《故都的秋》課件1

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

——杜甫《登高》

多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。

——柳永《雨霖鈴》

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，斷腸人在天涯

——馬致遠《天凈沙秋思》

滿地黃花堆積，憔悴損。

——李清照《聲聲慢》

秋風秋雨愁煞人。

——秋瑾

春花秋月何時了，往事知多少。

——李煜《虞美人》萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。1北平風光欣賞2岳陽中學·陳益夫北平風光欣賞2岳陽中學·陳益夫2香山紅葉3香山紅葉33444555潭柘寺6潭柘寺66玉泉公園7玉泉公園77陶然亭釣魚臺8陶然亭釣魚臺88999101010111111121212滿地黃花堆積，憔悴損。從客觀方面來講，這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。分寫秋蟬——聲（3—11）郁達夫是個典型的傷感文人，幼年失父，體驗了生活的艱辛，養(yǎng)成憂郁、沉寂的性格；議論（找出中心句）（12）這樣悠然閑適的互答，更能感悟生活的淡泊，也表露了作者在談到百姓生活時的愉快心情。文眼有時出現(xiàn)在篇首，那后必有照應；分寫秋蟬——聲（3—11）郁達夫北京故居（前海北沿11號院）鴿聲靜文中的秋景中融入了作家的眷戀，對故都秋的向往；——柳永《雨霖鈴》大千世界，山川草木本無情，但是由于文人墨客把自己的感情富于其中，于是便有了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，于是便產生了“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”的凄美。這種情景交融，物我合一的意境正是歷代文學家所追求的，不少散文正是因為如此而膾炙人口、廣為流傳。今天，我們來欣賞這樣一篇情景交融的美文——《故都的秋》。滿地黃花堆積，憔悴損。大千世界，山川草木本無情，但是由于文人13故都的秋郁達夫故都的秋郁達夫14課題釋義故都的秋表明描寫地點，含有深切的眷念之意。是描寫的內容題目暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界課題釋義故都的秋表明描寫地點，含是描寫的內容題目15為何不以“北平的秋”為題呢？“故”有落寞滄桑之意，無比眷戀之情；“故都”更有一種文化的厚重感、歷史的滄桑感?！肮识肌倍忠馕吨逼讲辉偈谴构疤煜碌恼沃行?，亦非京都繁華之地，但卻是擁有數(shù)百年輝煌的歷史文化的舊都?！肮识肌迸c“秋”所組合，既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清，也會很自然地讀出作者心中對這座歷史名城的珍愛、贊嘆及深情的眷戀和向往。為何不以“北平的秋”為題呢？“故”有落寞滄桑之意，無比眷戀之16作者簡介

郁達夫（1896年12月7日-1945年9月17日）原名郁文，字達夫，幼名阿鳳，浙江富陽人，中國現(xiàn)代作家、革命烈士。郁達夫是新文學團體創(chuàng)造社的發(fā)起人之一，一位為抗日救國而殉難的愛國主義作家。在文學創(chuàng)作的同時，還積極參加各種反帝抗日組織，先后在上海、武漢、福州等地從事抗日救國宣傳活動，其文學代表作有《懷魯迅》、《沉淪》、《故都的秋》、《春風沉醉的晚上》、《過去》、《遲桂花》等。1952年，中華人民共和國中央人民政府追認郁達夫為革命烈士。1983年6月20日，民政部授予其革命烈士證書。作者簡介郁達夫（1896年12月7日-117寫作背景1931年9月18日后，由于白色恐怖的威脅，郁達夫避居杭州，寫了大量的寄情山水，排遣郁悶的散文。1934年７月，郁達夫“不遠千里”從杭州經青島去北平,再次飽嘗了故都的秋“味”,并寫下了優(yōu)美散文《故都的秋》。寫作背景1931年9月18日后，由于白色恐怖的威脅18

郁達夫的創(chuàng)作風格獨特，成就卓著，尤以小說和散文最為著稱，影響廣泛。小說多以失意落魄的青年知識分子作為描寫對象，往往大膽地進行自我暴露，富于浪漫主義的感傷氣息，筆調灑脫自然，語言清新優(yōu)美，具有強烈的主觀抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫無隱飾地表現(xiàn)了一個富有才情的知識分子在動亂社會里的苦悶心情，寫得清新秀麗，富有氣勢和神韻，與他的小說一樣，具有真率，熱情、明麗、酣暢的風格。

郁達夫的創(chuàng)作風格獨特，成就卓著，尤以小說和散19

郁達夫是個典型的傷感文人，幼年失父，體驗了生活的艱辛，養(yǎng)成憂郁、沉寂的性格；成年后留學日本，飽受異族的歧視與凌辱，更增添苦悶消沉的心理。在個人的性格方面,他抑郁善感；在文藝觀和審美追求上，提倡靜的文學，寫的也多是“靜如止水似文學?！彼运奈恼驴傆幸环N傷感的、灰冷的調子。郁達夫是個典型的傷感文人，幼年失父，體驗了生活的艱辛，20郁達夫北京故居（前海北沿11號院）郁達夫北京故居（前海北沿11號院）21朗讀感知課文揣摩散文的總體結構,哪些自然段具體寫了故都的秋?描寫了幾幅秋景圖?用簡潔的語言概括每幅圖畫的內容。朗讀感知課文揣摩散文的總體結構,哪些自然段具體寫了故都的秋?22

