管住的肯德基。

做家教合適我的專業(yè)，能為當(dāng)前的教養(yǎng)積累教訓(xùn)，工作輕松時(shí)間又短?？墒羌医桃鹊街袑W(xué)放假，過年的那幾地利間有限度。中餐廳管吃住，工資差不多就在1000元左右，這類很適合我，然而招短期工的未幾?？系禄徽摮宰?，須要辦健康證，戶口本復(fù)印件之類，它對我的吸引還是足夠大。眾所周知肯德基是寰球最大快餐連鎖店之一，店肆遍布世界各個(gè)角落，是一家大型的外企。因?yàn)閮r(jià)錢太貴沒有進(jìn)去過，只是熟習(xí)于它的電視廣告?？系禄强渴裁闯晒救盏牟惋嫷蹏?，奇妙的產(chǎn)品?有效地經(jīng)營管理方法?還是主動(dòng)翻新才能?當(dāng)你如此面臨一家大企業(yè)時(shí)，你是無論若何也禁不住它的引誘，kfc的閱歷遠(yuǎn)非家教或是一家小的中餐店可以比較。

經(jīng)由過程接洽我就打算口試。kfc給我的印象是干凈整齊，然后就是服務(wù)員的年青熱忱，全都是20多歲年紀(jì)與我相仿。在我等經(jīng)理的一段時(shí)候我細(xì)心察看了一下，肯德基的店鋪也就一般大小，甚至不如個(gè)別中等餐廳大。里面的座位緊挨著，一樓滿座也就是60來人，這么小的餐廳會(huì)有什么過人之處?真是值得我的等待。服務(wù)員們收餐盤的速度是相稱快，從客人離開桌子到服務(wù)員清算桌面、椅子勻稱不到30秒。地面桌子始終是光滑晶瑩。

我在學(xué)校的協(xié)會(huì)擔(dān)負(fù)肯定的職務(wù)，介入了協(xié)會(huì)的招新全進(jìn)程，有了些面試的技巧比如：熱忱，耐煩，義務(wù)心，自信等。面對經(jīng)理我還是挺自傲的。對經(jīng)理的發(fā)問我還是能很流暢的答復(fù)，最終被樂成的錄用。我被分到了總配，工作任務(wù)分晚班、白班，晚班主要是打烊，白班大要就是做漢堡，燒餅之類或者是在餐區(qū)。我的師傅叫“變姐”順便說一下，這里下級對上級的稱呼同一用“哥姐”取代，沒有所謂經(jīng)理的稱說。比如“燕姐”是這里大經(jīng)理，“牛哥”是排班經(jīng)理，“梅姐”是資深款待員。甚至連每天晚上收垃圾的都親熱的名稱“拉哥”“拉嫂”。

挑釁從第一天起先。

起先我上的是晚班，從晚上十點(diǎn)到其次天早七點(diǎn)。第一天上班我提前半小時(shí)就到了，為了留下個(gè)好的印象。我想晚上打烊不就整理下東西嗎，不必破費(fèi)太多時(shí)間，而接下來的事實(shí)遠(yuǎn)超出了我的想象，甚至于我上了20多個(gè)工作日之后才慢慢嫻熟。

我的工作十一點(diǎn)之前在大廳整理餐盤，款待客人。為了熟識環(huán)境師傅沒讓我去。我的師傅個(gè)子不高，春秋至多比我大倆三歲，扎著馬尾辯，臉上還留有青春痘。她沒上中學(xué)，初中一畢業(yè)就起先工作了。接下來的一晚上我卻對她另眼相看。她先告知我的是保險(xiǎn)事項(xiàng)：留神不要被燙傷，漢堡機(jī)、煎爐、直立柜都有高溫達(dá)450f。盛東西的用具叫格子，不銹鋼做的，清洗時(shí)留意不要被割傷。地面有水和油，輕易滑倒等等。

晚上的的大抵流程：十一點(diǎn)正式打烊，餐廳關(guān)門，剩下的事就交給總配和前臺整理。先是關(guān)掉全部機(jī)械，值班經(jīng)理把賣剩下的東西全部登記，把不在保鮮期的東西全部倒掉，如剩下的雞腿、雞翅、漢堡、粥等。在保質(zhì)期內(nèi)的貨物回到菜庫，貼上時(shí)間條比如開封的醬有k+1，k+2,k+6意思從今每天算起往后延1,2,6天。像剩下的生菜、黃瓜、玉米粒、西紅柿等全部當(dāng)天廢棄。接下來就是逐一整理，該洗的洗，該擦得擦。最終把地面衛(wèi)生處理下，一樓的總配算是完成。而后拿上解凍籌劃，到二樓凍庫解凍，掃除二樓衛(wèi)生：桌子、椅子、地面、墻上、茅廁。早上五點(diǎn)開業(yè)，預(yù)備6:00早餐，六點(diǎn)到七點(diǎn)做漢堡燒餅，順便灌漿備湯。

假期實(shí)踐報(bào)告2

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將起先。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己，打一份工，為以后的勝利奠定基礎(chǔ)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請會(huì)上的大字版都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，解除各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得去面對你從沒有面對過的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)習(xí)到的，又可能是書本上一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中的運(yùn)用到的只是簡潔的問題，只要套工時(shí)就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得那么吃力呢？或許老師是正確的，雖然高校不像在社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分。我們有了對課堂上學(xué)問的仔細(xì)消化，有平常作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有更高的起點(diǎn)，有了更多學(xué)問去應(yīng)對工作中的問題。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時(shí)老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對學(xué)問也能夠駕馭，本以為到可企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在超市里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這中要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題、算出一個(gè)程式就可以了，但這里須要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不像學(xué)校里一樣，老師打一個(gè)紅叉，然后改過來就行了。在超市里，出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎超市的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。在我的寒假實(shí)踐中，我也明白了很多：在日常的生活中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取別人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，

只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們應(yīng)當(dāng)做的。

我也在工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定能交到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對方付出與你的真情對等，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做什么事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。實(shí)踐的日子里，有喜有憂，有快樂也有苦累，或許這就是打工生活的全。我知道不少打工的人有過這樣的感覺，但總的來說，這次實(shí)踐生活是我人生邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的，現(xiàn)在想來，我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，也算是我的一份財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而每個(gè)用人單位的聘請條件中，幾乎都是要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。道理很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，超市當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形勢日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇寒假打工，時(shí)間雖然很短，但是卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些工作閱歷。這些閱歷就是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)候，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的實(shí)力。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)到的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化程真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人交際的實(shí)力，作為以每年給高校生，只要是自己能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

