重慶市萬(wàn)州龍駒中學(xué)2024屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

重慶市萬(wàn)州龍駒中學(xué)2024屆物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，質(zhì)量為m的物塊，在水平外力F作用下，始終靜止在豎直墻壁上，下列分析正確的是A.物塊一共受到四個(gè)力的作用B.物塊只受到三個(gè)力的作用C.物塊可能受到三個(gè)力的作用D.物塊的受力個(gè)數(shù)無(wú)法確定2、有一個(gè)木盒恰好能沿斜面勻速下滑，這時(shí)若在盒中加入一個(gè)砝碼，則木盒將()A.繼續(xù)勻速下滑 B.變?yōu)榧铀傧禄珻.變?yōu)闇p速下滑 D.靜止在斜面上3、質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）從某液面上方一定高度處由靜止釋放，進(jìn)入液體后受到的阻力與其速率成正比，小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，取重力加速度為g。則下列分析中正確的是（）A.小球在液體中先做勻減速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng)B.小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為C.小球進(jìn)入液體瞬間的加速度大小為D.小球在t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度大于4、如圖所示，長(zhǎng)木板放置在水平面上，一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央，長(zhǎng)木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是（）A.a=μg B.a=C.a= D.a=5、體育課上一學(xué)生在水平籃球場(chǎng)上拍籃球，如圖所示，在籃球與地面作用時(shí)，地面給籃球的彈力的方向?yàn)锳.豎直向上 B.斜右上C.斜左上 D.豎直向下6、把木箱放在電梯的水平地板上，則地板所受壓力最大的情況是（）A.電梯以a=1.5m/s2的加速度勻加速上升B.電梯以a=2.0m/s2的加速度勻減速上升C.電梯以a=1.8m/s2的加速度勻減速下降D.電梯以v=3m/s的速度勻速上升7、如圖甲所示，一物塊在t＝0時(shí)刻滑上一固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖乙所示，取g＝10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（）A.物塊的質(zhì)量一定是1kgB.斜面的傾斜角為30°C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5D.物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為1m8、如圖所示，物塊M靜止于傾斜放置的木板上，使傾斜角θ緩慢增大，在M沿木板滑動(dòng)之前，受力情況是（）A.物塊對(duì)木板的壓力逐漸減小B.物塊所受摩擦力逐漸減小C.物塊所受支持力與摩擦力的合力不變D.物塊所受重力、支持力、摩擦力的合力逐漸變大9、一質(zhì)量為m的物體A放在固定的粗糙斜面上保持靜止，現(xiàn)用水平力F推m，如圖所示，當(dāng)F由零逐漸增加但物體A仍保持靜止?fàn)顟B(tài)的情況下，則（）A.物體A所受的靜摩擦力逐漸減小直到為零 B.物體A所受的彈力逐漸增加C.物體A所受的合力不變 D.物體A所受的合力逐漸增加10、如右圖所示，電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時(shí)刻電梯中的人觀(guān)察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（g取10m/s2）（）A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s211、某物體運(yùn)動(dòng)的速度--時(shí)間圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2B.0-5s內(nèi)的位移為7mC.第1s末與第4.5s末的速度方向相反D.第1s末與第4.5s末的加速度方向相反12、一有固定斜面的小車(chē)在水平面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小球通過(guò)細(xì)繩與車(chē)頂相連.小球某時(shí)刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為N,細(xì)繩對(duì)小球的拉力為T(mén),關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說(shuō)法正確的()A.若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng),N可能為零 B.若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng),T可能為零C.若小車(chē)向右運(yùn)動(dòng),N不可能為 D.