創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件

“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”《莊子·秋水》朝,子貢事灑掃,客至,問曰:"夫子乎?"曰:"何勞先生?"曰:"問時也."子貢見之曰:"知也."客曰:"年之季其幾也?"笑答:"四季也."客曰:"三季."遂討論不止,過午未休.子聞聲而出,子貢問之,夫子初不答,察然后言:"三季也."客樂而樂也,笑辭夫子.子貢問時,子曰:"四季也."子貢異色.子曰:"此時非彼時,客碧服蒼顏,田間蚱爾,生于春而亡于秋,何見冬也?子與之論時,三日不絕也."子貢以為然。“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也項(xiàng)目三如何訓(xùn)練思維？03如何訓(xùn)練創(chuàng)意？04思維是什么？01創(chuàng)意是什么？02創(chuàng)意思維訓(xùn)練項(xiàng)目三如何訓(xùn)練思維？03如何訓(xùn)練創(chuàng)意？04思維是什么？01創(chuàng)本章學(xué)習(xí)導(dǎo)航本章學(xué)習(xí)導(dǎo)航能力目標(biāo)通過本章學(xué)習(xí)，理解創(chuàng)意思維的基本概念和特點(diǎn)。掌握訓(xùn)練的類型和訓(xùn)練的重點(diǎn)，掌握創(chuàng)意的技巧并加以熟練運(yùn)用。能力目標(biāo)通過本章學(xué)習(xí)，理解創(chuàng)意思維的基本概念和特點(diǎn)。掌握訓(xùn)練美國著名的廣告策劃人喬治·路易斯，因其廣告創(chuàng)意被譽(yù)為影響美國十年的大師，講過自己剛開始學(xué)習(xí)創(chuàng)意時的一個故事。老師布置考試題，要求他們在18×24厘米的紙上以長方形為基準(zhǔn)做設(shè)計(jì)。他立刻想到一個好點(diǎn)子，整堂課兩個小時就雙手抱胸，雙眼盯著自己的畫紙?？荚嚂r間快到的時候，老師在他背后催他快點(diǎn)動手，而他只是在最后幾秒鐘的時候，在畫紙右下角簽下自己的名字。老師當(dāng)然非常生氣，給了他不及格。但他堅(jiān)持認(rèn)為自己表現(xiàn)了一個最好的創(chuàng)意：一張18×24厘米白紙本身就是長方形最終極的設(shè)計(jì)形式，而這種形式也因他的大膽行為而被強(qiáng)化。雖然他被老師淘汰了，但是此后他在市場和業(yè)界并沒有被淘汰，在美國哥倫比亞廣播公司擔(dān)任了很長時間的廣告策劃人，創(chuàng)作出大眾甲殼蟲汽車等效果非凡的廣告，這正是他堅(jiān)持“白紙創(chuàng)意”理念的成就。突破常規(guī)，不落俗套，與眾不同，這些正是創(chuàng)意思維最顯著的特征！案例導(dǎo)入《時尚先生》向喬治·路易斯作品致敬“白紙創(chuàng)意”突破思維案例導(dǎo)入《時尚先生》向喬治·路易斯作品致敬“白紙創(chuàng)意”突破思問題來了【案例思考】為什么路易斯的老師無法接受他的創(chuàng)意？！問題來了【案例思考】為什么路易斯的老師無法接受他的創(chuàng)意？！既然創(chuàng)意思維是對舊思維的革新，新舊思維之間必然產(chǎn)生碰撞和對抗，有時候這種對抗是很激烈的，因?yàn)榕f思維已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，如果新創(chuàng)意沒有合乎邏輯的解釋，已經(jīng)習(xí)慣于舊思維的人群的不適感是非常強(qiáng)烈的。為此，我們要用一個創(chuàng)意來說服別人的時候，事先需要通過調(diào)查分析掌握無可辯駁的論據(jù)來支持我們的點(diǎn)子，并且讓別人能夠很快理解從舊思維到新創(chuàng)意之間的邏輯聯(lián)系。路易斯的老師之所以無法接受他的創(chuàng)意，正是因?yàn)樗麤]有說一句話，但路易斯經(jīng)過這個事情反而學(xué)會了今后在創(chuàng)作廣告作品的時候如何說服廣告受眾。分析提示既然創(chuàng)意思維是對舊思維的革新，新舊思維之間必然產(chǎn)生碰撞和對抗01020403思維是什么如何訓(xùn)練思維如何訓(xùn)練創(chuàng)意創(chuàng)意是什么討論：該案例中......01020403思維是什么如何訓(xùn)練思維如何訓(xùn)練創(chuàng)意創(chuàng)意是什么邦迪創(chuàng)可貼平面廣告策劃創(chuàng)意做中學(xué)一體化實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目（03）■實(shí)訓(xùn)目的：平面廣告是最常見的營銷策劃創(chuàng)意作品，因其直觀性而對推銷產(chǎn)品有極好的作用。本實(shí)訓(xùn)從平面廣告的創(chuàng)意入手，便于學(xué)生理解創(chuàng)意思維的作用和創(chuàng)意形成的規(guī)律?！鰧?shí)訓(xùn)內(nèi)容：曾經(jīng)紅極一時的電視連續(xù)劇《士兵突擊》男主角許三多，同學(xué)們可在網(wǎng)上自行搜索觀看。許三多在訓(xùn)練中難免磕磕碰碰受傷，創(chuàng)可貼正好可以利用這個吸引眼球的人物形象來做廣告。通過觀看電視劇后了解許三多的性格特征，創(chuàng)意并設(shè)計(jì)出一套五張系列的邦迪創(chuàng)可貼平面廣告作品?！鰧?shí)訓(xùn)要求：完成STP和USP等市場分析，確定廣告主題、廣告詞和廣告口號等廣告概念，運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)制作完成一套五張系列的邦迪創(chuàng)可貼平面廣告作品?！鰧?shí)訓(xùn)步驟：學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)逐個環(huán)節(jié)完成了解產(chǎn)品、了解影視角色、市場分析、創(chuàng)意概念和設(shè)計(jì)作品等工作。■成果評價：二周內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)在提交平面作品的同時提交分析報告，進(jìn)行PPT提案演講，現(xiàn)場邀請廣告專家共同擔(dān)任評委。邦迪創(chuàng)可貼平面廣告策劃創(chuàng)意做中學(xué)一體化實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目（03）■學(xué)生作品09級學(xué)長學(xué)姐作品......學(xué)生作品09級學(xué)長學(xué)姐作品......學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品04030201創(chuàng)意技巧創(chuàng)意思維訓(xùn)練的重點(diǎn)分類訓(xùn)練創(chuàng)意思維的基本概念多多訓(xùn)練是本章的學(xué)習(xí)方法04030201創(chuàng)意創(chuàng)意思維訓(xùn)練的分類創(chuàng)意思維的多多訓(xùn)練是本創(chuàng)意思維的基本概念3.1創(chuàng)意思維的3.13.1.1創(chuàng)意思維的定義創(chuàng)意思維是突破常規(guī)、不落俗套、與眾不同的思維活動；創(chuàng)造出前所未有的思維成果，才能稱為創(chuàng)意思維；創(chuàng)意思維一個先認(rèn)識后創(chuàng)新的過程。3.1.1創(chuàng)意思維的定義創(chuàng)意思維是突破常規(guī)、不落俗套、與眾不一個合格的策劃人應(yīng)該堅(jiān)定這樣的理念：無論問題是艱巨還是渺小，都能依靠我的創(chuàng)意思維來解決。靈感無定式，每個人都會有；創(chuàng)意無公式，卻有規(guī)律可循。創(chuàng)意思維訓(xùn)練培養(yǎng)充滿廣泛而發(fā)散思維點(diǎn)子的靈感創(chuàng)意能力+培養(yǎng)充滿理性而歸納思維邏輯的修正創(chuàng)意能力做一個合格策劃人一個合格的策劃人應(yīng)該堅(jiān)定這樣的理念：靈感無定式，每個人都會有3.1.2創(chuàng)意思維的特點(diǎn)一個優(yōu)秀的創(chuàng)意思維應(yīng)該具備以下特點(diǎn)。①推動信息有效傳遞，無阻礙；②創(chuàng)造性提煉出易懂好記的語言、圖形等符號；③對營銷的問題有出眾的解決能力；④改變?nèi)藗兞?xí)慣和看法的出眾力量和速度；⑤衍生于哲學(xué)、藝術(shù)、心理、社會、政治、歷史、地理等，并非僅僅是“流行的火花”；⑥具有天然的激情和充沛的動力；⑦突破傳統(tǒng)思維的大膽構(gòu)思。3.1.2創(chuàng)意思維的特點(diǎn)一個優(yōu)秀的創(chuàng)意思維應(yīng)該具備以下特點(diǎn)。讓我們共同分享極富創(chuàng)意的設(shè)計(jì)作品讓我們共同分享極富創(chuàng)意的設(shè)計(jì)作品平面廣告創(chuàng)意平面廣告創(chuàng)意喝了Smirnoff伏特加，世界看起來不一樣USASmirnoffVodka喝了Smirnoff伏特加，世界看起來不一樣USASmirn喝了Smirnoff伏特加，世界看起來不一樣USASmirnoff喝了Smirnoff伏特加，世界看起來不一樣USASmirnUSASmirnoff喝了Smirnoff伏特加，世界看起來不一樣USASmirnoff喝了Smirnoff伏特加，世界看起來USASmirnoff喝了Smirnoff伏特加，世界看起來不一樣USASmirnoff喝了Smirnoff伏特加，世界看起來USA李奧貝納LeoBurnett

