新冠肺炎疫情防控期間中學(xué)兩案八制

10***中學(xué)冠肺炎疫情防控期間學(xué)生返校工作方案為切實(shí)保障校園內(nèi)寬闊學(xué)生和教職員工的身心安康和和防疫用品儲(chǔ)藏、安康觀看室建設(shè)等方面加強(qiáng)冠肺炎疫情治理，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。一、總體原則和主要目標(biāo)1.總體原則系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控。2.主要目標(biāo)建立健全防控工作組織體系、形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)的應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)信息統(tǒng)計(jì)、報(bào)告，制定返校前、后防控工作流程和要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防控工作。二、組織體系組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：**〔常務(wù)副組長(zhǎng)〕**成員：領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各年級(jí)組長(zhǎng)2.職責(zé)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)***作為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)防疫工作。常務(wù)副組長(zhǎng)**為直接負(fù)責(zé)人，幫助校長(zhǎng)做好全面工作。**負(fù)責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生工作教務(wù)處、教研室負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作安排總務(wù)處負(fù)責(zé)防控物資的儲(chǔ)藏、安排及消毒工作政教、團(tuán)委負(fù)責(zé)冠肺炎相關(guān)學(xué)問(wèn)的教育、宣傳辦公室負(fù)責(zé)信息搜集上報(bào)各年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)組疫情防控工作負(fù)責(zé)人。3.成立防控專項(xiàng)工作組**后勤保障組：**信息治理組：**應(yīng)急處置組：**4.防疫工作網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)生班級(jí)學(xué)校家庭5.值班校干白班、夜班均實(shí)行雙值班制，各班實(shí)行雙班主任制三、開(kāi)學(xué)安排〔一〕開(kāi)學(xué)前期預(yù)備建立防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，即學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息；引導(dǎo)寬闊師生不信謠、不造謠做好師生員工〔學(xué)生教師、行政教輔、安保保潔食堂宿管疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案〔追蹤安康數(shù)據(jù)至少 14天〕。全掩蓋、無(wú)遺漏，不走過(guò)場(chǎng)，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)根底。進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控物資選購(gòu)工作，提示全部教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)做好個(gè)人疫情防控必需物品選購(gòu)。全面檢修校園公共場(chǎng)所〔水房、廁所等〕水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂?！藏?zé)任人：**〕加強(qiáng)校園巡查，做好防火防盜工作，進(jìn)展一次煤氣、水電、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，預(yù)防安全事故?！?*〕至少進(jìn)展一次全面校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底去除衛(wèi)生死角，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生?！藏?zé)任人：***〕制定《***中學(xué)疫情防控期間食堂安全治理工作方案》〔附件一〕，要求方案詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，嚴(yán)查食堂工作人員身體安康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程〔責(zé)任人：趙從利〕。做好宿舍學(xué)生返校前及返校后的相關(guān)工作?！藏?zé)任人：**〕加強(qiáng)師生防控技能培訓(xùn)。制定《***中學(xué)疫情防控學(xué)問(wèn)及宣傳手冊(cè)》。《手冊(cè)》內(nèi)容包括疫情防控的相關(guān)學(xué)問(wèn)及開(kāi)學(xué)后，針對(duì)教職工和全體學(xué)生及家進(jìn)步行的校園疫情的宣傳安排。配備相關(guān)器材，設(shè)置隔離觀看室，制定工作預(yù)案，用以緊急短暫隔離觀看身體不適師生員工?！藏?zé)****〕連續(xù)做好延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”工作，提前做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)預(yù)備工作?！