若小車(chē)向右運(yùn)動(dòng),T不可能為零二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上）13、（6分）14、（10分）三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、（12分）某同學(xué)利用物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室研究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系．一質(zhì)量的物體靜止在水平面上，對(duì)其施加與水平方向成斜向下的恒力F，如圖所示．力F作用一段時(shí)間后撤去，物體最終停在水平面上．傳感器每隔記錄物體的瞬時(shí)速度，下表為該同學(xué)得到的數(shù)據(jù)．取，，時(shí)刻速度求：勻加速階段的加速度大小和勻減速階段的加速度大??；物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)；恒力F的大小16、（12分）質(zhì)量為的砝碼懸掛在輕繩和的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。與豎直方向的夾角，沿水平方向。質(zhì)量為的木塊與相連，靜止于傾角為的斜面上，如圖所示。取，，．求：（1）輕繩拉力的大??；（2）木塊所受摩擦力的大小。17、（12分）如圖所示，有一只小貓不慎從樓高15m處自由落下，他的主人在距下落點(diǎn)6m處看著小貓落下，主人跑至下落點(diǎn)剛好接住小貓，設(shè)主人跑動(dòng)是勻速的，速度為5m/s，重力加速度g取10m/s2。求：(1)小貓落下時(shí)間約為多少；(2)主人的反應(yīng)時(shí)間是多少。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、A【解題分析】物塊處于平衡狀態(tài)，則受到向下的重力，向上的靜摩擦力，水平向右的力F以及水平向左的墻面的支持力，則一共受到四個(gè)力的作用。故選Ａ。2、A【解題分析】斜面上放著的木盒剛好能沿斜面勻速滑下，木箱受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：mgsinθ=fmgcosθ=N其中：f=μN(yùn)解得：μ=tanθ若在盒中加入砝碼，相當(dāng)于盒子的質(zhì)量變大了，重力的下滑分力與滑動(dòng)摩擦力同時(shí)增加，且依然相等，故木盒將勻速下滑；A．繼續(xù)勻速下滑，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；B．變?yōu)榧铀傧禄c結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．變?yōu)闇p速下滑，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．靜止在斜面上，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A。3、C【解題分析】由圖象得到小球下降過(guò)程的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，然后進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析。【題目詳解】A．有圖象可得，小球在液體中先做減速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng)，但不是勻減速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)速度為v２時(shí)，勻速下降，故小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為，故B錯(cuò)誤；C．小球進(jìn)入瞬間，有阻力與其速率的比值為聯(lián)立解得加速度大小為故C正確；D．速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移，由圖象得，勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移大于變減速運(yùn)動(dòng)位移，勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平均速度等于，故小球小球在t1～t2平均速度小于，故D錯(cuò)誤；故選C。【題目點(diǎn)撥】速度時(shí)間圖象斜率表示加速度，面積表示位移，會(huì)用極限的思想求解位移。4、D【解題分析】若木板相對(duì)物塊靜止，木板和物塊一起做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，整體水平方向的受力為：則加速度為若木板相對(duì)物塊滑動(dòng)，則對(duì)木板水平方向受到兩個(gè)摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律可知解得：故D正確，ABC錯(cuò)誤故選D5、A【解題分析】支持力是彈力，方向總是垂直于接觸面，并指向被支持物．所以地面給籃球的彈力的方向?yàn)樨Q直向上，A正確考點(diǎn)：考查了彈力方向的判斷【名師點(diǎn)睛】彈力的方向與物體形變的方向相反．彈力有三種：壓力、支持力和拉力，壓力和支持力與接觸面，輕繩的拉力沿著繩子指向繩收縮的方向6、C【解題分析】A．加速上升，加速度向上，根據(jù)牛頓第二定律，有故B.減速上升，加速度向下，根據(jù)牛頓第二定律，有故C.減速下降，加速度向上，根據(jù)牛頓第二定律，有故D.勻速上升，二力平衡，有根據(jù)牛頓第三定律，木箱對(duì)地板的壓力等于地板對(duì)木箱的支持力，選項(xiàng)C中地板所受壓力最大；故選C。