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一個偉大的創(chuàng)意，總是出其不意的單純，觸動人心而不留痕跡USA李奧貝納LeoBurnett一個偉大的創(chuàng)意，總是出乎意料之外，合乎情理之中出乎意料之外，合乎情理之中獨(dú)特銷售主張創(chuàng)意獨(dú)特銷售主張創(chuàng)意把真理以喜劇的效果呈現(xiàn)！把真理以喜劇的效果呈現(xiàn)！真理就是事物優(yōu)勢的本質(zhì)是分析后的發(fā)現(xiàn)是實(shí)踐后的真知灼見是觀察的心得是失敗的教訓(xùn)真理就是事物優(yōu)勢的本質(zhì)創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件視頻廣告創(chuàng)意視頻廣告創(chuàng)意喜劇的效果就是抖包袱以常理的思維邏輯為基礎(chǔ)一波三折步步推高逐步推向懸念的頂端最后瞬間點(diǎn)爆出乎意料的包袱引起撼動人心的共鳴喜劇的效果就是抖包袱輪胎廣告汽車廣告眼鏡廣告天花板廣告輪胎廣告汽車廣告眼鏡廣告天花板廣告產(chǎn)品創(chuàng)意產(chǎn)品創(chuàng)意呈現(xiàn)是你表達(dá)真理的本事可以是文字是圖像是符號是視頻是產(chǎn)品…….關(guān)鍵是讓人喜歡看、耐看呈現(xiàn)是你表達(dá)真理的本事創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件包裝創(chuàng)意包裝創(chuàng)意人們往往買回很多不用的東西，僅僅因?yàn)樗鼈儭蓯廴藗兺I回很多不用的東西，僅僅因?yàn)樗鼈儭蓯蹌?chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件你曾經(jīng)被它們欺騙了眼睛……現(xiàn)在你是否也能欺騙別人的眼睛…….？你曾經(jīng)被它們欺騙了眼睛……現(xiàn)在你是否也能欺騙別人的眼睛…….整合營銷創(chuàng)意整合營銷創(chuàng)意《不差錢》視頻《不差錢》視頻眼一閉一睜一天過去了，。眼睛一閉不睜，這輩子就過去了。好奇男扮女裝共鳴點(diǎn)燃模仿秀和高音C墊腳趙本山、畢福劍、丫蛋認(rèn)識記住認(rèn)可非常認(rèn)可眼一閉一睜一天過去了，。眼睛一閉不睜，這輩子就過去了。好奇男小品的整合營銷創(chuàng)意喜劇效果同樣可以用到平面廣告創(chuàng)意小品的整合營銷創(chuàng)意喜劇效果創(chuàng)意數(shù)控機(jī)床專業(yè)鍛造現(xiàn)代工業(yè)的核心人才1.社會對數(shù)控技術(shù)人才需求持續(xù)旺盛。