藏?zé)任人：**〕連續(xù)做好延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”教研工作，做好疫情防控下的教研預(yù)備工作?！藏?zé)任人：**〕合理引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展非聚攏性課外文體活動(dòng)，豐富學(xué)生延遲開(kāi)學(xué)期間及返校后的課余生活?！藏?zé)任人：**〕做好開(kāi)學(xué)前網(wǎng)上心理詢問(wèn)及開(kāi)學(xué)后的心理輔導(dǎo)工作。〔**〕落實(shí)疫情防控期間的班主任減負(fù)增效工作?！藏?fù)**〕通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等形式指導(dǎo)好各年級(jí)部預(yù)備好近期及開(kāi)學(xué)前的相關(guān)預(yù)備工作?！藏?zé)任人：**〕制定好切實(shí)可行的“二案八制”，并上報(bào)區(qū)教育局，區(qū)教育局批準(zhǔn)后預(yù)備安排學(xué)生入校。學(xué)生入校前，組織一次全體教職工參與的疫情防控工作演練。〔二〕開(kāi)學(xué)進(jìn)校流程依據(jù)疫情防控排查狀況，由教務(wù)處牽頭制定《***中學(xué)疫情防控期間學(xué)生返校須知》，通過(guò)一人一案精準(zhǔn)把握每一名學(xué)生返校前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具14建立信息臺(tái)賬。通知學(xué)生及家長(zhǎng)動(dòng)身前自行檢測(cè)體溫，假設(shè)體溫超過(guò)37.3℃，臨時(shí)不要返校，連續(xù)居家觀看休息。返校學(xué)生需要佩戴口罩，做好自我防護(hù)。嚴(yán)禁任何人員提前返校。教職工有特別事宜確需進(jìn)入校園開(kāi)學(xué)后嚴(yán)格依據(jù)進(jìn)出門制度執(zhí)行。待開(kāi)學(xué)條件成熟后，在區(qū)教育局的批準(zhǔn)下，全體師生提交《開(kāi)學(xué)前返校教師〔學(xué)生〕安康狀況申報(bào)表》〔學(xué)生交由班主任審核并存檔，教職工交由辦公室審核并存檔〕，且經(jīng)審核合格前方可入校，首先安排九年級(jí)學(xué)生入校上課，七、八年級(jí)入校上課嚴(yán)格按教育局要求進(jìn)展，師生進(jìn)校將分年級(jí)、分班級(jí)、分時(shí)段、分校門進(jìn)入，進(jìn)門前自覺(jué)承受體溫檢測(cè)〔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與〕，體溫正常進(jìn)入校門；假設(shè)體溫超過(guò)37.3℃，回家觀看休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。疫情防控期37.3℃，回家觀看休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。疫情防控期間除我校師生外，嚴(yán)格掌握外來(lái)人員。具體安排如下；區(qū)教育局批準(zhǔn)九年級(jí)學(xué)生入校上課后的其次天上午九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)***負(fù)責(zé)全體九年級(jí)學(xué)生。九〔2〕班7:237：26由南門進(jìn)入負(fù)責(zé)人九〔2〕〔1〕班7:20——7:23由北門進(jìn)入 九〔2〕班7:237：26由南門進(jìn)入負(fù)責(zé)人九〔2〕班班主任班班主任**，**教師幫助；九〔3〕班7:267：29由北門進(jìn)入負(fù)責(zé)人九〔3〕班班主任**，**教師幫助；九〔4〕班7:297：32由南門進(jìn)入負(fù)責(zé)人九〔4〕班班主任**，**教師幫助；門崗區(qū)冠肺炎疫情防控流程成立學(xué)校門崗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組門崗區(qū)測(cè)量體溫、出示證件、登記，或安康掃碼學(xué)生、教職員工 外來(lái)人員吸道病癥

體溫正常者入校 道病癥護(hù)人伴隨

護(hù)人伴隨

記和上報(bào)工作勸返、囑準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理，做好登記、隨訪和上報(bào)工作將其移送至隔離觀看室或安康觀看室，并通知家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人；針對(duì)在14天內(nèi)有疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或國(guó)家旅居史，或有與冠肺炎確診病例、疑似病例、無(wú)病癥感染者及入境來(lái)皖〔回皖〕人員接觸史者，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院的發(fā)熱門診，登記、跟蹤隨訪和上報(bào)；針對(duì)無(wú)以上旅居史或接觸史，視病情準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，登記、跟蹤隨訪和上報(bào)。教師、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人核實(shí)每日門崗區(qū)學(xué)生、教職員工安康信息，上報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人匯總并核實(shí)信息，上報(bào)屬地教育主管部門和屬地衛(wèi)生安康部門。