假期實(shí)踐報(bào)告3

目前，瀝青路面已漸漸取代了水泥路面，成為城市道路、高速馬路的首選，雖然瀝青路面造價(jià)昂揚(yáng)，但其具有鋪設(shè)快速。養(yǎng)生期短、易于養(yǎng)護(hù)等諸多優(yōu)點(diǎn)。所以，深化了解瀝青路面，是我這個(gè)專業(yè)所必需的。

假期里，我有幸隨咸寧市107國道建設(shè)指揮部技術(shù)人員去湖南岳陽參與了一個(gè)瀝再生技術(shù)溝通會(huì)，當(dāng)時(shí)我還不知瀝再生為何物。經(jīng)過了一段時(shí)間的現(xiàn)場參觀以及上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我便對瀝再生的有了些許了解。

瀝再生是一種應(yīng)用于瀝青道路預(yù)養(yǎng)護(hù)的高科技產(chǎn)品，由高純度的優(yōu)質(zhì)石油溶劑與多次在及高溫下特別過濾處理的改質(zhì)瀝青及瀝青活性再生劑結(jié)合而成，再將瀝青路面密封以反抗燃油、水、紫外線和化學(xué)劑的外來物質(zhì)侵蝕的同時(shí)，它的化學(xué)性能可滲透瀝青表層以下2cm或更深，將路面已老化的再生，復(fù)原其原來有性能，同時(shí)能讓新瀝青路面得到更加長期的愛護(hù)。

在我國，瀝再生是一項(xiàng)還未得到廣泛應(yīng)用的技術(shù)，對于瀝青路面的養(yǎng)護(hù)，往往是等到路面出現(xiàn)裂縫、車轍之后再進(jìn)行大、中、小修，相比于瀝再生預(yù)養(yǎng)護(hù)，傳統(tǒng)的方法就顯得不那么完備了。為什么瀝再生技術(shù)能用“完備”一次來形容呢？因?yàn)椋瑸r青道路是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，工程師們和建立工人共同為人民謀福祉，經(jīng)過千辛萬苦，多年的時(shí)間設(shè)計(jì)和建立出來的，成本昂揚(yáng)，同時(shí)消耗了大量的不行替代的能源。人們是知道了瀝青道路如此珍貴的，值得我們好好珍惜和養(yǎng)護(hù)，盡量保留其原來的面貌和價(jià)值。但是據(jù)資料顯示，中國瀝青道路的平均壽命只有7至8年，只相當(dāng)于外國同類道路運(yùn)用壽命的一半，中國單是為鞏固維護(hù)高速道路每年的損耗達(dá)千億人民幣，足夠每年建立兩個(gè)大型的國際機(jī)場。瀝青道路的預(yù)養(yǎng)護(hù)已是刻不待時(shí)！所以今日指的瀝青道路的預(yù)養(yǎng)護(hù)技術(shù)，是應(yīng)當(dāng)在道路全新時(shí)至結(jié)構(gòu)破壞之前就應(yīng)當(dāng)施用，以達(dá)到長期保持原有面貌和價(jià)值的目的。它不應(yīng)當(dāng)再是傳統(tǒng)的大、中、小修方法，因?yàn)檫@些方法會(huì)破壞或變更原道路的面貌和形態(tài)。除非勞民傷財(cái)，重新再造，否則道路將不行避開的失去了復(fù)原其原有珍貴的面貌和價(jià)值的機(jī)會(huì)。假如在瀝青道路未出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性破壞之時(shí)，勻稱地涂刷上瀝再生之后，路面將復(fù)原其原來的延度和柔韌性，降低路面的硬化程度和脆性，使瀝青路面不再剝落、龜裂或者脫層，延長瀝青道路運(yùn)用壽命3至5年。路面外觀會(huì)成勻稱的烏黑色表層，摩擦力及構(gòu)造深層與原來的路面狀況相比基本不變。最終，全新的瀝青道路獲得了最佳的愛護(hù)，從而省時(shí)省力省金錢的達(dá)到了長期性維護(hù)新和舊瀝青道路原來面貌和價(jià)值的目的。

由此看來，瀝再生相比于傳統(tǒng)的馬路養(yǎng)護(hù)方法，其優(yōu)勢是自不待言的。而且，從施工過程來看，瀝再生更加具備簡捷、高效的特點(diǎn)。

瀝再生的施工分為多個(gè)階段，前期打算完成后，接著就是“雙管齊下”，一方面工人對瀝再生原料進(jìn)行攪拌、取樣、用量標(biāo)定的作業(yè)，另一方面路面也必需經(jīng)過清掃、核定面積、清縫清底的過程。兩方面相互協(xié)作，然后就對道路依次起先裂縫處理、涂刷瀝再生、交通管制、開放交通。一段瀝青道路的養(yǎng)護(hù)就基本完成了。可是光是了解流程，可能并不能讓讀者摯友們體會(huì)到瀝再生施工的便捷、高效。下面就以交通方面為例，來看看瀝再生施工的更多優(yōu)點(diǎn)。

在交通運(yùn)輸顯得日益重要的今日，交通暢通是必需優(yōu)先進(jìn)行保障的。一旦由于路面問題發(fā)生堵車，則各種次生的影響往往難以估計(jì)，而瀝再生獨(dú)特的施工方式對交通的影響微乎其微，避開了中斷交通而產(chǎn)生的各種經(jīng)濟(jì)損失。因?yàn)?，?jì)算技術(shù)參數(shù)、拌好施工材料、打算施工器械都是能在道路以外進(jìn)行，當(dāng)大范圍施用瀝再生時(shí)可運(yùn)用特地設(shè)計(jì)制造的小型灑布車。灑布車的行駛速度為每小時(shí)5至8公里，噴灑量是每小時(shí)5000至8000平方米，每次噴灑寬度約2.2米，該設(shè)備的噴嘴由計(jì)算器限制流量，以確保勻稱的噴灑量。在小范圍施工時(shí)可用人手以滾筒刷將瀝再生勻稱涂刷在路面便可。平均每人每小時(shí)能涂刷50至70平方米。再涂刷瀝再生的過程中，只需封閉局部路面，無需中斷交通，并在2至4小時(shí)后即可解封（因?yàn)闉r再生在這段時(shí)間內(nèi)便已快速干枯，其化學(xué)性能在24小時(shí)內(nèi)趨于穩(wěn)定）所以，瀝再生的施工方案再一次完備的解決了養(yǎng)護(hù)道路時(shí)的交通問題。