2.設(shè)備先進(jìn)，廣西投資最大。

3.校企合作保障學(xué)生就業(yè)，國家示范專業(yè)。好奇共鳴點(diǎn)燃墊腳載體炒作目標(biāo)資源創(chuàng)意數(shù)控機(jī)床專業(yè)鍛造現(xiàn)代工業(yè)的核心人才1.小品的整合營銷創(chuàng)意喜劇效果同樣可以用到網(wǎng)絡(luò)平臺營銷創(chuàng)意小品的整合營銷創(chuàng)意喜劇效果CHINA趕集網(wǎng)姚晨載體姚晨趕驢姚晨離婚趕驢網(wǎng)風(fēng)波炒作目標(biāo)吸引眼球，博點(diǎn)擊率資源大眾、小眾視頻廣告，網(wǎng)絡(luò)宣傳整合營銷創(chuàng)意工具四要素趕集網(wǎng)視頻廣告CHINA趕集網(wǎng)姚晨載體姚晨趕驢炒作目標(biāo)吸引眼球，博點(diǎn)擊率資小品的整合營銷創(chuàng)意喜劇效果同樣可以用到公關(guān)營銷創(chuàng)意小品的整合營銷創(chuàng)意喜劇效果CHINA奧理咨詢VS某名牌酒載體炒作目標(biāo)資源一個晚上銷售50萬到100萬每瓶原價580元的酒賣到1380元著名大銀行，公關(guān)活動銀鉆石級VIP，15萬費(fèi)用（活動費(fèi)用、酒品）認(rèn)知：銀行、茅臺集團(tuán)、現(xiàn)場氛圍、國家級品酒大師好奇共鳴點(diǎn)燃墊腳紅布蓋著中心T型臺展示桌認(rèn)可：國家級品酒大師指導(dǎo)品酒非常認(rèn)可：拍賣、抽獎成交：現(xiàn)場搶購CHINA奧理咨詢VS某名牌酒載體炒作目標(biāo)資源一個晚上銷售5商業(yè)模式創(chuàng)意商業(yè)模式創(chuàng)意如果，在南寧機(jī)場，凡持7折以上機(jī)票乘坐深圳航空公司航班的，均免費(fèi)乘車到市內(nèi)。如果，深航愿意支付每個人30元。每天8趟航班。每天400人。如果，你們公司有機(jī)會能夠承包此項(xiàng)目，你們?nèi)绾钨嶅X？假設(shè)從機(jī)場到市區(qū)出租車費(fèi)用為150元，大巴費(fèi)用為30元。如果，在南寧機(jī)場，凡持7折以上機(jī)票乘坐深圳航空公司航班的，均四川航空成都機(jī)場乘客持5折以上機(jī)票30元/人司機(jī)14.8萬買車+3萬買5年經(jīng)營權(quán)每天8趟，每車7人，每車175元，比出租車賺25元旅行社車行按9萬/輛采購簽5年宣傳廣告合同，每年1萬120輛車免費(fèi)接送到市中心25元/人打車到市中心花150元司機(jī)5年盈利=175*8*365*5=255.5萬旅行社車輛5年盈利=（17.8-9）X120=1056萬，機(jī)票提成更多負(fù)責(zé)安排的單位每輛車價格14.8萬售票熱線，免費(fèi)搭車成都機(jī)場乘客從乘客機(jī)票提成四川航空成都機(jī)場乘客持5折以上機(jī)票30元/人司機(jī)14.8萬買創(chuàng)意點(diǎn)：同時滿足多方需求，多贏創(chuàng)意點(diǎn)：同時滿足多方需求，多贏3.1.3創(chuàng)意思維的分類創(chuàng)意思維分類按思維過程按思維意識按思維內(nèi)容抽象思維形象思維發(fā)散思維聚合思維顯意識思維潛意識思維3.1.3創(chuàng)意思維的分類創(chuàng)意思維按思維過程按思維意識按思維內(nèi)創(chuàng)意思維訓(xùn)練預(yù)熱創(chuàng)意思維訓(xùn)練預(yù)熱預(yù)熱之二預(yù)熱之二預(yù)熱之三預(yù)熱之三分類訓(xùn)練3.2分類訓(xùn)練3.23.2.1想象與聯(lián)想訓(xùn)練1針對圖形的想象2針對圖形的聯(lián)想3針對概念的聯(lián)想4針對概念的想象想象與聯(lián)想在創(chuàng)意思維中是最自然、最原始的類型，每個人天生都會有這類思維的能力，因此，創(chuàng)意思維首先從想象與聯(lián)想的訓(xùn)練入手。3.2.1想象與聯(lián)想訓(xùn)練1針對圖形的想象2針對圖形的聯(lián)想3針1針對圖形的想象1針對圖形的想象創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件想象是基于大腦記憶的信息，經(jīng)過修改、增刪、異化等超前思維，獲得與原來的信息既有邏輯關(guān)聯(lián)，又完全不同于原來信息的新對象。想象是基于大腦記憶的信息，經(jīng)過修改、增刪、異化等超前思維，獲著名的魯賓杯著名的魯賓杯魯賓杯廣告作品魯賓杯廣告作品圖地反轉(zhuǎn)變化的理論強(qiáng)調(diào)了人們的感覺不是孤立存在的，而是受到周圍環(huán)境的影響。因此，利用這個方法加以訓(xùn)練，有助于豐富我們的圖形想象力。在標(biāo)志LOGO設(shè)計(jì)、平面廣告等創(chuàng)意中，運(yùn)用圖地反轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)作品會獲得意想不到的效果。圖地反轉(zhuǎn)變化的理論強(qiáng)調(diào)了人們的感覺不是孤立存在的，而是受到周天使基金LOGO天使基金LOGO沃爾沃汽車廣告沃爾沃汽車廣告運(yùn)用圖地反轉(zhuǎn)法，在中您看到了什么？課堂練習(xí)G運(yùn)用圖地反轉(zhuǎn)法，課堂練習(xí)G2針對圖形的聯(lián)想從一頭驢和一個修士聯(lián)想到一個老頭2針對圖形的聯(lián)想從一頭驢和一個修士聯(lián)想到一個老頭從一只手聯(lián)想到一個舞蹈的少女從一只手聯(lián)想到一個舞蹈的少女聯(lián)想是由此及彼的思維衍生，其思維的邏輯是此對象與大腦記憶中的彼內(nèi)容因?yàn)榫哂心撤N關(guān)聯(lián)性而產(chǎn)生新的思維對象，由此可以無限地衍生下去，可見聯(lián)想思維的爆發(fā)、裂變能力極其強(qiáng)大！圖形聯(lián)想的訓(xùn)練方法是先針對某圖形，觸發(fā)聯(lián)想的神經(jīng)，無拘無束地發(fā)散思維；后針對某概念，舒展聯(lián)想的翅膀，自由自在地?fù)]動思維。