假設(shè)有確診病例和疑似病例，按疾病預(yù)防掌握中心要求開(kāi)展親熱接觸者流行病學(xué)調(diào)查和消育局批準(zhǔn)七、八年級(jí)學(xué)生入校上課后的其次天上午七年級(jí)學(xué)生入校上課。七、八年級(jí)入校流程參照九年級(jí)執(zhí)行。具體要求：全部師生必需佩戴口罩，依據(jù)人與人之間間隔1米的距離排隊(duì)進(jìn)入校園，進(jìn)入校園后仍以同樣的隊(duì)形按宿舍分批次進(jìn)入。〔三〕開(kāi)學(xué)后續(xù)保障學(xué)生入校后，按上級(jí)要求把原來(lái)每個(gè)班級(jí)平均分成兩個(gè)班，且原班科任教師上課。組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”——通過(guò)疫情防控播送班會(huì)、主題班會(huì)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、觀看視頻、專題圖片展等多種方式開(kāi)展防疫衛(wèi)生安康學(xué)問(wèn)宣傳教育。〔責(zé)任處室：政教處、團(tuán)委〕結(jié)合全國(guó)疫情防控工作，開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)〔征文、主題演講、書(shū)畫(huà)展、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、辯論賽等〕，引寵愛(ài)生命?！藏?zé)任處室：政教處、團(tuán)委〕連續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作：加強(qiáng)進(jìn)出門治理，督促師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生晨檢、午檢工作〔住校生早、中、晚〕，疫情匯總上報(bào)工作。各級(jí)在防控校疫情聯(lián)絡(luò)員，學(xué)校第一時(shí)間安排上報(bào)并實(shí)行應(yīng)急措施。校疫情聯(lián)絡(luò)員，學(xué)校第一時(shí)間安排上報(bào)并實(shí)行應(yīng)急措施。〔責(zé)任人：**、**、**〕師生錯(cuò)時(shí)放學(xué)、分散用餐。為避開(kāi)人員集中，三個(gè)年級(jí)分開(kāi)就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，削減穿插感染?！藏?zé)任處室：教務(wù)處、總務(wù)處〕對(duì)餐桌座位進(jìn)展重排滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。錯(cuò)時(shí)就餐制就餐時(shí)間暫定為分三撥就餐，具體安排如下：早餐七年級(jí)6:10———6:30八年級(jí)6:30———6:50九年級(jí)6:50———7:10午餐七年級(jí)11:40———12:00八年級(jí)12:00———12:20九年級(jí)12:20———12:40午餐七年級(jí)5:40———6:00八年級(jí)6:00———6:20九年級(jí)6:20———6:4011具體就餐區(qū)域需開(kāi)學(xué)后結(jié)合就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各年級(jí)學(xué)生就餐時(shí)間全都。125.5.強(qiáng)化住校生治理，做好宿舍的消毒、通風(fēng)、體溫測(cè)量等工作?！藏?zé)任人：**、各年級(jí)組組長(zhǎng)〕做好辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒，做好教室、教師辦公室的衛(wèi)生、通風(fēng)工作，尤其要做好垃圾的準(zhǔn)時(shí)清理等?！藏?zé)任處室：總務(wù)處、年級(jí)組〕做好疫情防控下師生的心理輔導(dǎo)工作?！藏?zé)任處室：團(tuán)委、年級(jí)組〕〔責(zé)任處室：教研室〕做好疫情防控期間的校園安全治理工作?！藏?zé)任人：***〕做好疫情防控期間的食堂、寢室治理工作。嚴(yán)禁學(xué)生在校外流淌攤點(diǎn)、餐飲店等場(chǎng)所就餐，原則上走讀生回家就餐，住校生在校就餐?！藏?zé)任人：****、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班主任〕開(kāi)展好疫情防控期間的支部活動(dòng)。〔責(zé)任處室：黨支部〕四、重點(diǎn)工作〔一〕壓實(shí)防控責(zé)任。依據(jù)學(xué)校疫情防控實(shí)施方案和本方案工作分工，領(lǐng)導(dǎo)組成員要明確職責(zé)，做好落實(shí)，提高政治站位，高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決抑制幸運(yùn)心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)治療”，以最高等級(jí)、最嚴(yán)措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)?！捕橙婷艩顩r。加強(qiáng)與上級(jí)防疫部門、區(qū)教育局的溝通聯(lián)系，樂(lè)觀協(xié)作開(kāi)展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、疫情防控宣傳教育等工作，對(duì)師生員工進(jìn)展逐人全面摸排工作，實(shí)行責(zé)任倒追制度。〔三〕掌握聚攏活動(dòng)。在疫情防控期間，暫停學(xué)生社參觀、評(píng)比、藝術(shù)考級(jí)和考試等活動(dòng)，暫緩教師外出學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。嚴(yán)禁教師參與任何形式的校外集體活動(dòng)或補(bǔ)課活動(dòng)?！