不僅如此，瀝再生還是一種新型環(huán)保材料。它不單功效顯著，施工方法簡潔便捷，提高道路運(yùn)行效率，而且其利用再生能源的技術(shù)，無需擔(dān)憂再重新鋪設(shè)瀝青路面時(shí)所必需處理大量含石油瀝青廢料的環(huán)保問題和隨即增加的成本。在日后被養(yǎng)護(hù)的馬路投入運(yùn)用時(shí)，由于瀝再生能令老化干硬及松散的瀝青路面再生，復(fù)原新瀝青路面的狀態(tài)和韌性，這樣就能顯著降低汽車行駛過程中所產(chǎn)生的噪音，減緩駕駛?cè)耸康钠v，使行車更加平安舒適。從某種程度來講，交通事故頻率也將有所降低。并且，其獨(dú)特的施工特點(diǎn)使得馬路橋梁的預(yù)養(yǎng)護(hù)變得更加志向，因?yàn)閷r再生噴涂在橋面上，不會(huì)產(chǎn)生額外重量，對橋梁負(fù)重不會(huì)構(gòu)成任何威逼，因此也就無平安隱患。所以，從平安方面考慮，瀝再生又賽過一籌。

說究竟，瀝再生僅僅只是一種產(chǎn)品，但是這種先進(jìn)產(chǎn)品的應(yīng)用催生了一系列的新技術(shù)、機(jī)械以及施工方法，不過最重要的還是啟發(fā)了人們的思維，變更了傳統(tǒng)的馬路養(yǎng)護(hù)理念。中國的各種高級道路已由全面建設(shè)時(shí)期向全面養(yǎng)護(hù)時(shí)期過渡，假如養(yǎng)護(hù)這一問題不能解決好，則付出的代價(jià)將是昂貴的。就拿比較典型的京珠高速（g4）來說，其里程為2310公里，每公里大修的費(fèi)用高達(dá)上百萬，假如根據(jù)“三年一小修，五年一中修，十年一大修”的慣例，其維護(hù)成本已相當(dāng)不菲，而事實(shí)是往往由于交通運(yùn)輸業(yè)的日漸發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了馬路遠(yuǎn)未達(dá)設(shè)計(jì)年限，不得不提前進(jìn)入大修。一旦大修，長期道路封閉將會(huì)帶來更多的經(jīng)濟(jì)損失。所以，瀝再生的出現(xiàn)給人們供應(yīng)了另外一種新思路：延長馬路的運(yùn)用壽命，大大推遲了馬路大修的年限。最終達(dá)到了節(jié)約成本、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、綠色環(huán)保等多項(xiàng)要求。所以，我認(rèn)為將來瀝青路面的養(yǎng)護(hù)，肯定首選瀝再生。

假期實(shí)踐報(bào)告4

不知不覺，我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實(shí)習(xí)支配。在這段不長不短的時(shí)間，回味起每一個(gè)日子，輪轉(zhuǎn)過的每一個(gè)科室，感覺都有說不完的故事，說不完的收獲。這一年，在每一個(gè)與白大褂相伴的日子里，我習(xí)慣了每天與病人的溝通與溝通，習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了，等下我立刻就下班了之類的話，因?yàn)檫@些話說出來，就似乎自己有拿工資一樣的快感，雖然沒有。而我自己也清晰的相識到，我已經(jīng)不是那個(gè)在校內(nèi)中只顧捧著書本，乳臭未干的高校生了，我也已經(jīng)慢慢的融入了醫(yī)院的大熔爐，想要通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)什么、證明什么。

一年的實(shí)習(xí)，最大的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點(diǎn)首先要感謝各個(gè)科室的老師和學(xué)長們，在實(shí)習(xí)中，不斷賜予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會(huì)，不管你們是指責(zé)也好，夸獎(jiǎng)也罷，管理很嚴(yán)也好，放任自流也罷，至少，慢慢消退了我對臨床的恐驚，至少讓我對將來的生活不算悲觀。記得初入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是普外科九區(qū)，初入臨床，害怕又擔(dān)心，但是幸運(yùn)的是，在我的主動(dòng)爭取下，選到了學(xué)姐給我舉薦的老師董小剛，一年下來，我覺得教我最多的，臨床收獲最多的還是他，所以，還是很感謝，感謝那三個(gè)星期的耐性教育與幫助。回想起這一年，總是在外科的時(shí)候，日子過得更加充溢，更加有意義，尤其是在九區(qū)，為了重新過一遍每個(gè)病人的化驗(yàn)單狀況，常常在七點(diǎn)十五的時(shí)候就到辦公室起先在電腦上看化驗(yàn)單，記錄下異樣，然后七點(diǎn)半起先查房，提示老師患者的異樣狀況，查完房，回去跟著開醫(yī)囑，接著就快馬加鞭的去趴在病人的傷口上換藥、拆線，接著整理好就跟著下去做手術(shù)，那時(shí)候的我感覺就像是打了雞血，就算大手術(shù)早上起先做始終到下午三四點(diǎn)都不會(huì)覺得餓，覺得累，也充分證明白我是真真的女漢子，這樣的日子持續(xù)了21天，就連周末都沒有一個(gè)懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時(shí)候，燥熱的夏天，總是換完一個(gè)傷口后渾身都是汗，總有許多很和善的病人和病人家屬，一口一個(gè)感謝，一口一個(gè)辛苦了，那時(shí)候就會(huì)高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個(gè)早期胃癌的患者，老爺爺看著很健康，說起來應(yīng)當(dāng)比我的爺爺還小那么十來歲，雖然是早期胃癌，但是心態(tài)很好，每次查房，他總是對著我笑笑，抬手跟我打招呼，那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系，更像是親人，那天他做完手術(shù)，整個(gè)人虛弱了下來，躺在病床上，身上接著監(jiān)護(hù)，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚，之后每次去給他換藥總是特殊耐性，特殊當(dāng)心，手術(shù)后的虛弱傷了他的元?dú)?，但是每次換藥后，他總是雙手合十在胸前，用口型輕輕的說一聲感謝，我想我們之間是建立了一個(gè)真誠的醫(yī)患關(guān)系，更似親人。所以，好人終究是有好報(bào)，他復(fù)原的特殊快也特殊好，出院的時(shí)候，他對我們組的每一個(gè)醫(yī)生都道了別表示了感謝。之后一次行風(fēng)辦的老師說，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就出現(xiàn)這位爺爺，被記住總是華蜜的。