聯(lián)想是由此及彼的思維衍生，其思維的邏輯是此對象與大腦記憶中的從一朵玫瑰圖形聯(lián)想到一對熱戀青年從一朵玫瑰圖形聯(lián)想到一對熱戀青年從手和手指的圖形聯(lián)想到螃蟹和環(huán)保題材從手和手指的圖形聯(lián)想到螃蟹和環(huán)保題材3針對概念的聯(lián)想3針對概念的聯(lián)想概念與圖形的聯(lián)想只是對象不同而已，思維的邏輯路徑是一樣的，是通過賦予一系列概念之間微妙的邏輯關(guān)系，從中展開聯(lián)想而獲得新的概念的思維過程。但由于概念聯(lián)想比較抽象，未經(jīng)訓(xùn)練的情況下許多人往往會停留在圖形聯(lián)想層面。概念與圖形的聯(lián)想只是對象不同而已，思維的邏輯路徑是一樣的，是創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件思維導(dǎo)圖是放射性思維的自然表達(dá)，是一種非常有效的圖形技術(shù)，是打開思路、挖掘潛能的鑰匙思維導(dǎo)圖是放射性思維的自然表達(dá)，是一種非常有效的圖形技術(shù)，是思維導(dǎo)圖模型思維導(dǎo)圖模型想象速度葉子？？想象速度葉子？？速度飛機(jī)導(dǎo)彈高鐵飛速閃光墜落爆炸粉碎速度飛機(jī)導(dǎo)彈高鐵飛速閃光墜落爆炸粉碎葉子春天秋天樹木生機(jī)青春落寞憂傷環(huán)保葉子春天秋天樹木生機(jī)青春落寞憂傷環(huán)保之所以能產(chǎn)生如此效果，是因?yàn)槿藢κ挛锏挠洃浧问峭ㄟ^聯(lián)想思維的形式進(jìn)行邏輯銜接、轉(zhuǎn)換的，往往如脫韁的野馬向更多、更復(fù)雜的方向發(fā)散。因此，加強(qiáng)主動的、有意識的聯(lián)想訓(xùn)練，能夠有效促進(jìn)人的創(chuàng)意思維。之所以能產(chǎn)生如此效果，是因?yàn)槿藢κ挛锏挠洃浧问峭ㄟ^聯(lián)想思維相對的思維方向通常是一組相反、對抗、矛盾的概念，如正面的與負(fù)面的、增加的與減少的、困難的與順利的、白天的與黑夜的、密集的與稀疏的、初級的與高級的等，這樣能增強(qiáng)概念聯(lián)想的思維數(shù)量。相對的思維方向通常是一組相反、對抗、矛盾的概念，如正面的與負(fù)創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件聯(lián)想思維往往是快速閃現(xiàn)或是模糊不清的，創(chuàng)意人應(yīng)該及時捕捉使其成為清晰的概念，其中既有依據(jù)概念進(jìn)行直接的、相關(guān)的發(fā)散聯(lián)想形式，也有相近的或多種元素組合起來進(jìn)行聯(lián)想的形式，更有甚至是看似毫不相干的幾個因素通過中間因素的邏輯轉(zhuǎn)折達(dá)到聯(lián)想的目的。聯(lián)想思維往往是快速閃現(xiàn)或是模糊不清的，創(chuàng)意人應(yīng)該及時捕捉使其創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件想像是記憶的提煉、升華、擴(kuò)展和創(chuàng)造，而不是簡單的再現(xiàn)。【總結(jié)】想像是記憶的提煉、升華、擴(kuò)展和創(chuàng)造，而不是簡單的再現(xiàn)?！究偨Y(jié)課堂練習(xí)G請每位同學(xué)以“網(wǎng)紅”為中心概念詞，在A4白紙上畫出思維導(dǎo)圖，20分鐘后提交作業(yè)。個人練習(xí)課堂練習(xí)G請每位同學(xué)以“網(wǎng)紅”為中心概念詞，在A4白紙上畫出杯子=？木乃伊憂郁幸福=？4針對概念的想象杯子=？木乃伊憂郁幸福=？4針對概念的想象看似不可能的結(jié)果，卻可以通過概念聯(lián)想達(dá)成看似不可能的結(jié)果，卻可以通過概念聯(lián)想達(dá)成這是第一種概念聯(lián)想練習(xí)隨機(jī)寫出一個概念詞，心中默念3次以上聯(lián)想思維的邏輯轉(zhuǎn)折后，再寫出另一個概念詞，這個最終的概念詞看似越不可能、越出乎意料則越成功。這是第一種概念聯(lián)想練習(xí)橙色鍵盤飛天普洱茶相思湖關(guān)公抗日非典麥當(dāng)勞棕櫚油？橙色鍵盤飛天普洱茶相思湖關(guān)公抗日非典麥當(dāng)勞棕櫚油？創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件這是第二種概念聯(lián)想練習(xí)隨手寫出兩組看似毫無聯(lián)系、相差甚遠(yuǎn)的概念詞，再寫出3次聯(lián)想思維的邏輯轉(zhuǎn)折節(jié)點(diǎn)概念，然后把它們兩兩配對用劃線連接起來。這是第二種概念聯(lián)想練習(xí)課堂練習(xí)G鳥請就下面兩組詞組間尋找對應(yīng)聯(lián)想的關(guān)系：鉄紙樹戰(zhàn)爭菩薩廣告007邦德洗發(fā)水手指個人練習(xí)課堂練習(xí)G鳥請就下面兩組詞組間尋找對應(yīng)聯(lián)想的關(guān)系：鉄紙樹戰(zhàn)爭3.2.2標(biāo)新立異與獨(dú)創(chuàng)性訓(xùn)練我們看到的是門還是墻？策劃人對創(chuàng)意的終身追求就是不安于現(xiàn)狀，不落于俗套，標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑。3.2.2標(biāo)新立異與獨(dú)創(chuàng)性訓(xùn)練我們看到的是門還是墻？策劃人對標(biāo)新立異與獨(dú)創(chuàng)性思維的訓(xùn)練從突破圖形的視覺習(xí)慣入手，進(jìn)而在概念上訓(xùn)練突破傳統(tǒng)思維定勢，不順從既定的思路，采取靈活多變的思維戰(zhàn)術(shù)，多方位、跳躍式地從一個思維基點(diǎn)跳到另一個思維基點(diǎn)。水會往上流嗎？標(biāo)新立異與獨(dú)創(chuàng)性思維的訓(xùn)練從突破圖形的視覺習(xí)慣入手，進(jìn)而在概離婚現(xiàn)象能促進(jìn)銷售嗎？離婚現(xiàn)象能促進(jìn)銷售嗎？答案似乎是否定的。但是福特汽車公司最新推出的廣告卻打起了離婚牌，這一標(biāo)新立異之舉引起廣泛議論。廣告中，一輛福特汽車行駛在風(fēng)景如畫的田野，車內(nèi)爸爸媽媽和孩子們有說有笑。黃昏時，他們在海邊嬉戲，儼然一個幸福家庭。但緊接著，汽車緩緩駛?cè)胍粋€住宅小區(qū)，爸爸下車擁抱孩子，對前妻說：“謝謝你邀請我共度周末。”當(dāng)爸爸揮手目送汽車駛遠(yuǎn)之時，畫外音響起：“敢作敢為：每天都在發(fā)生?！?/p>

