2024屆北師大實驗中學高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆北師大實驗中學高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、馬拉車在水平路面上由靜止開始前進，在以后的運動過程中，下面的哪些說法是正確的A.馬拉車的力先產(chǎn)生，車拉馬的力后產(chǎn)生B.馬能拉動車是因為馬拉車的力大于車拉馬的力C.勻速前進時，馬向前拉車的力等于車向后拉馬的力，加速前進時，馬向前拉車的力也等于車向后拉馬的力D.馬拉車的力和車拉馬的力大小相等，方向相反，在同直線上，是一對平衡力2、使用自卸式貨車可以提高工作效率。如圖所示，車廂由水平位置逐漸抬起，關(guān)于其中的貨物所受摩擦力大小的變化，下列說法正確的是（）A.摩擦力逐漸增大 B.摩擦力逐漸減小C.摩擦力先減小后增大 D.摩擦力先增大后減小3、如圖所示，兩個同學抬一桶水在水平地面上勻速前進，桶和水的總重力為G．若兩個同學的手對桶的拉力與豎直方向的夾角均為，則每個同學對桶的拉力大小為A. B.C. D.4、汽車在剎車過程中坐在車上的乘客()A.身體向前傾 B.身體向后傾C.身體向左傾 D.身體向右傾5、下列有關(guān)說法正確的是（）A.物體能不能看成質(zhì)點是由物體的大小和形狀決定的B.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反C.物體的合力有可能小于任何一個分力D.在單向直線運動中，物體的位移就是路程6、為落實青島市政府關(guān)于進步強化學校體育運動、促進學生身心健康全面發(fā)展的政策，我市某高中對學生進行體質(zhì)測試，王剛和李明在400米標準跑道上進行50米直線跑測試。若王剛和李明的成績分別為7.6秒和7.5秒，下列說法正確的是A.7.6秒和7.5秒指的是時刻B.觀察沖刺動作時可以將二人看作質(zhì)點C.王剛沖到終點時的瞬時速度一定比李明小D.整個過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小7、與物體的重力勢能有關(guān)的因素是（）A.物體的質(zhì)量 B.物體的速度C.物體和參考平面之間的高度差 D.物體的大小8、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則()A.水平外力F增大B.墻對B作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小9、如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為（）A. B.C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為10、如圖所示,真空中固定兩個等量異號點電荷+Q、-Q,圖中O是兩電荷連線中點,a、b兩點與+Q的距離相等,c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點,bcd構(gòu)成一等腰三角形,a、e兩點關(guān)于O點對稱.則下列說法正確的是()A.a、e兩點的電場強度相同B.a、b兩點的電勢相同C.質(zhì)子在b點的電勢能比在O點的電勢能大D.將電子由c沿cd邊移到d的過程中電場力做正功11、如圖所示，某彈簧懸掛一質(zhì)量為的物塊1處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在物塊下面通過細繩又拴接質(zhì)量為物塊2，穩(wěn)定后彈簧伸長了，現(xiàn)將連接下面物塊的細繩剪斷，取，下列說法正確的是A.彈簧勁度系數(shù)為B.彈簧勁度系數(shù)為C.剪斷細繩的瞬間，物塊1的加速度為D.剪斷細繩的瞬間，物塊1的加速度為12、用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗∶用一輛電玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車，在兩車掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起.當電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運動時，可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖像，如圖所示.觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得出以下實驗結(jié)論，其中正確的是A.作用力與反作用力的大小時刻相等B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等，方向相反D.作用力與反作用力方向相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖，物體質(zhì)量為，靜置于水平面上，它與水平面間的動摩擦因數(shù)，用大小為、方向與水平方向夾角的拉力F拉動物體，拉動4s后，撤去拉力F，物體最終停下來取試求：物體前4s運動的加速度是多大___？物體從開始出發(fā)到停下來，物體的總位移是多大____？17、（10分）一小球從靜止沿斜面以恒定的加速度滾下來，依次通過A、B、C三點，已知AB=12m，AC=32m，小球通過AB、BC所用的時間均為2s，則：(1)求出小球下滑時的加速度？(2)小球通過B點時的速度是多少？(3)斜面A點以上部分至少有多長？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】ABC.