當(dāng)然，并不是每一個(gè)患者都那么待見你，也有患者看看我的胸牌，不管醫(yī)院怎么掩飾，家屬還是一眼就識別出我是實(shí)習(xí)生，那種感覺就像是自己被打了假，去換藥的時(shí)候，他們總是會(huì)說，某某某醫(yī)生在嗎，也就是我的上級醫(yī)生，我懂，他是嫌棄我級別低，我忽然不興奮，回了一句不在，然后起先換藥，再一次換藥的時(shí)候從內(nèi)心起先排斥，不想去，師兄說你管他怎么說呢，我也想，對啊，我堂堂南醫(yī)大七年制實(shí)習(xí)生，還能連換藥都不能?不知是他們不好意思了，還是我的技術(shù)真的沒有那么爛，他們之后也沒再說什么，我感情用事總是不對，自己手底下的病人，不管他怎么樣，你都要用專業(yè)的看法去對待，只有你做得好了，才能證明你不是贗品。

出了普外科，感覺全部的科室都是醬油，莫非是我求虐心思太重?幸運(yùn)的是，在外科，總是能跟到我所喜愛的組，普外科跟了董小剛，泌尿外科跟了楊健，腦外跟了大主任，要么就不上班，要上班，總是忙一點(diǎn)，才會(huì)讓我感覺到自己的存在感。

假期實(shí)踐報(bào)告5

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的。這是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將起先。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份；而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得去面對你從沒面對過的一切；記得在我校實(shí)行的聘請會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求。如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)。更早地融入豐富多彩的生活，時(shí)下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景；明顯，高校生打工已成為一種勢不行擋的社會(huì)潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

對于高校生打工，始終是“仁者見仁，智者見智”，很多人的看法不盡相同；每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，駕馭好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì)有益，對自己積累人生經(jīng)驗(yàn)有益，還能夠有少量收入，就可以堅(jiān)決果斷的參加其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對學(xué)問也能駕馭，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的.在校高校生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題實(shí)力。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的學(xué)問和閱歷外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當(dāng)主動(dòng)。組員盡然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的變更，而且這個(gè)變更，是我之前都始終想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充溢自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來做一名對社會(huì)有用的人。

假期實(shí)踐報(bào)告6

一、實(shí)踐活動(dòng)名稱

暑期英語輔導(dǎo)班

二、實(shí)踐活動(dòng)參加人

xxx

三、實(shí)踐活動(dòng)目的

印象中的英語學(xué)習(xí)過程中，老師一昧追求升學(xué)率，只重視內(nèi)容的學(xué)習(xí)，過于注意對學(xué)問的機(jī)械化和死記硬背，大搞“填鴨式教化”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，學(xué)生們往往苦不堪言，成為學(xué)問的容器，學(xué)習(xí)的奴仆。作為一名即將走上工作崗位的師范類高校生，我認(rèn)為自己有責(zé)任去變更學(xué)生們心目中的學(xué)習(xí)觀，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠以一種輕松開心的心情去學(xué)習(xí)，在主動(dòng)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)有特性的全面發(fā)展，并且拓寬他們的學(xué)問面，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此便下了開辦輔導(dǎo)班的確定。

四、實(shí)踐活動(dòng)流程

1、輔導(dǎo)內(nèi)容的確定：自確定開辦輔導(dǎo)班后，7月14日我起先在本村及鄰村綻開了調(diào)查，經(jīng)過調(diào)查我發(fā)覺，各村絕大多數(shù)初中生的英語學(xué)習(xí)存在很大的障礙，尤其是由于平常缺少練習(xí)，學(xué)生的口語表達(dá)實(shí)力都不是很強(qiáng)，家長們一樣對孩子的英語學(xué)習(xí)表示了很大的憂慮。我雖然是一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但英語學(xué)習(xí)的成果始終不錯(cuò)，在中學(xué)時(shí)還曾獲得過全國英語競賽二等獎(jiǎng)，大二上學(xué)期也曾輔導(dǎo)過一名初二學(xué)生的英語，我有信念把他們的英語成果提上去，于是應(yīng)各位家長和學(xué)生的而要求，我決心開辦以英語學(xué)習(xí)為主的輔導(dǎo)班。

2、開課前期的打算活動(dòng)：確定了輔導(dǎo)內(nèi)容，與各位家長們達(dá)成共識之后，在7月14日當(dāng)天我便向村委會(huì)遞交了申請。村里各位領(lǐng)導(dǎo)在得知我即將開辦輔導(dǎo)班的消息之后紛紛表示支持，特殊是村里負(fù)責(zé)宣揚(yáng)和教化工作的謝老師更是對此傾注了很大的留意力。取得了村里領(lǐng)導(dǎo)的許可之后，我的信念更強(qiáng)了，便立即起先著手布置輔導(dǎo)場地，借課桌椅，家里一個(gè)比較大的客廳在我的布置下宛若成了學(xué)校的一個(gè)教室，7月15日就在本村及幾個(gè)較近的鄰村張貼了海報(bào)，如此一來好像是“萬事俱備，只欠開課”了。

3、實(shí)踐活動(dòng)簡介：輔導(dǎo)從7月20日至8月10日，為期3周，每天7個(gè)小時(shí)，初二、初三的學(xué)生分別在上午和下午上課。第一天，兩班總共十幾個(gè)人，雖然人數(shù)不多，但還是遠(yuǎn)超出了我的想象，終歸自己只是一個(gè)還未跨出校門的學(xué)生啊。開課第一天，站在“教室”的前面，我竟然絲毫感覺不到驚慌，好像一切就該這么樣發(fā)生，我就該站在講臺上，這一天，大家通過英語自我介紹的方式相互相識，之后偶趁熱打鐵，給他們講解了自我介紹的基本寫作思路，時(shí)時(shí)常給他們講幾個(gè)故事，大家聽的很快樂，我也覺得很歡樂。我很感謝村里各位領(lǐng)導(dǎo)及各位家長對我的信任，總是竭盡所能的把我知道的每一點(diǎn)學(xué)問教給他們，并且常常給他們講高校生活，文理科的異同，當(dāng)?shù)馗魉袑W(xué)的狀況，除此之外，每天都會(huì)有兩個(gè)必備環(huán)節(jié)——介紹外國的風(fēng)俗、節(jié)日及表演英語話劇，這種輕松的教學(xué)方式深受學(xué)生們的喜愛，看到他們熱忱那么高，我由衷的感到欣慰。到最終，班里學(xué)生總數(shù)達(dá)到三十二人，其中還包括兩名河南的學(xué)生，我信任這應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)取得了大家的認(rèn)可。