菜摹硣?yán)格落實(shí)門衛(wèi)治理制度，實(shí)行封閉式治理，人員進(jìn)出校園必需嚴(yán)格登記、詢問(wèn)、體溫監(jiān)測(cè)；嚴(yán)格校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，嚴(yán)控外來(lái)人員入校。正式開(kāi)學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)藏、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作，保障順當(dāng)開(kāi)學(xué)。〔五〕健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工體狀況排查，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察并報(bào)告特別狀況，由學(xué)校作出相應(yīng)覺(jué)察特別狀況須在第一時(shí)間向區(qū)教育局報(bào)送相關(guān)信息，依據(jù)疫情防控相關(guān)程序要求開(kāi)展應(yīng)急處置工作?！擦辰M織上好“開(kāi)學(xué)第一課”疫情防控學(xué)問(wèn)課。留意學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培育良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)合理的體育熬煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)班主任等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生治理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校園衛(wèi)生安全治理水平?！财摺臣倚７酪咭惑w。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開(kāi)展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生身體安康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反響學(xué)生身體特別信息。反響學(xué)生身體特別信息。學(xué)校對(duì)不能按時(shí)返校上課的學(xué)生賜予人文關(guān)心，組織開(kāi)展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。〔八〕疫情防控期間，嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度，校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任等24小時(shí)通訊暢通，疫情防控工作報(bào)送信息確保時(shí)效性?！簿拧逞舆t開(kāi)學(xué)期間，組織三個(gè)年級(jí)有序開(kāi)展線上教學(xué)、線上答疑和作業(yè)輔導(dǎo)，做到“停課不停學(xué)”。提前做好相關(guān)課程規(guī)劃安排，確保開(kāi)學(xué)后高質(zhì)量開(kāi)展課堂教學(xué)，圓滿完成學(xué)年教學(xué)任務(wù)。***中學(xué)2020328***中學(xué)突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和妥當(dāng)處理中小學(xué)校突發(fā)冠肺炎疫情，提高快速反響、應(yīng)急處理力量和水平，確保全體師生的身體安康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,制定本預(yù)案。一、總則〔一〕工作目標(biāo)普及冠肺炎的防治學(xué)問(wèn)，增加寬闊師生員工的自我保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)急處置工作水平。標(biāo)準(zhǔn)突發(fā)冠肺炎疫情處置；完善信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早覺(jué)察、早報(bào)告、早隔離、早治療。建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，明確責(zé)任，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保突發(fā)冠肺炎疫情不在校園內(nèi)集中?！捕彻ぷ髟瓌t預(yù)防為主、常抓不懈。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)〔一〕成立學(xué)校突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：**〔校長(zhǎng)〕副組長(zhǎng)：**〔常務(wù)副組長(zhǎng)〕、**〔副組長(zhǎng)〕疫情報(bào)告員：**〔辦公室〕成員：全體班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)〔二〕突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。依據(jù)教育主管部門突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)時(shí)制訂或更本單位的突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案。建立健全突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處置責(zé)任制，檢查、催促本校突發(fā)冠肺炎疫情防治措施落實(shí)狀況。技術(shù)、物資的應(yīng)急保障工作。