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文檔簡介

數(shù)字1—5的認識楊麗琴2015年9月6日數(shù)字1—5的認識楊麗琴一、活動目標

1、使幼兒初步認識數(shù)字1、2、3、4、5。

2、讓幼兒在圖中找出能表示1、2、3、4、5的事物。

3、讓幼兒喜歡上數(shù)學課，喜歡數(shù)學課的氛圍。

一、活動目標二、活動準備

1、卡通數(shù)字1、2、3、4、5。

2、1、2、3、4、5的大數(shù)字卡以及相應圖片。

3、袋子以及水果圖片若干。

二、活動準備三、活動過程

活動導入

用兒歌引出課題：教師唱自創(chuàng)歌曲：“1象鉛筆細又長，2象小鴨水中游，3象耳朵聽聲音，4像小旗隨風搖，5像秤鉤鉤東西，我們請他們來做客?！闭埑鰯?shù)字寶寶1、2、3、4、5。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨、耳朵、小旗和秤鉤呢，讓我們一起來看看吧。三、活動過程活動開始

1、請出數(shù)字寶寶，用數(shù)字和圖片相對應，讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中唱的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。

活動開始

1、請出數(shù)字寶寶，用數(shù)字和圖片相對應，讓數(shù)字1-5認識(幼兒園)課件11111111數(shù)字1-5認識(幼兒園)課件22222222數(shù)字1-5認識(幼兒園)課件3333

333333數(shù)字1-5認識(幼兒園)課件44444444數(shù)字1-5認識(幼兒園)課件5555

555555數(shù)字1-5認識(幼兒園)課件1122334455連一連連一連2352352、連線。123452、連線。12345123451234523看圖，先畫圓點，再寫數(shù)。123看圖，先畫

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