五、實(shí)踐活動(dòng)感受

為期三周的輔導(dǎo)很快就結(jié)束了，這三周以來，我對老師這個(gè)職業(yè)有了新的相識，下面談一下我從輔導(dǎo)過程中得到的幾點(diǎn)啟發(fā)：

1、大多數(shù)老師經(jīng)常習(xí)慣根據(jù)教案來教學(xué)，極少顧及學(xué)生的想法和感受，因此課堂上往往是老師在眉開眼笑的講，學(xué)生在昏昏欲睡的聽，整個(gè)課堂都會(huì)很沉悶，而且也不會(huì)收到良好的學(xué)習(xí)效果。我認(rèn)為，身為一名老師，不能只是按部就班的照教案行事，而是更應(yīng)重視師生間的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的新奇心和挑戰(zhàn)欲，讓學(xué)生們真正從心底想學(xué)而不是不得不學(xué)。

2、老師應(yīng)當(dāng)剛好對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)及適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或指責(zé)，為他們精確的定位，才能讓他們在學(xué)習(xí)中做到揚(yáng)長避短。

3、學(xué)生們不是接受學(xué)問的機(jī)器，老師不能一昧把學(xué)問的來龍去脈悉數(shù)倒給學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)給他們思索和探討的的空間，讓他們成為課堂的主體，這樣才能讓學(xué)生的創(chuàng)作天性得到充分的發(fā)展。

總之，通過這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，我把這次活動(dòng)當(dāng)作是我將來踏上工作崗位的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我會(huì)恒久記住這次活動(dòng)的種種，爭取在將來能成為一名精彩的被學(xué)生喜愛的老師。

假期實(shí)踐報(bào)告7

為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐實(shí)力，積累一些基本的銷售學(xué)問，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場營銷等專業(yè)課程，我利用寒假時(shí)間到時(shí)尚萊迪月光寶盒(格子店)進(jìn)行了為期一星期的眼鏡銷售實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

1.活動(dòng)內(nèi)容：

這一次我們在月光寶盒一共幫助阿姨賣了大約1000元錢，每掙到一塊錢我們都很興奮，因?yàn)槊抠u的一樣?xùn)|西，我們都參加了，我們也幫忙了，我們幫助阿姨賣了一對耳環(huán)、一袋餅干、兩個(gè)發(fā)卡、一個(gè)折疊椅，還有六盒巧克力，我們特別興奮。去的第一天，我就跟著媽媽學(xué)會(huì)了怎樣盤頭發(fā)，還有盤頭發(fā)的技巧，用盤發(fā)梳的時(shí)候，不要用梳子去繞頭發(fā)，要用頭發(fā)繞梳子，這樣損壞梳子，也不會(huì)損害頭發(fā)，我還學(xué)會(huì)了怎樣推銷，假如有客人進(jìn)來，你也不知道他想要什么，你就可以問他：“您須要點(diǎn)什么?”假如他回答：“我看看?！本筒挥霉芰?，可以讓客人自己看，我們跟在旁邊看有什么可以幫忙的;假如他問你詢問什么，我們就耐性的回答?？腿诉M(jìn)來的時(shí)候，要跟客人保持距離，要給客人介紹，盡量滿意客人的要求，有實(shí)力勸服客人買我們的東西。

有一次，店里的叔叔阿姨都不在，我們倆很膽怯 ，怕客人來了的時(shí)候，我們給介紹錯(cuò)了，會(huì)把店里的生意搞砸。結(jié)果有客人來了，我們就硬著頭皮，笑著給客人介紹。雖然我們對店里賣的東西不是很了解，但是看包裝也能猜出來一些，有瓶瓶罐罐裝的，大部分都是化妝品，假如有例外，包裝上也有標(biāo)簽，一看就知道了，假如實(shí)在不行就可以打電話問叔叔阿姨。因?yàn)樵谧咧?，叔叔把電話留下來了，告知我們，假如有問題可以給我打電話。我想：你要走了，這手機(jī)不得被我們打爆了呀，于是我就說;“叔叔，我勸你最好把手機(jī)充上電?！薄俺潆姼墒裁?”“一會(huì)要是有許多客人來的話，我們就得不停的給你打電話，一會(huì)‘叮鈴鈴’一個(gè)，一會(huì)又一個(gè)。一會(huì)手機(jī)就沒電了，你回來不是還得充電啊?！惫?，還是我想得周到。

2.閱歷體會(huì)

原來格子店經(jīng)營模式起源于日本，并快速在香港和澳門興起，又傳到內(nèi)地。即在商鋪里內(nèi)放置統(tǒng)一尺寸的“格仔柜”，任何人只需繳納肯定的租金，就可以在格仔中寄賣任何物品，同時(shí)還不必自己經(jīng)營，“格仔鋪”的主子會(huì)代您經(jīng)營看管，招呼客人。“格仔鋪”這一種新的零售模式，正好可以解決現(xiàn)在經(jīng)營租金貴、缺人手的兩個(gè)最大困難，而格仔鋪的租金每天只須要花不到十元，一圓自己的創(chuàng)業(yè)夢甚至一展自己的設(shè)計(jì)天份，可以說是一種許多人接受的新式售賣模式，同時(shí)亦為某些創(chuàng)業(yè)者供應(yīng)測試市場的平臺。格仔鋪不同于一般的寄售店，寄售店所寄售的物品利潤并非客戶自己獨(dú)享，而格仔鋪所賣商品利潤全部都是客戶自己全部。其實(shí)，“格子鋪”是一家裝載這多數(shù)人幻想的店鋪，許多摯友都希望有自己的事業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法，但是由于沒有時(shí)間或者沒有資金，不能開創(chuàng)自己的事業(yè)，“格子鋪”為大家?guī)砹诉@個(gè)機(jī)會(huì)!