準(zhǔn)時(shí)向教育局和衛(wèi)生部門報(bào)送大事發(fā)生狀況，樂(lè)觀配合衛(wèi)生部門做好應(yīng)急大事緣由調(diào)查和處置工作。依據(jù)突發(fā)冠肺炎疫情掌握措施的相關(guān)要求對(duì)教學(xué)安排及其它相關(guān)崗位、工作人員做出準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，開(kāi)展演練活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件冠肺炎疫情的力量。三、突發(fā)冠肺炎疫情的應(yīng)急響應(yīng)和報(bào)告校園一旦消滅冠肺炎疫情，要馬上響應(yīng)，啟動(dòng)應(yīng)急程序。病例要馬上住院救治，親熱接觸者要隔離觀看，病例接觸過(guò)的地方開(kāi)展消毒，同時(shí)做好病例康復(fù)后的復(fù)學(xué)、復(fù)工等工作?！惨弧掣綦x觀看學(xué)校覺(jué)察有冠肺炎相關(guān)病癥者，嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀看相關(guān)文件要求和制度，標(biāo)準(zhǔn)流程，做好清潔消毒，確保工作人員和隔離觀看人員防護(hù)安全。每日檢查：每日晨午晚檢，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)隨時(shí)測(cè)量并記錄；覺(jué)察發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道病癥時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人；馬上報(bào)告：第一覺(jué)察人要馬上報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人，疫情報(bào)告人報(bào)告給學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)組，啟動(dòng)學(xué)校響應(yīng)，并上報(bào)教育局及衛(wèi)生防疫部門；通知家長(zhǎng)：馬上通知家長(zhǎng)前來(lái)接回學(xué)生，去醫(yī)院發(fā)熱門診就診；安置在安康觀看室：在家長(zhǎng)接回之前，將學(xué)生安置在安康觀看室，并有專人陪伴與觀看病癥變化狀況；親熱接觸者隔離觀看：學(xué)生所在班級(jí)師生留在班級(jí)待命，將親熱接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離觀看室，并進(jìn)展隔離觀看；親熱接觸者的居家隔離觀看：通知親熱接觸者的家長(zhǎng)親熱觀看孩子的安康狀況，有發(fā)熱、咳嗽等冠肺炎相關(guān)癥狀要向?qū)W校報(bào)告，并就醫(yī)；隔離室通風(fēng)：將隔離觀看人員安排在通風(fēng)較好的單間房間隔離，開(kāi)窗通風(fēng)；專人送餐：隔離觀看室統(tǒng)一由專人送餐，并使用一次性餐盒送餐。送到隔離區(qū)域后由衛(wèi)生保健人員逐一收發(fā)，餐飲具使用后準(zhǔn)時(shí)消毒，獨(dú)立存放；心理支持：充分發(fā)揮學(xué)校心理詢問(wèn)室的作用，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)熱線，賜予師生心理關(guān)心；工作防護(hù)：進(jìn)入隔離場(chǎng)所后，每4小時(shí)更換1次醫(yī)用外科口罩，做好手衛(wèi)生措施。與隔離者接觸時(shí)保持1米以上的距離；常規(guī)消毒：隔離觀看室空氣、地面、物品等每天消2垃圾等處理都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理前方可排放。生活垃圾經(jīng)消毒后，按醫(yī)療廢棄物處理；終末消毒：疑似或確診病例轉(zhuǎn)移至定點(diǎn)醫(yī)院治療隔離后，由疾控人員對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)展全面徹底的消毒。〔二〕學(xué)校消滅冠肺炎病例、疑似病例和無(wú)病癥感染者時(shí)應(yīng)急響應(yīng)與衛(wèi)生安康部門以及家長(zhǎng)保持信息暢通，得知在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)有本校學(xué)生或教職員工診斷為冠肺炎病例、疑似病例和無(wú)病癥感染者時(shí)，馬上啟動(dòng)應(yīng)急程序；幫助開(kāi)展疫情防控：學(xué)校應(yīng)協(xié)作屬地疾病預(yù)防掌握部門的專業(yè)技術(shù)人員調(diào)查、采樣、終末消毒、親熱接觸者排查等預(yù)防掌握措施，照實(shí)反映有關(guān)狀況；親熱接觸者的隔離觀看：在衛(wèi)生安康部門的指導(dǎo)下，由衛(wèi)生安康部門安排特地場(chǎng)所開(kāi)展醫(yī)學(xué)隔離觀看；學(xué)校在衛(wèi)生安康部門的指導(dǎo)下對(duì)病例接觸的區(qū)域進(jìn)行終末消毒；必要時(shí)停課：依據(jù)疫情防控需要，學(xué)校依據(jù)衛(wèi)生安康部門和教育主管部門的建議，必要時(shí)實(shí)行班級(jí)乃至全校停課措施；學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序?！踩陈?lián)防聯(lián)控機(jī)制學(xué)校與教育主管部門、衛(wèi)生安康行政部門、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)〔定點(diǎn)醫(yī)院、發(fā)熱門診〕等單位建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通與溝通，實(shí)施聯(lián)防準(zhǔn)時(shí)收集和反響師生信息。