美國離婚者眾，許多兒童不與雙親住在一起，但罕有制造商或零售商利用這一事實(shí)吸引消費(fèi)者。福特此舉可謂標(biāo)新立異。離婚現(xiàn)象能促進(jìn)銷售嗎？離婚現(xiàn)象能促進(jìn)銷售嗎？答案似乎是否定的在策劃中看到、聽到、接觸到某個事物的時候，盡可能地讓自己的思緒向外拓展，讓思維超越常規(guī)，找出與眾不同的看法和思路，賦予其最新的性質(zhì)和內(nèi)涵，使策劃從外在形式到內(nèi)在意境都表現(xiàn)出策劃創(chuàng)意的獨(dú)特見地。在策劃中看到、聽到、接觸到某個事物的時候，盡可能地讓自己的思韓國水源，工人在做最后清理，世界首座馬桶外形住宅竣工。這是什么？好大的馬桶??！韓國水源，工人在做最后清理，世界首座馬桶外形住宅竣工。這是什Fotoprix打印機(jī)廣告Fotoprix打印機(jī)廣告標(biāo)新立異辦農(nóng)莊標(biāo)新立異辦農(nóng)莊標(biāo)新立異與獨(dú)創(chuàng)性訓(xùn)練云頂?shù)拿鱾冋』I交錯，他們內(nèi)急怎么辦？南寧地王大廈50層樓是觀光層，要修建一個公共廁所，10分鐘后，請各公司給出你們的標(biāo)新立異方案。課堂練習(xí)G標(biāo)新立異與獨(dú)創(chuàng)性訓(xùn)練云頂?shù)拿鱾冋』I交錯，他們內(nèi)急怎么辦？3.2.3廣度與深度訓(xùn)練1廣度訓(xùn)練2深度訓(xùn)練思維的廣度是全面地看問題，是指思維縱橫全方位的范圍。思維的深度是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，是指思維深入內(nèi)核的分析。3.2.3廣度與深度訓(xùn)練1廣度訓(xùn)練2深度訓(xùn)練思維的廣度是全面1廣度訓(xùn)練思維廣度是指要善于全面地看問題。這是指思維橫向聯(lián)系的范圍。假設(shè)將問題置于一個立體空間之內(nèi)，可以圍繞問題多角度、多途徑、多層次、跨學(xué)科地進(jìn)行全方位研究，因而有人稱之為“立體思維”。策劃創(chuàng)意不僅要依靠營銷策劃的知識來指導(dǎo)，還要得到其他學(xué)科諸多方面的支持。如進(jìn)行廣告策劃創(chuàng)意時，策劃師不僅要有商業(yè)素養(yǎng)，還需要有美學(xué)、心理學(xué)、色彩藝術(shù)、符號藝術(shù)、社會歷史、文化地理等多方面的知識，這表明營銷策劃創(chuàng)意更需要多進(jìn)行思維的廣度訓(xùn)練。1廣度訓(xùn)練思維廣度是指要善于全面地看問題。這是指思維橫向聯(lián)系縱向思維●思維廣度訓(xùn)練：明天早晨，我這么吃早餐……吃油條改變吃法點(diǎn)心少吃喝早茶多樣化吃餛飩餃子吃好逆向思維減法思維橫向思維縱向思維●思維廣度訓(xùn)練：明天早晨，吃油條改變吃法點(diǎn)心少吃喝思維的廣度思維的廣度什么東西有五個頭，大家都覺得很正常？腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目經(jīng)?？梢杂?xùn)練思維的廣度和深度！五個頭？很正常？什么東西有五個頭，大家都覺得很正常？腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目經(jīng)?？梢员翘橄x（學(xué)名蛞蝓）會思考嗎？鼻涕蟲（學(xué)名蛞蝓）會思考嗎？課堂練習(xí)G腦筋急轉(zhuǎn)彎因?yàn)樾枰焖偎伎几嗫赡苄裕怯?xùn)練思維廣度的好方法。①當(dāng)今社會，個體戶都靠什么吃飯？②什么照片看不出照的是誰？課堂練習(xí)G腦筋急轉(zhuǎn)彎因?yàn)樾枰焖偎伎几嗫赡苄裕怯?xùn)練思維廣請注意：以下是腦筋急轉(zhuǎn)彎??！腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎什么書既沒有作者也從來沒有人看得懂?？犯人最樂意選擇的死法是什么？王老太太整天喋喋不休，可她有一個月說話最少，是哪一個月？小張被關(guān)在一間并沒有上鎖的房間里，可是他使出吃奶的力氣也不能把門拉開，這是怎么回事？在一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認(rèn)為他們肯定沒有做弊，這是為什么？請注意：腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎什么書既沒有2深度訓(xùn)練思想深度是指考慮問題時，要透過表面現(xiàn)象深入到事物的內(nèi)部，抓住問題的關(guān)鍵、核心（事物的本質(zhì)）來進(jìn)行由遠(yuǎn)到近、由表及里、層層遞進(jìn)、步步深入的思考；要善于客觀、辯證地看問題，不要被事物的個別現(xiàn)象所迷惑。創(chuàng)意思維的成果中，既要體現(xiàn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的信息量，也要展現(xiàn)深刻的思想內(nèi)涵。具有一定思想深度的創(chuàng)意構(gòu)思，才能讓受眾回味無窮并產(chǎn)生共鳴，體味其中的魅力。一般來說，如果創(chuàng)意具有較高的思想性、較深的文化內(nèi)涵和較好的表現(xiàn)力，那么就說明創(chuàng)意的思維具有一定的深度。2深度訓(xùn)練思想深度是指考慮問題時，要透過表面現(xiàn)象深入到事物的提煉思維●思維深度訓(xùn)練：明天早晨，我這么吃早餐……清腸不吃減肥少吃增加營養(yǎng)多吃補(bǔ)充營養(yǎng)吃好榨汁思維剝皮思維化學(xué)思維提煉思維●思維深度訓(xùn)練：明天早晨，清腸不吃減肥少吃增加營養(yǎng)思維的深度思維的深度深度思維就是層層剝筍、由表及里，通過邏輯分析和綜合思考，找出核心規(guī)律！深度思維就是層層剝筍、由表及里，通過邏輯分析和綜合思考，找出課堂練習(xí)G美國城市街道的交叉路口上，明文規(guī)定著，有步行者橫過公路時，車輛就應(yīng)停在人行道前等待?？墒瞧袀€汽車司機(jī)，當(dāng)交叉路口上還有很多人橫過馬路時，他卻突然撞進(jìn)人群中，全速向前跑。這時旁邊的警察看了也無所謂，并沒有責(zé)怪他。為什么?某人有過這樣一次經(jīng)歷：他乘坐的船駛到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很鎮(zhèn)靜，既沒有人去穿救生衣，也沒有人跳海逃命，卻眼睜睜地看著這條船全部沉沒。為什么？課堂練習(xí)G美國城市街道的交叉路口上，明文規(guī)定著，有步行者【請看一個案例】16歲的戴爾說：假期我接受了《休斯頓郵報》的征訂工作，公司給了一本厚厚的電話號碼簿，要求我們一一撥打，在電話上銷售全年的郵報。打了兩天電話后，戴爾發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，有些客戶非常爽快地接受了訂閱，他幾乎沒有機(jī)會按照公司培訓(xùn)的套路來介紹郵報就獲得了訂單；而有些客戶苦口婆心地說上一個小時也沒有用。所以，第三天，戴爾決定上門拜訪一下那些爽快的客戶，了解一下他們?yōu)槭裁从嗛單覀兊泥]報。經(jīng)過拜訪，結(jié)果戴爾發(fā)現(xiàn)，客戶的回答沒有規(guī)律可循，無非是認(rèn)為“這是一份嚴(yán)肅的報紙”，或者“這是一份講究的報紙”、“這是我們城市的新聞”等等……對提高訂閱量沒有什么具體明確的幫助！然而，經(jīng)過思考，戴爾發(fā)現(xiàn)了一個重要的事實(shí)……那些爽快的訂戶幾乎都是剛搬的新家，而搬家的人中有80%都是剛登記結(jié)婚的。于是戴爾判斷他們的爽快與他們搬入新家有關(guān)：剛搬到一個新地方，信箱中什么都沒有的時候，一份報紙定期而至更體現(xiàn)家的存在。【請看一個案例】16歲的戴爾說：假期我接受了《休斯頓郵報》的此后，這兩個地方來的數(shù)據(jù)讓戴爾簽約訂戶的成交率高達(dá)60%！接下來，戴爾該怎么辦呢？這個戴爾，就是今天戴爾電腦的創(chuàng)始人！邁克爾-戴爾戴爾思考，有兩個地方可以找到這兩個群體的資料：搬家公司；婚姻登記處。16歲的戴爾假期結(jié)束回到學(xué)校，報告老師他收入了1萬8千美元，比老師一個學(xué)期的收入還多，老師以為他寫錯了小數(shù)點(diǎn)。此后，這兩個地方來的數(shù)據(jù)讓戴爾簽約訂戶的成交率高達(dá)60%！3.2.4流暢性與敏捷性訓(xùn)練思維的流暢性是指思維對外界刺激物作出反映的速度；思維的敏捷性是指思維在一定時間內(nèi)向外“發(fā)射”想法的數(shù)量。1流暢性訓(xùn)練2敏捷性訓(xùn)練3.2.4流暢性與敏捷性訓(xùn)練思維的流暢性是指思維對外界刺激物根據(jù)刺激詞語，盡快寫出五次聯(lián)想的內(nèi)容刺激詞“天空”聯(lián)想反映天空（第一次）蔚藍(lán)色的云彩，非常美麗。天空（第二次）航空交通，非常發(fā)達(dá)。天空（第三次）天體中星球多，我們可設(shè)法從地球移到星球上去。天空（第四次）宇宙航機(jī)往來，可探測星球上的寶藏。天空（第五次）太陽的熱力，是宇宙間無限的能源，我們當(dāng)設(shè)法充分利用。根據(jù)刺激詞語，盡快寫出五次聯(lián)想的內(nèi)容刺激詞“天空”聯(lián)課堂練習(xí)G刺激詞●