在月光寶盒實(shí)踐的這七天，我們遇到了很多麻煩，有的時(shí)候，店里的叔叔阿姨不在，店里的客人又許多，這時(shí)候我們就得看細(xì)致，聽細(xì)致，要細(xì)致看有沒有人偷拿東西，還要細(xì)致聽是不是有人要詢問.有的時(shí)候客人對這里很生疏，向你問其它的事情，你也要耐性的回答.幫助別人賣東西，就要了解店里的各種東西.因?yàn)槭歉褡拥辏飧褡拥娜嗽S多，賣的東西也不一樣，而且沒有重復(fù)的，所以，我們倆把它分開，一人記一半，客人問到哪一半，誰負(fù)責(zé)的就由誰回答;還要學(xué)會(huì)怎樣推銷，要耐性解決客人的問題;要跟客人保持距離，不要阻礙客人看東西;有人來買東西時(shí)，人來買東西時(shí)，不能依據(jù)自己的喜好說哪個(gè)個(gè)東西不好，要站在中立的立場，誠懇的介紹全部的產(chǎn)品，讓顧客自己來選擇。因?yàn)樵S多顧客都是特別信可店員的，只有誠信才能留住老顧客，發(fā)展新顧客。

總結(jié)出來就是以下幾點(diǎn)：1.提高服務(wù)看法，優(yōu)良的服務(wù)是銷售的催化劑2.具有銷售技巧。要和顧客溝通，了解其需求，了解顧客的消費(fèi)取向和消費(fèi)要求。3.呈現(xiàn)自己商品的實(shí)力。4.處理突發(fā)事務(wù)的見機(jī)行事實(shí)力。5，誠信為本。

3.理性思索

通過這七天的實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到掙錢很難，爸爸媽媽上班掙錢特別不簡單，我們在以后的生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)少亂花錢，同時(shí)也可以通過別的渠道掙錢，比如我們可以花三塊錢買一個(gè)十字繡，繡完之后，可以五塊錢賣出去，這樣就掙了兩塊錢，時(shí)間長了，我們自己就可以幫助家長負(fù)責(zé)一部分負(fù)擔(dān)，再過一段時(shí)間，我們的錢越來越多，就可以把多余的錢存起來，可以在急用時(shí)幫助家里，這樣既可以幫助家里，還可以擁有自己的小金庫，真是一箭雙雕，我們也可以出去，在外邊的飯店給人家打工，這樣又可以掙錢，還能體會(huì)到爸爸媽媽掙錢不簡單，回家可給比自己小的弟弟妹妹講一講掙錢怎么不簡單，等他們回到家，應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母，不要跟爸爸媽媽吵架、生氣，要給爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩，給他們倒杯水，做一個(gè)懂事聽話的好孩子。

通過一個(gè)星期的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地相識到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切關(guān)切我的人。

假期實(shí)踐報(bào)告8

我在酷寒中迎來了作為高校生的其次個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自身更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自身的才能，培育自身的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自身的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，熬煉和提高自身的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自身所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自身地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力!

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自身的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自身的實(shí)力做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自身缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴

的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自身的同時(shí)讓自身相識的更多，使自身未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

假期實(shí)踐報(bào)告9

作為假期的一名學(xué)生早就應(yīng)當(dāng)在假期融入社會(huì)增加自己的社會(huì)閱歷，提高自己的實(shí)力。因而再假期我和同學(xué)門一起短暫的加入了假期學(xué)生培訓(xùn)班的組織和發(fā)展，榮幸的感受到作為一名老師的光榮，艱辛和責(zé)任，而且在生活，工作的同時(shí)對社會(huì)的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的相識和了解。

一、工作的開展是困難的，我清楚的感受到不管是從事那種行業(yè)，都是困難重重。和同學(xué)門的合作是從零起先的策劃，支配，宣揚(yáng)，制表，招老師，分任務(wù)，管理協(xié)調(diào)老師，學(xué)生，學(xué)校物品，我們每天都是在奔波在辛苦中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，很仔細(xì)的思索了每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和宏大，再每一步的前進(jìn)中都有著許多讓人難忘的經(jīng)驗(yàn)，我佩服那些早早事業(yè)有成的人們，他們是每一個(gè)人的楷模，是我們值得敬重的英雄。我知道我們能夠勝利。單在勝利之前有那麼多的坎坷，荊棘和同學(xué)門的合作是從零起先的策劃，支配，宣揚(yáng)，制表，招老師，分任務(wù)，管理協(xié)調(diào)老師，學(xué)生，學(xué)校物品，我們每天都是在奔波在辛苦中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，很仔細(xì)的思索了每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和宏大，再每一步的前進(jìn)中都有著許多讓人難忘的經(jīng)驗(yàn)，我佩服那些早早事業(yè)有成的人們，他們是每一個(gè)人的楷模，是我們值得敬重的英雄。我知道我們能夠勝利。單在勝利之前有那摸多的坎坷，荊棘須要我們踏平和斬除。這是一個(gè)勇者的時(shí)代。

二、工作的進(jìn)展雖然艱難但有條不紊的進(jìn)行著。再策劃和宣揚(yáng)的同時(shí)，我們須要找房子置半學(xué)地點(diǎn)，找尋在校的假期名牌高校生作為老師，并在宣揚(yáng)單上花大力氣。把名牌高校的學(xué)生的優(yōu)勢，辦學(xué)地點(diǎn)的優(yōu)勢（比如由學(xué)校的各種設(shè)施，空調(diào)，純凈水，交通便利，環(huán)境幽雅）并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙材料把宣揚(yáng)單搞好，給人們一種實(shí)力雄厚的感覺，使人們看到宣揚(yáng)單時(shí)就放心你把學(xué)生交給你。其次我們利用同學(xué)，摯友，親友關(guān)系大量建議他們進(jìn)入學(xué)習(xí)班。當(dāng)然這寫措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當(dāng)?shù)氐囊话俣嗝麑W(xué)生，共收到經(jīng)費(fèi)兩萬余元。這一結(jié)果讓我們欣喜不已，信念倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注意教學(xué)過程的細(xì)微環(huán)節(jié)，一方面我們加高校習(xí)方法的傳授和運(yùn)用，一方面我們給同學(xué)們教授歌頌，舞蹈，禮儀方面的學(xué)問和訓(xùn)練讓學(xué)生的進(jìn)步是自不待言的，讓更多的人認(rèn)同我們的補(bǔ)習(xí)干脆增加我們的知名度，為下一年的開辦打下良好的學(xué)生家長基礎(chǔ)。