總寫北國之秋寫感受，抒發(fā)向往之情南國之秋（1—2）秋花——色秋槐——形分寫秋蟬——聲（3—11）秋雨——味秋實——果

議論（找出中心句）（12）南國之秋在色味上比不上北國總結

直抒對北國之秋的眷戀之情（13—14）文章結構

23本文的結構特點

總——分——總本文的結構特點總——分——總24文章思路

開頭：憶秋（總寫，南北對比）

中間：繪秋（分寫，議論提升）

結尾：戀秋（總寫，南北對比）文章思路25

文眼就是文中畫龍點睛、揭示全篇旨趣的關鍵性的語句。文眼有時出現(xiàn)在篇首，那后必有照應；有時出現(xiàn)在篇末，卒章顯志，那前必有伏筆；出現(xiàn)在篇中，那前必有伏筆后有照應。文眼一般在抒情議論性的句子中。請找出文章中哪一句話能集中表明作者對古都的秋的總印象？文眼文眼就是文中畫龍點睛、揭示全篇旨趣的關鍵性的26故都的秋色

可是啊，北國的秋，特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

文眼故都的秋色可是啊，北國的秋，特別地文眼27作者分別從不同的角度為我們描繪了五幅故都的秋景圖，請同學們結合自己的想象力分別給以介紹,并賞析五幅秋景圖(感覺或色彩)。作者分別從不同的角度為我們描繪了五幅故都的秋景圖，請同學們結28

秋

景

圖

秋院靜觀槐樹落蕊秋蟬殘鳴閑話秋雨秋果奇景

秋

景

圖

29秋院靜觀秋院靜觀30

破屋

悲涼

日光

清

牽?；?/p>

悲涼

秋草

悲涼

天色

清

鴿聲

靜

秋院靜觀：

31

意象：破屋、高天、馴鴿的飛聲、破壁腰中、藍色或白色的牽?；?、一絲一絲漏下來的日光、疏疏落落的尖細且長的秋草……意象：破屋、高天、馴鴿的飛聲、破壁腰中、藍色或白色的牽牛32

意象的組合，無一不顯示出環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。既寫了視覺形象、聽覺形象，也寫了觀賞景物的心態(tài)、動作，表現(xiàn)了作者熱愛古都之秋的情懷。意象的組合，無一不顯示出環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中33槐樹落蕊槐樹落蕊34聽覺味覺觸覺

感覺無聲無味

極細微極柔軟細膩清閑落寞槐樹落蕊聽覺味覺觸覺感覺無聲無味極細微細膩清閑槐樹35槐樹落蕊“微細”“柔軟”“細膩”“清閑”“落寞”

靜清悲涼槐樹落蕊“微細”靜清悲涼36寫落蕊，描繪了視覺形象、觸覺形象；寂靜無人，獨自徘徊，只有與自然交融；給人一種“無可奈何花落去”的寂寞、凄涼感覺，也流露了眷戀古都之秋的情懷。寫落蕊，描繪了視覺形象、觸覺形象；寂靜無人，獨自徘徊，只有與37秋蟬殘鳴秋蟬殘鳴38《故都的秋》課件139

幾聲秋蟲的哀鳴，以動襯靜，渲染了故都之秋冷落、悲涼的氣氛，牽動作者心魂，加“濃”了秋味。幾聲秋蟲的哀鳴，以動襯靜，渲染了故都之秋冷落、悲涼的40閑話秋雨閑話秋雨41北方的秋雨又有什么樣的特點？作者是借助什么來描述秋雨的這一特殊之處的？北方的秋雨又有什么樣的特點？作者是借助什么來描述秋雨的這一特42寫了灰沉沉的天底、涼風、急雨，一句一景，寫出了北國清秋之雨忽來忽去的情景。云的景象、雨的陣勢，活靈活現(xiàn)。奇

