家庭教育講座課件

家庭教育講座課件家庭教育講座-----從自然型父母向智慧型父母轉變主講人：曹綺霞家庭教育講座-----從自然型父母向智慧型父母轉變主講人：曹常跟孩子說的八個詞認真責任學習好孩子做人教育作業(yè)你經(jīng)常這樣嗎愛常跟孩子說的八個詞認真責任學習好孩子做人教育作業(yè)你經(jīng)常這樣嗎1、不懂教育、不負責任的家長如果家長分三類，你是哪一類2、很懂教育、特別負責的家長3、不懂教育、特別負責1、不懂教育、不負責任的家長如果家長分三類，你是哪一類2、很農(nóng)民家長常對孩子說三句話爸媽沒本事，靠你自己吧！獨立、責任出去別害人。道德底線實在不行，回來還有口飯吃無條件愛農(nóng)民家長常對孩子說三句話爸媽沒本事，靠你自己吧！獨立、責任出剝奪了孩子負責人的權利有條件的愛孩子的德行如何培養(yǎng)？城里家長一般說的三句話寶貝，好好學習就行了，別的都由我來干。要好好學習，考大學，以后考不上大學吃不上飯，別來找我出去別欺負人，但是別人欺負你了，你也不要吃虧，一定要還手。剝奪了孩子負責人的權利有條件的愛孩子的德行如何培養(yǎng)？城里家長培養(yǎng)孩子的三個根本問題123方法目標目的培養(yǎng)孩子的三個根本問題123方法目標目的真的很幸福把成功當幸福把解脫當幸福把享樂當幸福吸毒模式跳樓模式溺水模式現(xiàn)在四象限三象限將來二象限一象限幸福坐標真的很幸福把成功當幸福把解脫當幸福把享樂當幸福吸毒模式跳樓模人的狀態(tài)四種類型第一類狀態(tài)享受現(xiàn)在的生活，對未來有追求。第二類狀態(tài)現(xiàn)在不快樂，但有積極的目標追求。第三類狀態(tài)現(xiàn)在不幸福，將來也沒有目標追求。第四類狀態(tài)享受現(xiàn)在，沒有目標，認為享樂就是幸福。01020304人的狀態(tài)四種類型第一類狀態(tài)享受現(xiàn)在的生活，對未來有追求。第二教育孩子的核心教會他責任心教育孩子的核心教會他責任心好孩子的四個條件第一個條件第二個條件第三個條件第四個條件對內(nèi)有責任心對內(nèi)修德行對外有愛心。對外展才華好孩子的四個條件第一個條件第二個條件第三個條件第四個條件對內(nèi)遇到問題：孩子最需要的是幫助01030204“總”要求“總”批評“總”表揚“講”道理中國家長培養(yǎng)孩子經(jīng)常用四種方法遇到問題：孩子最需要的是幫助01030204“總”要求“總”

與青春期孩子溝通的三個要點ONE與青春期孩子ONE要點之：1要深刻理解對方的情緒情感，然后向孩子表達出來，而不是用自己的經(jīng)驗來理解事物。案例要點之：1案例要點之：2和對方的情緒待在一起，不去評判。要相信對方能夠恢復理智，面對挑戰(zhàn)。案例要點之：2案例要點之：3不要輕視對方，哪怕是看起來很膚淺的經(jīng)驗，要學會尊重孩子的感覺。我們起來很小的事情，可能對孩子來說意義重大。案例要點之：3案例案例一：孩子氣鼓鼓地回到家。嘴里嚷嚷著：“太過分了，留這么多作業(yè)，我真想把書都扔出去！”案例一：孩子氣鼓鼓地回到家。嘴里嚷嚷著：“太過分了，留這么多案例二：

孩子與其它同學發(fā)生肢體沖突，孩子很激動地回到了家里，（揮動著拳頭）：那家伙太可惡啦，在體育課上，無緣無故的把我推倒，明天一定要他好看。

案例二：孩子與其它同學發(fā)生肢體沖突，孩子很激動地回案例三：女兒撅著嘴回到家里，傷心地哭了起來。原來，她們的小組被解散了，班里重新編排了小組。她為小組的伙伴們突