三、閱歷總結(jié)。任何一件事情的進(jìn)行都有一個(gè)總結(jié)發(fā)展的過程，在最終的總結(jié)上我們大體得出以下三點(diǎn)。

（1）假如開辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的假期補(bǔ)習(xí)班我們的模式須要大量的改進(jìn)和調(diào)整，首先我們應(yīng)當(dāng)把老師的數(shù)量削減一半，應(yīng)為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山，是很大的奢侈，影響了我們的干脆收入。因?yàn)?4名老師一個(gè)月的工資是沒人八百元，一個(gè)月就是11000余元。再次的基礎(chǔ)上我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)化學(xué)生的班級編排削減老師，教室場地的運(yùn)用和電費(fèi)，租費(fèi)的運(yùn)用。合理支配老師，課程，學(xué)生使各方面達(dá)到最大程度的優(yōu)化。還有在開學(xué)前的奢華宣揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)削減，這些宣揚(yáng)單的制作，印制都花費(fèi)了相當(dāng)多的資金，干脆削減了利潤的增加。最終我們應(yīng)當(dāng)削減陋俗比如請客吃飯，飲料花費(fèi)，煙品的消費(fèi)以及送禮的消費(fèi)。但是這些又能削減多少，唉，社會(huì)在這，沒這就更困難了。最終，鑒于現(xiàn)在學(xué)生的消費(fèi)水平，我們可以在辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)立小賣店一方面便利同學(xué)們，一方面增加補(bǔ)習(xí)班的收入。

（2）假如作為一個(gè)服務(wù)形式的教化機(jī)構(gòu)，我們須要在以下方面努力，1，優(yōu)化老師的教學(xué)模式，以小班教學(xué)模式手把手形式進(jìn)行，在教學(xué)過程中注意閱歷方法，以授之以漁為主，讓學(xué)生以后的學(xué)習(xí)過程中知道怎么學(xué)的好學(xué)的快，不求短期的功績效果。2，增加對學(xué)生的考察力度，力求使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都能夠聽多少，記多少會(huì)多少，用多少。講求一個(gè)質(zhì)量教學(xué)法而非傳統(tǒng)的題海書山數(shù)量教學(xué)法。3，變更作息時(shí)間，調(diào)整額日上午為主下午為輔晚上不放松的實(shí)踐教學(xué)，符合人們的身體興奮點(diǎn)，削減學(xué)生對學(xué)校的抵觸進(jìn)而增加他們對學(xué)校的認(rèn)同寵愛。提高學(xué)習(xí)效率。4，改善師生的關(guān)系使他們覺得是兄長，使摯友再和他們一起。讓他們主動(dòng)和老師們溝通，增加他們的課堂主動(dòng)性。5，增加平常教學(xué)中沒有的音樂，舞蹈和禮儀教學(xué)讓他們懂得中國的悠久優(yōu)秀文化，為成為一個(gè)知書達(dá)理的新時(shí)期青年打下基礎(chǔ)。

（三）不管是因何種緣由開辦了假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破。在這里我們學(xué)到的是珍貴的人生閱歷，結(jié)交了可愛的摯友，相識了許多熱心的人。我們雖然經(jīng)驗(yàn)了挫折，飽嘗了苦味。我們不懊悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我們會(huì)更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機(jī)構(gòu)，我們自假期里至少讓學(xué)生們削減了上電腦的時(shí)間，削減了四處游玩的風(fēng)險(xiǎn)，在學(xué)校里我們給他們灌輸了高校教化的思想，讓他們知道了初級階段努力的重要性，以及對高校生活的憧憬。這些我敢說將影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓他們有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。將來會(huì)從這里走出更多的優(yōu)秀人才。經(jīng)過這麼多的反思，我更加堅(jiān)決了假期外出參與社會(huì)實(shí)踐的確定，人生嗎？就是要在不斷的挑戰(zhàn)中挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)毅自己，提高自己。

我信任在實(shí)踐中任何付出都有回報(bào)。

假期實(shí)踐報(bào)告10

很快的，署假又過來了，面對最終一年的校內(nèi)生活，想著剛剛過去的最終一個(gè)署假，驚慌緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)蹤跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比較簡潔好用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦老師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備，雖然在平常看來學(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問。

兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但驚慌緘默之后更多的的確是感慨。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最至少存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，對我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必須要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，始終沒有又休，而且在工作期間的體會(huì)就是，作為一個(gè)老師，或者說是一名授課者，的考驗(yàn)就是耐性，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)許多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)當(dāng)站在對方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得特別重要，不然，經(jīng)常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不行過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的相識，不能過于攀比，更不行自以為是。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我署假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確的確實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充溢。

假期實(shí)踐報(bào)告11

20xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參與了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教化的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)高校生了解社會(huì)、了解國情、增長才能、奉獻(xiàn)社會(huì)、培育品行、增加社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期盼著我們能從中得到熬煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問與實(shí)力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會(huì)熱心的看法，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的號召參與了這次實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教化的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)高校生了解社會(huì)、了解國情、增長才能、奉獻(xiàn)社會(huì)、培育品行、增加社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代高校生，大多是在書本學(xué)問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的困難程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓高校生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參加社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，干脆和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培育和熬煉實(shí)際的工作實(shí)力。并且在工作中發(fā)覺不足，剛好改進(jìn)和提高，使之更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，獲得新的學(xué)問信息，以適應(yīng)社會(huì)的須要。通過社會(huì)實(shí)踐，高校生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去視察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟識又生疏的社會(huì)。

而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的實(shí)力與相識。從課題選定的一起先到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴來回，到最終完成我們的成果，一步步一每天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有肯定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互溝通彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，時(shí)常的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊(duì)長，還須要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢。

每天的努力，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們照舊沒有放棄，相互激勵(lì)，以一個(gè)集體的力氣堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性學(xué)問，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起探討，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果呈現(xiàn)在大眾面前，讓人們相識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠剛好提出并能找到解決的方法，給自己增長學(xué)問，信任通過這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不行預(yù)見的辛苦與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依舊能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的信任我們能堅(jiān)持到最終，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充溢的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，四周都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會(huì)獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些微小的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會(huì)博得大家的關(guān)切和重視，因?yàn)樗磉_(dá)了對同事敬重，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。我和同事們我相處非常融合，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們信任我，也情愿把工作安排給我。其次就是要擅長與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和實(shí)力，時(shí)時(shí)都要奇妙運(yùn)用。相識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則須要深化的溝通。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱忱和信念。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱忱和信念都是不行或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱忱讓我對手上的工作充溢激情；耐性又讓我仔細(xì)的對待工作，哪怕是小事，我都想方法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多，只有勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)，這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力，對于即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通。思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣！

能夠參與這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)驗(yàn)之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)起先之前，我們隊(duì)就起先開會(huì)探討一些相關(guān)的事宜，分課題組打算實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和探討，安排實(shí)踐中的一些詳細(xì)的工作，做最充分的打算。這些打算工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的閱歷。其實(shí)作為一個(gè)高校生，自己的團(tuán)隊(duì)合作閱歷特別少。自己支配自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活，一起工作，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西；而且，在團(tuán)隊(duì)中我們更簡單學(xué)會(huì)敬重別人，敬重集體，在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調(diào)查探討，一起解決了許多問題，一起探討我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果。雖然有時(shí)候也會(huì)有許多爭辯，但是大家都是本著對集體負(fù)責(zé)、求同存異的看法的。我覺得我們隊(duì)的同學(xué)們在團(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來的特色。是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