寒冷●

芒果樹課堂練習(xí)G刺激詞●寒冷●芒果樹3.2.5求同與求異訓(xùn)練求同思維和求異思維是指思維主題的兩個邏輯路徑方向，前者的路徑是從外部聚合到這個主題去，后者是從這個主題向外發(fā)散出去。1求同訓(xùn)練2求異訓(xùn)練3求異與求同組合訓(xùn)練3.2.5求同與求異訓(xùn)練求同思維和求異思維是指思維主題的兩個1求同訓(xùn)練求同是尋找各個素材或信息之間的共性，成為彼此相互依存、相互聯(lián)系且具有共同特征的要素。？鳥戰(zhàn)爭鐵紙樹鳥戰(zhàn)爭鐵紙樹？？提出什么口號？都與人有關(guān)都可以為人類爭取和平為了和平！1求同訓(xùn)練求同是尋找各個素材或信息之間的共性，成為彼此相互依求同思維的真實(shí)案例都跟傷口有關(guān)傷口都跟愈合有關(guān)什么廣告語？韓朝首腦會晤邦迪創(chuàng)可貼沒有愈合不了的傷口求同思維的真實(shí)案例都跟傷口有關(guān)傷口都跟愈合有關(guān)什么廣告語？韓？廟宇戒指廣告007邦德洗發(fā)水？為007電影創(chuàng)意一句廣告語都有一種追求這追求都與純粹有關(guān)讓邂逅成為使命，你就是007！課堂練習(xí)G？廟宇戒指廣告007邦德洗發(fā)水？為007電影創(chuàng)意一句廣告語都求異思維，是從思維的中心點(diǎn)向外追求盡量相異的構(gòu)思和想法，輻射發(fā)散，產(chǎn)生多方向、多角度的捕捉創(chuàng)意靈感的觸角。求異思維與聯(lián)想思維的發(fā)散形式類似，但不同的是，聯(lián)想思維是沿著邏輯路徑聯(lián)想下一個構(gòu)思或想法，求異思維則是追求下一級的構(gòu)思或想法與之前的盡量相異，這樣求異的效果會更好。2求異訓(xùn)練求異思維，是從思維的中心點(diǎn)向外追求盡量相異的構(gòu)思和想法，輻射創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件3求異與求同組合訓(xùn)練先求異后求同。首先，以幾個概念詞求異，自由想象，發(fā)散思維，形成許多點(diǎn)子；然后，對這幾個概念詞的所得點(diǎn)子求同，進(jìn)行歸納、聚類，判斷分析，產(chǎn)生正確的創(chuàng)意。3求異與求同組合訓(xùn)練先求異后求同。推銷保險用電腦在網(wǎng)上開電子商店利用求異求同組合思維創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)餐館打工賣報紙開店創(chuàng)業(yè)家教PLAY:電腦THINK:怎么掙錢打游戲閑聊看八卦學(xué)知識看新聞逛電商推銷保險用電腦在網(wǎng)上開電子商店利用求異求同組合思維創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)餐3.2.6側(cè)向與逆向訓(xùn)練側(cè)向思維是“左思右想、“旁敲側(cè)擊”；逆向思維是“反其道而行之”。1側(cè)向思維訓(xùn)練2逆向思維訓(xùn)練3.2.6側(cè)向與逆向訓(xùn)練側(cè)向思維是“左思右想、“旁敲側(cè)擊”1側(cè)向思維訓(xùn)練李凝幽居唐·賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧

月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。

為什么要仔細(xì)推敲？1側(cè)向思維訓(xùn)練李凝幽居為什么要仔細(xì)推敲？◆中國可以說不◆科技以人為本◆該出手時就出手◆看上去很美◆農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜◆出來混，遲早要還的◆你玩命就算了，不要玩別人的命設(shè)想為哪個產(chǎn)品可以用下面哪個句子推敲改動1-3個字，創(chuàng)意廣告口號，各公司5分鐘練習(xí)……改1~3個字改1~3個字改1~3個字改1~3個字改1~3個字改1~3個字改1~3個字課堂練習(xí)G◆中國可以說不設(shè)想為哪個產(chǎn)品可以用下面哪個句子推敲改動12逆向思維訓(xùn)練逆向思維要求在思維活動中關(guān)注可能性小的思維★商學(xué)院進(jìn)行了一場冠軍爭奪賽，策劃班贏會計(jì)班2分，但按總分計(jì)算，策劃班必須超過會計(jì)班6分才能最后奪冠。到了最后時刻，李老師叫了暫停，布置戰(zhàn)術(shù)，最后以出人意料的方式獲得了勝利。這是什么戰(zhàn)術(shù)？2逆向思維訓(xùn)練逆向思維要求在思維活動中關(guān)注可能性小的思維★課堂練習(xí)G一位富豪到一家銀行借一美元，貸款部經(jīng)理說：“要有擔(dān)保，無論借多少，我們都辦。”于是富豪取出一大堆股票、國債、債券，經(jīng)理清點(diǎn)結(jié)論：“一共50萬美元作擔(dān)保足夠了，請辦手續(xù)吧，年息6‰?！备缓擂k了手續(xù)。問題：富豪為什么要以50萬美元的擔(dān)保借一美元呢？課堂練習(xí)G一位富豪到一家銀行借一美元，貸款部經(jīng)理說：“要有擔(dān)3.2.7超前訓(xùn)練超前思維是“大膽假設(shè)、小心求證”，創(chuàng)意未來。特斯拉總裁馬斯克2013年宣布，ET3公司正在致力于研制一個名為“真空管道運(yùn)輸”的太陽能高鐵項(xiàng)目。它將達(dá)到每小時6500公里的驚人速度，從美國紐約到洛杉磯僅需5分鐘，從紐約到北京只需2小時，環(huán)游地球只需6小時。3.2.7超前訓(xùn)練超前思維是特斯拉總裁馬斯克2013年宣布，創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件創(chuàng)意思維訓(xùn)練課件3.2.7靈感訓(xùn)練靈感思維是人們潛藏于心靈深處的想法突然閃現(xiàn)出來，或因某種偶然因素激發(fā)突然有所領(lǐng)悟，達(dá)到認(rèn)識上的飛躍。3.2.7靈感訓(xùn)練靈感思維是人們潛藏于心靈深處的想法突然閃現(xiàn)課堂練習(xí)G看到它，你有什么靈感？*交集十字路口殘缺的雪花煙花風(fēng)力發(fā)電鳥爪/一個“水”字船漿剪刀與線一只靜止的“蚊子”穿越豎插一杠三頭六臂課堂練習(xí)G看到它，你有什么靈感？*交集3.2.8誘導(dǎo)訓(xùn)練用一種方法加以誘導(dǎo)，使思維在過程中獲得更多、更好的提示。3.2.8誘導(dǎo)訓(xùn)練用一種方法加以誘導(dǎo)，使思維在過程中獲得更多三菱汽車視頻廣告三菱汽車視頻廣告選擇什么題材？

古今中外民間藝術(shù)自然景觀科學(xué)技術(shù)從什么角度選擇題材？

反映什么風(fēng)格？

展現(xiàn)什么情感？

思想意識科學(xué)技術(shù)宗教信仰民俗禮儀古典現(xiàn)代優(yōu)雅自然前衛(wèi)奇特夢幻田園熱情開朗歡樂豪放憂郁悲傷痛苦自豪●誘導(dǎo)思維的流程古今中外民間藝術(shù)自然景觀科學(xué)技術(shù)思想意識科學(xué)技術(shù)宗教信仰民俗選擇什么題材？

現(xiàn)代生活從什么角度選擇題材？

普通百姓現(xiàn)代生活普通百姓反映什么風(fēng)格？

田園、鄉(xiāng)村展現(xiàn)什么情感？

親情、孝心田園、鄉(xiāng)村親情、孝心為《南國早報》策劃30秒視頻廣告選擇什么題材？

？從什么角度選擇題材？

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？展現(xiàn)什么情感？

？課堂練習(xí)G為《南國早報》策劃30秒視頻廣告？？？？課堂練習(xí)G【舉例】“南國早報，我們的好鄰居”為《南國早報》策劃30秒視頻廣告選擇什么題材？

從什么角度選擇題材？

反映什么風(fēng)格？

展現(xiàn)什么情感？

民間藝術(shù)民歌文化社區(qū)百姓生活周末對歌現(xiàn)代CBD高樓與傳統(tǒng)交融，動畫、意識流場景切換和諧、互動、遠(yuǎn)親不如近鄰一起讀報、笑談開心事【舉例】“南國早報，我們的好鄰居”為《南國早報》策劃30秒視創(chuàng)意思維訓(xùn)練的重點(diǎn)3.3創(chuàng)意思維訓(xùn)練的重點(diǎn)3.3捕獲01求異活躍0403關(guān)聯(lián)02創(chuàng)意思維訓(xùn)練的四個重點(diǎn)創(chuàng)意思維其實(shí)是有規(guī)律的，這些規(guī)律也是我們在創(chuàng)意思維訓(xùn)練中的重點(diǎn)。捕獲01求異活躍0403關(guān)聯(lián)02創(chuàng)意思維訓(xùn)練的四個重點(diǎn)創(chuàng)意思01求異創(chuàng)新就是求異，創(chuàng)意思維就是一種求異思維。尤其是在創(chuàng)意活動的初期，這種規(guī)律更為明顯。人們在創(chuàng)意的過程中，特別關(guān)注事物之間的差異性與獨(dú)特個性，特別關(guān)注現(xiàn)象與本質(zhì)、形式與內(nèi)容之間的差異。這種對司空見慣質(zhì)疑、對權(quán)威質(zhì)疑的文化，正是創(chuàng)意和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。01求異創(chuàng)新就是求異，創(chuàng)意思維就是一種求異思維。捕獲02思維的潛意識往往表現(xiàn)為一種不自覺的、條件反射的、沒有進(jìn)入意識領(lǐng)域的思維。這種潛意識需要有意的“喚醒”才能成為創(chuàng)意顯意識。如果被忽略，一閃即逝，那么就是暫時的；如果被喚醒并捕獲，就會長久存在腦海中。因此，創(chuàng)意思維要重視對潛意識的捕獲訓(xùn)練，熟能生巧，形成好習(xí)慣。一般人人無法捕獲的潛意識你卻可以，此時的你就是天才！捕獲02思維的潛意識往往表現(xiàn)為一種不自覺的、條件反射的、沒有03關(guān)聯(lián)創(chuàng)意思維需要以極其敏銳的洞察力不斷將對象與自身的經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)起來，科學(xué)地把握事物之間的關(guān)聯(lián)性，分析相似性和特異性，使思維的結(jié)果既有創(chuàng)新又符合事物發(fā)展的邏輯。此時的創(chuàng)意思維就能夠滿足創(chuàng)新性、邏輯性和可行性的基本條件，是創(chuàng)意的優(yōu)良萌芽。03關(guān)聯(lián)創(chuàng)意思維需要以極其敏銳的洞察力不斷將對象與自身的經(jīng)驗(yàn)活躍04修正針對靈感，因此靈感往往是創(chuàng)意成功的關(guān)鍵，這是一種綜合性的突發(fā)現(xiàn)象，是最佳心理狀態(tài)。此時注意力高度集中，腦神經(jīng)極度活躍，想象力爆棚，思維特別敏銳，情緒異常激昂。學(xué)會怎樣讓腦神經(jīng)充分活躍起來，讓靈感出現(xiàn)，這是創(chuàng)意思維訓(xùn)練的重中之重?；钴S04修正針對靈感，因此靈感往往是創(chuàng)意成功的關(guān)鍵，這是一種創(chuàng)意總監(jiān)的機(jī)靈和應(yīng)變能力一位創(chuàng)意人員去一家廣告公司應(yīng)聘創(chuàng)意總監(jiān)的職位，他坐在前廳等候老板的接見。突然，他的鼻子很癢，非常想打噴嚏，為了禮貌和衛(wèi)生，他只好用雙手去捂住鼻子打噴嚏。噴嚏之后，他的手上全是鼻涕，還未等他擦，廣告公司的老板出來了，并快速向他走來還伸出了右手去握他的手。滿手鼻涕的應(yīng)聘者急中生智，沒有去握老板伸過來的手，而是張開雙臂將老板摟在了懷里以示友好。然后，電視屏幕出現(xiàn)了廣告公司的LOGO和廣告詞。原來這是一段廣告公司自身的電視廣告............創(chuàng)意總監(jiān)的機(jī)靈和應(yīng)變能力一位創(chuàng)意人員去一家廣告公司應(yīng)聘創(chuàng)意總創(chuàng)意技巧3.4創(chuàng)意技巧3.4我們可以通過一些創(chuàng)意技巧提高創(chuàng)意的成功率0102050406信息交合頭腦風(fēng)暴類比突破03撲克創(chuàng)意強(qiáng)制聯(lián)想設(shè)問啟發(fā)我們可以通過一些創(chuàng)意技巧提高創(chuàng)意的成功率010205040601頭腦風(fēng)暴允許自由聯(lián)想及想象激發(fā)到無邊無沿的程度