班級(jí)班級(jí)衛(wèi)生安康行政部門疾病預(yù)防掌握中心年級(jí)組教育主管部門學(xué)校所在社區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院、發(fā)熱門診***中學(xué)疫情聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造圖〔四〕復(fù)課〔工〕證明查驗(yàn)學(xué)生和教職員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈證明或醫(yī)院/社區(qū)衛(wèi)生效勞中心出具的解除隔離證明，到學(xué)校冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)組辦公室郭鵬飛處復(fù)核確認(rèn)登記，持有學(xué)校冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)組辦公室查驗(yàn)證明方可上課或工作〔1〕。22***中學(xué)復(fù)學(xué)〔工〕查驗(yàn)證明姓名性別年級(jí)；班級(jí)學(xué)號(hào)/工號(hào)〔無(wú)學(xué)工號(hào)填寫(xiě)身份證號(hào)碼〕人員類別職員工學(xué)生；姓名性別年級(jí)；班級(jí)學(xué)號(hào)/工號(hào)〔無(wú)學(xué)工號(hào)填寫(xiě)身份證號(hào)碼〕人員類別職員工學(xué)生；教聯(lián)系：〔工治療；〔隔離時(shí)間年隔離治愈〔解除隔離〕時(shí)間月日復(fù)課〔工〕時(shí)間年年月日月日〔五〕信息上報(bào)機(jī)制1.報(bào)告時(shí)限王莉?yàn)橥话l(fā)冠肺炎疫情信息報(bào)告人，負(fù)責(zé)突發(fā)冠肺炎疫情的報(bào)告工作。發(fā)生突發(fā)冠肺炎疫情后，第一時(shí)間通過(guò)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視部門報(bào)告。在突發(fā)冠肺炎疫情處置過(guò)程中，每天隨時(shí)報(bào)告大事進(jìn)展變化狀況。2.報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容具體包括：報(bào)告單位、報(bào)告人、聯(lián)系、填報(bào)日期、大事名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、涉及人群信息及已實(shí)行的措施?！擦承畔⒐?3學(xué)?？蛇m時(shí)向師生通報(bào)大事有關(guān)狀況公布突發(fā)冠肺炎疫情的信息?！财摺惩话l(fā)冠肺炎疫情的終止突發(fā)冠肺炎疫情的響應(yīng)終止需符合以下條件：突發(fā)冠肺炎疫情隱患或相關(guān)危急因素消退，經(jīng)各級(jí)衛(wèi)生行政部門組織專家進(jìn)展分析論證后，報(bào)同級(jí)政府或應(yīng)急部門批準(zhǔn)后，響應(yīng)終止。四、保障措施〔一〕組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校應(yīng)成立突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)冠肺炎疫情的日常預(yù)防與應(yīng)急掌握工作?！捕承畔⒓夹g(shù)保障指定王莉教師特地負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，同時(shí)健全相關(guān)工作制度；建立信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，明確責(zé)任，保持信息傳送設(shè)施和通訊設(shè)備完好，確保通訊便利快捷，安全通暢?！踩橙肆Y源保障承受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處理學(xué)問(wèn)、技能的培訓(xùn)和演練，生疏突發(fā)冠肺炎疫情的預(yù)防與掌握知識(shí)，具有處理突發(fā)冠肺炎疫情的快速反響力量。〔四〕物資經(jīng)費(fèi)保障為突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作供給合理而充分的資金保障和物資儲(chǔ)藏?！参濉承麄鹘逃Ｕ掀占胺乐喂诜窝滓咔榈南嚓P(guān)學(xué)問(wèn)，提高師生冠肺炎疫情安全意識(shí)和防范突發(fā)冠肺炎疫情力量。五、責(zé)任追究學(xué)校突發(fā)冠肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員亦應(yīng)各負(fù)其責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)所發(fā)生的事故特別是重特大事故，要進(jìn)展嚴(yán)峻查處。對(duì)于玩忽職守，疏于治理，造成校內(nèi)冠肺炎疫情安全事故者，將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。***中學(xué)冠肺炎疫情報(bào)告制度為準(zhǔn)時(shí)有效預(yù)防冠肺炎疫情的發(fā)生和集中，保障師生的身體安康和生命安全，依據(jù)“責(zé)任到人”原則，制定本制度。**為指定冠肺炎疫情報(bào)告人二.內(nèi)部報(bào)告和外部報(bào)告制度〔一〕內(nèi)部報(bào)告教職員工直接向**報(bào)告；學(xué)生向班主任教師報(bào)告，班主任向**報(bào)告；〔二〕外部報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人**分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T和屬地衛(wèi)生安康部門報(bào)告：實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，報(bào)告內(nèi)容見(jiàn)下表。