自信也是在社會(huì)立足所必需的。起先放假的時(shí)候。知道要打暑假工時(shí)，自己就膽怯 了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等緣由使自己覺得很渺小，自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。要對自己的實(shí)力做出確定，這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系，重要的是我的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。

我們正青春，我們正漸漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題。用自己年輕的熱忱去追求，用自己青春的熱忱去追求，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔跑在大街小巷。一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比絢麗。這是一筆寶貴的財(cái)寶和一份不行多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！

假期實(shí)踐報(bào)告12

蘇霍姆林斯基說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教化思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！蔽艺J(rèn)為可以補(bǔ)充一點(diǎn),校長不但是教化思想上的領(lǐng)導(dǎo),更應(yīng)當(dāng)是文化上的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校文化的塑造者。

從卞校長的身上，我們可以明顯的感受到其“舍我其誰”的“xx氣質(zhì)”，作為校長，他能夠精確的抓住xx中學(xué)歷史發(fā)展的命脈，適時(shí)的提出“實(shí)現(xiàn)從歷史名校到現(xiàn)代名校的跨越”、“要專心智為學(xué)校新的百年輝煌奠基!”的目標(biāo)，使xx中學(xué)的文化得以繼承和發(fā)展。他實(shí)施中學(xué)示范校建設(shè)工程、老師專業(yè)發(fā)展工程;實(shí)施三大戰(zhàn)略：國際視野、特色發(fā)展、全國占位;四個(gè)策略：一個(gè)共識、兩個(gè)常抓、三足鼎立、四維聯(lián)動(dòng);五個(gè)堅(jiān)持：以德立校、科研興校、特色發(fā)展......構(gòu)建了xx中學(xué)新的文化體系。他不但為xx中學(xué)設(shè)計(jì)了新的校舍，也為將來打算好了“學(xué)校現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理平臺”。目前的管理系統(tǒng)是以師生為中心構(gòu)建的，共分為四個(gè)平臺，分別是學(xué)生成長平臺、老師發(fā)展平臺、學(xué)校管理服務(wù)平臺和家校(包括社區(qū))平臺。在這個(gè)系統(tǒng)中，每位老師都有一個(gè)工作站，每位學(xué)生都有一個(gè)虛擬空間，學(xué)校管理、老師教學(xué)教研、學(xué)生發(fā)展等全方位的信息都能剛好量化。該系統(tǒng)有利于對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的評價(jià)，有利于對降低老師的勞動(dòng)成本，有利于激發(fā)老師的創(chuàng)建性(如假如自己的教案被別的老師采納，則會(huì)得到相應(yīng)的良化分?jǐn)?shù)，即使退休了還能照樣拿錢)。目前該系統(tǒng)的管理平臺已經(jīng)很很成熟了，學(xué)生評價(jià)已經(jīng)在精英試驗(yàn)班起先試驗(yàn)，為每一位試驗(yàn)班學(xué)生配備用于自主學(xué)習(xí)的筆記本一臺，最大限度地實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)班全信息化教學(xué)，隨著新校區(qū)的建設(shè)，這個(gè)平臺將全面實(shí)施。該平臺在思想上是一個(gè)創(chuàng)新，在應(yīng)用上是一個(gè)突破。雖然還有一些細(xì)微環(huán)節(jié)須要不斷優(yōu)化，但是其應(yīng)用價(jià)值和美妙的前景已經(jīng)顯現(xiàn)出來。

xx中學(xué)從軟件到硬件都已經(jīng)打算好了，我們堅(jiān)信，在卞校長的領(lǐng)導(dǎo)下，xx中學(xué)在推動(dòng)教化均衡化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教化現(xiàn)代化事業(yè)中，必將創(chuàng)建中國教化的奇跡，成就教化的輝煌!

假期實(shí)踐報(bào)告13

摘要

光陰似箭，不知不覺我們已經(jīng)度過了學(xué)生時(shí)代，在不久的將來，我們要走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入人生的另一個(gè)階段—我們的工作生活。但是，現(xiàn)如今的職場都要求你有一份他人沒有的閱歷與實(shí)力，所以抱著貼近社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)教化專業(yè)的前提下，選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。在實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人溝通，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問題。在實(shí)踐之前，我本以為幼兒老師這份工作是一份很愉快。輕松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺得育人工作是一份宏大而又光榮的職業(yè)！

正文

懷著興奮而又激烈的心情，我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，起先了我的工作生涯，當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)幼兒老師的行業(yè)正式因?yàn)樽约合矏坌『⒆樱罱K起先面臨接觸的時(shí)候難免有些按捺不住的興奮和些許的驚慌，真正的社會(huì)實(shí)踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入，正因?yàn)槲覀儚臅袑W(xué)不到特殊好用而真實(shí)的東西，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)才讓我能如此的專心。

放假的第三天我來到了海倫國際幼兒園,這是一所位于長安區(qū)郭杜鎮(zhèn)的民辦幼兒園，有八百多名幼兒和近百位老師，信任在這個(gè)硬件設(shè)施與師資力氣雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動(dòng)教室,然后就是幼兒大型的游樂場地,看到眼前的一切,我感覺忽然回到了童年時(shí)間,進(jìn)入了童話的王國,孩子們的世界.

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)半左右，我和許多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子，每一個(gè)孩子都在家長的幫助下簡潔的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡潔的幾句話，老師們就可以對每個(gè)孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很協(xié)作；而有的孩子就有些害怕，羞澀，躲在家長后面不敢說話。我被安排到大二班，所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼，但是進(jìn)入班級后就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導(dǎo)下他們卻能夠快速的寧靜下來，做自己該做的事情。在這剛剛起先的第一周由于沒有什么社會(huì)閱歷我只是輔佐王老師的工作.幼兒上課前幫老師打算與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容須要情境表演來引導(dǎo)幼兒,我會(huì)和老師一起完成表演.有時(shí)想維持秩序，卻發(fā)覺孩子們不是很聽我的話，雖然第一周只是單純的見習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性，更重要的是想要?jiǎng)偃芜@份工作，就得有足夠的耐性，信念和恒心。接下來的三周,在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我起先了正

式的實(shí)習(xí),也起先了我的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛,我