、有味

、更像樣雨聲、雨態(tài)、雨感；（視覺、聽覺、感覺）寫了灰沉沉的天底、涼風、急雨，一句一景，寫出了北國清秋之雨忽43在閑話秋雨圖中，作者特意加入了雨中“都市閑人”的對話，其用意何在？在閑話秋雨圖中，作者特意加入了雨中“都市閑人”的對話，其用意44在“秋語圖”里加入“都市閑人”，“唉，天可真涼了——”“可不是嗎？一層秋雨一層涼啦！”用這樣的京腔京調的社會人物來豐富自然的風物,用這“落寞和感傷”的京味來烘托“清、靜、悲涼”的北國的秋味。他們的形象更有故都的地方特點。這樣悠然閑適的互答，更能感悟生活的淡泊，也表露了作者在談到百姓生活時的愉快心情。在“秋語圖”里加入“都市閑人”，“唉，天可真涼了——”“可45秋果奇景秋果奇景46作者筆下的秋果有什么特點？作者筆下的秋果有什么特點？47北方的果樹：屋角、墻頭、茅屋邊上、灶房門口的那些棗樹給人無聲無息、靜悄悄的感覺，淡綠微黃的顏色也不艷麗，而“西北風”、“塵沙灰土”也給人以深深的涼意。北方的果樹：屋角、墻頭、茅屋邊上、灶房門口的那些棗樹給人無聲48屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口小橢圓形的細葉像橄欖又像鴿蛋似的淡綠微黃的顏色屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口49合作探究合作探究50在故都，秋天，可選取的景物非常多，火一樣的香山紅葉，秀麗的北海公園等，這些何嘗不能映出“秋”的倩影，可是，作者很少提及，偏偏選取那些灰暗的景物，這是為什么？在故都，秋天，可選取的景物非常多，火一樣的香山紅葉，秀麗的北51從客觀方面來講，這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。

從客觀方面來講，這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩52從主觀方面來講，也有三個因素：第一，跟舊中國時代環(huán)境的黑暗有關，這導致他思想苦悶，逃避現(xiàn)實。此文寫于1934年，此時的中國，連年戰(zhàn)亂，民不聊生，郁達夫也是居無定所，顛沛流離，飽受生活的愁苦和哀痛。因此作者描寫心中的“悲涼”已不只是故都賞景時的心態(tài)，而是對整個人生的感悟第二，也跟作家個人氣質的抑郁善感有關。郁達夫三歲喪父，在日本十年的異地生活使他飽受屈辱和歧視，這也影響了他的個性。第三，還跟作家的文藝觀和審美追求有關。在杭州期間，郁達夫提倡“靜”的文學，寫的也多是“靜如止水似的遁世文學”。上述主客觀兩方面的因素，就決定了作家會選什么樣的景來抒什么樣的情。從主觀方面來講，也有三個因素：53

王國維說：“一切景語皆情語?！弊骷夜P下的景和物都依附著一定的情感，而這情感又是作家本人的情感歷程的再現(xiàn)。文中的景物表面看都是秋的真實色彩，實際是北國的秋在作者心中的投影。是自然界的客觀色彩與作者內心的主觀色彩的自然融合。因為作者所處的時代，在作者內心投下了深遠的憂慮和孤獨者冷落之感的陰影，作者筆下的秋味、秋色和秋的意境，自然就籠上一層濃郁深遠的憂慮和冷落之情。王國維說：“一切景語皆情語?！弊骷夜P下的景和物都依附著一54文章在刻意描繪的幾種秋景之外，作者思路所及而且筆觸點到的還有哪些內容？文章在刻意描繪的幾種秋景之外，作者思路所及而且筆觸點到的還有55在文章的開頭和結尾都點到了南北不同景點的特色：南國的蘇州、上海、杭州后廈門、香港、廣州的秋味，揚州的“廿四橋的明月”，“錢塘江的秋潮”，“普陀山的涼霧”，“荔枝灣的殘荷”等等，并在文中插入關于秋的議論，中外文人及其作品。在文章的開頭和結尾都點到了南北不同景點的特色：南國的蘇州、上56綜觀全文，用最簡練的文字概括北國秋和南國秋的特點，文中為何多次提到南國之秋？綜觀全文，用最簡練的文字概括北國秋和南國秋的特點，文中為何多57北國之秋：清、靜、悲涼南國之秋：慢、潤、淡北國之秋：清、靜、悲涼58作者認為南國之秋與北國之秋最大的區(qū)別在哪個方面？能否用一個字概括？而上句中的比喻又是從哪幾個角度入手的呢？作者認為南國之秋與北國之秋最大的區(qū)別在哪個方面？能否用一個字59明確：最大的區(qū)別在于：味。四個比喻又是從飲食文化入手，讓人從飲食中的“味”去領悟秋之“味”，讓人從形象的“味”去品味抽象的“味”。北國之秋就像“白干、饃饃、大蟹、駱駝”，讓人感到味烈、味深、味濃、味久；而南國之秋就像“黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬”，讓人感到味潤、味淺、味淡、味短。用如此豐富生動的意象又令人讀后回味悠長，明了于胸。明確：最大的區(qū)別在于：味。60作者分別從不同角度為我們描繪了故都的秋景，那么作者在敘述和描繪秋景時，以時間為序還是以空間為序？作者分別從不同角度為我們描繪了故都的秋景，那么作者在敘述和描61不是以時間為序，也不是以空間為序，是并行排列，體現(xiàn)了散文“形散”的特點，這些景物都具有“清、靜、悲涼”的共同特點，也即“神不散”。不是以時間為序，