***中學(xué)每日安康匯總表***中學(xué)每日安康匯總表統(tǒng)計(jì)到的學(xué)生人數(shù)未統(tǒng)計(jì)到的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)到的教職員工人數(shù)未統(tǒng)計(jì)到的教職員工人數(shù)外包、臨聘人員數(shù)報(bào)告有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道病癥人數(shù)診斷為冠肺炎人數(shù)診斷為疑似病例人數(shù)診斷為無(wú)病癥感染者的人數(shù)日期 年 月 日三、有冠肺炎病例、疑似病例以及無(wú)病癥感染者等2具體報(bào)告程序如下圖。教職員工屬地教育主管部門學(xué)生班主任學(xué)校疫情報(bào)告人家長(zhǎng)屬地衛(wèi)生安康部門***中學(xué)冠肺炎疫情報(bào)告程序四、冠肺炎病例、疑似病例以及無(wú)病癥感染者返校時(shí)時(shí)，必需持有醫(yī)院出據(jù)的康復(fù)證明經(jīng)辦公室審核合格前方可返校。五、學(xué)校疫情報(bào)告人覺(jué)察傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。***中學(xué)冠肺炎疫情期間晨午晚檢制度依據(jù)早覺(jué)察、早報(bào)告、早隔離、早治療的預(yù)防原則，保障師生身心安康，學(xué)校實(shí)行晨午晚檢制度，每日定時(shí)匯總，并向教育主管部門報(bào)告，如有疑似傳染病疫情或可能存在其他突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，還要向?qū)俚匦l(wèi)生安康部門報(bào)告。***中學(xué)晨午晚檢的主要內(nèi)容***中學(xué)晨午晚檢登記表檢查日期：年月日檢查人員簽名：姓名性別年級(jí)、班級(jí)年級(jí) ；班級(jí)學(xué)號(hào)/工號(hào)師生類別有無(wú)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道病癥有無(wú)其他身體不適病癥

學(xué)生；教職員工；外來(lái)人員℃有；無(wú)有；無(wú)有；無(wú)晨檢走讀學(xué)生、教職員工每天早晨入校在校門口進(jìn)展體溫測(cè)量，住宿生在宿舍由宿舍治理人員進(jìn)展體溫檢測(cè)；班主任對(duì)學(xué)生安康狀況進(jìn)展詢問(wèn)與觀看，值班校干對(duì)教職員工安康狀況進(jìn)展詢問(wèn)與觀看?！?〕冠肺炎相關(guān)病癥：發(fā)熱〔額頭溫度≥36.8℃或腋下溫度≥37.3℃，后者更為準(zhǔn)確鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸悶、氣促、腹瀉等。〔2〕〔眼結(jié)膜、皮膚、口腔粘膜、呼吸系統(tǒng)病癥〔咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢〔黃疸、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。午檢走讀學(xué)生入校時(shí)在校門口由門衛(wèi)進(jìn)展體溫測(cè)量，住宿學(xué)生每天上午最終一節(jié)課由最終一節(jié)課科任教師進(jìn)展體溫檢測(cè)；教職工有值班校干負(fù)責(zé)測(cè)量體溫。班主任對(duì)學(xué)生安康狀況進(jìn)展詢問(wèn)與觀看，值班校干對(duì)教職員工安康狀況進(jìn)展詢問(wèn)與觀看。詢問(wèn)與觀看的要點(diǎn)同晨檢。4.晚檢住校學(xué)生每天進(jìn)展2次晚檢，第一次晚檢時(shí)間為下午最終一節(jié)課，由最終一節(jié)課科任教師進(jìn)展體溫檢測(cè)，班主任對(duì)學(xué)生安康狀況進(jìn)展詢問(wèn)。其次次晚檢時(shí)間為晚自習(xí)最終一節(jié)課，由最終一節(jié)課科任教師進(jìn)展體溫檢測(cè)，宿舍治理人員對(duì)學(xué)生安康狀況進(jìn)展詢問(wèn)詢問(wèn)與觀看的要點(diǎn)同晨檢。5.消滅發(fā)熱病例的應(yīng)對(duì)措施晨午晚檢中或者在校園其他地方覺(jué)察學(xué)生、教職員工出現(xiàn)各種與冠肺炎疫情相關(guān)的感染病癥如發(fā)熱、咳嗽時(shí)，馬上將其轉(zhuǎn)至安康觀看室或隔離觀看室等待，并向?qū)W校疫情報(bào)做好記錄。必要時(shí)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診，由校醫(yī)或?qū)W校冠肺炎防控指導(dǎo)員伴隨學(xué)生、教職員工就醫(yī)。學(xué)生早中晚檢流程圖測(cè)量體溫，觀看詢問(wèn)學(xué)生安康狀況測(cè)量體溫，觀看詢問(wèn)學(xué)生安康狀況異正?；顒?dòng)常進(jìn)入隔離室，觀看、進(jìn)展二次測(cè)量〔使用水銀溫度計(jì)，負(fù)責(zé)人，體溫正常體溫特別格外鐘后再次測(cè)量〔使用水銀溫度計(jì)〕正常特別通知值班校干、校長(zhǎng)、衛(wèi)計(jì)委和教育局。