禁止批評

自由無約束

追求創(chuàng)意數(shù)量

創(chuàng)意接力輪流發(fā)言法1

在最初10分鐘，各人在卡片上寫設(shè)想；2接下去20分鐘，輪流發(fā)表設(shè)想；3余下30分鐘，與會者相互交流探討，以誘發(fā)新設(shè)想。01頭腦風(fēng)暴允許自由聯(lián)想及想象激發(fā)到無邊無沿的程度禁止批02信息交合利用一批重要信息相互交合形成創(chuàng)新而進(jìn)行創(chuàng)意

首先，把創(chuàng)意對象的特征信息進(jìn)行分解。

其次，把創(chuàng)意對象的效用信息分別列出。

然后，把兩種信息交合。02信息交合利用一批重要信息相互交合形成創(chuàng)新而進(jìn)行創(chuàng)意首先比如“杯子”的產(chǎn)品創(chuàng)新1比如“杯子”的產(chǎn)品創(chuàng)新1材料特征：木頭、陶瓷、金屬、玻璃、塑料效用特征：盛液體、插花、裝飾品2材料特征：木頭、陶瓷、金屬、玻璃、塑料23根據(jù)15個信息交合點(diǎn)，發(fā)揮想象和聯(lián)想的創(chuàng)意思維，寫出創(chuàng)意點(diǎn)子。金屬電熱杯搪瓷保溫杯塑料磁療杯塑料旅游杯觀賞杯.........二十四節(jié)氣杯四季星圖杯銀行儲蓄利率杯體育競賽杯珠算口訣杯比如：木頭與盛液體相交合，就產(chǎn)生出“紅木茶具”的點(diǎn)子，用越南紅木做一套茶具，既可以觀賞把玩，又可以喝茶保健，中國-越南邊境貿(mào)易中銷售得相當(dāng)好！3根據(jù)15個信息交合點(diǎn)，發(fā)揮想象和聯(lián)想的創(chuàng)意思維，寫出創(chuàng)意點(diǎn)課堂練習(xí)H請各模擬公司團(tuán)隊(duì)采用頭腦風(fēng)暴法創(chuàng)意新的“文具盒”。用信息交合法創(chuàng)意新的“手表”。創(chuàng)意完成后，安排分享活動，由老師對創(chuàng)意流程和創(chuàng)意效果做出點(diǎn)評。課堂練習(xí)H請各模擬公司團(tuán)隊(duì)采用頭腦風(fēng)暴法創(chuàng)意新的“文具盒”。03強(qiáng)制聯(lián)想采用一些輔助工具強(qiáng)迫策劃人展開聯(lián)想，激發(fā)大腦聯(lián)想力，從而產(chǎn)生創(chuàng)意。1雜志聯(lián)想2列表法3焦點(diǎn)法03強(qiáng)制聯(lián)想采用一些輔助工具強(qiáng)迫策劃人展開聯(lián)想，激發(fā)大腦聯(lián)想1雜志聯(lián)想只需準(zhǔn)備兩本雜志，打開其中一本雜志隨意挑選某句話，然后再從另一本雜志挑選某句話，將它們合二為一，強(qiáng)迫我們借助這個結(jié)果啟發(fā)聯(lián)想璟晨龍菊推文創(chuàng)意濕地里的龍菊，技術(shù)人員精心呵護(hù)，綠頭野鴨也喜歡找花下的泥鰍......1雜志聯(lián)想只需準(zhǔn)備兩本雜志，打開其中一本雜志隨意挑選某句話，2列表法璟晨龍菊推文創(chuàng)意全州龍水鎮(zhèn)承襲了桂林山水甲天下的風(fēng)景如畫，怪不得宋朝皇帝四次遠(yuǎn)渡千山來到遙遠(yuǎn)的全州，龍水龍脈由此盛名天下，龍菊花開更比所有的菊花富貴堂皇......2列表法璟晨龍菊推文創(chuàng)意全州龍水鎮(zhèn)承襲了桂林山水甲天下的風(fēng)景3焦點(diǎn)法璟晨龍菊推文創(chuàng)意扶農(nóng)助農(nóng)龍水鎮(zhèn)遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離喧囂，因此農(nóng)民兄弟質(zhì)樸忠厚，凡事兢兢業(yè)業(yè)，用心至深，每一朵菊花精心呵護(hù)，每一道工序純手工制作，才使得龍菊經(jīng)久耐泡不掉花瓣，且道道花香依舊那么香氣襲人......3焦點(diǎn)法璟晨龍菊推文創(chuàng)意扶農(nóng)助農(nóng)龍水鎮(zhèn)遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離喧囂，因04設(shè)問啟發(fā)設(shè)問啟發(fā)是事先設(shè)計(jì)一些問題，然后將思考的問題代入，并寫出相應(yīng)的回答，從中啟發(fā)創(chuàng)意。往往用于方案的創(chuàng)意和檢查。①為什么需要創(chuàng)新？②創(chuàng)意的對象是什么？③從什么地方著手？④由誰主持或完成？⑤什么時候完成？⑥怎樣實(shí)施？⑦達(dá)到怎樣的水平或標(biāo)準(zhǔn)？04設(shè)問啟發(fā)設(shè)問啟發(fā)是事先設(shè)計(jì)一些問題，然后將思考的問題代入05類比突破類比突破是通過分析兩個對象之間的某些相同點(diǎn)來解決其中一個對象需要解決的問題。解決璟晨龍菊品牌形象定位問題金融投資機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部男性總經(jīng)理璟晨龍菊品牌形象定位：穩(wěn)重大方，寬容細(xì)心，有品味有教養(yǎng)，品質(zhì)上乘，高級儒雅。推文按此定位把握品牌形象......05類比突破類比突破是通過分析兩個對象之間的某些相同點(diǎn)來解決06撲克創(chuàng)意撲克牌的好處是能夠隨機(jī)組合出很多思維，激發(fā)意想不到的創(chuàng)意，且最具系統(tǒng)性。06