馬拉車的力和車拉馬的力，這是一對作用力與反作用力，所以大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，與運動狀態(tài)無關(guān)，故AB錯誤C正確D.由于作用在兩個物體上，不是一對平衡力，平衡力必須是作用在一個物體上的力，故D錯誤2、D【解題分析】開始時貨物受重力和支持力，抬起后受到向上的靜摩擦力；靜摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，即隨角度的增大，摩擦力增大；當角度達一定程度時，物體開始滑動，由靜摩擦力變化滑動摩擦力，而滑動摩擦力隨角度的增加摩擦力將減??；所以車廂由水平位置逐漸抬起摩擦力是先增大后減小的；故D正確，ABC錯誤。故選D。3、D【解題分析】水桶受重力和兩個拉力，根據(jù)平衡條件可得：，解得：，故D正確，ABC錯誤4、A【解題分析】一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)，物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)就是慣性；【題目詳解】行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾，故選項A正確，選項BCD錯誤【題目點撥】此題通過常見的現(xiàn)象考查了對慣性的理解和應(yīng)用，在解釋時，要將物體按運動狀態(tài)分成兩部分：發(fā)生改變的和不變的5、C【解題分析】A．物體能不能看成質(zhì)點是要看物體大小和形狀和所研究的問題相比能否忽略不計，選項A錯誤；B．滑動摩擦力的方向總是和與接觸面的相對運動方向相反，選項B錯誤；C．物體的合力有可能小于任何一個分力，也可能大于或等于任何一個分力，選項C正確；D．在單向直線運動中，物體的位移大小等于路程，不能說位移就是路程，選項D錯誤。故選C。6、D【解題分析】A．7.6秒和7.5秒指的是時間，而不是時刻，故A錯誤；B．觀察沖刺動作時不可以將二人看作質(zhì)點，沖刺時身體某一部位最先接觸到的時刻為準。故B錯誤；C.王剛沖到終點時的瞬時速度不一定比李明的瞬時速度小，因二人的終點速度大小無法確定，故C錯誤；D.因李明比賽用時短，又是50米直線比賽，所以整個過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小。故D正確。故選D。7、AC【解題分析】物體重力勢能的表達式：，由物體的重力和物體距參考平面的高度決定，AC正確，BD錯誤；故選AC8、BD【解題分析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【題目詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖所示：當A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，故BD正確；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有F=N，F(xiàn)N=G，故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AC錯誤．所以BD正確，AC錯誤【題目點撥】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析9、BD【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律，對整體有：a=；對M：N=Ma=．故B正確，A錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：對整體有：；對M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=．故D正確，C錯誤【題目點撥】本題是連接類型的問題，關(guān)鍵是靈活選擇研究對象．對于粗糙情況，不能想當然選擇C，實際上兩種情況下MN間作用力大小相等10、AC【解題分析】由場強的合成法則可得場強的大小關(guān)系，由電場力做功情況可得電勢的變化．兩等量異號點電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，正電荷在電勢高處電勢能大，分析電勢能關(guān)系【題目詳解】A、a、e兩點的合場強大小相等，且方向相同，A正確；B、a、b兩點雖然關(guān)于+Q對稱，但是由于-Q的影響，兩點的電勢并不相等，B錯誤；C、b點電勢高于O點的電勢，則質(zhì)子在b點的電勢能大，C正確；D、c、O、d在一條等勢線上，故電子從c點移到d點電場力不做功，D錯誤；故選AC【題目點撥】等量異號點電荷的電場線和等勢線分布情況是考試的熱點，抓住對稱性和其連線的垂直平分線是一條等勢線是學習的重點11、BC【解題分析】AB．取物塊2為研究對象，物塊2靜止由平衡關(guān)系可得代入數(shù)值可得，故B正確，A錯誤；CD．取物塊1、2整體為研究對象，設(shè)剪斷細繩前彈簧的拉力為F，由平衡關(guān)系可得剪斷細繩的瞬間，彈簧彈力不變，設(shè)物塊1的加速度為，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得剪斷細繩的瞬間，物塊1的加速度為，故C正確，D錯誤。12、AC【解題分析】AC．由圖象不難看出兩個力的大小總是相等的，并且兩個力的方向也是始終相反的，它們的變化的情況也是一樣的，所以AC正確；BD．作用力與反作用力是兩個物體之間的相互作用，大小相等，方向相反，所以BD錯誤。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、①.②.42m【解題分析】（1）由牛頓第二定律運用正交分解法求解加速度；（2）根據(jù)運動公式求解撤去外力之前時的位移；根據(jù)牛頓第二定律求解撤去外力后的加速度和位移，最后求解總位移.【題目詳