返回班級(jí)上課〔教職工參照學(xué)生流程執(zhí)行〕***中學(xué)冠肺炎疫情期間因病缺課缺勤登記與追蹤制度班主任教師負(fù)責(zé)每日登記缺課、早退的學(xué)生，追蹤缺課、早退緣由，并做好記錄；辦公室每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤緣由，并做好記錄；學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課、缺勤信息，于當(dāng)日定時(shí)上報(bào)給區(qū)教育局，有疑似冠肺炎疫情或可能存在其他突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，準(zhǔn)時(shí)向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；班主任要與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，對(duì)患病學(xué)生的病情變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)追蹤，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校。學(xué)生和教職員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈證明或醫(yī)院/社區(qū)衛(wèi)生效勞中心出具的解除隔離證明到辦公室復(fù)核確認(rèn)登記方可入校。假設(shè)當(dāng)日無(wú)人因病缺課、缺勤，需進(jìn)展零報(bào)告。假設(shè)因漏報(bào)或遲報(bào)造成嚴(yán)峻后果，將追究有關(guān)人員責(zé)任。***中學(xué)冠肺炎疫情期間病愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。二、學(xué)生和教職員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院愈證明或醫(yī)院/社區(qū)衛(wèi)生效勞中心出具的解除隔離證明到辦公室復(fù)核確認(rèn)登記，持有辦公室出具的復(fù)課〔工〕查驗(yàn)證明方可上課或工作。***中學(xué)復(fù)學(xué)〔工〕查驗(yàn)證明查驗(yàn)日期： 年 月 日 查驗(yàn)人員簽名：姓名姓名性別年級(jí)；班級(jí)學(xué)號(hào)/工號(hào)〔無(wú)學(xué)工號(hào)填寫(xiě)身份證號(hào)碼〕人員類別學(xué)生；教職員工聯(lián)系：因何緣由停課〔工〕治療；隔離發(fā)病〔隔離〕時(shí)間年月日〔解除隔離時(shí)間年月日復(fù)課〔工〕時(shí)間年月日三、假設(shè)辦公室復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈返校證明不一并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)展隔離或治療。四、辦公室協(xié)同班主任應(yīng)向家長(zhǎng)做好溝通解釋工作，假設(shè)家長(zhǎng)對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議，馬上將狀況報(bào)告疫并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)展隔離或治療。四、辦公室協(xié)同班主任應(yīng)向家長(zhǎng)做好溝通解釋工作，假設(shè)家長(zhǎng)對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議，馬上將狀況報(bào)告疫情報(bào)告人、值班校干、校長(zhǎng)、教育部門和疾控機(jī)構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校的打算，并通知學(xué)生和家長(zhǎng)。***中學(xué)冠肺炎疫情期間型冠狀肺炎防治宣傳和安康教育制度為提高在校師生對(duì)型冠狀肺炎的防范意識(shí)，有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握學(xué)校型冠狀肺炎的發(fā)生、流行，特制定本制度。一、建立型冠狀肺炎治理機(jī)制，保證型冠狀肺炎防治宣傳教育的必要經(jīng)費(fèi)。由政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展預(yù)防、控制冠肺炎相關(guān)的安康教育。二、以安康教育課形式系統(tǒng)開(kāi)展型冠狀肺炎防控安康教育。將型冠狀肺炎防控相關(guān)的學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生。三、利用宣傳欄、播送、視頻等多種形式，做好型冠狀肺炎防控宣傳教育。四、利用微信群對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展型冠狀肺炎防控宣傳教育，以提高家長(zhǎng)的型冠狀肺炎學(xué)問(wèn)水平，取得家長(zhǎng)與學(xué)校的協(xié)作。五、定期對(duì)學(xué)校全體教職工開(kāi)展型冠狀肺炎防控宣傳教育，以防止型冠狀肺炎疫情產(chǎn)生。33***中學(xué)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)制度一、開(kāi)展多種形式心理安康教育學(xué)校通過(guò)微信群或QQ群向教職員工和學(xué)生推送心理安康科普類文章。利用校園宣傳欄、教室黑板報(bào)、宣傳手冊(cè)發(fā)放等方式做好心理安康教育。教師學(xué)習(xí)心理安康學(xué)問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察、疏導(dǎo)學(xué)生心理健康問(wèn)題。教師將心理安康教育融入教學(xué)活動(dòng)。二、營(yíng)造良好的心理安康氣氛營(yíng)造良好的校園氣氛來(lái)幫助學(xué)生恢復(fù)規(guī)律學(xué)習(xí)生活、獲得穩(wěn)定感。同學(xué)等保持樂(lè)觀聯(lián)系，彼此表達(dá)關(guān)心，獲得情感支持