7、BD【解題分析】由圖象可知道，物體在0～1s內(nèi)勻減速上升，在0.5s～1.5s內(nèi)勻加速下降，由圖象得物塊速度的斜率即加速度的大小求出加速度，對(duì)上滑過(guò)程和下滑過(guò)程分別受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求解斜面的傾角和斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)．向上滑行的最大距離可以根據(jù)速度時(shí)間圖象的面積求解【題目詳解】速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度，則上滑時(shí)加速度大?。幌禄瑫r(shí)加速度大??；根據(jù)牛頓第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma1，mgsinθ-μmgcosθ=ma2，解得：θ=30°，μ=，由上知物塊的質(zhì)量求不出，故AC錯(cuò)誤，B正確．由圖象得物塊上滑最大距離等于0～1s內(nèi)圖象的“面積”大小，即為：s=×4×0.5=1m，故D正確．故選BD【題目點(diǎn)撥】圖象簡(jiǎn)潔明了，能夠直接得出物體各過(guò)程的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，解出各個(gè)過(guò)程的加速度后，可以對(duì)物體受力分析，結(jié)合牛頓第二定律列式求解出物體的受力情況8、AC【解題分析】設(shè)木板與水平面的傾角為θ，對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的靜摩擦力f，由于物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊所受支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，故合力不變．因此：N=mgcosθf(wàn)=mgsinθ由題意可知θ逐漸增大，故N逐漸減小，F(xiàn)逐漸增大故選AC.【題目點(diǎn)撥】本類(lèi)題目的解題步驟：確定研究對(duì)象，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，再進(jìn)行正交分解，最后根據(jù)受力平衡寫(xiě)出所求力的數(shù)學(xué)表達(dá)式，從而可以根據(jù)角度的變化情況判斷出力的變化情況9、BC【解題分析】本題考查共點(diǎn)力平衡下的變力問(wèn)題，可以用力的正交分解處理。【題目詳解】A．沿斜面，物體A受力的方程為隨著F的增大，f不斷減小到零后反方向增大，A錯(cuò)誤；B．垂直于斜面方向，物體A受力的方程為隨著F的增大，彈力N不斷增大，B正確；CD．物體m靜止不動(dòng)，合外力為零，所受合力不變，C正確，D錯(cuò)誤。故選BC。10、BC【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律，物體加速度為加速度方向向下，處于失重狀態(tài)，則物體可能向上減速運(yùn)動(dòng)，也有可能向下加速運(yùn)動(dòng)。故選BC。11、BD【解題分析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大小．根據(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù)．圖線(xiàn)與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移【題目詳解】0-2s

內(nèi)的加速度大小為：，故A錯(cuò)誤；0-25內(nèi)的位移為：，故B正確；速度的正負(fù)表示方向，故第1s末與第4.5s末的速度方向相同，故C錯(cuò)誤；斜率的正負(fù)表示a的方向，由圖可知，第1s末與第4.5s末加速度方向相反．故D正確．故選BD12、AB【解題分析】若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)做減速運(yùn)動(dòng)，則加速度向右，小球受重力及繩子的拉力可以使小球的加速度與小車(chē)相同，故此時(shí)N為零，故A正確；若小球向左加速運(yùn)動(dòng)，則加速度向左，此時(shí)重力與斜面的支持力可以使合力向左，則繩子的拉力為零，故B正確；同理可知當(dāng)小球向右時(shí)，也可能做加速或減速運(yùn)動(dòng)，故加速度也可能向右或向左，故N和T均可以為零，故CD均錯(cuò)誤；故選AB點(diǎn)睛：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故物體的受力與加速度有關(guān)，和物體的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)，故本題應(yīng)討論向左加速和減速兩種況二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上）13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、；；【解題分析】由表格數(shù)據(jù)，根據(jù)加速度的定義求加速度；物體在勻減速階段，運(yùn)用牛頓第二定律列式，可求得物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)；物體在勻加速階段，分析物體受力，運(yùn)用牛頓第二定律列式，可求得恒力F的大小【題目詳解】由表格數(shù)據(jù)可知，勻加速階段的加速度勻減速階段的加速度故的大小為物體在勻減速階段，由牛頓第二定律得：解得物體在勻加速階段，分析物體受力，物體受重力mg、支持力、滑動(dòng)摩擦力f和推力F，將F沿水平和豎直兩個(gè)方向分解，如圖所